2021年湘少版三年级英语上册Unit 7知识点文档免费下载 名称：2021年湘少版三年级英语上册Unit 7知识点 类型：复习资料 格式：word文档 年级：小学三年级 下载方式：百度网盘 一、核心词汇★★★ it它 a一个 cow 奶牛 duck鸭子 hen 母鸡 yes是 no 不 horse马 dog狗 cat猫 not不;不是;没有 二、拓展词汇★★ an 一个 the 这个 bird 鸟 sheep 绵羊 goat 山羊 goose 鹅 三、核心句型★★★ 1. -What's it? 它是什么? -It's a cow. 它是一头奶牛。 解读: 这组对话常用来询问和回答它是什么。 举一反三:

本文为大家提供多个育儿纪录片视频资源，百度网盘资源下载。 纪录片有《婴儿的成长》、《人生第一次》、(宝宝的第一年)、《他乡的童年》、《小小少年》、《婴儿日记》等等多部。

文具盒里面的故事 今天，小明忘了把文具盒带回家，文具盒里的文具悄悄地讲起话来。 铅笔跳出来说："我真是太悲惨了，有这样一个主人，他每天把我跟玩具一样抛来抛去，有时还把我头都摔断了，害得我只能像没头苍蝇一样转来转去。" 橡皮滚出文具盒说："我比你更惨，主人老是在我身上涂色，让我感觉很不舒服，有时候还在我身上锉好几个洞，把我弄得疼痛难忍，最可恶的是，他有时候拿刀切来切去，让我觉得生不如死!" 尺子也凑过来说："主人每天把我弯来弯去，弄得我晕头转向，有时候还把我拦腰折断，你们看，我身上还有好多伤口呢!" 这时，小明来拿文具盒，听见了文具们说的话，低着对文具们说："对不起!我以后一定好好爱护你们。"文具们说："没关系!" 小明终于明白了我们要好好爱护文具，不要伤害他们!

2021成语起名男孩名字 成语起名注意事项： 1、表达要准确，无歧义或者是不好的谐音，做到好听好记好看，让人一目了然。 2、选择较为大众化的成语，要让人容易理解；同时成语中要有积极意义，选择寓意美好的字眼取名。 3、字义要吉利，符合生肖取名，例如2031年是猪年，属猪人不宜见有彩衣字形，如：巾、衣、采、纟，否则会变成准备奉献，为不详之字。 男孩成语起名示例： 【千玺】 ——取自“千欢万喜”，形容非常欢喜。 名字中的“玺”字与“喜”同音，如果直接用喜字给男孩取名，难免落入俗套，替换成玺字新颖独特，而且大气文雅，“千玺”一名不仅表现出了父母心中的欢喜，同时也是希望孩子将来能名扬四海。比如男明星易烊千玺，年纪轻轻就多才多艺，勤奋努力的态度受到了广大网友的喜爱。据悉易烊千玺将与周冬雨

马虎猪上学的故事 马虎猪上小学了，开始认字了。 学完了“一”“二”“三”“四”后，童话小学的山羊老师开始随堂测试。 马虎猪正确地读出了“一”和“二”，可当山羊老师用教鞭指着黑板上的“三”和“四”时，马虎猪瞪着眼睛、张着嘴巴，干着急就是回答不上来。 “这么快就忘了?”山羊老师生气地对马虎猪说，“把这两个字各写十遍!一会儿我再考你!” 马虎猪坐在课桌前开始写起来。 可是，马虎猪太贪玩了，刚写了几个字，就忘记了山羊老师的话。趁山羊老师离开教室的空当，和前桌的花斑狗玩了起来。 看山羊老师回来了，马虎猪赶紧回到座位上假装认真起来。 山羊老师把黑板擦干净以后，叫马虎猪过来在黑板上写“三”和“四”字。 马虎猪来到黑板前，一紧张就又什么都想不起来了。 花斑狗偷偷地把写

      本报讯 (记者 王秋实 通讯员 何琳)一家电器公司的两名女员工在怀孕期间，突然接到公司解除劳动合同的通知，被单位开除。为此，两名女员工将该公司告上法庭。昨天，通州法院判决该公司的解聘通知无效。 　　张小姐是该电器公司一家门店的员工，在该公司工作已有一年多的时间。张小姐称，今年6月4日，她因怀孕到医院就诊，医生建议休息一周。同年6月9日，她将请假申请单交给所在门店的负责人，请假日期为6月16日至6月30日，人事专员和店长也签字确认。但就在她休假过程中，该公司于6月19日给她邮寄了一份旷工通知书。6月27日，该公司以严重违反公司制度为由，作出与张小姐解除劳动合同的通知。 　　同一天，在该公司另一家门店工作的方小姐也收到同样的解除合同通知。方小姐诉称，她由

2021秋六年级英语上册Unit 1 How can I get there阅读训练习题课件PPT免费下载 名称：2021秋六年级英语上册Unit 1 How can I get there阅读训练习题课件PPT 类型：课件 年级：六年级 学期：第一学期 科目：英语 版本：人教PEP版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021秋六年级英语上册Unit 1 How can I get there阅读训练习题课件PPT电子版↓↓↓

适合年龄 0-3岁 内容节选 Narrator: Peppa and George are having their favorite food --- spaghetti! Daddy: What a lot of noise! Peppa: Finished! Mummy: Ah, now we'll have a bit of quiet! Peppa: What's that? Daddy: It's a tooth! Peppa: Where did that come from? Mummy: Peppa, maybe you should look in the mirror! 旁白：佩奇和乔治正在吃他们最喜欢的食物——意大利

生命的颜色作文300字范文一 我绚丽的水彩在时光中渐渐褪色， 在懵懂与成熟中知道了所有的颜色， 但却殊不知你——生命的色彩。 或许，你是娇艳的颜色， 因为你承受着岁月的雕刻; 或许，你是充盈的颜色， 因为你在吞噬中渐渐干涩; 或许你是朴质，单一，透明的颜色。 但在我的心中，生命的色彩如虹般璀璨，如星般闪耀! 因为生命的色彩里有欢乐，有离别，有欣喜，有悲伤， 就如同虹一样，充满着让人向往的渴望与坚持的动力。 就如同星一般，充满着梦幻的遐想与抬起头来的勇气。 呵，生命的色彩! 评语： 这篇诗歌作者以第一人称的口吻对生命的颜色进行了描写，语言优美，表达了作者对生命的赞美。文章结构完整，层次清晰有条理;内容充实，拟

适合年龄 12岁左右 绘本简介 Tensions are rising as the human race is divided among those who support the Alien Collective and those who oppose its presence. After being held captive by the Collective, Charlotte finds herself in the unique position of beginning to understand the bigger picture from the perspective of both the Resistance and the Collective. Will Charlotte be able to end t

适合年龄 3岁左右 绘本节选 This was no time for play. This was no time for fun. This was no time for games. There was work to be done. All that deep, Deep, deep snow, All that snow had to go. When our mother went Down to the town for the day, She said, “Somebody has to Clean all this away. Somebody, SOMEBODY Has to,

蒲公英作文400字四年级范文一 轻轻柔柔的‘雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花儿，轻盈地则好似白色的的蝴蝶，梦幻般的世界。 是的，这些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这‘雪花’便飘了起来，哦!哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的王国里呢! 风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的歌声。 有人喜欢娇艳的月季，有人喜欢彩色的菊花，有人喜欢傲雪迎风的腊梅，松柏，还有人喜欢纯洁，朴实的白合，而我却喜欢普

小猪看病的睡前故事 小猪最近总喊肚子疼，猪妈妈非常担心，它带着小猪来到大象医生的医院里。 大象医生为小猪好好的做了一番检查，然后对它进行询问， “孩子，我问你，你吃东西之前洗手吗？”大象医生问。 小猪摇摇头，说：“不，我不洗手。” 大象医生听了，说：“看来，我找到病因了！” 猪妈妈和小猪都问：“病因是什么？” 大象医生说：“我们常说‘饭前便后要洗手’，可是小猪吃饭之前都不洗手，能不肚子痛吗？” 小猪听了，顿时明白了，以后，饭前便后一定要洗洗手！

果断的班超的故事 东汉年间，班超帮助哥哥班固一起撰写《汉书》，但他认为一个男子汉的抱负不应只在纸笔上，于是弃文从武，参加了对匈奴的战斗。他坚毅果敢的性格使他在战场上屡建功勋。后来，东汉王朝为了联合西域各国共同抗御匈奴的侵扰，就派遣班超作为使节出使到西域去。 班超手持汉朝的节杖，带领着由36人组成的使团出发了。他们首先来到了鄯（shan）善国。班超晋见了鄯善国王，说：“尊敬的国王陛下，我们汉朝的皇帝派我来，是希望联合贵国共同对付匈奴。我们吃过很多匈奴入侵的苦，应该携起手来，同仇敌忾，匈奴才不敢再猖狂肆虐呀！”鄯善国王早就知道汉朝是一个泱泱大国，国力强盛，人口众多，不容小视，现在又见汉朝的使者庄重威仪，颇有大国之风，果然名不虚传，就连连点头称是道：“说得太对了，请您先在鄙国住几天，联合抵抗匈奴之事，容过两天再具体商议吧。” 于是班超他们就

适合年龄 10岁左右 绘本简介 The School Versus James Holt tells the story of a fifth-grade classroom learning about the process of a jury trial. Students are assigned roles as they try a real case in which the main character must prove that her friend James is innocent so he doesn't receive a week's worth of detention for a crime he says he didn't commit. Illustrations support the text.

适合年龄 3岁左右 绘本介绍 牛津阅读树(ORT)是牛津大学出版的阅读系列,在欧美极受中小学推崇,中国的很多国际学校也使用这套教材。 让孩子在故事中学会大量地道词汇、文法知识和不同国家的文化 故事有趣、贴近孩子的生活体验，系列分多个阶段，适合2─8岁孩子阅读 绘本节选 The New Letterbox Tromso was a tame troll. He lived in a village called Hoppings, at the bottom of a mountain. He was grey and very big. Everybody liked Tromso. He was very helpful.If anybody asked

东晋初年，前秦的势力日趋强大，苻坚即位后一心想消灭东晋统一全国，他在朝会上就亲征问题听取大臣们的意见。秘书监朱彤坚决支持，而左仆射权翼说晋有长江天险，不能进攻。苻坚说我们百万雄师把马鞭投到长江里就可以把长江断流。 【释义】把所有的马鞭投到江里，就能截断水流。比喻人马众多，兵力强大。

骄傲的森林童话故事 森林和阳光、小溪忽然争吵起来了。D9P童话故事_童话网 事情是这样的。有一天，森林一边打量着自己，一边夸耀道：“你们看我多美啊，翠翠绿绿的，人们都得需要我，只有我才能保护人们，让我做绿色的防护罩。” D9P童话故事_童话网 阳光听了，不服气地说：“要是没有我和小溪你能健康成长吗？能长出这么翠绿的叶子吗？”小溪接口道：“就是嘛，就是嘛，我们以后别给予他什么，你不给他阳光，我不給他水喝，看他还能逞能。”于是，一场争吵暴发了。小溪赌气不再流动，慢慢干涸了，太阳也收敛了光芒，大地成了一片黑暗。D9P童话故事_童话网 失去了阳光和水分后，森林慢慢地枯萎，绿色的防护罩慢慢地消失了，大自然渐渐失去生机。D9P童话故事_童话网 有一天，阳光对森林和小溪说：“我们和好吧，让世界上的一切生物们继续过上无忧无虑的日子吧！”D9P童话故事_

Ham and Eggplant原版英文小故事内容： He arrived home a little bit hungry. First, he had to take a small package of ham out of the freezer. But before he did that, he took the big pot off the stove and put about an inch of water in the bottom. Then he put the steamer basket into the pot. He put the pot on the stove and turned on the gas burner. He opened the refrigerator and took out a

孩子告状可能是为了寻求帮助，还可能是逃避责任、追求自我表现或单纯的嫉妒。那么，孩子回家告状家长如何应对呢？一起来看看吧！ 孩子回家告状家长如何应对 1、确认是否属实 了解具体发生的前因后果。了解发生动机。 2、通过了解动机，对症下药 如果是无意识的，要告诉孩子，今后不可以这样做，这样做是会伤害小朋友的，小朋友要相互爱护，友好，而不能伤害别人。长大了也是一样，这是做人的基本道德。给孩子多讲人间互相关心，友爱的故事。如果是由于以前孩子受他人欺负引起的，要告诉孩子，别人欺负自己是不对的，所以，我们不能以牙还牙，我们应该宽容，只要对方认识错误，我们就应该原谅对方。如果对方没不认错，不改正，我们可以减少与这样的人的接触，并交给孩子如何保护自己。给孩子讲一些人们如何处理冲突的事例。如果是出于以强凌弱，则需要告诉孩子：强