腊梅花作文500字范文一 每个人都有自己喜欢的花，我就很喜欢腊梅花。我喜欢它的高贵，喜欢它的淡雅，更喜欢它耐风寒的毅力。 腊梅花是腊梅科植物，又名雪里花。故名思义，它是一种在寒冷冬天里绽放的花。腊梅花一般在每年的十一中旬开放，直到次年三月左右，花期很长。腊梅花分为两种，一种是素心腊梅，另一种是狗心腊梅。多数人比较喜欢素心腊梅，大概是因为它比狗心腊梅的香味更吸引人一些吧!听妈妈说，腊梅不但可以用来观赏，也可以用来泡茶或入药哦! 腊梅花不像玫瑰花一样颜色艳丽，有着浓郁的香味。它的花瓣小小的，呈淡淡的黄色，还有点透明，一点儿也不张扬。如果放一束腊梅在家里，那么你一进门就可以闻到一股股沁人心脾的幽香。”不经一番刺骨寒，哪有梅花扑鼻香。“在寒冷的冬天，腊梅花的叶子都冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾就顽强地贴着深褐色的枝干欣然怒放，为寒冷的冬天增添了一丝丝生机

适合年龄： 6岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是学乐科学词汇Human Body系列绘本中的《Your Mouth and Nose》，翻译成中文名为：你的嘴巴和鼻子，pdf格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 Science Vocabulary Readers L1: Human Body系列读本讲述了人体的6个部分，旨在提高孩子阅读非小说题材的能力，并帮助他们提高英语词汇量。 绘本简介： 小朋友们有仔细观察过自己的嘴巴和鼻子吗?为什么说嘴巴和鼻子是好朋友呢?嘴巴和鼻子都是如何感知味道的?

小黄鹂和老鹰的故事 一天早上，小黄鹂的爸爸妈妈就出门了。 临走前，爸爸特意告诉她：“孩子，一个人在家的时候千万要当心。如果有人敲门，一定要问清楚了才开门啊!”爸爸妈妈走后，小黄鹂一个人在家看起了电视。 过了一会儿，小黄鹂听见“咚咚咚”的敲门声。问道：“请问你是谁呀?”“是我啊，我是喜鹊大婶。小黄鹂，快开门吧!”门外回答说。小黄鹂记得爸爸妈妈的话，没有开门。 聪明的小黄鹂搬来一张凳子，站上去往窗外一看，明明是一只老鹰。 于是，小黄鹂说：“喜鹊大婶，你找妈妈吗?她正在睡觉呢，我这就去叫她。”咦，门外怎么没动静了?小黄鹂再一看，老鹰早就没影了。 勇敢机智的小黄鹂赶走了老鹰这个大骗子。 小黄鹂和老鹰的故事点评 小朋友们，我们要向故事里的小黄鹂学习哦，一个人在家的时候，要记得爸爸妈妈的

2021小考英语满分特训名校毕业升学考试全真模拟卷(三)课件PPT免费下载 名称：2021小考英语满分特训名校毕业升学考试全真模拟卷(三)课件PPT 类型：课件 年级：小升初 科目：英语 版本：外研版 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021小考英语满分特训名校毕业升学考试全真模拟卷(三)课件PPT电子版↓↓↓

适合年龄 8岁左右 绘本简介 Summer Olympics Legends introduces readers to five athletes who are remembered for their remarkable achievements during past Summer Olympics. Readers will learn about a young man from Ethiopia named Abebe Bikila who ran shoeless in a 26-mile marathon, decathlete Daley Thompson who won not one, but two, decathlons, and Fanny Blankers-Koen, a mother of two childre

适合年龄： 12岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是《斯考特福斯曼》分级读物G2级别ELL Readers系列绘本中的《Save the Ducks》，翻译成中文名为：救救鸭子，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 美国斯考特福斯曼是培生集团旗下的一套英语分级读物，是美国多个幼儿园和小学会选用的原版英语学习教材，分为GK(Grade Kindergarten)-G6 (Grade 6),共7个级别。 绘本内容翻译： Oh, no! Oil has spilled into the water. The ducks are in trouble. Their wings are covered with black oil. They cannot fly.

代迎春花招刘郎中拼音 代迎春花招刘郎中 唐-白居易 xìng yǔ sōng yún xiāng jìn zāi ，bù suí táo lǐ yī shí kāi 。 幸与松筠相近栽，不随桃李一时开。 xìng yuán qǐ gǎn fáng jūn qù ，wèi yǒu huā shí qiě kàn lái 。 杏园岂敢妨君去，未有花时且看来。 翻译： 幸亏与松竹同处一起栽，不愿随着桃李花一时开。 杏园哪里敢妨碍你离去，没有花之时你再且看来。 注释： 刘郎中：即刘禹锡。因其曾官主客郎中，故有刘郎中之谓。 松筠(yún)：松与竹。因其材质坚韧，经冬不凋，常用以比喻节操坚贞。 杏园：园名。故址在今陕西省西安市郊

桂花树作文500字左右范文一 前年，我家的院中有棵桂花树，几乎跟我同龄，长势喜人，造形可爱。奈院子矮小，遮光，显得有点不协致，所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。 因为桂花适应于亚热带气候广大地区，所以在四川、云南、贵州、广东、广西、湖南、湖北、浙江很常见南宋杰出女文学家李清照一生撰有不少对联，其中一联写道：“露花倒影柳三变，桂子飘香张九成。”我国是桂花的故乡，金秋赏桂时节，倘能品味一下与桂花有关的对联，则更添赏桂的情趣。 曾记得在两年前的中秋，我家那棵桂花树开得如火如荼，邻居也为之欣怀，折几枝回家插在瓶中，香气殷殷。据说，不管谁折，只要恰如其份，来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家，可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感，但我对那棵桂花树的凋谢，当作“乱落桂花如金雨”，洒落下来，像是金砾舖地。 今年中秋，我顺便去看过它一次，她似有灵性的

小蝌蚪的作文400字(第一篇) 前几天，爷爷给我抓了一些小蝌蚪，放到瓶子里饲着让我仔细观察。 我便细心地看了一起。我看见这一些小蝌蚪宽着一个黑黑的小脑袋，和身子比起它就变得大了，还有一条长长的却非常机灵的小尾巴。在瓶子里活动的时候变得那么自在安闲。 过了几天，我看见小蝌蚪的尾巴上面宽了一些半透明的长长的毛。这些黑乎乎的小东西整天游来游去没一刻安宁。由于它们不停地游，所以一直都没看清楚它们的脸上到底宽着什么东西。我看著它们那活泼可爱的样子，真期望这一些小蝌蚪马上长大变为了一只只青蛙。期望它们已经在田野里去抓害虫了。这时，我想起现在青蛙面对着危险，有些人经常去抓青蛙来卖钱。这些人只告诉借钱，就不告诉如果没了青蛙，那害虫没了天敌将不会很快生长发展，后果不堪设想。我要大声对他们说道：“你们难道就不想一想吃青蛙的后果了吗?” 现在，

楼可霖协助了我作文400字 “叮零零”，放学了，老师笑眯眯地走出教室大声宣告：“今天用绉纸制作小名片……”同学们有的细心看著书本，有的在拿材料，有的已不禁做到了一起。教室里十分繁华。 我慢条斯理、不慌不忙地拿走能用的材料。咦?绉纸在哪儿?怎么不知了呢?我在书包里东找找西翻翻，却怎么也去找将近。我不甘心，又在抽屉里仔仔细细地去找了又去找，可还是没。不会会岂在家里了?我心急如焚，就像一只热锅上的蚂蚁。我垂头丧气地躺在位子上叹气。真是个小马虎呀! 我想要。 “你怎么了?我能老大上整天吗?”楼可霖担忧地问。 “我……我的绉纸知道怎么不知了?”我愁眉苦脸地说道。 “原来是这样，别发愁了，我的好朋友。”她笑着说道，“好了好了，一会儿用我的绉纸吧!

教案在很大程度上弥补了教师教学理论与教学实际相脱离的不足，它像一道桥梁，把理论学习与教学实践紧密地结合起来。 【教案】 一、教学内容： 找规律 二、教学目标： 1、通过物品的有序排列，使学生在观察、操作等活动中初步认识颜色，图形、物品的排列规律，会根据规律指出下一种颜色、物品及图形。 2、通过涂色、摆学具、布置教室等活动，培养学生初步观察、推理和动手操作等能力，提高学生合作交流与创新意识。 三、教学重点、难点： 重点： 1、通过涂色找出颜色的交替规律。 2、通过操作找出图形的排列规律，加深对图形排列规律的认识。 难点：通过涂颜色而不是摆卡片找出图形的排列规律。 四

放风筝作文600字 九九寒冬刚过，只实在刮起在脸上的风儿软软的，真难受。又到了放风筝的时节，真堪称：“草长莺飞二月天，曳堤杨柳醉春烟。儿童散学回来是，整天趁东风敲纸鸢。” 星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走出吴山广场，哇! 真是令其我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间繁华了一起。男子汉，风筝在那里集会呢! 有蝴蝶、金鱼、老鹰……;方的、扇形的、长方形的、三角形的……;白的、朱的、花上的……各色各样，五彩缤纷的风筝布满了天空，看起来在进一场热闹非凡的大舞会。看著这美丽的天空，我也不禁了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便要求送来这只“蝴蝶”上天。 我一手拿寄居风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑完，跑完了一段距离后，我用力了拿着风筝的手，再小跑了一段路后

少儿英语口语情景对话26在酒吧音频+中英字幕内容 这个座位有人吗?Is this seat taken? 我能请你喝一杯吗?Can I buy you a drink? 你们这里有什么啤酒?What kinds of beer do you have? 我想来瓶啤酒。I’ll have a beer。 我想来点香槟。I’ll take some champagne。 我想要杯葡萄酒。I’d like a glass of wine。 我要冰的。Make it a cold one。 请来两个橄榄。Two olives, please。 再给我来一杯。Give me another。 我来给你倒。Let me pour this for you。 我想敬杯

四年级关于植树节的作文300字范文一 今天是植树节，老师带领同学们去植树。 他们来到郊外的植树地点，老师给同学们分了工。同学们三五成群地开始植树，强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑，但是，土很硬，很难挖，汗水从他们的脸上直往下流，但是他们也顾不上擦，树坑挖好了，红红拿着小树苗，轻轻地放在坑里，强强往坑里填土，再用脚把土踩平，然后把水浇了上去。最后，他们用同样的方法植了好多树。就这样一棵棵小树裁好了，绿油油的小树像战士一样笔直地站在哪里，强强和红红看着自己的劳动成果发出了会心的微笑。 这时，风儿吹来，小树摇了起来，好像在说;谢谢你们! 评语： 这是一篇记叙文，讲述了老师同学们在植树节当天一起去植树的事情。小作者描写得比较细致生动，内容充实，结构严谨，整体还不错。 四年级关于植树节的作文30

咏乌李义府赏析 咏乌 唐-李义府 日里飏朝彩，琴中伴夜啼。 上林如许树，不借一枝栖。 翻译： 白天，乌鸦要在太阳里把光辉和温暖普照大地，夜晚还要伴着琴声啼叫。 多么好的乌鸦啊，上林苑里那么多的树木，却没有它可托身的枝条。 注释： 飏：字通“扬”，展扬、发扬。 上林：上林苑，是汉武帝刘彻于建元二年(公元前138)在秦代的一个旧苑址上扩建而成的宫苑，此处泛指帝王的园囿。

知荣辱树新风作文300字(第一篇) 八荣八耻里“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”主要是告诉他我们热爱祖国是每个公民的责任和义务。危害祖国是非常不负责任的不道德，也是不有一点倡导的。 我国的李四光爷爷就是个生动的榜样，他曾经为石油事业做出了极大的贡献。新中国正式成立后，国家急需石油。许多外国专家推断我国没石油，但李四光爷爷经过长期研究，指出我国一定有石油。根据他的研究成果，我国先后寻找了大庆油田、胜利油田、华北油田等……扣上了“中国贫油”的帽子，为我国作出了极大的贡献。 忽略有些人却作出了危害祖国的不道德，十分不负责任。比如：那些贪官污吏、违法乱纪、不谈社会公德、背离人民的人……都是不是非的。 总之，不管在什么年代，八荣八耻的根本就是让我们学会如何做人，做到一个对社会负责管理，对祖国有贡献的人。反之，那些遗

大熊的冬天小屋故事内容 这是夏末，凉飕飕的一天。母鸡偶然看到松鼠、刺猬和小猪正在一排灌木丛后面偷窥着什么。 “你们在看什么呀？”她问道。 “我们在看大熊。”刺猬回答。 “他看起来好古怪。”松鼠跟着说。 “爬到我背上来看看吧！”小猪提议说。 于是，母鸡就扑扇着翅膀爬上了小猪的背。透过灌木丛，她看见大熊匆匆跑向森林，又抱着一大堆树枝和木块走了回来。 “这还不算完呢。”松鼠说。 确实还没完。接下来母鸡又看到，大熊从地上搜罗一些柔软的青苔，又整整齐齐的堆在一块儿。 好奇心大发的小动物们又往前凑得更近，大熊还是一点儿也没有注意到他们，因为他正忙着捡起那些木头，用力地把木桩敲进地面。 “嗯哼，嗯哼。”刺猬嘀咕着。“你到底在干吗？” 可大熊只是自顾自地

代表开心快乐的男孩名字 宜用字 锟：锟意指坚毅、直爽、尊贵。 声：声作人名意指声誉、有口皆碑、成就。 资：资意指聪明、热心、财富、才华横溢。 庶：庶指平民百姓，作人名意指仁爱、安定、学识广博。 仁：仁意指仁爱、热心、温文尔雅。 冲：冲指向上钻，作人名意指向前、劲足、勇敢前进。 肃：肃作人名意指作风严谨、处事端正、让人敬佩。 银：银作人名意指杰出、耀眼、富足。 更多的男孩名字分享 潇保、开武、见程、拉垚、谱珑、安选 量丁、天憧、绩迅、恭砚、荃皓、冷实 段日、迁州、财琅、银梵、多韫、旻驸 玖忻、业册、至侃、献胡、刊良、倡捷 宙禾、娄赋、澍飞、灿腾、寅绚、垄尉 琥夫、璎廷、

适合年龄 4岁左右 绘本简介 What Has These Feet? asks students to view photos of animal feet and guess what animal the feet belong to. Students turn the pages to read the answers and view full photos of each animal. The book is written in a format that teaches phrasing and punctuation for questions and statements. Engaging photos support the text. 这些脚有什么? 要求学生查看动物脚的照片，并猜测脚属于哪种动物。 学生翻

适合年龄 9岁左右 绘本简介 Baseball is known as America's pastime, and many people enjoy playing and watching this sport. But, did you know there was a time when black athletes were not allowed to play on the same teams as white athletes? Jackie Robinson tells the story of the man who changed that. Detailed photographs and engaging text will keep students interested in this important part