2020寓意好大气的名字男孩 明哲：寓意：拥有聪明的智慧。 天翊：有翱翔天际，大展宏图之意。 凯瑞：寓意：吉祥、幸福、安康。 健雄：寓意：身体强健的男子汉。 耀杰：寓意：才能出众的英杰。 潇然：寓意：自然脱俗，潇洒大方。 子涵：取自“子部京涵”寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。 越彬：寓意：博学文雅，超越过去。 钰轩：有气质高贵，潇洒大气之意。 智辉：寓意：拥有辉煌的未来与智慧。 致远：出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。 俊驰：出自成语：俊才星驰。 雨泽：恩惠像雨一样多。 烨磊：光明磊落。 晟睿：“晟”是光明、兴盛的意思，读sheng;“睿”是智慧的意思。 文昊：昊的

2019萌宝乳名 楚楚：鲜明、整洁、娇柔、娇美的样子。 淳淳：敦厚的样子。 淙淙：流水声。 崔崔：高大陡峻的样子。 旦旦：每天，明亮，诚恳。 安安：平正、平静、安稳。 班班：文质兼备，明显盛多的样子。 斑斑：色彩鲜明的样子。 端端：端正端庄的样子。 多多：很多。 哆哆：可爱的样子。 光光：明亮的样子。 环环：弯曲，圆。 桓桓：勇武威猛的样子。 焕焕：光明发亮。 徽徽：静谧的样子。 2019年猪宝宝乳名 杉杉：意为高而直的一种树。一生清雅伶俐。 杞子：意为植物名。枸杞子。 栩栩：意为生动活泼。 素素：意为白色，本来的、平时、

要知道暴力行为对孩子有多大的伤害，如果控制不住自己情绪的时候，请暂时离开孩子一会儿，直到冷静下来为止，反省下自己的行为。家庭教育不是一朝一夕就能顺利完成的，是个长期而艰巨的工作，孩子不是可爱的玩具，对孩子的积极的等待是很重要的，用一颗平常的心去对待孩子的成长。 我坚信唇枪舌剑的责骂比鞭打对孩子的伤害更大责骂往往不仅仅对孩子造成身体上的伤害更易造成心理上的伤害在父母的责骂声中孩子往往无所适从变得胆怯长大后出现逆反倾向。 但一些家长仍然信奉“棍棒政策”，认为如果他们不用棒子就会宠坏孩子。他们硬化了他们应该承担的精神责任，认为用棍棒才能让他们的孩子明白真正的道义。 海伦?亨特?杰克逊在她的一本书中就讲述了一个长老会的牧师鞭打他3岁孩子的事。书中那个可怜的孩子被活活打死，原因仅仅是因为他不愿意背诵父亲口授的冗长的祈祷文。 我想如

五色花的故事 很早以前有一天花仙子火凤凰来到花园玩，看见了一朵有五片花瓣却都没有颜色的花。花儿对火凤凰说：“善良的小仙子请你帮帮我找出花的颜色吧!”火凤凰决定帮助这朵花。 火凤凰拿来了水给花园里地草浇了浇水，让小草们痛痛快快地洗了个澡。火凤凰得到了一棵草。接着她去帮迎春花施肥，迎春花充分吸收了养分。火凤凰得到了一朵花。然后她去帮玫瑰花拔杂草，玫瑰花很高兴，送给了火凤凰一朵红玫瑰。 随后，牡丹花和牵牛花给了火凤凰两片花瓣。 火凤凰把小草、迎春花、玫瑰、牡丹和牵牛花送的代表各种颜色的礼物制成了香水撒到了那朵花上。 一道金光闪过，原本没有颜色的小花变成了彩虹似的五色花!花中还走出一个浑身散发着花香的仙子，她对火凤凰说：“谢谢你把我放了出来，很久很久以前有一个女巫祖祖辈辈和我作对。慢慢地，她在山洞中把魔法练强了。我得知

适合年龄 3岁左右 绘本简介 故事发生在冬天下雪的日子，女孩在摩天大楼之间的街道上捡到了一本红色的书，翻开一看，书里有一个男孩，在热带小岛的沙滩上捡到了一本红色的书，而男孩翻开一看，一个女孩在雪天的街道上捡到了一本红色的书…… 预设：预设2：小女孩儿很喜欢小红书，上课都看，在小红书中读到了一个地图。图一：小男孩儿和小女孩儿看书，在书中看到了对方，先惊讶，后相视一笑。预设：捡书人，续编故事，实现愿望。"

贪吃王国的历史故事 在很远很远的地方，有一个古老的王国，它在“好喝大公国”的东面，叫“贪吃王国”。第一个国王叫“能消化”，因为他吃完面条以后连盘子都给吞下去，而且竟然能奇迹般把它给消化掉。 继承王位的叫贪吃二世，外号“三把勺”，因为他同时要使用三把勺：自己左右开弓，一手一勺;还要皇后拿着一把，盛不满就不行。 在他之后，在不分昼夜永远摆满盛宴的大饭桌旁的贪吃王国国王宝座上先后登基的有： 贪吃三世，人称“大拼盘”。 贪吃四世，人称“帕尔马煎肉”。 贪吃五世，人称“饿死鬼”。 贪吃六世，人称“狼吞虎咽”。 贪吃七世，人称“还有什么”，他连王冠都吞吃了，那顶王冠可是熟铁做的呢! 贪吃八世，人称“奶酪皮”，他的桌子上已经找不到可以吃的东西，于是就把桌布吃掉了 贪吃九世，人称“

端午节祝福语简短一句话 1、祝您端午节，风光胜旧，岁序更新 2、祝您端午节，喜气盈门，岁且更始 3、祝您端午节，金玉满堂，龙凤呈祥 4、祝您端午节，四时如意，万事遂心 5、祝您端午节，平安无恙，吉庆有余 6、祝您端午节，人在春台，一门瑞气 7、祝您端午节，福星高照，恭贺新春 8、祝您端午节，无边春舍，有福人家 9、祝您端午节，时乃日新，三阳开泰 10、祝您端午节，春光骀荡，国步龙腾 11、祝您端午节，万事如意，大吉大利 12、祝您端午节，新春快乐，福寿安康 13、祝您端午节，金玉满堂，喜气洋洋 14、祝您端午节，龙门精神，百业兴旺 15、祝您端午节，三羊开泰，财源广进

防汛名词解释 （1）洪水。河流在较短时间内发生的水位明显上升的大流量水流称为洪水。洪水往往来势凶猛，淹没滩地，漫溢堤防，具有很大的破坏力。 （2）洪水的等级。以洪水出现的频率或重现期进行划分。频率与重现期呈倒数关系。 一般洪水：频率为20-10%，重现期为5-10年； 较大洪水：频率为10-5%，重现期为10-20年； 大洪水：频率为5-2%，重现期为20-50年； 特大洪水：频率为2%以下，重现期为50年以上。 （3）山洪。山区河流发生的流速较大，过程短暂，往往夹带有大量泥沙和块石，突然暴发的破坏力很大的洪水。主要是强暴雨在一定的地形、地貌和地质条件下形成。可分为普通山洪和泥石流山洪。 （4）洪灾。洪水给人类的正常生活、生产活动带来的损失与祸患称为洪灾。洪灾具有自然和社会的

孕期爸爸胎教故事大全：皮毛相依 有一年，魏国的东阳地方向国家交售的钱粮布帛比往年多出10倍，为此，满朝廷的大臣高兴得不得了，一齐向魏文侯表示祝贺。 魏文侯对这件事并不乐观。他在思考：东阳这个地方土地没有增加、人口也还是原来那么多，怎么一下子比往年多交10倍的钱粮布帛呢?即使是丰收了，可是向国家上交也是有比例的呀。他分析这必定是各级官员向下面老百姓加重征收得来的。这件事使他想起了一年前他遇到的一件事。 一年前，魏文候外出巡游。一天，他在路上见到一个人将羊皮统子反穿在身上，皮统子的毛向内皮朝外，那人还在背上背着一篓喂牲口的草。 魏文侯感到很奇怪，便上前问那人道：“你为什么要反穿着羊皮衣，把皮板露在外面来背东西呢?” 那人回答说：“我很爱惜这件皮衣，我怕把毛露在外面搞坏了，特别是背东西时，我怕毛被磨掉了。” 魏文侯听了

《你是我的爱》绘本 书名：《你是我的爱》 作者：文/图 [意]赵佼佼 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：是一本布贴图画书。我是一只怪模怪样的小动物，我不知道自己是谁，我遭到怀疑，遇到否定，甚至没有属于自己的名字..... 注：以下为试读内容 《你是我的爱》绘本点评 点评：“我是谁？”这是藏在每个人心中最深处的恐惧。对孩子而言，小小的心灵深处又何曾不止一次地把自己当成这本书中所描述的小怪物？每个孩子心中都渴望得到爱与肯定，得到父母的爱，老师的爱，同伴的爱……这个故事让我们懂得，引导孩子感受爱的同时我们也要让孩子学会爱，表达爱。 每一个探究自己到底是谁的人，其实需要的就是一份不需要

关于篝火晚会的作文（一） 在篝火晚会上，同学们表演了许多有趣的的节目：有小品、笑话、鬼故事、萨克斯、唱歌，等等等等… …都是同学们现编现演的即兴节目，大家真有点儿“你方唱罢我方上”的劲头，比《刘三姐》对歌的劲头还要大。这时，四个同学合唱一首非常搞笑的歌把晚会推向了高潮：“哆啦a梦屁股大，大的马桶装不下，小小马桶装的屁股就会就会爆炸，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦!哆??a梦屁股太大。”呵呵呵，呵呵呵，哈哈哈，哈哈哈哈……笑倒了一片人!!! 看完了一个个有趣的节目，我们大家手拉手围着火焰一圈圈地跑。转着圈圈，跳着舞步，吼着叫着，唱着笑着，开心极了，转完圈后，我们又开始玩游戏，先玩“左右两边，”再玩最传统的“转手捐。”玩完了游戏，夜已深了，但我们却毫无睡意。明天，我们就要回到喧闹浮躁的城市来了，哎这难舍难分的小山村哦。我们只有再一次围着火焰，转着圈跑

幼儿园我爱妈妈教案：公开课教案《我爱妈妈》 活动目标 1、感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。 2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。 活动准备 PPT、视频《世上只有妈妈好》。 活动过程 一、以儿歌引出主题。 师：我们小朋友都学过一首儿歌叫《我爱妈妈》，你们会念吗？那我们一起来念一念。你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里有一位小朋友叫红红，她也说非常爱自己的妈妈，我们一起来听一听她和她妈妈之间的故事。 二、教师讲述故事。 1、出示图片一至四。 师：红红生病了，躺在床上难受极了，你们猜，谁来帮助她？ 妈妈看到红红生病了，是怎么做的？（妈妈抱着红红去医院，急的满头大汗） 红红躺在医院的床上，妈妈是怎么照顾她的

大嗓门青蛙和小嗓门青蛙的故事 有两只大嗓门青蛙，他们谁也不认识谁。这一天，他们都想出门走走，因为天气太热了。 两只青蛙都在想：我应该去冷饮店吃一份冰激凌。 他们面对面地走来，走到半路上，突然飞来一只蚂蚱。蚂蚱是庄稼的死对头，没有比青蛙更讨厌蚂蚱的了。两只青蛙同时向蚂蚱扑去，结果他们头对头地撞了一下。两只青蛙的眼镜都掉落在地上。这是两只近视得很厉害的青蛙，离开了眼镜，行动都很困难。 两只大嗓门的青蛙都扯开大嗓门叫着：“我的眼镜呢?”他们用手在地上摸，最后总算摸到了眼镜。他们摸摸撞痛的头，都用大嗓门说：“哎呀，这一下撞得我头昏眼花!” 是的，两只青蛙都觉得头昏眼花，连走路都摇晃起来。一只青蛙对另一只青蛙说：“你撞得我好厉害，我连路都走不稳了，你得背我回去!” 另一只青蛙也大声嚷嚷道：“胡说，是你把我撞昏

睡前小故事：会走的枕头 小狐狸真聪明，办了个“贴纸派对”，谁摸到了什么贴纸就扮演什么角色，还要把贴纸粘在身上。 小狐狸摸了张“糖”，就在口袋里塞满了糖，浑身又甜又香。 猪猪摸到了“布娃娃”，这个男猪猪马上被大家打扮成女生的模样，还扎上了小辫子! 河马摸到的贴纸是“枕头”，他想这下倒霉了：被起家枕来枕去，还不能吃东西。他想把贴纸藏起来，可是藏在哪里都不保险。最后他将贴纸粘在大牙齿上，把嘴紧紧闭住，这样就谁也看不见了。 大家唱歌，他只能闲看嘴“唔唔唔”地哼。 大家吃饼吃糕，他只能闭着嘴用吸管“吱吱吱”吸矿泉水。 哈哈，灰熊摸到了“强盗”，只好被扮“警察”的小小免追来追去，弄得大家哈哈大笑。 河马也忍不住张开嘴巴大笑起来，粘在牙齿上的贴纸马上被大家发现了。 “啊，原来你是‘枕头’!”

适合年龄 3岁左右 绘本简介 大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼，他们都是红色的，只有一条是黑色的，黑得像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹科游得都要快，他叫小黑鱼。 一个可怕的日子，从海底里突然冲出一条又快、又凶、又饿的金枪鱼，他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕，又孤独，伤心极了。 大海里到处是各种各样的生命，小黑鱼游啊游，碰见一个又一个奇迹，于是，他又高兴起来了。他看到，水母像彩虹果冻，大龙虾走起路来像水下行走的机器…… 怪鱼像被一条看不见的线牵着…… 海鳗的尾巴有多长，连他自己都搞不清…… 森林似的海草长在糖果般的礁石上…… 海葵像粉红色的棕榈树，在风中起舞。 后来，他看到一群和自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。 “来游吧，一起玩，到处看看

生活中的见闻400字四年级作文 篇1：小学四年级生活中的见闻的作文 爸爸很健谈，常和我聊起自己儿时的趣闻、趣事。每到冬日，他总爱提起童年最喜爱看的冰窗花。他说：每天早晨冰窗花的花纹都不一样，有的犹如松枝、有的犹如鹅毛、有的犹如山水、有的犹如菊花、有的犹如珍珠、有的犹如雪花、有的犹如月面、有的犹如孔雀的翎毛……。但是随着全球气候变暖等原因，现在全国大部分地区冬天都很难看到冰窗花了。 为了证明自己所言非虚，一天，爸爸要给我做冰窗花，我真是丈二的和尚--摸不到头脑。难道这种自然的造化，也能够人为的创造吗？爸爸拿了一块玻璃，把它放进了冰箱的冷藏室里，过了一会儿拿出来，往上哈了几口气，立刻玻璃的表面就蒙上里一层水雾，然后再放入冰箱的冷冻室内。过了一会儿爸爸又拿出来被冻的玻璃，再往上哈了几口气，放入冰箱。重复了几次之后再拿出来时，上面竟然结了一层薄薄的冰窗花。

活动目标： 1、了解食用小颗粒事物的注意事项，能细嚼慢咽。 2、知道吃东西时不嬉戏打闹。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、小猴手偶一个。 2、幼儿用书第7-9页;多媒体教学资源《馋嘴猴》。 活动过程： 1、出示小猴手偶，引起幼儿听故事的兴趣。 教师边操作手偶边说：我是馋嘴猴，刚从医院出来，你们知道我为什么进医院了吗？ 2、阅读幼儿用书第7-9页，或分段播放多媒体，教学资源《馋嘴猴》。引导幼儿了解吃小颗粒食物的注意事项。 提问：馋嘴猴吃花生时，发生了什么事？小兔医生对他说了什么？应该怎么吃？ 馋嘴猴吃果冻时，又发生了

保护地球的名言 1、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。 2、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。 3、保护我们的家园，让地球充满绿色。 4、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。 5、与自然重建和谐，与地球重修旧好。 6、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。 7、地球是我们从后代手中借来的。 8、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。 9、森林是地球的肺，我们要保护森林。 10、拯救地球，从生活中的细节做起。 11、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳！ 12、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

《我可不吃那个》绘本 书名：《我可不吃那个》 作者：文/图 [美]克里斯托弗•赛拉斯•尼尔 译：萝大林 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读： 注：以下为试读内容 《我可不吃那个》绘本点评 点评：具有民间故事的风格，问答形式和句式的重复使用很适合故事的表达......虽然老鼠逃跑了，但最的惊喜是猫从悠闲的观察者转变成两眼放光的掠食者。也许这就是故事的寓意——正确的选择是我们立马注意的那个。清晰齐整的插图与完全由对话组成的简短文本相结合，使其成为与各种大小观众分享的理想选择。大家会乐于谈论故事的开放式结局以及各类动

手抄报一：关于孝的历史典故 孔子故事 孔子对曾参说：“先王有至德要道，以其使天下人心归顺，人民和睦相处。你知道那是什么吗？”曾参说：“学生不够聪明，哪会知道呢？”孔子说：“夫孝，德之本也，教之所由生也。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。所以上自天子，下至平民，孝道是无始无终，永恒存在的。另外还要能够继承先人的志向，完成前人的事业，这也是对长辈孝的体现，是一种永恒的孝和敬。” 曾参说：“孝道是多么博大高深呀！”孔子说：“先王见教育可以感化民众，所以他首先表现为博爱，人民因此没敢遗弃父母双亲的；向人民陈述道德、礼义，人民就起来去遵行；他又率先以恭敬和谦让垂范于人民，于是人民就不争斗；用礼仪和音乐引导他们，人民就和睦相处；告诉人民