在过一个星期就要开学了。想必不少宝爸宝妈已经在为孩子去学校做准备了。那么你真的准备好了吗？宝宝上幼儿园需要注意什么？一起来看看吧。 有的幼儿园已经开学了，有的幼儿园已经开始报道，有的幼儿园剩下不到两周。最近家长讨论的话题似乎都在围着孩子，开启焦虑症模式：刚入园的爸妈更是忧心忡忡，但是孩子因为分离焦虑而哭得撕心裂肺；中班、大班的孩子的家长则担心“孩子每天睡到很晚，这开学了咋办？......每年的开学季大多如此。 其实，家中有小朋友上幼儿园状况百出很正常，同时，刚开学季，除了引导孩子的心理调整，还要注意肠病毒、不吃饭、发脾气等情况，提醒爸爸妈妈们，也要多留心。 1、肠病毒 没有开学之前，肠病毒是个案，而且不怎么会出疹子。但是随着陆陆续续的开学，肠病毒在学校聚首一堂，相互传染，而且大部分会出疹子，而且分布的位置形态，都不太一样

晚一年上幼儿园还收吗，晚一年上幼儿园会影响上小学吗，幼儿园晚一年上可以吗，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 晚一年上幼儿园还收吗 现在的家庭很多都是独生子女，宝宝都全家人捧在手心上呵护着长大的，特别是宝宝小的时候一下都舍不得放开，到了小孩上幼儿园的年龄希望宝宝能在身边多呆一年，那么晚一年上幼儿园还收吗，晚一年上幼儿园会影响上小学吗？ 孩子上幼儿园即使是晚一年幼儿园也还会收的，最多到了学校以后直接从中班开始上，即使是孩子晚上一年幼儿园也是不会影响宝宝上一年级的，因为在幼儿园的时候针对的只是孩子的一些行为习惯和基本知识，而这些工作在宝宝三岁或者四岁的时候进行是没有太多区别的，如果家里有人帮忙带娃的情况下想让娃在家多待一年是不会对上小学造成影响的。 宝宝晚上一年幼儿园年龄大一些了，直接上小班的话各方面的

　　孩子们在玩耍的时候，难免会有一些冲突和矛盾。因为抢玩具等小事情，而引起吵闹、打架。等到家长发现后，已经有孩子“受伤”了。这种情况，家长应该怎么做呢? 　　上周美美的脸就被咬了，我接她的时候，尽管我是不带眼镜的近视，但还是老远就看到有个家长在紧张地和老师解释什么，而美美则一脸委屈。我抱起美美，看到了被咬的距离右眼不到半公分的牙印和整个右脸的血印，心里的难受可想而知。我用了很大努力没有让担心和惊恐流露，一方面紧紧抱住美美抚摸她的后背让她放松(我看到她在无声的擦眼泪);另一方面，我在对方家长和老师的对话中搞清楚了事情的经过。就是她和另外一个小朋友排队坐着距离太近，美美伸手挡结果那个女孩子就以为美美要危害到她，上来就牙咬然后还把比她高一头的美美姐姐按到地上。这个过程我一句话都没有说，都是那个家长在解释自己的孩子从来不这么过激一定是先被惹着了。我能感到老师后怕，那个家

琪琪是班上一个聪明、可爱的小男孩，每次见到老师都会甜甜地一笑。但我和他妈妈交流时，妈妈总是说他胆子小，让老师多多锻炼他的胆量，因此我特别留心。 　　这一周，我园开展了家长开放活动，家长们都来幼儿园参观，琪琪妈妈也来了。看到妈妈来了，琪琪非常高兴，活动中表现得很活跃，还不时回头看看妈妈，表情非常自豪。 　　做早操时，琪琪踏着音乐的节拍精神抖擞地走着。突然，他的鞋子掉了。琪琪妈妈急忙跑过去，抱起琪琪并帮他穿上鞋子，不时安慰：“儿子，没事，没事。”可是妈妈一安慰，琪琪却耍起赖来，偎在妈妈怀里，非要妈妈抱着。一直到吃饭的时候，还赖在妈妈怀里。 　　我不禁想到：孩子真的是胆子小吗？还是家长没有放手给孩子锻炼的机会？如果他的鞋子掉了，妈妈没有把他抱起来，而是鼓励孩子自己穿上鞋子，琪琪还会这样粘着妈妈、还会“胆小”吗？ 　　正是由于家长过度的保护，才让孩子显得“胆小”。小鸟长大了，就会飞，孩子和小鸟一样

　　十一长假，不少小孩都在假期里玩疯了，作息时间也变得没有规律，那么应该如何帮助宝宝回归幼儿园呢?下面一起来看看专家的做法吧! 　　怎样帮助宝宝“回归”幼儿园呢?幼儿专家吴萍指出，尽快恢复宝宝的生活习惯是最有效的方法。 　　【节日问题】 　　十一长假过完了，家长该收拾心情开始上班了，宝宝们该去幼儿园了。可问题来了，宝宝好像还没从过节的氛围中缓过来，不愿意起床，更不愿意上幼儿园。 　　小雪4岁了，由于家里就这么个“宝”，所有长辈都很宠爱她，无限制地满足她的要求，就是为了让她能开开心心地过新节。假期后的第一天杨女士就把小雪送去幼儿园了，“她在路上又哭又闹，根本控制不住。”杨女士说，本以为把她送到幼儿园后就会好些，可是老师连续3天给我打电话，说她在幼儿园总是无故哭闹，还不睡午觉，而且一天比一天严重。杨女士很苦恼，不知

宝宝哭闹、生病最常见 哭闹、经常生病、胃口变差，这些症状对经历过宝宝刚上幼儿园的家长来说一点也不陌生。调查发现，有超过一半家长感觉到孩子进幼儿园后，生病的几率相较在家时有明显上升，其中44%的孩子在第一学期生病超过3次，平均一个多月就生病一次。 进入幼儿园后宝宝接触各种病毒、细菌的机会增加，交叉感染的机会也随之增多。然而，宝宝的免疫系统直到6岁左右才能基本发育完全。因此，在这个阶段更易受到外界病菌的侵害。保证规律的作息时间、多带宝宝出去晒太阳、进行户外运动、增加肺活量和血液循环都是增强宝宝自身抵抗力的好办法。除此之外，注重营养均衡，对提高孩子抵抗力也很重要。 父母准备不足面临考验 入园对孩子来说，是心理、体能、智力发育的“攻坚战”，对家长来说，则是意志、情感和耐心上的严峻考验。调查发现很多家长在孩子入园前并未意识到孩子即将面临的挑战

孩子何时上幼儿园？大家普遍的看法是孩子到了3岁就该上幼儿园了，因为大多数幼儿园都招收3岁及以上的孩子，我个人觉得孩子何时该上幼儿园，不能完全以年龄作为评判标准。 随着社会的发展，家长对于孩子的教育越来越重视，所以当孩子上幼儿园的时候，作为家长是非常放在心上的，那么应该如何给孩子选择一所优质的幼儿园呢？孩子什么时候上幼儿园合适呢？ 我家两个孩子，老大上幼儿园是即将满2周2个月，老二今年九月份刚上幼儿园，为2周4个月，那么，我为何会让孩子这么早上幼儿园呢？不担心他照顾不好自己吗？ 我家两个娃都比较野，早晨起床后，就想出去玩，不到吃饭、睡觉的时间不回家，尤其是老二，特别喜欢和小伙伴们在一起，我觉得孩子有交友的渴望，希望和同伴们在一起，就是一个上幼儿园的信号。 当然，还要考虑孩子的自理能力，话是否说得清楚，大小便会不会跟老师讲，能否自己吃饭、脱

宝宝长大了，可以进幼儿园了，当看到自己的小宝宝一摇一摆地走向人生新的阶段，作为父母，是否有种油然而生的骄傲感呢?但是，这个时候，也更需要父母及幼儿园老师注意潜伏在孩子身边的危机——“初入园焦虑”。 父母篇 如果孩子能在入园前习惯规律的生活，养成良好的习惯，就一定能较快地适应幼儿园中的集体生活，大大减轻“初入园焦虑”。父母要有恒心、耐心和信心，要相信你的孩子是最棒的，一定能在幼儿园这个小社会里拥有一片自己的天空。 入园前：每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，建立良好的人际关系，将来上幼儿园时，可以和自己的好朋友一起上学，这样就不会感到孤独无助了;让孩子逐步养成和幼儿园相适应的作息习惯：早睡早起，定时定量进餐，中午睡午觉;常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯;训练孩子自己上厕所，让孩子学会照顾自己，增加自信;培养孩子看书的兴趣，给孩

2019幼儿园教师节节短信祝福语 1、祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。教师节快乐! 2、烛光虽不炙热，但柔和亲切;情意虽不朝夕，但刻骨铭心;为您点燃七支蜡烛，祈愿：桃李天下飞花雨，幸福常驻您心底!节日快乐! 3、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐! 4、为什么喜欢你，因为您是老师，我们喜欢你，年轻的老师。您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，有一颗和我们相连的心。 5、为了我们：您辛苦了。老师你是辛勤的园丁，没有你们的培育，就没有我们的今天。我永远不会忘怀你们的栽培。 6、为了明天的幸福，你付出了很多，为了我们的幸福，吃太多的苦你又何曾说不呢? 7、思念将我丝丝祝福化作殷殷问候捎给远方的您，感谢您多年的栽培与指点;在这特别的日子里，惟愿温馨与幸福，如同吐

为了让宝宝和自己都安然度过“开学劫”，这些事情妈妈们可要提前做准备啦~ 给宝宝灌输上幼儿园的概念凡事有个思想准备总是能更容易被接受。在2-3岁期间，妈妈们可以在和宝宝的交流中穿插一些幼儿园的话题，向宝宝传递所有的小朋友都要去幼儿园的信息，告诉他们这是长大的标志。这会让宝宝明白在幼儿园里不是他一个人在战斗，送自己去上幼儿园也不是爸爸妈妈不爱我了。自然而然地打消宝宝的抵触心理。 为宝宝模拟在幼儿园的情景“早上奶奶送你去上学，在幼儿园和小朋友唱歌做游戏，等到放学在门口就可以看到妈妈啦!”“今天的午饭是宝宝喜欢的虾仁和青菜，宝宝自己吃了一大碗，受到老师的表扬非常开心!”时常为宝宝模拟在幼儿园中可能发生的真实场景，等到宝宝第一次遇见这些事情的时候就不会觉得陌生，反倒是像妈妈陪伴自己一起经历过一样。 与宝宝一起憧憬幼儿

通过这一活动，让幼儿园中班的幼儿对物品进行分类，并从中了解一些常用的气象用语。 一、活动名称：分花伞 二、活动目标： 在分花伞的游戏情境中，能根据物体的某一特征进行分类，体验帮助别人的快乐。 知道“夏天是个炎热多雨的季节”，愿意了解一些常用的气象用语。 三、活动准备： PPT，操作板 四、活动过程： 1、、天气 (1)、天气预报 “兔先生是伞店的经理，他每天上班前都会去关心一下天气预报。你听过天气预报吗?天气预报都会说些什么?你知道可以从哪些地方了解天气情况?” (幼儿自由讲述，ppt) 小结：天气预报可以提前告诉我们，明天会是个什么样的天气。让我们提前做好准备，是需要带上伞呢?还是需要穿上凉快的短袖等等。 “今天兔先生从

众所周知，3~6岁是幼儿发展关键期，及时对幼儿进行科学启蒙教育极为重要。幼儿园是最为理想的专业机构，有专业的幼儿教师，有同龄的孩子，及早入园能促进幼儿的健康成长。 眼看儿子3岁了，马上又到了入园季。为此我实地“考察”了不下十家幼儿园。我知道，让宝宝进什么样的幼儿园学习，这是困扰众多家长的难题。下面，我就和大家分享下我的择园经验。 1认清大方向 选幼儿园前，先想明白大方向：想让孩子进公立还是私立？预算多少等等。然后缩小范围，尽可能地去实地考察。可参考教育理念志同道合、家里小孩比你家年长的朋友的经历作为选择依据。从他们那里了解，往往能让你更快的了解一所幼儿园的真实一面。 另外，搞清楚一个概念，择园时重点看你孩子老师的态度。总体看，公立幼儿园比私立幼儿园的师资要好点。但毕竟，好的幼儿园有坏老师，差的幼儿园也有好老师。你的孩子接触得到的只有

幼儿园植树节活动方案(一) 目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3—4张 3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使

宝宝拒绝上学的常见原因 1、孩童分离焦虑严重，特别是年纪较小的孩童上幼稚园。 2、父母疏于建立家庭规范，无法适应团体规范，如无法坐著吃饭。 3. 家长过度保护，使孩童生活自理能力过于依赖。 4、孩童人际社交对象与经验过少，在幼稚园无法融入团体或不理解互动方式，如分享、轮流排队等。 5、生活作息不稳定，使学习无法专注甚至情绪不稳定。 家长的错误认知 1、提前上幼稚园 孩子很黏人，家长认为早点送到幼儿园，哭一哭自然就会好。事实上，家长若平时没有练习与照顾者短暂分离，马上强迫性分离只会让孩子分离焦虑恶化，甚至造成孩子其他负面问题。孩子年纪越小上幼稚园，往往哭闹或适应问题会越明显。一般建议中班上幼儿园，因为此时大部分孩子都具备相当的语言、认知、社交与自理能力，会是孩子身心最适合

　　在宝宝三岁的时候，很多家长就考虑让他们上幼儿园了，与此同时，家长们也害怕宝宝会因为惧怕，或者不习惯而拒绝上幼儿园。这对宝宝和家长来说都是一个考验，那么家长跟宝宝要怎么做才能更快进入到入园的角色呢?看看以下四个小妙招吧! 　　早一点认识幼儿园 　　家长应对幼儿园有较全面的认识，了解孩子入园的细节，带孩子认识幼儿园，让他们喜欢上幼儿园。 　　全面了解幼儿园。家长要全面了解幼儿园的办园理念、办园规模、办园特色、教师情况、作息时间、接送须知等内容。关注其中的一些细节，在了解的基础上合理安排好自己的工作。 　　参观幼儿园环境。为了让孩子喜欢上幼儿园，家长可以常带孩子到幼儿园附近走走，让孩子知道这就是自己要去的幼儿园。看看幼儿园里漂亮的大型玩具，看看哥哥姐姐在上面快乐游玩，让孩子产生去幼儿园的欲望。家长还可带孩子进入幼儿园参观，熟悉班级环境，让丰富的玩具、漂亮的环境设计、舒适的小床吸引孩

总之，各种担心+担心，妈妈比宝宝更焦虑。 今天包妈给妞们总结了一些怎样让宝宝轻松适应幼儿园，妞们要认真看哟。 首先，妞们除了要为宝宝准备好入园的必备物品外，还要看看宝宝的生活自理能力怎么样，如果没有训练好也不要着急的临时抱佛脚，因为短时间内频繁的训练宝宝，可能会让他在心理上产生压力，宝宝会想妈妈为什么突然要这样对我，宝宝会哭闹、会害怕、会叛逆、会更加不配合。此时重要的是缓解宝宝的分离焦虑，先让宝宝接受幼儿园的生活。 ● ● ● 写入园介绍信让老师迅速了解宝宝 幼儿园老师虽然很负责，但每位老师要带10来个宝宝，本来初入幼儿园的宝宝就有个分离焦虑期，如果宝宝在表达需求、不舒服、哭闹的时候，老师不清楚原因，可能让宝宝更加焦虑，甚至对幼儿园产生抵触心理。所以，想要宝宝尽快的适应并融入这种集体生活中，让老师对宝宝的各方面

　　曾经看过一个视频，这一视频的主题是“孩子入幼儿园的第一天”。在视频中，大部分小朋友都是家长连哄带骗地给送了进去，多数都是眼泪汪汪的，似乎是怕父母亲不要他们了。其实这种情况在现实生活中比比皆是，这也是人们所说的小孩入托要过“哭闹关“。 　　小孩入托、入园时哭闹其实有几种情况： 　　一是害怕的哭。孩子初入托儿所、幼儿园，有一种陌生感和不安全感，于是就哭起来。 　　二是不知所措的哭。在家里往往孩子是中心，家长围着孩子转。在托儿所或幼儿园，老师不可能围着每个孩子转，孩子不知道自己该怎么办，就哭了。 　　三是试探性的哭。边哭边看着妈妈、老师，看能否达到回家的目的。 　　四是家长造成的哭。孩子上幼儿园，本来很高兴或并不想哭，可家长舍不得，自己先抹眼泪，或反复叮嘱孩子“不哭”，结果反而造成孩子的心理紧张，把孩子引哭了。

正好快家长会了，莉莉想那时再和老师深沟通一下。当时莉莉和婆婆一起来参加儿子的家长会了，结束之后没等莉莉说话，老师就将莉莉和婆婆留下了，说要和她们单独聊一下。 到了办公室后老师拿出一幅画，上面画这一个蓝色的太阳，老师说这次考试让小朋友画一个太阳，只有你家宝宝画了一个蓝色的太阳，哪里有蓝色的太阳呀，所以，这次班里的小朋友都有红花，只有你家宝宝没有。听完老师的一番话，莉莉终于知道儿子为什么难过了，而且被老师一说莉莉也感觉很脸红，准备向老师道歉。但这时婆婆说话了，开口就问老师见过蓝色的太阳？老师说自己不曾见过，婆婆接着又说，你都没有见过，怎么能说孩子画的不对？婆婆的两个反问让老师瞬间哑口无言、羞愧难当，最后补发给儿子一个小红花。 真为这个婆婆点赞，不仅机智的拯救了孩子的自尊心，还保留住孩子的想象力。其实生活中不乏老师这样的人，

幼儿园感恩节特色活动小班 活动目标： 1．促进家庭和睦，完善人际关系。 2．了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。 具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌; 教学难点： 理解故事内容并了解感恩妈妈的爱 活动准备： 小动物头饰、音乐CD。 教学过程：活动过程: 一、开始部分： (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》 二、基本部分： 1．有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。 2．启发提问 提问：故事里面都有谁? 幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。 提问：乌鸦

和多年前的放任自流不同，现在很多父母开始有性教育意识，只是不知道应该从何时开始，有的人则以为要等到女孩来例假，男孩长胡子等身体发育信号出现再开始“顺水推舟”地进行性教育。人生第一个性教育的关键期应该是幼儿园阶段。 幼儿园阶段的孩子对世界上很多事物都会提出一个“为什么”。从“树上为什么掉树叶”，“太阳为什么那么热”到“女孩为什么可以穿裙子”、“爸爸为什么长胡子”都可以成为他们的问题。在这个阶段，对孩子来说，性方面的问题和其他所有的问题一样，都是他们认识客观世界和自我的一个部分。 因为父母和孩子一对一的接触机会比较多，孩子和父母之间也比较亲密，所以家长最容易遇到孩子提出关于性的“为什么”。如果父母故意回避，或者态度尴尬忸怩，容易让孩子产生更多的疑问和好奇，反而会增强探索的兴趣。在这个年龄段，父母只需要让孩子建立基本的性别意识，明白男孩和女孩分别应该穿什么样的衣服，