亲亲宝贝网早教栏目为您提供“针对孩子的不足我该怎么做与对待孩子的成绩,家长如何保持平常心”等入学准备相关的幼儿教育内容。 一些父母把全部希望寄托在孩子的身上，望女成凤，但是对女孩的不足之处却不愿去接受，或不能正确面对，这不仅会削弱女孩的自信心，也可能会促使其在痛苦中走向叛逆。父母逃避的原因，并不是缺乏勇气，而是缺乏一颗平常心。不够漂亮的女孩有很多，不够聪明的女孩也有的是，如果能保持一颗平常心，困扰自然会远离。 拿破仑曾说：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态和消极的心态，巨大的差异就是成功和失败。”可见，人的心态在积极作用和消极作用下的反差是巨大的。对于女孩的不足之处，父母大可以积极的心态去看待，既然人都有不足之处，女孩当然也不例外，这种种不足之处不应该使父母不能包容而耿

放了暑假，带着两个宝贝去娘家度暑假，想着老家孩子多，有玩伴的童年，才算是完美的，可不到几天，女儿就被她的一个仅仅小两个月的小表妹，气的要回家。 在我的观念里，女孩也不能矫情，一开始，她跟我抱怨，我跟她说，我们人类是群居的，跟别人相处就要学会包容，不能总是太自私。 可她老不开心，一副梨花带雨的模样，我就细声问她，到底是怎么回事。她委屈地说，我包容了妹妹，可我不是包子啊。 什么包子？ 给人家吃的包子啊。她生气地说。 每一次玩玩具，妹妹喜欢玩什么，必定是她先挑，她一句，你比我大，你得让着我。 好吧，加上我耳提面命地教育包容，她只有让着妹妹，玩什么游戏，妹妹定。当什么角色，妹妹定，总之，妹妹说什么就是什么，在她的小脑袋里，就是我说什么你就得听什么，最后还有一句更伤和气的话，这还是我的家呢，不行你就回家。

1、家长责打孩子需要顾及孩子的颜面。 在责打孩子时，家长一定要切记不要当着外人批评、打骂孩子，这样是最伤孩子自尊了，也是最令孩子反感的教育方式。当孩子在公众场合惹麻烦，父母应该先稳住孩子，告诉孩子做错了，然后回家再进一步教育孩子，或者采取一些适当的惩罚措施。 2、打骂孩子后父母最好一个唱红脸，一个唱白脸。 当孩子犯得错误比较频繁，光靠父母语言教育不管用了，父母在责罚孩子时，应该注意不要一起训斥，打孩子，应该一个唱红脸，一个唱白脸，比如爸爸生气训斥孩子，妈妈在一旁给孩子台阶下：孩子快给爸爸道歉，说下次再也不这样了。这样孩子就能避免被打，而且也在心理真的感受到所做事情的错误性了。 3、事后说理不可无 家长和孩子之间存在着教与被教的关系，但教育孩子仍当以理服人。惩罚只是手段而不是目的，因此，惩罚之后必须要及时与孩子说理，否则，孩子在忍受了惩罚之后还将会依然如故。所以，家

幼儿园计算教学活动教案 教学内容：教幼儿按物体的外部特征分类（第三章、第二节、第二课时） 教学分析：通过分类活动培养幼儿的观察、比较、分析、综合等能力，是幼儿计算教学的一个重要内容。在本节内容的学习中，要求学生在了解幼儿对物体分类的认知特点和幼儿教育纲要中提出的教学要求的基地上，重点掌握如何进行分类知识的教学。因为学生主要是缺乏教学经验，单纯的老师讲学生听只能提供一些语言描述的教学方法与口头讲述的课例让学生参考，不利于学生教学技能的提高。要改变吹慕萄J剑捎醚辖萄越獭⒐劭绰枷衿嫌胧ι揽蔚姆绞浇薪萄В鸩窖盗费锥扑憬萄У募寄埽嘌锥扑憬萄У哪芰Α?lt;/SPAN> 教学目标：通过教师介绍、学生试教、观看录像片段教学、师生评课等过程，使学生掌握教幼儿按物体的外部特征分类的教学方法。 课的类型：综

　　 妙招一：抽时间单独和孩子在一起 　　有些父母工作忙，时间十分宝贵，但再忙也要抽出一定的时间与孩子单独在一起，这非常重要。要做到这一点的最好办法，是把与孩子在一起的安排列入计划，小到一起散步，大到外出郊游，这对父母与孩子之间的感情联络是十分重要的。与孩子一起玩耍时，要遵守他的规则，不要超出他的水平。对于重组家庭，父母应该考虑孩子的特殊情感需求，对于感到孤独的继子女，家长应抽出专门时间和他在一起。 　　妙招二：允许孩子做自己的事情 　　许多父母认为，替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上，这等于告诉孩子他不行，不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时，指导并协助他去想办法，寻求答案，而不是代替他做。 　     　妙招三：珍视孩子的物品 　　不少父母经常控制送给孩子的玩具和书，有时认

给宝宝讲睡前故事好处多多： 1、是提升亲情的“黏合剂” 宝宝也有交流感情的需要，而睡前故事恰恰是很好地满足这一需要的“媒介”之一。在爸爸妈妈“讲”和宝宝“听”的过程中，爸爸妈妈与子女之间的沟通与交流自然而然地加深了，宝宝得到了心理和精神上的满足，从而产生安全感。 2、有助于宝宝成长 对于小宝宝，通常要反复多次讲一个故事。这是他们记住新概念和词汇的唯一方式。每听一次故事，他就会注意到新的细节，故事重复得越多，宝宝就越容易记住那些信息。当宝宝被睡前故事所感染、所激动的时候，说明他明白了故事中的内容。因此，讲故事有助于提高宝宝的理解力。 3、丰富知识、扩大视野 爸爸妈妈在讲故事时，必然会涉及一些科学知识，比如某些自然现象、生命以及地球的起源等等，这对积累宝宝的知识、扩大宝宝的视野很有好处。

不同的孩子有不同的性格类型，不同性格类型应该有不同的沟通和交流方式。说不对话，如同穿不对衣服，孩子不情愿，爸妈心里不舒服。 “辨类型”：了解孩子的类型 若松亚纪认为孩子性格主要分为四种：“小机灵”、“小贴心”、“小沉稳”、“小风云”。 什么是“小机灵” 小机灵不擅长自我检讨，总是将原因推卸给别人。 明明是自己睡过头，却大发雷霆：“为什么不叫我起来！”。 明明是自己忘记带东西，却怪东怪西：“你为什么不提醒我！”。 明明是自己一拿到零用钱就花个精光，却怨天尤人：“都怪我们家太穷了，零用钱那么少！” 什么是“小贴心” 小贴心善于察言观色，事事为人著想，时时顾虑周遭人的感受。这样的个性不易与他人起争执，和任何人都可以和平相处。 什么是“小沉稳” 小沉稳个性非常谨慎，就算气象预报说降雨机率只有百分之二十，他还是会带伞出门以防万一。小沉稳不擅长面对突如其来的变

弯弯的小桥教案反思 一、活动名称： 弯弯的小桥 二、设计思路： 根据小班幼儿的美术教育目标，前期的美术活动中，我们班的孩子有过绘画直线的经验。在会画直线的基础上，本次活动我让孩子们尝试用弯弯的线条来表现小桥，依据美术教育目标和幼儿发展情况，我将本次活动的重难点确立为：尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子，另外对于小班的幼儿，我们必须要用有趣的情境来吸引他们的兴趣。因此，本活动是选用小动物去小熊家给小熊过生日为题材，引导幼儿帮助小动物。这样既有趣又可以达到幼儿练习画弯弯的线条的效果。 三、活动目标： 1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子; 2、体验帮助别人的快乐。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 四、活动准备： 水彩笔、操作材料若干、PPT 五、活动过程： 一、小动物去小熊家做客 今天小熊过生日，小动

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“小孩子触电与如何预防宝宝触电”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　我们生活的时代，已经是一个不折不扣的电脑时代，爸爸妈妈们渴望着孩子尽早接触电脑。却也担心电脑会损害孩子健康。目前英国爸爸妈妈在电脑教育专家的建议下，明智、科学地引导孩子步入电脑世界所遵循的原则，值得我国的年轻妈妈借鉴。  　　不急于求成  　　孩子学电脑和学钢琴、学外语、学画图一样，也必须循序渐进、由浅入深。父母切不要因为孩子在学电脑上起步较其他孩子晚而要求孩子速战速决。也不要自以为孩子聪明过人而定下“硬指标”，期望他几天就学会电脑。  　　选择合适软件  　　不少幼儿，尤其是女童，抽象思维能力尚不发达，对枯燥乏味的“电脑语言”往往感到兴味索然，因此选择合适的软件至关重要。首先，应选择那些寓教于乐的软件，以保

数学只是干巴巴的1+1=2？宝宝在上幼儿园之前妈妈不敢轻易“误导”这朵花骨朵？哈哈哈，曾几何时，豆妈也在担心这个问题！妈妈们现在可以放轻松一点，和豆妈一起好好了解宝宝的数学世界吧!” 不同阶段的宝宝需要会什么？ 1岁后的宝宝能够玩配对游戏，会简单排列，可以摞起3-4块积木； 会把水或沙子填满容器，然后倒空；会认为碎掉的那块饼干比完整的更多。 2岁的宝宝就开始理解计数，能从1开始数几个数字，已经理解大、小、快、慢、轻、重等对比词汇；按大小顺序挑出积木。 2-3岁，宝宝能按颜色、形状、大小等给玩具分类。 了解了这些，妈妈们也知道了如何应对了吧！大家完全不需要过度紧张，在日常生活中就能够轻而易举地给宝宝数学启蒙。 因为数学本来就是源于生活的（这个是我的数学老师告诉我的吼吼~）。 所以，从生活中润

弹性真有趣大班教案 设计意图： 幼儿天性好奇、好玩，对周围所有事物都充满了探索的欲望一片小树叶、一只小蚂蚁、一个小石子都会深深吸引他们，弹性物品在生活中比比皆是，自然也深深吸引着孩子们，我及时抓住这一有利时机，在区角中为幼儿投放多种弹性物品，让幼儿自由的探索、玩耍，满足了幼儿好奇的欲望，并敏锐的观察幼儿，捕捉幼儿的兴趣所在，正确判断这一探索活动的价值，设计了该活动。 活动目标： 1、幼儿通过动手拉一拉、压一压、捏一捏等方式来感受弹性，能说出其主要特征，知道弹性给人们生活带来的方便。 2、感受弹性物品与非弹性物品的不同。 3、能说出周围生活中的弹性用品，并在此基础上大胆想象创造。 活动准备：各种有趣的弹性玩具、弹性用品。 活动过程： 1、幼儿自由选择玩具，初步探索弹性的秘密。

会变的影子大班科学教案 活动目标： 1、让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体验。 2、发展幼儿的观察力、想象力。 3、激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备： 一个比较暗的活动室、手电筒(作手影游戏用) 活动过程： 一、激发幼儿对影子的注意。 1、猜谜语，激发幼儿兴趣。 今天，老师带来了一个谜语，看看小朋友谁最先猜出来。 教师念谜语“我有一个好朋友，我走它也走，我停它也停，我到哪，它到哪，紧紧跟在我身后，这是谁?”(影子) 2、激发幼儿对影子的注意。 小朋友，你见过影子吗?什么时候会有影子?(太阳光，电灯光照着我们的时候就会有影子) 还有什么东西有影子?(树、花、房子、动物等)为什么会有影子呢?(幼儿

幼儿园大班健康小小安全员教案 活动目标： 1、在活动中让幼儿认识火警，易燃物品等标记。 2、知道火灾给我们的生活带来的危害。 3、丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能。 活动准备： 拼图图片三张，易燃物品标记，火警标记，严禁烟火标记个一。 小小安全员标记人手一个。 食物展示仪，图片。 活动过程： 1、读新闻引出课题 师引起幼儿兴趣，然后读新闻。 提问： (1) 新闻中说了一件什么事? (2)火灾给人们带来了哪些灾难? (3)怎么会引发火灾的呢? 2、认识易燃物和火种 ⑴当易燃物遇到火种时容易引发火灾，那你们知道什么是易燃物呢? ⑵现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“孩子行为问题与您认为孩子的行为问题有哪些”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　近年来，儿童的问题行为发生率在急剧升高，引起了儿科医生、教师、家长乃至全社会的广泛关注。一些活生生的事例展示在人们的眼前，这些幼年的行为问题，轻者影响今后的学业、就业和生活，严重的成为反社会行为。因此，人们对年幼儿童的问题行为逐渐增强了忧患意识，力图早期发现、早期干预。 　　以下介绍的五种儿童问题的治疗方法，它将有助于家长、教师更好地了解学龄前儿童的行为，及早发现行为问题，及时矫治或干预，把问题行为消除在萌芽状态，避免向恶性程度发展，真正做到防患于未然，从而提高儿童的素质，促进儿童的身心健康发展。 　　　　　　　　　　　　　　　　一、正强化法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　方法解析：正强化法是行为矫正中最基本的方法，又称

前段时间叮当妈看了一部名叫《捉迷藏》的短片，感慨万千。 一位妈妈边收拾家务边和儿子玩耍，小男孩提出要玩捉迷藏。 一转身，小男孩悄悄躲进客厅地面上一个红色衣篮中，而妈妈偷偷瞄见宝贝藏身的地方，偷笑孩子的呆萌。 可是，当妈妈打开衣篮想找出儿子的时候却发现篮子里空无一物！ 妈妈惊慌起来，明明看见孩子躲进去，怎么转眼就不见了？于是妈妈走进餐厅，问正在忙碌的爸爸，而爸爸却说：\对不起，我今天很忙。他在他的房间里吧～/（剧情解释：现实生活中的爸爸总是以这样的说辞“推脱”照料子女的责任） 妈妈赶紧走进儿子的房间，却发现孩子的房间已然变样，而可爱的儿子也忽然长大成少年，性格也变得叛逆起来。（剧情解释：寓意时光流逝，孩子转眼就已长大。） 接着，她看见儿子和一群同龄的孩子胡闹，如此的行

不到危险的地方玩大班安全教案 活动目标: 1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。 活动过程 1、活动导入：谈话活动。 (1)教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗? (2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 (3)教师小结幼

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“小孩子下棋与怎样引导孩子下象棋”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　琴、棋、书、画堪称中国文化与文明的体现。棋类是一种富有趣味性、科学性的脑力活动。棋局变化多端，又遵循一定的规律，要求人们具备一定的逻辑思维能力，否则一着不慎便满盘皆输；棋战时两军对垒，可训练人应对复杂情况的能力，要想取胜，还必须讲究战略战术。人们把棋类称为“智慧的体操”。 提高下棋水平的方法很多，针对孩子的年龄特点，家长在指导孩子下棋时，可采用以下方法： 1、实践。实践是提高孩子棋艺的最主要的方法。从下棋中摸索提高下棋的水平，也就是“从战争中学习战争”。孩子缺乏临场经验，需要多下棋，才能取得经验教训，学会各种技巧，提高对局面的判断力，提高技艺水平。 2、复盘。下完一局棋后，总有成功的经验或失败的教训，如果下完了事，不加回忆、分析，棋艺的提高就慢。因此，家

幼儿园大班电器使用安全教案 活动目标 1.能正确使用家中常用的、简单的小家电。 2.知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。 3.感受家电给人们的生活带来的便利。 活动准备 1.教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如小台灯、按摩器、录音机等，每组一至两种。 2.萝卜条(或较脆的物品)若干、小型电风扇、果汁机、水果若干。 3.多媒体教师资源：我可不能这样做。 活动过程 (一)开始部分 师：今天老师为小朋友们准备了好多的小家电，我们一起来看看吧! 1.分组观察，尝试操作小家电，了解家电都有开关。 2.轮流试着打开开关，观察电器的变化。然后请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称和用途以及打开开关后电器的变化。 (

小班户外活动爱护小树教案 活动目标 1、让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏、协调。 2、幼儿在活动中体验游戏的欢乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培养团队精神。 3、教育幼儿应当爱护小树。 活动预备与环境创设 1、制作小树一棵。 2、场地布置如右图。 活动过程 (一)开始部分。做预备运动，活出发体。 师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，此刻大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。 小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动) 小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动) 小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背运动) 小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动) (二)基本部分

如今，越来越多的家长开始重视孩子的安全感建构，但却总是在不知不觉中说着破坏宝宝安全感的话。宝宝认知启蒙，英语启蒙、智力发育的重要阶段，图文并茂的绘本则是该阶段的最佳选择，更是孩子安全感建构的绝佳素材和助手。 《小熊和最爱的妈妈双语阅读故事》 小熊和最爱的妈妈 春天了，熊妈妈带领新生的小熊出去探索外面的世界，小熊对外边的世界有点既期待又有些许畏惧，在熊妈妈的鼓励下，小熊迈出了探索新世界的脚步…… 小熊很快就适应了外边的环境，并在熊妈妈的耐心诱导学会了爬树、游泳、抓鱼等生存本领。小熊和最爱的妈妈在一起，时光总是这样美好。 一天晚上，正在河里戏水的小熊突然感到有一点点难过。他抬起头问道：“妈妈，要是有一天我长大了，那我还会一直是你的小熊吗？”熊妈妈笑了：“不管你能跑得多快，也不管你会变得多高大、多强壮，你永远都是我的小