关于教师节的诗歌 辛勤的园丁 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

“双语教育”是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。 让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发育有很大的好处。实践证明：3岁以前，是孩子学习外语的最佳时期，家长，老师在此段时期为孩子提供一个良好的学习外语的环境，对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。 双语优势由家开始 1 听不停、说不停 大量的聆听是最基本的语言吸收方式，运用各种录音带、CD等，让孩子随时随地都能听到外语。 2 小眼瞧一瞧 光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。 3 听音乐学外语 通过充满

古诗带拼音版 cǎi sāng zǐ hèn jūn bú sì jiāng lóu yuè 采桑子恨君不似江楼月 lǚ běn zhōng 吕本中 hèn jūn bú sì jiāng lóu yuè ，nán běi dōng xī 。 恨君不似江楼月，南北东西。 nán běi dōng xī 。zhī yǒu xiàng suí wú bié lí 。 南北东西。只有相随无别离。 hèn jūn què sì jiāng lóu yuè ，zàn mǎn hái kuī 。 恨君却似江楼月，暂满还亏。 zàn mǎn hái kuī 。dài dé tuán tuán shì jǐ shí 。 暂满还亏。待得团团是几时。

古诗感遇江南有丹橘张九龄带拼音版 gǎn yù jiāng nán yǒu dān jú 感遇江南有丹橘 zhāng jiǔ líng 张九龄 jiāng nán yǒu dān jú ， jīng dōng yóu lǜ lín 。 江南有丹橘，经冬犹绿林。 qǐ yī dì qì nuǎn ， zì yǒu suì hán xīn 。 岂伊地气暖，自有岁寒心。 kě yǐ jiàn jiā kè ， nài hé zǔ zhòng shēn 。 可以荐嘉客，奈何阻重深。 yùn mìng wéi suǒ yù ， xún huán bù kě xún 。 运命惟所遇，循环不可寻。 tú yán shù táo l

唐诗三百首鹿柴拼音版 lù zhài 鹿柴 wáng wéi 王维 kōng shān bú jiàn rén 空山不见人， dàn wén rén yǔ xiǎng 但闻人语响。 fǎn yǐng rù shēn lín 返影入深林， fù zhào qīng tái shàng 复照青苔上。 唐诗三百首鹿柴的意思 注释 鹿柴(zhài)：王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。 柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。 但：只。 返景(yǐng)：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。 复：又。 译文

望岳古诗带拼音版 望岳古诗的意思翻译 望岳 作者：杜甫 dài zōng fū rú hé ？qí lǔ qīng wèi le 。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 zào huà zhōng shén xiù ，yīn yáng gē hūn xiǎo 。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 dàng xiōng shēng céng yún ，jué zì rù guī niǎo 。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 huì dāng líng jué dǐng ，yī lǎn zhòng shān xiǎo 。 会当凌绝顶，一览众山小。 注释 1、岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。 2、钟：赋予、集中。 3、决：裂

描写爱情的古诗名句 1、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》 2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。——李商隐《无题》 3、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子》 4、明月照相思，也得姮娥念我痴。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》 5、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》 6、宝奁明月不欺人，明日归来君试看。——严仁《玉楼春·春思》 7、人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。——周邦彦《玉楼春》 8、红豆不堪看，满眼相思泪。——牛希济《生查子·新月曲如眉》 9、君行逾十年，孤妾常独栖。——曹植《明月上高楼》 10、还始觉、留情缘眼，宽带因春。——吴文英《渡江云三犯·西湖清明》 11

幼儿阶段是宝宝进行学前教育的关键时期，如何培养3岁以下宝宝的语言能力呢?“背唐诗”是不错的选择，一起来看看0-3岁幼儿的语言学习吧。 现今，不少幼儿园在小班，甚至是托班或者培训班，就开设了以教授唐诗、宋词、三字经、百家姓、弟子规等体现中国传统文化的早期教育课程。有些孩子还没上幼儿园，家长在家里也开始让他们背唐诗了。 其实，以“背唐诗”为代表的学习，主要依靠的是幼儿对成人的模仿和对学习内容的反复记诵。而这种记诵式的学习不符合幼儿的学习特点。 在幼儿阶段，主要透过孩子与生活中真实的人、事、物交际，积累丰富的直接经验，实现全方位拓展。此时期应帮助幼儿积累、开展、提升关于周围世界的直接经验，为身体、智慧、社会性、个性的全面协调发展打好感性经验基础。 3岁前的孩子，动作思维是其主要特点，发展动作的协调性、灵活性，学会听懂、理解成人的生活性语言，并

兔置诗经拼音加翻译 tù jū 兔罝 佚名 〔先秦〕 sù sù tù jū ， zhuó zhī zhēng zhēng 。 肃肃兔罝，椓之丁丁。 jiū jiū wǔ fū ， gōng hóu gān chéng 。 赳赳武夫，公侯干城。 sù sù tù jū ， shī yú zhōng kuí 。 肃肃兔罝，施于中逵。 jiū jiū wǔ fū ， gōng hóu hǎo qiú 。 赳赳武夫，公侯好仇。 sù sù tù jū ， shī yú zhōng lín 。 肃肃兔罝，施于中林。 jiū jiū wǔ fū ， gōng hóu fù xīn 。 赳赳武夫，公侯腹心。

有关蛇的儿歌 《大蛇与小蛇》 蚂蚁看蛇是条龙， 大象看蛇是条虫， 不是龙，不是虫， 捉拿田鼠是英雄。 《小蛇》 小小蛇， 最爱俏， 白衫它不穿， 黑袄它不要， 穿着花花衣， 一套换一套。 《农夫与蛇》 有一个农夫他的心很善良 在一个冬天看见蛇已冻僵 他把蛇放在 放在胸口 用他的热血把蛇温暖 蛇醒来后本性不忘 一口将恩人咬住不放 善良农夫没有防备 惨死在他救活的蛇身上 呜------ 有关蛇的科普小常识 蛇是四肢退化的爬行动物的总称，属于爬行纲蛇目。正如所有爬行

自责二首朱淑真古诗带拼音版 zì zé èr shǒu 自责二首 zhū shū zhēn 朱淑真 nǚ zǐ nòng wén chéng kě zuì ，nà kān yǒng yuè gèng yín fēng 。 女子弄文诚可罪，那堪咏月更吟风。 mó chuān tiě yàn fēi wú shì ，xiù shé jīn zhēn què yǒu gōng 。 磨穿铁砚非吾事，绣折金针却有功。 mèn wú xiāo qiǎn zhī kàn shī ，bú jiàn shī zhōng huà bié lí 。 闷无消遣只看诗，不见诗中话别离。 tiān dé qíng huái zhuǎn xiāo suǒ ，shǐ zhī líng

伯牙鼓琴原文及翻译 伯牙鼓琴 佚名 〔先秦〕 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 译文 伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好呀，就像那巍峨的太山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 注释 鼓：弹奏。 听：倾听。 绝 ：断绝。 志在太山：心中想到高山。 太山：泛指大山。高山。一说指东岳泰山。 曰：说。

儿歌的介绍： 儿歌是采用韵语形式，适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的"歌谣体"诗歌。 相信每个宝宝都会经历唱儿歌的阶段：《听妈妈讲过去的故事》、《鲁冰花》、《小板凳》…… 儿歌虽短短几行字，浅浅白白，却浓缩了儿童化语言的精华，蕴涵着语言之初的无穷魅力，可以作为宝宝说话的模本，为宝宝下一步的发展奠定基础。 儿歌的内容十分贴近宝宝的生活，宝宝易于理解，便于接受、记忆，是宝宝用语言认识世界的绿色通道。 儿歌不但短小精悍、节奏明快，音乐性强，便于唱诵不需要考验宝宝的耐心，也不需要考验妈妈的毅力，哪个宝宝都好学，哪个妈妈都好教，不耗时不耗力，随时随地。 宝宝学儿歌的作用： 1.培养孩子的情感，而且从学唱儿歌中懂得如何去表达自己的情感。 2.提高孩子的认知能力，不仅仅可以使孩子在儿歌中学习

画菊郑思肖翻译及赏析 寒菊 / 画菊郑思肖 〔宋代〕 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 译文 菊花盛开在秋天，从不与百花为伍，独立在稀疏的篱笆旁，情操意趣并未衰穷。 宁可在枝头凋谢枯萎而死，也不曾吹落于凛冽北风之中！ 注释 不并：不合、不靠在一起。并，一起。 疏篱：稀疏的篱笆。 未穷：未尽，无穷无尽。 抱香死：菊花凋谢后不落，仍系枝头而枯萎，所以说抱香死。 何曾：哪曾、不曾。 北风：寒风，此处语意双关，亦指元朝的残暴势力。

人日思归古诗带拼音版 rén rì sī guī 人日思归 xuē dào héng 薛道衡 rù chūn cái qī rì ，lí jiā yǐ èr nián 。 入春才七日，离家已二年。 rén guī luò yàn hòu ，sī fā zài huā qián 。 人归落雁后，思发在花前。 人日思归古诗阅读答案 1.这首诗表达了作者怎样的思想感情? 2.这首诗抒发情感运用了怎样的艺术手法?结合诗的内容具体分析。 阅读参考答案： 1.这首五言小诗写出了远在他乡的游子在新春佳节时刻渴望回家与亲人团聚的普遍心理，诗人即景生情，以平实自然、精巧委婉的语言，表达出他深刻细腻的情感体验，把思归盼归之

暮江吟古诗的意思翻译 暮江吟 作者：白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 注释 （1）暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代一种诗体。 （2）残阳：落山的太阳光。 （3）瑟瑟：原义为碧色珍宝，此指碧绿色。 （4） 可怜：可爱。 （5）真珠：即珍珠。诗中的真是真假的真，而并非珍珠的珍。 （6）月似弓：上弦月，其弯如弓。 （7）九月初三：农历九月初三 译文 一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼，金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。 更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠一般，一弯新月仿佛是一张精致的

古诗带拼音版 yǐn mǎ gē biān tóu chūn wèi dào 饮马歌边头春未到 cáo xūn 曹勋 wū shù měi yù duì zhèn zhī jì ，chuī cǐ zé áo zhàn wú hái qī yě biān tóu chūn wèi dào 。xuě mǎn jiāo hé dào 。mù shā míng cán zhào 。sāi fēng yún jiān xiǎo 。duàn hóng bēi 。lǒng yuè dī 。lèi shī zhēng yī qiāo 。suì huá lǎo 。 兀术每遇对阵之际，吹此则鏖战无还期也边头春未到。雪满交河道。暮沙明残照。塞烽云间小。断鸿悲。陇月低。泪湿征衣悄。岁华老。 古诗翻译

古离别 唐代：韦庄 qíng yān mò mò liǔ sān sān，bù nà lí qíng jiǔ bàn hān。 晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。 gèng bǎ yù biān yún wài zhǐ，duàn cháng chūn sè zài jiāng nán。 更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。 译文 春光明艳，晴空上飘浮着一层淡淡的烟云，在柳枝披拂的大道口，正举行着一场送别的酒宴。无奈分别在即，愁肠百结，这酒也喝得不畅快。离人举起华贵的马鞭指向他此行将往的远方—江南。想到此去江南，那里草长莺飞，桃红柳绿，春色更美。只是良辰美景难有人与之共享，因此江南春色愈美愈增加人的愁苦，使人痛断肚肠。 注释 毵毵（sān）：柳叶枝条下垂貌。

　　孩子的时间让他自己做主。其实能真正属于孩子自己的东西并不多，很少有事情是不受父母管束的，所以孩子会觉得自己的时间非常珍贵，有时候他需要完全属于自己的时间，不想跟你分享，虽然这听起来有些残忍，但是事实就是这样。对于有些孩子来说，他把手中的趣闻当做能控制你的一个小工具。 　　1、回顾一天的见闻是需要时间的 　　有时候，当孩子坐进车里时，你的一句“嗨，跟我说说你今天怎么过的，在学校都做了些什么?”，往往会适得其反，原本孩子可能要跟你讲点儿什么的，却被你这句话给挡了回去。其实顺其自然，给他时间去想，他可能会主动讲的。每个人都需要时间来总结自己一天中的事情，不是吗?就像偶尔在晚饭时，老公突然问我的客户怎样了，要知道我一天里八九个小时都在做这事，可让我马上回答这个问题，还的确是需要时间来考虑一下。孩子们也一样。所以，当孩子坐进车里时，试着跟他讲讲你的一天里发生了什么。&

左迁至蓝关示侄孙湘翻译及原文 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 〔唐代〕 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。(潮州 一作：潮阳) 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！(欲为 一作：本为；圣明 一作：圣朝；肯将 一作：敢将) 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 译文 早晨我把一封谏书上奏给皇帝，晚上就被贬官到路途遥远的潮州。 想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。 回头望长安，看到的只是浮云隔断的终南山，家又在哪里？立马蓝关，积雪拥塞，连马也踟蹰不前。 我知你远道而来应知道我此去凶多吉少，正好在潮州瘴气弥漫的江流边把我的尸骨收清。 注释 左迁：降职，贬官，指作者被贬到潮州。蓝