老将行王维古诗翻译 老将行 王维 〔唐代〕 少年十五二十时，步行夺得胡马骑。 射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿！ 一身转战三千里，一剑曾当百万师。 汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。 卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。 自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。 昔时飞箭无全目，今日垂杨生左肘。 路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。 苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。 誓令疏勒出飞泉，不似颍川空使酒。 贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。 节使三河募年少，诏书五道出将军。 试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。 愿得燕弓射大将，耻令越甲鸣吾君。 莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。 译文

假如我有魔法作文500字 篇一： 假如我有魔法，我会…… 假如有魔法我会把世界所有的邪恶的人都变成善良的人，这样就不会有坏人来破坏我们赖以生存的家园，破坏一草一木，多个生灵，许多个好人，孩子。 假如我有魔法，我会把普通的垃圾桶变成智能的垃圾桶，如果有人乱扔垃圾，自己就会变成垃圾，如果你问它吃什么，我想告诉你它吃垃圾，哪有垃圾，它去哪儿，这样还愁生态被破坏？ 假如我有魔法，我会把一只小动物都从笼子中放出来，因为，如果不这样做，那么世界上只会剩下一种动物，那就是人！ 假如有魔法，我会拯救枯萎的鲜花，保护弱弱的小草，守护着高大的树木。 假如我有魔法，我会变出清澈的小河，让小鱼吐着快乐的气泡，滋润小云雀快乐的歌喉，让动物们欢快地冲个凉水澡。 假如我有魔法，我会研制出一种又采取龟、鹤……的基因，让人

　　首先来看看你的宝宝属于哪一种吧!在生活中，最常见的有两种宝宝，第一种是视觉型宝宝，观察力敏锐，对图形很敏感，喜欢画画和拼图，比较安静不爱说话，动手能力强。第二种是听觉型宝宝，语言表达能力强，喜欢听故事或讲故事，喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动，听觉灵敏，容 易分散注意力。 　　区分清楚了宝宝的学习类型后，父母在挑选产品的时候就可以做到心中有数了，对于视觉型宝宝，要选择一些色彩鲜艳，插图比较多的幼儿书籍，这样可以使宝宝从色彩中获取信息，丰富宝宝的生活视野。对于听觉型宝宝，可以通过讲故事、学儿歌等方式来刺激宝宝听觉，让宝宝更敏捷掌握知识。但随着社会的发展，一个优秀的人才不仅要有一技之长，更重要的还是要全面发展，所以在开发宝宝的智力时，并不是说宝宝光用视觉、听觉单一途径进行学习，而是要充分发挥他们的长处。在发挥他们长处的同时，我们还要取长补短，让孩子永不落后，全面发展。其实市场上有很多这样的

宝宝刚开始学说话，都会有不少的笑话。那么你的宝宝分清楚“你，我，他”了吗?如果宝宝长时间分不清楚，妈妈们可能也郁闷了! 1、宝宝语言发展的普遍现象 绝大多数刚会说话的宝宝都会经历这样一个阶段，分不清“你、我、他”不是孩子的问题，那是因为语言中“你”、“我”这样的词具有相对性，而宝宝还没发展到能够理解相对关系的阶段，因此不能掌握好这些区别是很正常的现象。 在这个阶段，家长除了耐心地等待宝宝的成长，也可以适当地帮助宝宝理解好相对概念，这既对宝宝的语言学习很有帮助，也能够让宝宝加快思维的发展哦。 2、称呼中“你”“我”并用 既然宝宝还不能很清楚地区分好“你、我、他”三者的关系，那么家长不妨引导宝宝把称呼和“你”、“我”并用，让宝宝更好地理解。比如，妈妈在和宝宝做一些情景对话的时候，不妨多用明确的语言，让宝宝模仿着

三五七言秋风词李白翻译 三五七言 / 秋风词 李白 〔唐代〕 秋风清，秋月明， 落叶聚还散，寒鸦栖复惊。 相思相见知何日？此时此夜难为情！ 入我相思门，知我相思苦， 长相思兮长相忆，短相思兮无穷极， 早知如此绊人心，何如当初莫相识。 译文 秋风凄清，秋月明朗。 风中的落叶时而聚集时而扬散，寒鸦本已栖息也被这声响惊起。 盼着你我能再相见，却不知在什么时候，此时此刻实在难耐心中的孤独悲伤，叫我情何以堪。 如果有人也这么思念过一个人，就知道这种相思之苦。 永远的相思永远的回忆，短暂的相思却也无止境， 早知相思如此的在心中牵绊，不如当初就不要相识。 注释 落叶聚还

题醉中所作草书卷后翻译及赏析 题醉中所作草书卷后 宋-陆游 胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。 酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。 端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。 须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。 丈夫身在要有立，逆虏运尽行当平。 何时夜出五原塞，不闻人语闻鞭声。 翻译： 胸中自有军事谋略，想要试炼一番却没有门路，空怀豪情。 草书如同行军打仗，书写前喝酒，好似军中的旗鼓以壮声威，手中的笔好似战士的刀枪，其气势如同银河从天上倾泻而下。 以端溪出产的砚台磨墨，在烛光的照耀下，下笔纵横如飞。 瞬间就完成草书，又端杯饮酒，就像打了一场胜仗，消除国难，恢复了太平，感觉酣畅淋漓。 有志男儿当建立功业，有所立身，金人侵略者的命运已尽，

中秋节英语作文(第一篇) The Mid-Autumn Festival The Mid-Autumn is a very important Chinese festival. It falls on the 15th day of August. A few days before the festival, everyone in the family will help to make the house clean and beautiful. Lanterns will be hung in front of the house. 　　On the evening there will be a big family dinner. People who work far away from their

我最喜欢的花五年级作文 篇一： 有一种花，她没有玫瑰热情，没有牡丹倾城，没有荷花那样出淤泥而不染，更没有水仙那样素雅。但她十分坚贞，拥有顽强的毅力，她就是梅花。 梅花那凌霜傲雪的精神值得我敬佩，别的花都抵挡不住严寒，而她不但适应了严冬，并且还在冬天开放，与雪相伴。梅花传达了我们中华民族的一种精神：无论经历多少磨难，受到多少欺凌，都是顶天立地，永远不会被折服。 而且她还爱安静，不喜欢热闹的花店，也不爱争奇斗艳的春天，她偏偏独宠寒冷傲骨的冬天，这就是她独特的性格。有句古诗说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”怪不得伟大的毛主席也曾赞赏过梅花：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。待到山花烂漫时，她在丛中笑。” 梅花以她的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励，这种坚强的精神是我学习的榜样，在今后的学习生活中，不管遇到什么困难，

袁隆平我想对你说作文800字(第一篇) 我是一名二年级的小学生。当我知道了袁隆平爷爷的事迹以后，深深的震撼、感动了我!您是我们的骄傲，是您让我们吃上了美味可口的米饭，让我们中国人不再饿肚子。 妈妈告诉我：是袁隆平爷爷让我吃饱饭的。可是这位可爱的爷爷今天却永远的离开了我们。我们要永远记住这位可敬可爱的爷爷。 妈妈带着我查阅资料，我终于知道了这位让我吃饱饭的爷爷。 经过查阅资料我知道了，原来人竟然还有吃不饱饭的时候，我从来没有为吃的发过愁，我想吃的妈妈都会满足我。 袁隆平爷爷从小的理想竟然就是为了让大家吃饱饭，我猜应该也包括他自己，连做梦都是梦到自己在一人高的稻米下睡觉。为了“吃饱饭”的理想，爷爷几十年如一日投入到水稻新品种研究当中，扎根农村，扎根水稻田中，经过不懈努力，他实现了当初做的梦，将水稻亩产再提高，如今向着1200Kg

关于月下景色的作文400字(第一篇) 有人喜欢泰山的壮丽景色，也有人喜欢香山红叶似火的景色，可我却喜欢月下朦胧的景色。 今天，我又像往常一样拿着小板凳坐在院子里，观赏着美丽而又迷人的夜景。我深深的陶醉着。夜里，蛙鸣声好像在开演唱会。伴着皎洁的月光，在漆黑的夜里，蛙鸣、月光、深夜组成了一幅天然的水墨画。尤其是那月光，在黑夜的衬托下显得异常美丽。那月光照在装满水的白钢盆中，白钢盆顽皮地向月亮眨了眨眼睛，盆中的水泛起了波澜，一圈又一圈地荡漾开来。正巧这时月光照在水面上，金光闪闪，好似无数个小星星正在眨眼睛。月光和小星星好像飞上了天，因为我看见天上的星星又多了几颗，刚刚……中秋过去了，但让我不解的是月亮为何还是那样的像玉盘? 已经是深夜了，我依依不舍地回到了房间，甜甜地睡着了。月亮还在工作着…… 我喜欢月下迷人、朦胧、不同凡响的景色，更喜欢那平

复活节诗朗诵：《复活》 （复活音起） 1、你背着那段木制的历史，向髑髅地蹒跚而去，为的是将自己的身体钉上去，在云端昭示另一种生命。 2、遍野失散的灵魂，和狂风一起飞沙走石。铁锤、钉子和你真实的肉体，在象征罪恶的十字架上，完成了一个永恒的雕塑主题。 3、主啊，你在哪里？ 合：主啊，你在哪里？ 4、痛苦的呼喊声，在耶路撒冷的上空飘荡。史上最大的冤案，成就了人类最灿烂的行为艺术 1、在刽子手反复的验证下，彼拉多确信你死了 2、约瑟和尼哥底母拔下你身上的钉子，和鲜血一起小心奕奕地摆放进每一个罪人的心底 3、死亡如此地真实地记录在羊皮作的史册上。复活却被认为是一个荒谬的谎言 4、有人说这是永远无法判定的千古奇案；有人说这是一个别有用心的寓言故事 1、在失丧的人群中

笔尖流出的故事作文开满丁香花的校园(第一篇) 小雨朦胧，天上布着一层薄薄的乌云，满校淡紫色的丁香花小小的鼓鼓的，十分美丽。 同学们刚刚离开校园，可一个人却偷偷摸摸的留在校园，会是谁呢?原来是“淘气包”张明，只见他慢慢的靠近丁香花从，自言自语道：“这丁香花确实好看，正好拿回家……”他伸出手来，捏着花朵，使劲一拽，然后飞快地向学校大门口跑去，不巧，这一幕正好被因为值日而晚回家的“雷厉风行”的班长王寒冰看见，看看张明手中的丁香花，再看看张明远去的背影，他赶紧追上张明，一脸严肃的问：“你摘丁香花干什么?” 张明支支吾吾的说：“我……我摘一直丁香花送给我的妈妈。” 班长冷冰冰地说：“呵，你说话谁能信，再说了，你可以买一枝，为什么要摘学校的?” 张明失落地说：“我的零花钱早就用完了，同学们也不喜欢我，也不愿意借给我钱。” 班

与梦得沽酒闲饮且约后期翻译 与梦得沽酒闲饮且约后期 白居易 〔唐代〕 少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？ 共把十千沽一斗，相看七十欠三年。 闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。 更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。(酝 一作：酿) 译文 少年时尚不知为生计而忧虑，到老来谁还痛惜这几个酒钱？ 你我争拿十千钱买一斗好酒，醉眼相看都已七十只差三年。 闲来征求酒令穷搜经书史籍，酒醉聆听吟咏胜过领略管弦。 待到菊花黄时自家的酒酿熟，我再与你一醉方休共乐陶然。 注释 梦得：诗人刘禹锡，字梦得。 沽酒：买酒。 后期：后会之期。 犹：还，尚且。 十千：十千钱，言酒价之高以示尽情豪饮

六一儿童节手抄报内容：不想长大 　　或许我们都已经无权利再过儿童节，但是，请相信，我们都有一颗不想长大的心。 　　我想活在一个永远也长不大的世界 　　人们天真，善良，不互相伤害 　　即使吵架，也很快和好 　　即使哭泣，也很快停止 　　卧室里，操场上，江河边 　　堆积着我们共同的玩具 　　天空蔚蓝，大地洁白 　　走到哪里都是小风车 　　小木马，小花朵 　　展露出羞怯的笑脸 　　如今的世界叫人忧郁 　　厌恶。又无法改变 　　特别是当时间把我们送入青年 　　送入中年，送入老年 　　我们艰辛生活，苦中作乐 　　每年只有一个晚上 　　用来短暂地挥霍 　　每年只有一个晚上 　　想起遥远的事物 　　兀自动容，又黯然失色 　　这张六一儿童节手抄报内容涉及范围广泛，可以开拓小朋友的视野。

云的呼唤作文600字 篇一： “东西那有碍，出处岂虚心。晓入洞庭阔，暮归巫峡深。”我就是整天在天空中遨游的白云。我拥有洁白的皮肤，婀娜多姿的身躯，人人都夸我是个窈窕淑女！ 以前，我生活在静谧舒适的环境里。每天早晨，温暖的阳光和鸟儿清脆的鸣叫声把我叫醒；每天夜晚，汩汩的溪流声和妈妈温柔的歌声催我入睡；每天的一日三餐，奶奶变着花样的来给我做。整天我的身边都有许多的朋友和家人陪着我：风儿姐姐陪我一起练舞，鸟儿弟弟给我唱歌，蓝鲸哥哥在海里与我一同赛跑。每一天，我都过的充实和满足！ 可是现在，我的生活发生了翻天覆地的变化。没有了鸟儿弟弟清爽的歌声，没有了与我一同赛跑的南鲸哥哥，没有了和我一起跳舞的星星弟弟妹妹们……现在，就连风儿姐姐也离我而去了。这一切都是因为人类！伐木工在森林里乱坎乱伐，拆散了鸟儿们的家园，让我从此听不到鸟儿的歌声；捕猎者用食物

看图写话小鸡和小鸭过河作文范文 第一篇 一天上午,天气晴朗,风和日丽! 鸭妈妈和小鸡在草丛里玩耍,鸭妈妈说:“小鸡,我们去采蘑菇吧!”小鸡说:“好啊!”说着他们俩兴致勃勃的往前走去,走着走着,突然前面一条河拦住了他们的去路,怎么过呢? 鸭妈妈二话没说,跳到水里对小鸡说:“爬上来!”小鸡趴到鸭妈妈的背上。 他们开开心心过了河采蘑菇去了! 第二篇 一天，小鸡在放风筝。忽然，狂风大作，小鸡一下子没拿好风筝就被大风吹跑了。小鸡赶忙去追，追了一会儿，小鸡被一条小河拦住了去路，小鸡急得汗如雨下，还哭了起来。 哭着哭着，小鸭大摇大摆地走了过来说：“小鸡，你怎么了?”小鸡边哭边说：“我……我的风筝被风吹到了河对岸，可我又不会游泳。”小鸭又说：“看你哭得这么伤心，我就帮你一下好了

　　学校教育对男生和女生的要求是一样的，女孩理性思考能力的缺失将会严重影响她的学习表现，严重的将导致偏科。那么，早期教育中应该更偏向于训练女孩的理性思维哦! 　　王女士的女儿4岁了，王女士计划让孩子在幼儿园外上一些兴趣班。和绝大部分家长不同，王女士并没有给女儿选择钢琴、芭蕾这些很“女性化”的兴趣班，而是让孩子去参加了思维训练和围棋班。 　　女孩的成长怎样会更好呢?家有女孩的父母看到这里，肯定都会苦笑着说：“这些小丫头并不像你说的那样好教育。” 其实，这是因为家长们还不了解女孩、想要培养出优秀的女孩的父母，一定要注重女孩的理性思维的培养。 　　王女士解释说，她感到自己的思维方式很感性，在学校里吃够了偏科的苦头，因此她担心孩子走自己的老路，才让孩子参加了一些偏向思维开发的兴趣班。在教育工作中，我们发现持王女士这种想法的家长不在少数。 　　

天净沙夏元白朴的古诗翻译 天净沙·夏 白朴 〔元代〕 云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。 译文 云销雨霁，水面增高并增添了波澜，远处高楼显得比平时更高了，水让人感觉到比平时更凉爽了，雨后的瓜也似乎显得比平时更甜了，绿树的树阴一直遮到屋檐。纱帐中的藤席上，芳龄女孩身着轻绢夏衣，手执罗扇，静静地享受着宜人的夏日时光。 注释 越调：宫调名。天净沙：曲牌名，入越调。 画檐：有画饰的屋檐。 纱厨：用纱做成的帐子。簟（diàn）：竹席，苇席。 缣（jiān)：细的丝绢。

　　对于孩子的成长，无论是身体还是心理都是家长关注的，尤其是智力的成长，各位家长都希望自己的宝宝聪明无比，那么哪些因素构成孩子的智力 　　1、观察力 　　观察力是指孩子的大脑对事物的观察能力，比如通过观察来发现一些新奇的事物等，在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识，并通过观察提高认知能力。爸爸妈妈可以在学习和训练中增加一些例如观察和想象的项目，通过这种训练来提高孩子的观察力和想象力。 　　2、注意力 　　注意力是指孩子的心理活动指向和集中于某种事物的能力。就像有些孩子，他们能够全神贯注地、长时间地看书和玩游戏等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。 　　3、记忆力 　　记忆力是识记并保持下来的一种能力，比如孩子到了一定年龄后就能记住小时候的一些事情、家里的一些环境改变等，这就是记忆在起作用。 　　4、思维力 　　思维力是孩子对客观事物间

　　我是一名二年级的小学生。每天的生活就是在家与学校之间徘徊，一个星期7天，我最喜欢周五的晚上和周末，为什么呢?因为没周五的晚上，我都会跟爸爸妈妈一起猜谜语，这是我们的家庭趣事，从我上幼儿园开始，这个传统一直坚持到现在，而我们都非常喜欢。 　　今天是周五，下午上完最后一节自习课，我就飞奔着跑回家了，先放下书包，换好衣服，来到厨房，帮妈妈把菜摘干净，然后把碗筷摆放到餐桌上，等爸爸回来吃晚餐，然后我们的猜谜语活动就开始了。 　　终于快6点的时候，爸爸回来，我赶忙帮爸爸放下包，拿拖鞋，推着爸爸去洗手，然后大家一起开饭，吃完饭差不多7点钟了，帮妈妈收拾好了，已经7点20分钟了，终于7点半我们的猜谜语活动开始了。 　　今天由是我来问，爸爸妈妈猜，我的谜语是：一个孩子生的好，衣服穿了七八套，头上戴着红缨帽，身上装着珍珠宝!猜一个植物!一出题爸爸妈妈就被难倒了，妈妈说是是不是水仙花呢?爸爸说不对，