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  • 清平乐别来春半李煜翻译
    清平乐别来春半李煜翻译

    清平乐别来春半李煜翻译 清平乐·别来春半 李煜 〔五代〕 别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。(柔肠断 一作:愁肠断) 雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。 译文 离别以来,春天已经过去一半,映入目中的景色掠起柔肠寸断。台阶下飘落的白梅花犹如雪片纷飞,将它拂去不知不觉又洒满一身。 鸿雁虽然来了,却没将书信传来。路途遥远,有家难回。离别的愁恨正像春天的野草,越行越远它越是繁生。 注释 春半:即半春,春天的一半。别来春半:意思是,自分别以来,春天已过去一半,说明时光过得很快。 柔肠:原指温柔的心肠,此指绵软情怀。 砌(qì)下:台阶下。砌,台阶。落梅:指白梅花,开放较晚。 拂了一身还

  • 玉楼春春景宋祁翻译
    玉楼春春景宋祁翻译

    玉楼春春景宋祁翻译 玉楼春·春景 宋祁 〔宋代〕 东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 译文 信步东城感到春光越来越好,皱纱般的水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞,粉红的杏花开满枝头春意妖娆。 总是抱怨人生短暂欢娱太少,怎肯为吝惜千金而轻视欢笑?让我为你举起酒杯奉劝斜阳,请留下来把晚花照耀。 注释 玉楼春:词牌名,又名“木兰花”“归朝欢令”等,双调五十六字,上下片各四句三仄韵。 东城:泛指城市之东。 縠(hú)皱波纹:形容波纹细如皱纱。縠皱:即皱纱,有皱褶的纱。棹(zhào):船桨,此指船。 烟:指笼罩在杨柳稍的

  • 别诗二首其一注音版
    别诗二首其一注音版

    别诗二首其一注音版 别诗二首·其一 南北朝-范云 luò yáng chéng dōng xī ,zhǎng zuò jīng shí bié 。 洛阳城东西,长作经时别。 xī qù xuě rú huā ,jīn lái huā sì xuě 。 昔去雪如花,今来花似雪。 译文: 虽然我们都住在洛阳城,仅仅分在城东、城西,但每次分别都往往跨越季节。 当时离开的时候,漫天的雪花像盛开的白花;如今回来的时候,遍野的花朵像纷纷的白雪。 注释: 似:如同,犹如。 昔:以前。 赏析: 此诗通过对冬天和春天景物的不同描绘,反映节物之异与离别之久。其中“昔去雪如花,今来花似雪”两句脍炙人口。“昔去花如

  • 玉连环影何处纳兰性德翻译
    玉连环影何处纳兰性德翻译

    玉连环影何处纳兰性德翻译 玉连环影·何处 纳兰性德 〔清代〕 何处?几叶萧萧雨。湿尽檐花,花底无人语。 掩屏山,玉炉寒。谁见两眉愁聚倚阑干。 译文 是什么时候,下起了淅淅沥沥的小雨?屋檐下的花朵都已被雨水打湿,然而花底下的人却默默无语。 轻轻地将屏风掩紧,玉炉中所焚之香也已燃尽。谁能看到有个人正满含哀愁、深锁双眉,独自倚靠在栏杆边上。 注释 玉连环影:词牌名,此调谱律不载,或亦自度曲。 何处:何时。古诗文中表示询问时间的用语。 檐(yán)花:屋檐之下的鲜花。 屏山:屏风,因屏风曲折若重山叠嶂,或屏风上绘有山水图画等而得名。 阑干:同“栏干”。

  • 我的老师作文50字左右
    我的老师作文50字左右

    我的老师作文50字左右(第一篇) 9月10日是个高兴的日子,我想要对老师说道:“您辛苦了!” 我的老师叫张陵贤,是她教教我学写作文的,教教的特别好,我的第一篇作文就公开发表了,全家人都很高兴。老师,我爱人您。我一定好好学习,天天向上,写更杰出的作文。 我的老师作文50字左右(第二篇) 我的班主任是史老师,她很年轻,瘦瘦的,高高的个子,喜欢穿黑色的衣服。她说话很温和,很亲切,嘴角总是带着微笑,我们都喜欢呆在她的身边,听她讲课。 我越来越喜欢我们的史老师。 我的老师作文50字左右(第三篇) 我的语文老师可好看了,我的语文老师姓马,叫马志华。马老师现在39岁了,可他却像20几岁。 马老师喜欢黑色的衣服,黑色的鞋子。

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  • 山中雪后古诗译文
    山中雪后古诗译文

    山中雪后古诗译文 山中雪后 郑燮 〔清代〕 晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。 檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。 译文 清晨起,打开门看到的是满山的皑皑白雪。雪后初晴,白云惨淡,连日光都变得寒冷。 房檐的积雪未化,院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。这样清高坚韧的性格,是多么不寻常啊! 注释 这是一首寓托身世的诗 这句是说,屋上积雪未化,庭中亦因寒而未开放。 清孤:凄清孤独 等闲:寻常、一般。

  • 兰溪棹歌唐戴叔伦的译文
    兰溪棹歌唐戴叔伦的译文

    兰溪棹歌唐戴叔伦的译文 兰溪棹歌 戴叔伦 〔唐代〕 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 译文 一弯蛾眉月,映射着清冷的黑暗,低挂在水湾的柳梢上。越中水清如镜,两岸秀色尽映水底。 兰溪在接连下了三天的春雨后,溪水猛涨,鱼群竟在半夜中涌上了溪头浅滩。 注释 兰溪:兰溪江,也称兰江,浙江富春江上游一支流,在今浙江省兰溪市西南。棹(zhào)歌:船家摇橹时唱的歌。 凉月:新月。 越:古代东南沿海一带称为越,今浙江省中部。 桃花雨:江南春天桃花盛开时下的雨。 棹歌:渔民的船歌。 三日:三天

  • 柳宗元觉衰翻译
    柳宗元觉衰翻译

    柳宗元觉衰翻译 觉衰 柳宗元 〔唐代〕 久知老会至,不谓便见侵。 今年宜未衰,稍已来相寻。 齿疏发就种,奔走力不任。 咄此可奈何,未必伤我心。 彭聃安在哉?周孔亦已沉。 古称寿圣人,曾不留至今。 但愿得美酒,朋友常共斟。 是时春向暮,桃李生繁阴。 日照天正绿,杳杳归鸿吟。 出门呼所亲,扶杖登西林。 高歌足自快,商颂有遗音。 译文 早知人生,衰老难辞;不曾想到,来势何迅。 我生今年,理应未衰;不知不觉,老来相寻。 牙齿已松,头发脱落;四处奔走,力已不任。 徒有慨叹,无可奈何;人皆如此,何必伤心。 彭祖老聃,今日何在?圣如周孔,早归寂沉。

  • 夏意苏舜钦古诗意思
    夏意苏舜钦古诗意思

    夏意苏舜钦古诗意思 夏意 苏舜钦 〔宋代〕 别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。(夏席清 一作:夏簟清) 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。 译文 幽深的小院中我躺在竹席上,浑身清凉;穿透帘子看见那石榴花开得正艳。 中午时分浓密的树阴隔断了暑气,午睡醒来,耳边传来一阵阵黄莺的啼叫声。 注释 别院:正院旁侧的小院。 夏簟(diàn):夏天的竹席。清:清凉。 透帘:穿透帘子。 觉(jué):睡醒。 点评 此诗无一句不切夏景,又句句透散着清爽之意,读之似有微风拂面之感。 诗的表现手法尚有三点可注意: 笔致轻巧空灵:写庭院,落墨在深深别院;写榴花,则施以帷帘;写绿树,从清阴看出;写

  • 刺巴郡守诗古诗翻译
    刺巴郡守诗古诗翻译

    刺巴郡守诗古诗翻译 刺巴郡守诗 佚名 〔两汉〕 狗吠何喧喧,有吏来在门。 披衣出门应,府记欲得钱。 语穷乞请期,吏怒反见尤。 旋步顾家中,家中无可为。 思往从邻贷,邻人言已匮。 钱钱何难得,令我独憔悴。 译文 门外的狗叫声为什么大而杂? 原来是有官吏急凶凶来到了我家门。 我不敢怠慢,急忙披衣出门应酬官吏, 他是郡府来的官吏,命令我把应纳的钱快快缴上。 我不断乞求:家里无钱粮,能否宽限几日? 怎想官吏发怒,反而逼迫的更加凶狂。 我没有办法,只好转身顾家中,东寻西觅, 但钱粮终无所获,实在无法可想。 想一想只好去邻家借贷, 谁想邻家告诉我:他自己也是

  • 小学一至六年级所有古诗大全上
    小学一至六年级所有古诗大全上

    小学一至六年级所有古诗大全上 1、画 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 2、静夜思 (唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 3、春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 4、村居 (清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 5、所见 (清)袁牧 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 6、小池 (宋)杨万

  • 关于去水上乐园的作文
    关于去水上乐园的作文

    作文一 今天,妈妈带我去了大康的一个室内水上乐园,那里有许多好玩的游乐项目,个个都很刺激,我开心地玩了一个下午。 走进水上乐园的门口,就看到已经有很多人在里面玩水、游泳,我迫不及待的冲进去,换上泳衣,跳入了水中,没想到沿着这个水池一直往前游,竟然能游进一个黑漆漆的山洞,我什么都不怕,可就是怕黑,所以在山洞里我一直抱着妈妈,等游到洞外才松了一口气。接着,我又和妈妈去玩了家庭组滑道,这条滑道比较短,所以我觉得太不够刺激了,于是我就跑到了一个20米高的滑道,这滑下来才叫刺激呀,直冲到水里,溅起了很高的水花,真是太好玩了,所以我连续玩了六次。后来我看到儿童区里的一个圆桶型的滑道,都是很小的小朋友在玩,我也过去想试试,滑下来时还挺好玩,不过每次我都会一屁股坐在地上,哎呀可痛了!最后,我们还来到冲浪池,感觉就象来到大海里一样,池里的浪头打得可大了,我好不容

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  • 小学新生入学欢迎词
    小学新生入学欢迎词

    小学新生入学欢迎词(一) 亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们: 下午好! 在这阳光灿烂的九月,我们金山小学又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先,让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!亲爱的一年级小朋友们,欢迎你们到金山小学就读。跨进了校门,你们就跨进了知识的殿堂,祝你们学习进步、天天向上! 我们金山小学有最优秀的老师、最勤奋的同学和最踏实的学风,相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时,在紧张的学习之余,我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动,如一年一度的艺术节和[]跳舞、画画、唱歌、演讲等比赛,同学们的课余生活,是丰富多彩的,你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢金山小学这个大家庭的。 亲爱的小朋友们,从今天开始,你们就是一名光荣的小学生了,你们就像

  • 三年级作文走进图书馆
    三年级作文走进图书馆

    愉快的假期又开始了!我们的假日小队也开始了第一次活动。 当我们跨进图书馆的大门时,一排排堆积如山的书本,一排排舒适的座椅,宽阔的大厅映入我们眼帘。 走进图书室,一股浓浓的书香味冲进我的鼻子里,亲切地叫着我:“快来!快来!” 我穿过一排排书架,图书室的书真多啊!那里有《装在口袋里的爸爸——魔药》、《吹小号的天鹅》、《中华上下五千年》、《草原上的小木屋》……其中我最喜欢的就是《吹小号的天鹅》,里面讲了一只名叫路易斯的吹号天鹅,由于它一出生就是一只哑巴天鹅,不能发出任何声音,所以受到了同类的排斥。等到心爱的天鹅出现,它也无法用洪亮的声音表达自己的求爱。但是,路易斯并没有灰心,它找到了老朋友萨姆,一个农场的孩子,在萨姆的帮助下,它学会了在石板上写字。可是森林里的动物却看不懂文字,父亲为了它,竟冒险从商店里偷来一只小号。于是,路易斯很努力很努力

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  • 送兄古诗带拼音版
    送兄古诗带拼音版

    送兄古诗带拼音版 sòng xiōng 送兄 唐-佚名 bié lù yún chū qǐ ,lí tíng yè zhèng xī 。 别路云初起,离亭叶正稀。 suǒ jiē rén yì yàn ,bú zuò yī háng guī 。 所嗟人异雁,不作一行归。 翻译: 送别的道路上云雾蒙蒙,驿亭旁的枝叶稀疏寥落。 感叹人与那归雁不同,无法一起作伴同行而归。 注释: 题下原注:武后召见,令赋送兄诗,应声而就。 离亭:驿亭。古时人们常在这个地方举行告别宴会,古人往往于此送别。 归:一作“飞”。 稀:形容树叶稀疏寥落的样子。 赏析: 这首诗通过送别兄长时的场景描写,

  • 岁除夜会乐城张少府宅意思
    岁除夜会乐城张少府宅意思

    岁除夜会乐城张少府宅意思 岁除夜会乐城张少府宅 孟浩然 〔唐代〕 畴昔通家好,相知无间然。 续明催画烛,守岁接长筵。 旧曲梅花唱,新正柏酒传。 客行随处乐,不见度年年。 译文 长期以来两家关系就很好,彼此相知亲密无间。 天黑之后点起描画的红烛,排起守岁的宴席,友朋列坐其次。 席间歌女唱起《梅花》旧曲,大家畅饮新蒸的柏酒,推杯换盏,间或会有行酒令的游戏。 作者现在是四处漂泊随行处且行乐,一年一年的过去了也不见。 注释 守岁:旧时民间于除夕之夜,一家团坐,饮酒笑乐,通夜不眠,称为“守岁”。

  • 期待什么作文600字记叙文
    期待什么作文600字记叙文

    期待什么作文600字记叙文 篇一: 每次伏在阳台的围栏上,我都有一种期待——就是希望对面的单车维修店能快点搬走,因为那是一家黑店——里面的老板也是个暴君,动不动就骂人,收费也是那么的不解人意。 记得有一次我骑单车经过那里,无缘无故,车胎就爆了,在单车打滑中,我终于稳住了脚。于是我不得不在那家单车维修店里维修单车。一进门,店主冷漠的接待了我,又一身不吭的做起工作来,就这样我对他的印象差了点。之后,他竟然说要15块钱,我大吃一惊,便跟他讲价。没想到,他竟然一开口就把我骂的狗血淋头,我无可奈何,只好塞给他15块钱,垂头丧气的走了。后来,我听别人说每次经过他那,车胎几乎都会破,于是我想:“肯定是那个人店主撒了玻璃。”于是我便开始恨他。 但一次,却彻底改变了我对他的看法,我错怪他了——那次,我去他隔壁的小卖店中买东西。在路上我不小心被块石头磕倒了

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  • 预防近视保护眼睛手抄报图片
    预防近视保护眼睛手抄报图片

    保护眼睛预防近视的方法 劳逸结合 日常应注意对眼睛的呵护,关键是要持之以恒,可从如下几个方面做起: (1)如果出现眼睛干涩、发红,有灼热感或异物感,眼皮沉重,看东西模糊,甚至出现眼球胀痛或头痛,则要立即停止操作电脑和看书学习,休息一段时间。 (2)长时间操作电脑和看书学习出现视觉疲劳症状时,可以闭上双眼按摩眼眶周围的几个穴位、按摩穴位的具体方法如下:揉睛明穴:睛明穴在鼻梁两侧,距内眼角约半公分,用双手拇指的罗纹面按在睛明穴上,按压鼻根部分,先下后上挤压,上下挤压一次为一拍,连续做四个八拍;揉四白穴:四白穴在眼眶下缘中部下方的凹陷处,用双手食指按压,按压面不要太大,一按一松为一拍,连续做四个八拍;揉太阳穴:太阳穴在外眼角和眉梢之间向后约1寸的地方,双手拇指的罗纹面按在太阳穴上,一按一松为一拍,连续做四个八拍。整个按摩过程大约只需要2分钟。

  • 寄朱锡珪贾岛翻译
    寄朱锡珪贾岛翻译

    寄朱锡珪贾岛翻译 寄朱锡珪 贾岛 〔唐代〕 远泊与谁同,来从古木中。 长江人钓月,旷野火烧风。 梦泽吞楚大,闽山厄海丛。 此时樯底水,涛起屈原通。 译文 和谁一起漂泊,向来都是在古树中。在长江一带人们常月下垂钓,空旷的原野火点燃了风。 江南一带吞掉了楚国的一大片,闽山在大海从中。这时的帆船已经在水底了,波涛传达了屈原的意思。 注释 古木:古树。 旷野:空旷的原野。 梦泽:楚地有云、梦二泽,云泽在江北,梦泽在江南,今洞庭湖一带。 樯:帆船上挂风帆的桅杆,引申为帆船或帆。

  • 发展宝宝语言能力的小游戏
    发展宝宝语言能力的小游戏

      语言能力是一个人思维能力最直接的体现,提高宝宝语言能力的发展,就是提高宝宝的思维能力的发展,本文小编为大家提供发展宝宝语言能力的小游戏。   Ring儿铃叮咚   游戏目的:   训练宝宝将行为与结果联系起来的能力,训练宝宝动作的精巧和协调能力,以及将声音和形象联系起来的联想力等。   游戏步骤:   1、准备一个有短拉绳的小铃铛和一把带扶手的高椅子。   2、将小铃系于椅子的扶手上,其位置刚好让宝宝能够拉到绳子,让铃铛发出声音。   3、妈妈先示范动作,然后引导宝宝自己拉动绳子听铃声。宝宝拉的时候,一边的妈妈要赞美宝宝,鼓励宝宝多做几次,并提醒宝宝倾听美妙的铃声。   游戏互动:   当宝宝因为拉动绳子而发出声音时,宝宝就会很兴奋,他(她)会想办法知道这是为什么。妈妈可以告诉宝宝为什么,也可以鼓励宝宝多做几次,让宝宝理解因果关系。同时增加宝宝对声音的认识,他(她)会

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