很多妈妈说孩子很喜欢做这类烧脑题，听得我好开心。其实，每周末只要花上几分钟，利用父母扫手机的时间和孩子一起挑战一下，既锻炼了大脑，又增进了亲子乐趣，两全其美! 这个周末，再分享三道美国儿童智商测试题给大家!每道题都对应于不同的年龄人群。 1. 幼儿园级别 关注一下左边图形的变化规律，你觉得右边选项里哪个图形的变化规律是和左边一样的? 2. 1-2年级级别 下面图案里有一块图片给移走了，请问丢失的图片是哪一块呢? 3. 3-4年级级别 看看每一行的图形规律，空白格子里的图形该是哪一个呢? 考虑几分钟54321公布答案啦!!! 1. A你想象成将图案顺时针转动。 2. B 3. B每一行里有且只有一个图形是倒过来的。 怎么样，娃都做出

很多父母会觉得自己的孩子特别笨，究竟宝宝的智力水平和什么因素有关系呢?为什么有些宝宝总是听不懂父母的教育，有些宝宝不教育也特别聪明呢? 宝宝的智力水平到底取决于什么因素呢?研究发现主要有以下三个因素： 遗传学角度来看，子女聪明与否关键在于母亲 英国科学家研究认为，决定孩子智能发育的基因位于x染色体上，母亲的x染色体上的基因决定孩子大脑皮质的发育程度，而父亲的基因则更多地对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。 母亲的文化素质与优生优育密切相关 专家研究分析表明：胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质关系密切。母亲受教育的水平越高，其发生胎儿缺陷的可能性越低。早婚早育、近亲结婚者在文化水平较低的妇女中较多见。早婚早育，再加上文化水平低，这样的妈妈身心各方面的成熟度均较低，对孩子出生前后的关注程度和教养能力也较低，更容易造

都说孩子聪明与否取决于妈妈的智商高低，因为决定智商的八对基因全部都是位于 X 染色体上面，而男生是 XY， X来自妈妈，Y来自爸爸，因此男生的智商全部都是来自母亲的遗传。到底孩子的智商由谁决定呢? 研究人员统计了美国两千多个家庭的父母及孩子的智商数据，汇总发现，母亲和孩子之间的智商确实比父亲和孩子的相关性略强。 儿子的智商完全遗传自妈妈吗? 研究人员统计了美国两千多个家庭的父母及孩子的智商数据，汇总发现，母亲和孩子之间的智商确实比父亲和孩子的相关性略强。比如，母亲和儿子的智商相关程度为 0.443 (相关性越接近1，两者相关性越强)，而父亲和儿子的则为0.411。但是这不足10%的差距实在显得微乎其微。这么看来，“儿子的智商由妈决定”的说法，是完全站不住脚的，父母和子女的智商都有着关系，但也都不起决定作用。不过“智力基因在X染色体上

手抄报一：中国文化遗产日介绍 2005年12月22日，国务院发布《国务院关于加强文化遗产保护工作的通知》，要求进一步加强文化遗产保护工作。 其中一项重要举措就是：决定从2006年起，每年六月的第二个星期六为中国的“文化遗产日”。英文:Chinese cultural heritage day 节日简介 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物；以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、

手抄报一：八荣八耻意义 胡锦涛总书记2006年3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出的“八个为荣、八个为耻”，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。 胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。 荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既

语文知识之自然段常见的组合方式 1、顺承式 即按事情或动作的先后顺序表达。 例如：7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。//400多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤!”//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。//经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意：

幼儿感统失调怎么办 1、让儿童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。 2、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做，父母不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。 3、让儿童定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。 4、游戏疗法，如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。 5、严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练，直到失调的感觉统合功能矫正。 感统失调的治疗方法 1、心理准备 做好心理准备，一旦发现孩子有明显感统失调症状的时候不要惊慌失措，相信一切问题都是有解决办法的。同时也要做好打

童话故事的电影 爱丽丝奇境历险记 《爱丽丝奇境历险记》讲述的是小姑娘爱丽丝刚下完一盘国际象棋，又对镜子里反映的东西好奇不已，以致穿镜而入，进入了镜子中的象棋世界。在这里，整个世界就是一个大棋盘，爱丽丝本人不过是这个棋盘中的一个小卒。小姑娘从自己所处的棋格开始，一步一步向前走，每一步棋都有奇妙的遭遇：爱丽丝会脚不沾地地飞着走路，那里的花朵和昆虫都会说话，白王后变成了绵羊女店主，她手中的编织针变成划船的桨，等等。镜中的故事大多取材于英国传统童谣，作者通过自己的想象加以展开，并详细叙述，童谣里的人和物活灵活现地呈现在读者面前：为一丁点儿小事打架的对头兄弟，行止傲慢的憨蛋和为争夺王冠而战的狮子和独角兽。看来只有发明家兼废品收藏家白骑士无法归类，但他恰好是作者本人的化身。等到爱丽丝终于走到第八格，当了王后之后，为所有这些人准备了一次盛大的宴会，宴会上的烤羊腿会鞠躬，布丁

手抄报一：环境保护宣传标语 1、人与自然需要和谐共存。 2、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。 3、保护环境就是保护生命。 4、西部开发环保先行。 5、为了地球上的生命，清除白色污染。 6、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。 7、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。 8、保护环境，功在当代，利在千秋。 9、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。 10、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。 11、控制全球变暖刻不容缓。 12、保护生态环境，造福子孙后代。 13、青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。 14、地球是万物生灵共同的家园，共生共

台风的结构 台风是一个深厚的低气压系统，它的中心气压很低，低层有显著向中心辐合的气流，顶部气流主要向外辐散。如果从水平方向把台风切开，可以看到有明显不同的三个区域，从中心向外依次为：台风眼区、云墙区、螺旋雨带区。 台风眼区：非常奇特，那里风力很小，天气晴朗，平均直径为40千米，身临其中的海员风趣地称台风眼为台风的“世外桃源”。 云墙区：台风眼周围宽几十千米、高十几千米的云墙区，也称眼壁。这里云墙高耸，狂风呼啸，大雨如注，海水翻腾，天气最恶劣。 螺旋雨带区：云墙外是螺旋雨带，这里有几条雨（云）带呈螺旋状向眼壁四周辐合，雨带宽几十千米到几百千米，长几千千米，雨带所经之处会降阵雨，出现大风天气。 台风的生命周期 孕育阶段 经过太阳一天的照射，海面上形成了强盛的积雨云，这些积雨云里的热空气上升，

　　宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习，特别是0～2岁阶段，宝宝的学习发展是相当惊人的，所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验，透过丰富 的经验累积，将建构出宝宝全方位的智能发展。因此，如何在0～2岁阶段给予适当的质与量刺激，将影响宝宝未来的智力及各种学习能力。 　　出生～1个月 　　身心发展 　　刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒，醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。例如你将手指放入宝宝的手掌中，他会反射性地抓握，不 过，此时还未意识到那是他自己的小手。此外，会被突如其来的声音所惊吓，而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈的脸时，会短暂注视妈妈的脸，不过，还没办 法有明显的脸部表情反应。 　　学习方式 　　此阶段宝宝的学习是属于较被动式，主要是通过身体的反射能力来面对外界的环境。因此，爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境，让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里，

危害一 注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫; 危害二 回答不切实际的答案，无法形容事情的来龙去脉; 危害三 由于课业内容已提高至相当的水平，无法跟上学习进度，成绩逐渐下滑; 危害四 上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下; 危害五 即使考试前书念得很熟，考试时却会因分神而记不起来或写错等，严重影响学习和考试成绩; 危害六 办事时总是丢三落四，如经常忘记学习用品放在哪里，学习容易半途而废; 危害七 产生心理问题：无法专心听讲，难以完成课堂及家庭作业，致使学习成绩下降。随着学习任务加重，无法完成学业，导致学历困难。由于学习差，小伙伴不爱和他们玩，和父母关系紧张

食品安全常识 1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。 2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。 3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。 4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。 5、少吃油炸、油煎食品 什么是食品掺假、掺杂和伪造？ 1、“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品，或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质，从而降低了

儿童节的祝福语 六一至，自己减减压，心灵放放假，身体充充电，快乐多多加，烦恼统统抛，好运连连发。人老心不老，青春永焕发！儿童节快乐！ 快乐不在年龄大小，能够天天开心就好，能放松则快乐，能忘怀则知足，能沟通则豁达，能知足则幸福！六一儿童节来临，愿您一直做个“快乐的超龄儿童”！ 六一到，这天要保持微笑，千万不要自寻烦恼——谁要是说错了话不必在意，随他去吧，毕竟“童”言无忌；谁要是办错了事，管他呢，大人不计小人过。祝六一开心快乐！ 花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。六一欢开颜！ 门前大桥游过鸭，快来数数六七八；快乐不随年龄变，童趣今日可再现；苦过，累过，付出过，这都没有错，只要今日开心过，儿童节快乐！ 人这一辈子都在学习。学习男

唐诗宋词经典名句 王昌龄《出塞》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 许浑《咸阳城东楼》山雨欲来风满楼 李贺《雁门太守行》黑云压城城欲摧 李白《蜀道难》一夫当关，万夫莫开。 李白《上九邕》丈夫未可轻少年 白居易《放言五首之三》试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 白居易《长恨歌》杨家有女初长成，养在深闺人未识。 白居易《琵琶行》同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 高适《别董大》莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 王勃《送杜少府之任蜀州》海内存知己，天涯若比邻。 王维《渭城曲》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 王维《九月九日忆山东兄弟》遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 王维《观猎》草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 虞世南《蝉》

　　现在的宝宝对高科技的东西例如手机、电脑等都掌握得非常快，那么电视、图书会对他们产生什么影响呢?尤其是对孩子的思维发展以及想象力的影响，我们一起看看专家是怎样说的。 　　成长需多些“留白” 　　● 调查 这份对本市11所不同等级幼儿园儿童家长的调查显示，孩子接触频率最高且时间最长的媒介为电视，每周约5.42天，每天约63分钟;居其次的是书刊，频率约为每周4.47天，每天约30.6分钟。接触广播和录音的孩子已经比90后孩子明显减少。 　　● 分析 华东师大左志宏、席居哲和新闸路幼儿园的李冰清等研究人员认为，电视画面的呈现往往瞬息万变，故事情节推进快速流畅，孩子们在观看时常常瞪大眼睛，仍目不暇接。而看书时的情形则迥然相异，孩子们可以自由掌握自己翻阅的速度，可以反复看同一本书甚至同一页，这就为他们充分理解故事内容、填充情节“留白”、增补人物

手抄报一：食物的基本介绍 食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。对人体而言，能够满足人的正常生活活动需求并利于寿命延长的物质称之为食物。 食物通常是由碳水化合物、脂肪、蛋白质、水构成，能够藉进食或是饮用为人类或者生物提供营养或愉悦的物质。食物的来源可以是植物、动物或者其他界的生物，例如真菌，亦或发酵产品像是酒精。人类借由采集、耕种、畜牧、狩猎、渔猎等许多种不同的方式获得食物。 基本含义 通俗认为，供人类或动物食用的可消化的物质称为食物。根据黎黍匀专家定义，认为食物是指能够满足机体正常生理和生化需求，并能延续正常寿命的物质。对人体而言，能够满足人的正常生活活动需求并利于寿命延长的物质称为食物。 一般食物定义：是指能被食用并经消化吸收后构成机体供给活动所需能

勿忘国耻的句子 1、忘记历史意味着背叛，否认内意味着再次犯罪。 2、历史不会因时代的变化而改变，事实也不会因无知而消失。 3，中国人的思想比海洋和天空更广阔，但我们不能容忍眼中的沙子。 4、我们为南京大屠杀的受害者举行了一项公共仪式，以唤起每个人对和平的渴望和坚持，而不是继续仇恨。 5、和平就像阳光一样温暖，就像雨露。随着阳光和雨水，一切都会蓬勃发展。有了和平与稳定，人类就能更好地实现自己的梦想。 6、必须赢得和平，并需要维持和平。只有每个人都珍惜和平，维护和平。只有当每个人都记得战争的惨痛教训时，和平才是充满希望的。 7、今天的中国已成为一个拥有捍卫人民和平生活的能力的大国。中华民族自大欺负的时代已经一去不复返了。 8、对侵略战争的历史的一切态度，所有美化侵略

　　宝宝的智力开发有一个过程，每个阶段都有不同的表现。父母可以通过五个方面的综合培养，来提高宝宝智力开发的能力和速度喔。 　　一、提高宝宝逻辑性 　　考推理：你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。 　　数数楼梯的台阶：上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。 　　认路、数门牌：带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路

手抄报一：森林的定义 森林指的是由乔木、直径1.5cm以上的竹子组成且郁闭度0.20以上，以及符合森林经营目的的灌木组成且覆盖度30%以上的植物群落。包括郁闭度0.20以上的乔木林、竹林、和红树林，国家特别规定的灌木林、农田林网以及村旁、路旁、水旁、宅旁、林木等。 俄国林学家G·F·莫罗佐夫1903年提出森林是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。森林群落学、植物学、植被学称之为森林植物群落，生态学称之为森林生态系统。在林业建设上森林是保护、发展，并可再生的一种自然资源，具有经济、生态和社会三大效益。 森林与所在空间的非生物环境有机地结合在一起，构成完整的生态系统。森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环。它是地球上的基因库、碳贮库、蓄水库和能源库，对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作