光盘行动的标语 1、光盘行动，惜粮惜福。 2、食不净则多病，食不尽则多蝇。 3、成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌。 4、我要光盘，拒绝“剩宴”。 5、我们要将吃不了“兜着走”贯彻到底。 6、碗净、盘净、桌净，人人需认清；饭光、菜光、汤光，我们乐成长。 7、珍惜粮食光盘间，崇尚节约我争先。 8、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。 9、盘子干干净净，照出你我的品行。 10、崇尚节粮风气，促进可持续发展。 11、光盘行动，拒绝舌尖上的浪费。 12、美食满足舌尖欲望，美德杜绝餐桌挥霍。 13、光盘行动蛇年行，市民响应引共鸣；勤俭节约我做起，永远成为座右铭。 14、饮水要思源，吃饭当节俭

　　在宝宝未事物未有认识前，好奇心都非常强烈。有些宝宝拿书本也可以当做玩具，这有可能是“早期阅读”的一种活动喔。家长不妨提早培养宝宝早期阅读的兴趣。 　　早期阅读能训练孩子的语言能力，幼儿作品里常常有这样的语句，“春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙”“熊猫勇敢地冲向豹狗，金丝猴趁机搬起一块石头朝豹狗砸去”等等。这些形象化的语言能够更清楚、更准确、更具体形象地表达人对各种事物、情境的思想、观点和印象，对于语言模式正在发展中的孩子来说，也会产生潜移默化的影响。经常阅读的孩子语言表达能力和语言概括能力都会不断地提高。 　　早期阅读可以锻炼孩子的听说能力，早期阅读一般以听读和讲读为主，比如在给孩子讲完故事之后，可以问孩子“你认为这个故事好不好”，如果总是这样问，孩子就会有目的地听。在这样的引导下

长征的精神意义 长征精神是不畏艰难，不怕困苦，不怕流血牺牲的革命英雄主义精神。弘扬长征精神有利于弘扬民族精神，加强思想道德建设，为社会的全面进步提供精神动力，促进精神文明的建设与发展，可以使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活，有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神，鼓舞广大人民为实现小康社会而努力奋斗。 为此，小学的语文课本中也加入了有关于长征的文章，使祖国将来的栋梁之才能够继承和发扬长征精神...... 相关课文 丰碑 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。 将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几

宪法的原则 资产阶级 （1）人民主权原则 主权观念最先由法国的波丹提出，后来卢梭创立了人民主权学说。 （2）人权原则 （3）法治原则 （4）权力制约原则 近代分权学说是英国洛克首先倡导而由法国孟德斯鸠所完成的。 社会主义 （1）人民主权原则 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。” （2）基本人权原则 2004年宪法修正案规定：“　国家尊重和保障人权”，从而确立了基本人权原则。 （3）法治原则 19

垃圾分类的标语 1、配合垃圾分类，争做文明市民。 2、播下一个行动，你将收获一份美丽。 3、环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。 4、回收废弃电池，创造美好家园。 5、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。 6、养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。 7、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。 8、我虽渺小，但意义重大。 9、今天分一分，明天美十分。 10、你需要优美的环境，我需要你的电池。 11、走过我的窗前，留下您不要的东西。 12、呵护我们的环境，与万物共享尊荣。 13、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。 14、给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。 15、谢谢您的配合，

感恩老师的句子 1、我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河--远远不够。 2、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 3、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 4、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁--老师。 5、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。 6、老师是人类灵魂的工

尊老爱幼的名言一 1、子孝父心宽。——陈元靓 2、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》 3、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 4、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子 5、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 尊老爱幼的名言二 6、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语 7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子 8、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密 9、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的

　　很多父母都特别关心婴儿的大脑发育，如何才能在早教的过程中帮助宝宝大脑发育呢?关于宝宝大脑发育的问题，很多家长都有疑问。我们一起来听听专家的解答吧。 　　何时是宝贝大脑发育的关键期? 　　●宝贝的大脑在胎儿时期就已形成 　　宝贝出生时已具备了大脑皮层的基本结构，但皮质还较浅薄，分化不全，发育还不完善。同时，宝贝大脑的神经细胞则具有“一次性完成”的特点，出生时已具有近130～180亿个神经细胞，但尚未形成大脑各区间错综复杂的交织。 　　●宝贝刚出生时脑的重量相当于成人脑重的25% 　　宝贝出生时脑的重量为350～400克，相当于成人脑重的25%;6个月时脑的重量为600～700克，相当于成人脑重的50%;1岁时脑的重量为800克，相当于成人脑重的60%;2岁时宝贝大脑的重量为900～1000克，相当于成人大脑重量的75%。 　　●宝贝大脑发育的关键期是

　　许多年轻父母希望自己的孩子能成材，很早教他们背唐诗、认字，以为这就是“早教”。实际上，这是一种简单化的“早教”，对2－3岁这个年龄阶段的孩子作用不大，因为他们的长久的记忆还未发展，长大后都会遗忘。有的父母则对孩子的什么事都想试一试感到不安，怕他们弄脏手、脸、衣服，怕他们发生意外，怕他们打破东西，总之一句话“不放心”。这些态度都不宜启发孩子的想名象力、创造力、动手能力。　 　　别小看3岁的孩子，3岁以前的孩子已经历了许多事情，这些经历将会成为他们教育的基础。这也就是我们常讲的非智力因素的开发，如求知欲、想象力、毅力、观察能力等等。这些对一个人今后成就大小非常重要，而不在于会背几首唐诗。如果父母能利用生活中的经历积极参加与引导，可帮助孩子在3岁以前就开始获得一种对问题的理解力。例如给孩子洗澡时，可鼓励孩子用各种不同容器盛水，比较装水的多少来体会容器的大小；也可让孩子比较小船、鸭子、装满了

　　你的宝宝是电视爱好者吗?你的宝宝会常常在电视前边看边吃吗?你习惯用电视哄孩子听话吗?这些都是家长急于知道的问题。 　　的确，在现代家庭中，电视已经成了孩子们日常生活中不可缺少的伙伴。当父母们们没有时间应付缠人的孩子时，通常会用电视机来安抚他们，让孩子在电视节目中安静下来。 　　不知道从什么时候起，家长发现孩子们初步懂得欣赏，会主动注意电视画面。1岁左右的宝宝看到有趣的画面会笑，或者手舞足蹈。过不多久，孩子们已经自己开关电视。2岁幼儿对电视有了连续注意。到3岁时，他们可以辨认电视中他们熟悉的或感兴趣的事物，对某些电视画面如动物、花卉、卡通片等表现出较稳定的兴趣。哼唱动漫歌曲，做出动画中卡通形象的动作等等。 　　那么孩子看电视好不好? 　　电视对孩子的健康、发育和认知能力有无影响呢?究竟该不该让3岁前的儿童看电视?电视又给他们的生活带来怎样的影响? 　　现在出现两种截然不同的观

9种经典游戏刺激宝宝感官   　　宝宝在成长的过程中，家长可以用一些游戏来刺激他们的感官如视觉触觉的发育，这对宝宝的智力开发也有好处。那么哪些宝宝游戏能刺激宝宝感官。下面小编来介绍9种刺激宝宝感官的经典游戏。   　　找玩具 　　当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。 　　效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。   　　辨别方向 　　准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。 　　效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。   　　用积木发声 　　给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发

防溺水安全知识 如何预防？ 家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。以下8个要点，家长们要牢记！ 儿童溺水防护8要点： 1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。 2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。 3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。 4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。 5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。 6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。 7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。 8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。 如何辨别？ 溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可

民族情作文 记得有这么一句话：“家是一个家，国是大中国。”我们祖国有56个民族，就像56个家，汇聚在一起，成就了一个中国！回望历史，我国自古以来就是一个多民族统一的国家，注重民族团结，给予边疆少数民族无微不至的照顾。现在，党中央对于少数民族地区实行了很多优惠政策，为我们开办了内初班，内高班，让我们这一代更好的接触世界，走向世界。这，就是民族团结啊！ 我身边的少数民族同学们，热情活泼，总是带给我欢笑。记得今年到校后的运动会，金秋九月，正是活动筋骨的好时候，耐力惊人的我一时技痒，报了1500米长跑，却忘记了自己已经很久没有正式地锻炼了，便没有把它放在心上。 到了比赛那天，检漏那时，枪响那刻，我的热血开始为脚下赤色的塑胶跑道而沸腾。在那赛道上，我健步如飞，一直稳居首位。可能是由于许久没有进行过运动量这么大的活动了，跑完全程的三分之二，我就感到体力不支，额

书法历代名作 王羲之，其代表作为《兰亭序》，快雪时晴帖；颜真卿，《祭侄文》勤礼碑；米芾，其代表作为《研山帖》；赵孟頫，其代表作为《洛神赋卷》；欧阳询，其代表作为《九成宫醴泉铭》；王铎，其代表作为《拟山园帖》；柳公权，其代表作为《玄秘塔碑》、《神策军碑》等等。 启功讲书法之慨要 1、学书法应该知道刀刻和墨迹的区别，墨迹可以看见笔墨之干湿浓淡。刀刻掩盖了本来的效果，反映不出行笔的过程。 2、技术应在艺术之先。写的被普罗大众所认识很重要。 3、文房四宝不须太过讲究，但须合适。墨汁便可。 4、结字比用笔更重要。先人之用笔，后人之揣摩对也乎？ 5、选碑帖，可选自己喜欢欣赏的，去书店，博览一番，选适合自己的。 6、我们学书法是学习书法家的书写方法，他们写字的规律，内在的精神

什么时候学物理? 关于几岁开始学的问题，我就套用Chris Ferrie教授的话吧，呃，不认识Chris教授?那扎克伯格给女儿读的那套量子物理绘本您听过吧?他就是那本绘本的作者! Chris教授认为，无论何时给孩子学物理，都不会觉得早!换句话说，从婴儿时候就可以开始啦!这一点，咱们得学学扎克伯格!^_^ 孩子为什么要学物理? 咱们不要把物理想象的多么高大上，其实物理就是身边的一些小常识。给孩子学物理，也不是为了能让TA将来成为什么伟大的物理学家，而是为了教给孩子这个世界的运行规律，从而能让TA更好地感知和认识这个世界。 简单点说，东西推一下能往前动，光通过玻璃能反射，水是从高处往低处流等小的生活常识都是一个物理知识，而我们孩子的成长，是非常需要这些知识的! 家长怎么教物理?

消防安全的知识 1、火灾袭来时要迅速逃生，不贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连

使用公筷工勺宣传语 1、使用公筷公勺 倡导文明用餐 2、为了您和他人健康，就餐时请使用公筷公勺 3、就餐使用公筷公勺，共享文明健康生活 4、在家或在外用餐，倡导使用公筷公勺 5、使用公筷，健康你我 6、文明用餐，从使用公筷公勺开始 7、使用公筷公勺，共享“筷”乐生活 8、倡导公筷公勺，注重餐桌文明 9、争做使用公筷公勺的倡导者、践行者、推动者 10、聚餐使用公筷公勺，严防病毒“口口传播”

手抄报一：曲艺的基本介绍 曲艺是中华民族各种“说唱艺术”的统称，它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。据不完全统计，至今活在中国民间的各族曲艺曲种约有400个左右。 曲艺基本概况 曲艺作为说唱艺术，虽有悠久的历史，却一直没有独立的艺术地位，在中华艺术发展史上，说唱艺术曾归于“宋代百戏”中，在瓦舍、勾栏（均为宋代民间演伎场地）表演；到了近代，则归于“什样杂耍”中，大多在诸如北京的天桥、南京的夫子庙、上海的徐家汇、天津的“三不管”、开封的相国寺等民间娱乐场地进行表演。中华人民共和国建立后，给已经发展成熟的众多说唱艺术一个统一而稳定的名称，统称为“曲艺”，并进入剧场进行表演。 历史发展 曲艺发展的历史源远流长。早在古代，中国民间的说故事、讲笑话，宫廷中俳优（

书香校园标语 1、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生 2、与书本为友，与大师对话 3、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵 4、营造书香校园，倡导读书人生 5、热爱书籍，享受阅读，品味人生 6、精读一本好书，点亮一盏心灯 7、书乃物中精华，善求者必博 8、阅读能致远、书香能修身 9、读高雅书，做高尚人 10、让读书成为习惯，让积累成就辉煌 11、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点 12、倡导经典诵读，传承中华文化 13、浓郁读书风尚，丰富心灵世界 14、共建书香校园，同享读书之乐 15、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气” 16、书籍点亮人

中国文学之诗介绍 中国最早出现的一种文学体裁，源于原始人的劳动呼声，是一种有声韵、有歌咏的文学形式。 古诗多四言，如《诗经》，东汉魏晋以后多五言、七言。唐代有古体和近体之分，“五四”有了新诗。 中国古代将合乐的诗歌称为歌，将不合乐的诗歌称为诗。无论合乐与否，都具有很强的音乐美。 诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗；按表达方式分为叙事诗和抒情诗；按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。 诗经六义：风雅颂（按内容分），赋比兴（按体裁分）。 1、古体诗 又称“古诗”、"古风"，指唐以前（主要是汉魏）的诗歌和模仿唐以前的诗歌创作的作品。它由民歌发展而来，不求对仗、平仄，用韵自由。中唐的白居易、元稹用乐府的形式创新题，称新乐府，仍属古体诗的范围。 2、近体诗 与古体诗相对的一种诗歌