小学儿童短篇故事文字版：饥饿的狗 几条饿狗看见河里有些浸湿的兽皮，可就是够不着，于是决定大家一起先把河里的水喝干，兽皮便唾手可得，结果呢，狗不仅没有捞到兽皮，反而一个个被水胀破了肚皮。 小学儿童短篇故事文字版：饥饿的狗点评 做一件事情前要了解清楚自己是否有这个能力，全方面考虑得当也是一件事情能否成功的关键。就像故事里的狗一样，高估了自己便错过了兽皮也伤害了自己。

小学儿童短篇故事文字版：狗和铁匠 有只狗住在铁匠铺里。铁匠们工作时，它就睡觉。人们用餐时，它便醒来，十分友好地朝人们走去。 见此情景，铁匠们对它说：”我们沉重的敲打声对你的睡眠丝毫没有影响，而我们用餐的轻微响动都会使你惊醒，这到底是怎么回事?” 小学儿童短篇故事文字版：狗和铁匠点评 乱花迷人眼，人会在成长路上遇到很多的诱惑、面临多种选择。如何选择对的而规避不必要的呢?这就需要一双清明的眼睛以及通透的心灵了。

《金发女孩和三只熊》绘本 书名：《金发女孩和三只熊》 作者：文/图 [美]詹姆斯·马歇尔 译：漆仰平 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：晾在餐桌上的粥被喝掉了。熊宝宝的椅子散了架。楼上呢？入侵者还在呼呼大睡。谁能想到，一个小丫头能带来这么混乱的局面？ 注：以下为试读内容 《金发女孩和三只熊》绘本点评 点评：詹姆斯·马歇尔一如既往地富有独创性，幽默地将这部大家耳熟能详的童话赋予了新的生命，无论大人还是孩子，都会被其中的快乐紧紧包围。才华横溢的马歇尔再次将经典童话进行了魔术般的演绎。部作品为读者带来睿智的快乐。孩子们尤其喜欢小金发这个角色，因为他们在生活中也经常像小金发

《我们的世界》绘本 书名：《我们的世界》 作者：文/[美]莉兹·嘉顿·斯坎伦          图/[美]玛勒·弗雷泽 译：崔维燕 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：给小朋友们的一本可爱、有趣、甜美、温馨的绘本。情节虽然简单，但每一幅画面都宛如一个幸福生活的小片段。 注：以下为试读内容 《我们的世界》绘本点评 点评：这本温馨、可爱的图画书，通过大大小小欢乐的元素，构成了我们奇妙的世界。创作者化身为孩子的视角，跟随家人和朋友们，围绕从早晨到夜晚的经历来描绘一整天的美好时光。这本书用诗歌般的语言喃喃地诉

《小塞尔采蓝莓》绘本 书名：《小塞尔采蓝莓》 作者：文/图 [美]罗伯特·麦克洛斯基 译：崔维燕 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：当一个人有大自然为他宣泄压力，修养身心，我相信，他一定会快乐、幸福、成功。 注：以下为试读内容 《小塞尔采蓝莓》绘本点评 点评：孩子们一边为小塞尔和小比尔担心；一边处身美丽的山野中，体验着人与自然和谐相处的感觉。通过人与熊同时到山上去索取过冬的食物，告诉孩子大自然是人类与其他生物共同赖以生存的环境，要心怀感激和敬畏。 《小塞尔采蓝莓》还让孩子得到一种单纯、自然、淳朴的生活体验，感受现实生活中已渐渐消逝的温馨、恬静、朴实。这种

《人》绘本 书名：《人》 作者：文/图 [美]> " style="font-family:Verdana, " white-space:normal;background-color:#ffffff;font-size:12px;margin:0px;padding:0px;color:#000000;"="">不同的肤色、爱好，个性，组成了世界各地不同的人！不同的建筑、艺术、社会，组成了世界多元的文明！正因为每个人都是独一无二的，世界才能如此精彩！

《请安静！图书馆里有只金丝雀》绘本 书名：《请安静！图书馆里有只金丝雀》 作者：文/图 [美]唐·弗里曼 译：孙慧阳 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：献给每个热爱阅读、热爱图书馆的孩子。 注：以下为试读内容 《请安静！图书馆里有只金丝雀》绘本点评 点评：作者唐弗里曼以轻快的线条令这段故事充满了活力，小女孩凯莉天马行空的想象也随着他的画笔飞驰。即使狮子爱大吼，猴子总是上蹿下跳，只要来到图书馆，也能变得像老鼠一样安静。 阅读给人空间。即使豪猪满身刺，大象身躯庞大，长颈鹿有长长的脖子，只要来到图书馆，也能找到合适的位子坐下来。 阅读让

《寻找传说中的生物》绘本 书名：《寻找传说中的生物》 作者：文/图 [日]田中六大 译：许婷婷 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：令人尖叫的视觉大发现益智游戏书。寻找100种传说中的神奇生物，玩出敏锐观察力，成为UMA小达人！ 注：以下为试读内容 《寻找传说中的生物》绘本点评 点评：除了传说中的生物，每个页面还藏匿着一些趣味的小设计，比如不断弄丢假发套的大叔，童话中的各种角色……随时都会有令人惊喜的发现。这些传说中的生物分别藏在魔力森林、精彩城镇、黄金海滩、百慕大三角洲等14个场景中，场景复杂不说，它们还很会藏猫猫，有的藏在树上或建筑物后，有的只露出身

《我们一起玩，好吗？》绘本 书名：《我们一起玩，好吗？》 作者：文/张冬梅       图/棉花糖 译：/ 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：讲述了孩子可能会遇到的各种霸凌事件，学会辨别校园霸凌，遇事的处理方法！ 注：以下为试读内容 《我们一起玩，好吗？》绘本点评 点评：被孤立怎么办？在学校受欺负是很多孩子都会遇到的一个严重问题，这其实就是我们常说的“校园霸凌”。校园霸凌分为暴力霸凌、言语霸凌、社交霸凌等多种类型，它会导致受欺负的孩子情绪低沉，排斥与他人交往，甚至会导致孩子出现心理问题。

《和雨决斗的小骑士》绘本 书名：《和雨决斗的小骑士》 作者：文/[加]吉勒斯·蒂博         图/[加]吉纳维芙·德普雷 译：梁爽 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：深入浅出，诠释孩子成长必需的好教养。小骑士就是每个孩子勇敢、优雅、睿智的榜样！ 注：以下为试读内容 《和雨决斗的小骑士》绘本点评 点评：变勇敢常常是从一件小事开始，而所谓的勇敢也并不是无所畏惧，是通过想要保护别人的心获得力量，怀着恐惧前进。骑士精神的核心是：谦逊、英勇、忠诚、同情、诚实、公正。体现在孩子身上，便是一种教养。勇敢却不好战

童话故事有哪些：小黄嘴 院墙和台阶之间，有一个暖洋洋的角落。在那儿的草丛里，卧着一只小鸟。它正惶恐不安地望着走到跟前来的尼基塔。 小鸟仰着头，宽大的黄嘴巴紧贴在圆鼓鼓的大脖子上。它的腿蜷在肚子下面，全身的羽毛支棱着。尼基塔弯下腰来，它张开嘴已恐吓他。尼基塔把它拣起来，用双手托着。这是一只小白头翁，大概是想从窝里飞出来，可是它那弱小的翅膀还不大听使唤，所以掉了下来，躲在墙角里，卧在平贴在地面的蒲公英叶上。 小白头翁的心在急剧地跳着。“二话不说，就要把我吃掉的，”它想。 它自己很清楚，它是怎样吃蚯蚓、苍蝇和毛毛虫的。 尼基塔把它举到嘴边。小白头翁眼皮一耷拉，闭上黑眼睛，心怦怦乱跳。 然而尼基塔只吹了吹它的头，就把它拿进屋里：这就是说，他现在还不饿，等会儿才吃它呢。 亚历山德拉·列昂季耶夫娜看见小白头翁，也

童话故事有哪些：大萝卜 一个老头儿种下了萝卜，对它说：“长大呀，长大呀，萝卜啊，长得甜呐!长大呀，长大呀，萝卜啊，长得结实啊!” 一个萝卜长出来了，长得又甜又结实，又大得了不得。老头儿就去拔萝卜。他拔了又拔，拔不出来。 老头儿把老婆儿叫来。 老婆儿拉老头儿， 老头儿啊拔萝卜—— 他们拔了又拔，拔不出来。 老婆儿把孙女儿叫来。 孙女儿拉老婆儿， 老婆儿拉老头儿， 老头儿啊拔萝卜—— 他们拔了又拔，拔不出来。 孙女儿把小狗儿叫来。 小狗儿拉孙女儿， 孙女儿拉老婆儿， 老婆儿拉老头儿， 老头啊拔萝卜—— 他们拔了又拔，拔不出来。 小狗儿把小猫儿叫来。 小猫儿拉小狗儿

小学儿童短篇故事文字版：大鸦和蛇 大鸦找不到食物，看见一条蛇躺在太阳地里，便猛扑下来把他抓住。 蛇回头咬了他一口。大鸦临终时说道：“我真不幸，我发现了这意外之财，却送了命。” 小学儿童短篇故事文字版：大鸦和蛇点评 判断事情并不能仅仅看事情的表面，就像故事里的乌鸦，以为抓到了美味却不想自己因此丢掉了性命。这更是告诉我们，遇到事情要学会自行判断。

小学儿童短篇故事文字版：大鸦大鸦 大鸦看见天鹅，羡慕天鹅的颜色。大鸦以为天鹅是经常洗澡，才变得那样洁白的。 大鸦于是离开自己借以为生的祭坛，飞到江湖间去居住。他把身子洗了又洗，不但没改变自己的颜色，反而由于缺少食物而饿死了。 小学儿童短篇故事文字版：大鸦大鸦点评 人因为有了目标便会去学习，因为学习才会成长与改变。但改变也要结合实际，不切实际的依样画葫芦便是不对的，当用错了方法去改变时，人只会停滞不前。

小学儿童短篇故事文字版：大鸦和狐狸 大鸦抢到一块肉，落在大树上。狐狸看见了，想得到那块肉，便站在树下，夸大鸦高大、漂亮，说他最适于作鸟类的王，要是他能发出声音，那就毫无疑问了。 大鸦想表明他能发出声音，便放开肉，大叫起来。狐狸跑上去，抢到那块肉，说道：“喂，大鸦，假如你有头脑，你作鸟类的王就没有问题了。” 小学儿童短篇故事文字版：大鸦和狐狸点评 花言巧语最动听却也是包藏了坏心，故事中若不是狐狸想要乌鸦嘴里的肉，它怎么会说出那么打动人心的话呢?学会去分辨是非，这也是人生的重要一课。

小学儿童短篇故事文字版：百灵鸟和她的孩子 从前有一只百灵鸟，在麦地里筑起了一个巢。麦子开始成熟了，她就为她的子女焦虑起来，因为如果割麦人一来，就会抓住他们，把他们害死。 因此，她每天出去觅食的时候，就嘱咐小鸟们注意听人家说的话，好让她知道什么时候该把他们搬到新家去。一天，她没在家，农夫来了，看见麦子已熟，说，“是收这些庄稼的时候了。我得去请邻居们来帮忙。” 小鸟们听了这些话十分激动，就告诉了他们的母亲。“我们不用惊慌，”她说，“如果他要等邻居们来帮他的忙，就得等很长时间。” 第二天，农夫又来了。“这些麦子够熟的了，”他说，“我们得动手了，儿子，去对我们的亲戚们说，让他们来帮我们收割。” “现在我们肯定得搬走了吧?”小鸟们问。“他们的亲戚自己也有麦子要割，”百灵回答，“我们还用不着搬走。” 第三天，农夫又来了，看见

《影子丢了》绘本 书名：《影子丢了》 作者：文/图 林莎 译：/ 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读： 注：以下为试读内容 《影子丢了》绘本点评 点评：《影子丢了》初看是个让人有些摸不着头脑的故事。创作者细腻的笔触、柔和的颜色运用让人忍不住再次细细品味故事深意。果不其然，创作者将“校园霸凌”的故事线索深埋在图画语言当中，当明白这一线索，这个故事便变得通顺、理性了许多。插画的色调随女孩心情改变而改变，奇幻的场景设计实则将被霸凌女孩的心理活动实体化呈现在了纸张上。即使没有经历过类似事件的读者，也能沉下心

《狮子女孩》绘本 书名：《狮子女孩》 作者：文/[丹麦]基姆·弗帕兹·艾克森        图/[奥地利]尤丽叶·弗尔克 译：任玲玲 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：有了这只狮子的陪伴，路易丝走到哪儿都不会出事。可是突然所有的事情都改变了.... 注：以下为试读内容 《狮子女孩》绘本点评 点评：一位新邻居搬来了。如果路易丝没有看错的话，这人是一个大猛兽猎人！路易丝得保护她的狮子不受新邻居的伤害！一个小女孩小心翼翼地离开自己的幻想世界，并在真实世界里找到了一位朋友的故事。细腻又生动的插图带领我们走进路易丝干净、纯洁的内心世界。

《玩具熊受伤了》绘本 书名：《玩具熊受伤了》 作者：文/张冬梅       图/赵静 译：/ 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读： 注：以下为试读内容 《玩具熊受伤了》绘本点评 点评：玩具被抢怎么办？在学校受欺负是很多孩子都会遇到的一个严重问题，这其实就是我们常说的“校园霸凌”。校园霸凌分为暴力霸凌、言语霸凌、社交霸凌等多种类型，它会导致受欺负的孩子情绪低沉，排斥与他人交往，甚至会导致孩子出现心理问题。 我们希望通过书中的故事，可以让孩子们认识、了

《海滩》绘本 书名：《海滩》 作者：文/图 [智]> " style="font-family:Verdana, " white-space:normal;background-color:#ffffff;font-size:16px;margin:0px;padding:0px;color:#323232;"="">丰富细节，想象与现实交织的有趣世界。培养孩子敏锐的洞察力。 注：以下为试读内容 《海滩》绘本点评 点评：象与现实的景象交织在同一个画面当中，让阅读充满无限乐趣☆ 一些充满讽刺意味的现实情境可以激发成年读者和小读者之间的思考和探讨