最近有位粉丝妈妈留言：我儿子现在才一岁多，稍微有点不如意就躺在地上打滚撒泼，趴在地上哭，哭得全身都是汗，头上简直都要冒烟了，直到大人满足他的要求，真是无语。还老是把桌子上的东西都扔地上，并以此为乐，你训他，他就越带劲，气死人了。 好吧，看来躺在地上打滚撒泼已经成为小孩子的绝招了，这里分享一个朋友家的育儿故事。 朋友说她家小孩刚开始也可喜欢用这招来折磨人，不过她和家里老人统一了战线，孩子在家胡闹谁都不要理他。有一次，小家伙嗓子不舒服，可是又想吃零食，被家人拒绝后二话不说，马上躺地上哭。本来她还担心老人会过来哄孩子，没想到婆婆就直接给孩子个枕头，一会儿小家伙就自己起来了。 可能是发现老人不会帮自己了，孩子慢慢学乖了，不再躺地上了，可让人无语的是依然娇气、任性得很。朋友说每次只要孩子闹脾气哭，她就给孩子一张小板凳，让他坐边上哭

其实每个宝宝认人的时间是不一样的，一般情况宝宝在三个月左右就会开始慢慢认人了，俗话说“三月认母” 如果是妈妈经常带的话，第一个认住的一定是妈妈，宝宝可通过妈妈的声音，母乳的味道辨别。一般谁带得多，宝宝就会更粘谁的。 我家宝宝三个月的时候一看见我就笑，那时候他爸爸比较忙，不经常见，有一次回来带着墨镜逗宝宝，把宝宝都吓哭了。有时宝宝吃奶的时候一直盯着我看，似乎就是开始认妈妈了。 到了5个多月，每次我家宝贝哭的很厉害的时候，看见我走到他面前就很兴奋的手舞足蹈起来，特别高兴，妈妈们有时间就一定要每天多陪陪宝宝。 到了7～8个月，宝宝开始熟悉身边的人了，谁是一直在照顾他的人，谁是陌生人，小家伙心里已经很清楚，当陌生人接近时，宝宝就会哭闹。而对于长期照顾他的人，宝宝会越来越依赖，当别人企图将他抱离妈妈时，他就会哭泣

很多家长抱怨说：我的孩子在路上还一直哭啊，到幼儿园就好了没事了，回家又哭了，这是怎么回事啊?我需要担心吗? 老规矩：先上结论，再分析原因。 结论是：不需要焦虑，照常送。孩子正在努力适应一个全新的环境。 原因有如下几个： 孩子不喜欢幼儿园是正常的 有一个很著名的比喻是：啊，你孩子不喜欢上幼儿园，那你喜欢上班吗? 我也曾经思考过这个问题。我们幼儿园已经算是非常好、支持孩子人性化发展、很自由的幼儿园了，孩子可以自由选择自己想要玩的项目，老师也给予很多情感支持，然而，在新生入园，长假回来后，还是有N多孩子不想来幼儿园!他们在幼儿园门口还是要哭着进去! 我还曾经很沮丧的问过我们园长，是不是咱们幼儿园哪里做的不好啊，孩子来咱们园的时候怎么哭成这样?(一脸傻气 ) 后来我想明白了：幼儿园适应的再好，孩子

“女儿兰兰三岁多，突然变得爱吃醋，每天晚上睡觉的时候从不允许别人靠近我们的床，哪怕是她爸爸。她经常在晚上睡觉的时候抱着我说：“妈妈我最爱的就是你了，你爱不爱我呀”每次只要回答：“妈妈也爱你!”她就开始不乐意，然后开始说：“妈妈，你应该说你最爱的是我。”我哑然失笑。 每次她表弟来我家里玩，她会制止我照顾弟弟，“妈妈，你不能把我的玩具拿给弟弟玩，这都是我的玩具!”“妈妈不许对弟弟好，只可以对我好!”不小心被她发现我给弟弟一袋零食，就会两汪眼泪，很认真的对我说：“妈妈!我发现你对我的爱有点少了!”无理取闹又可怜见的小模样，真是让我又爱又疼。” 很多父母会遭遇跟我一样的情况，到了某个时期，孩子突然开始对父母的感情有占有欲，突然变得开始吃醋、嫉妒，不让爸爸妈妈对别人好，只能对他好，又萌又让人无奈。 其实，嫉妒是孩子自我意识觉醒的外在表现。科学研

“衣服又脏了吧，和你说了多少次不要玩土，你怎么这么不听话呢?” “王阿姨说小花今天得了一面小红旗，你怎么没有啊，是不是你在幼儿园表现不好了。” “他是坏孩子，不要和他一起玩，你会学坏的。” “衣服都穿不好，教了你多少次了，你怎么这么笨呢?” …… 这些话大家一定都不陌生吧，可能你没有对自己的孩子说过，但是肯定听别的父母说过，如果是你，听到父母说这样的话，是什么感受? 每个幼儿园里，总会有那么几个孩子不合群，走路低着头，不敢主动和老师小朋友交谈，说话唯唯诺诺，经常一个人躲在角落里看着别的小朋友玩。每当我看到这样的小孩，心里都不免泛酸，那么小，正是非常单纯的年龄，本该脸上洋溢着天真烂漫的笑容，但是却好像心事重重，束手束脚，不禁好奇他的父母是什么样? 每个孩子生下来都是一张白纸，为什么有些孩子

平和教养法是什么? 平和教养法最重要的原则，就是保持父母与孩子的亲密关系。有了这一坚实基础，你会发现，育儿不会让你焦虑、暴躁，而是一件体验智慧在爱中慢慢生长的美妙之事。 80%的育儿工作是与孩子保持良好关系 在劳拉博士的一次工作坊上，一位妈妈说她所在的单位薪酬诱人，待遇也非常好，但工作性质就是长期不能待在孩子身边，想问劳拉博士这种情况父母怎么做才能更好地育儿。劳拉博士的回答斩钉截铁：“换工作!”在她看来，在孩子成长的重要阶段，如果不能陪在孩子身边，根本不可能和孩子有好的亲子关系。即使是高质量的陪伴，也是要有时间保证的。一年里只有几天的陪伴，即使质量再高，也不管用。当然，她也解释说，像那位妈妈讲的情况，如果父母中有一方能一直陪在孩子身边，经常不在的一方又能用很多办法去让孩子感受到自己的爱，那也还好。 劳拉博士特别反对育儿中的惩罚、威胁等模

前几天，一个妈妈在群内分享了自己女儿最近跟外教老师的一段交流视频。 还有孩子跟老师的一个拥抱，非常有爱。 没想到下面有一个爸爸回了一句“显摆什么呢?不就是有俩钱嘛，了不起啊。” 群内的热闹氛围一下子没了。 那个妈妈也没有说话，其实她只是好心分享，平常还经常给大家分享一下好书和育儿的经验。 还是有一个妈妈来打抱不平了：“这是分享，有什么不对吗?” “我觉得挺好的，跟钱多钱少没关系。” 看到大家一致声讨，这个爸爸说好男不跟女斗，然后就退群了。 在网上看一些孩子教育的帖子，但凡只要谈到给孩子的教育做投入花钱。 总是有人会回复“这是你们有钱人的生活，我们穷人消费不起。” 或者直接就是言语攻击，带着仇富的态度杀过来。 网络的口水喷喷也就算了。 但如若父

“养儿一百岁，长忧九十九”。自孩子出生的那刻起，每位家长就对孩子的成长、教育操碎了心。 不是担心孩子走路摔跤，就是害怕学习不够努力，只要孩子在自己身边，家长都会管这管那。不仅弄得自己疲惫，孩子也不领情，最后反而两头不讨好。 其实在涵妈看来，管孩子不比其他，只要管住下面3条，孩子不成功都由不得你! 1管住孩子的欲望 如今的生活条件都比较好，家长们对孩子的养育可谓是下了血本。不仅吃得好穿得好，就连孩子说什么都照做不误，只要他们开心就好。 可殊不知，正是这种想法，让孩子迷失在了欲望里，最后取得的成绩也少得可怜! 身边有一对夫妻朋友，男人是银行职员，女人是服装店店长。他们只有一个独生子，而且是中年得子，因此格外宠孩子，不管孩子说什么要什么，他们都会绝对服从。 朋友儿子6岁的时候，看到餐厅里有人弹钢琴，就嚷着自

少年若天性，习惯如自然。正如约凯恩斯所说，习惯形成性格，性格决定命运。显然，养成一些好习惯，不仅会让孩子现在受益，爸妈省心，更能让孩子获益终生。 告诉孩子，现在起坚持做这6件事，养成这6个好习惯，十年后他一定会感谢现在的自己! 1坚持早睡早起 人们常说，春乏秋困夏盹冬眠，不论是哪个季节，似乎大家都摆脱不了倦意。当前又到了秋困季节，很多孩子是白天哈欠连天，精神不济，晚上又总是睡不醒或习惯性地熬夜晚睡，这样早上起床时就十分痛苦。不仅如此，经常晚睡、赖床，不仅影响每天晨起的心情，也会影响学习的效率，使得脾气也变差。 因而，养成早睡早起的好习惯十分必要。正所谓，一日之计在于晨。坚持早睡早起有着诸多好处。 好处一：稳定情绪 长期坚持早睡早起，能使孩子的脾气变得更好，稳定情绪。同时，经常早睡早起的孩子一般比“夜猫子”拥有更快

霜降养生应该注意什么：穿衣原则 1、多备几件，随增随减。添衣与否应根据天气的变化来决定，不宜添得过多，以自身感觉不冷为准。建议多备几件秋装，做到酌情增减，随增随减。 2、少穿化纤类衣物，避免静电。秋季风干物燥，容易发生静电。有心血管系统疾病的老年人，容易受静电影响使病情加重或诱发室性早搏等心律失常的发生。因此，在干燥季节，室内应保持一定的湿度，必要时可用加湿器，对于老年人，应选择柔软、光滑的棉织或丝织内衣、内裤，尽量不穿化纤类衣物，以使静电的危害减少到最低限度。 3、防寒保暖的重点部位。暖脚，脚是人体的第二心脏，人体许多经络的路线都起源于脚，尤其是脚腕以下部分，人体的五脏六腑、四肢百骸，在脚部都有对应的反射区。每日热水泡脚20分钟可以有效疏通足部筋脉。暖肩肩膀是容易被忽视的受凉部位。霜降时节要注意保持

霜降是秋天还是冬天 霜降是属于秋天的节气。 霜降是一年中的第十八个节气，是秋季最后一个节气，进入霜降，也就意味着，秋天即将结束，冬天就要来临了。所以霜降还是属于秋天的节气。 2017年霜降后天气还热吗 不热了。 虽然我国跨纬度比较广，但是到了霜降的世界，就算是最炎热的城市不会让人感觉到热。纬度偏南的南方地区，平均气温多在16℃左右。霜降时节，凉爽的秋风已吹到花城广州。东北北部、内蒙东部和西北大部平均气温已在0℃以下。 霜降节气的气候特点 霜降现象出现的时间在各地都有所不同，在我国也并不是每个地方都会出现。就全年霜日而言，青藏高原上的一些地方即使在夏季也有霜雪，年霜日都在200天以上，是我国霜日最多的地方。西藏东部、青海

对于幼小的孩子，身为家长的我们总有些时候需要指出他的错误，告诉孩子不能那样做，这是教育者的责任。 可是，很多时候这种批评教育并不能收到良好的效果。 结果令父母烦恼，孩子无措。 说话的内容固然重要，但相同内容的话，用不同的方式说出来，会有完全不同的效果。成年人也会有这种感觉，更何况年幼的孩子? 父母如果对孩子的语言方式做些讲究，可能教育的效果就会大不一样。 下面，鱼妈就结合一些粑粑麻麻的常见误区，说说“批评”孩子的三种语言策略。 1 准确表达 准确表达，确保有效沟通。 鱼妈曾听说这样的事例，爸爸和儿子一起走，儿子不想自己走了，张着两只手说：“爸爸抱抱，爸爸抱抱!” 爸爸说：“你的腿呢?” 儿子低下头，看看自己的腿，然后又抬头张着两只手说：“爸爸抱抱，爸爸

心理分析师鲁格·肇嘉在《父性》一书中指出，欧洲文明从古希腊时期开始，就是要解决父亲的危机。 从他这本书，我们可以看到，整个文明史就是建立在“父亲的制度”之上的，甚至美国的兴起也和新教背景下的父权制有关。 众所周知，美国又一次开始衰落了，可是美国衰而不落，落而又升在当代历史上已经成了一个规律。 个中原因貌似也和“父亲”是否得到支持有关。 近代美国经历了两次重大的父亲缺席的危机，一次就是工业革命，另一次是二战。 据说，以前的美国就是欧洲的工厂，就像现在中国是世界的工厂一样。 当年美国男人们要抛开家里老小，到工厂工作，结果就是大批美国留守儿童的出现，和今天的中国一样。 这是第一波的“父亲的缺席”。 第二波“父亲的缺席”是二战、越战等一系列战争造成的，男人们奔赴战场了，有些就此永远地

我们的“默许”，把孩子养出了不该有的样子 “骄傲的气息”和“近似鼓励的笑脸”，让孩子误以为是表扬。 “唉，你说我家孩子总打人，谁拿他的东西，上去就是一巴掌。咋办啊?”妈妈一边说着，一边抚摸着宝宝的小脑袋。 这句话看上去是家长在懊恼孩子爱打人，但说这句话时，语气里却带着一股“骄傲的气息”。 还有一些家长，虽然批评自己娃不能欺负别家小孩儿，但批评时却对孩子摆出“近似鼓励的笑脸”。 有时孩子以为这是受到了表扬，会变本加厉。 孩子的行为里带着我们大人的影子。 别小瞧孩子的模仿能力。如果我们宝爸妈在处理问题时，有打人或类似于打人的动作，孩子多半有打人行为。 如果解决问题时，有孩子在场，最好注意自己的言行，少做攻击性的动作，多讲道理。 现在的小孩儿，都是在电子产品环境里长大的

帮助孩子构建自我，是家长的头等要事。 给孩子构建积极的自我形象。这方面过去我并没有有意识地做，倒是孩子姥姥无意中开了个好头。 孩子的姥姥每隔一段会记日记，她的日记里总有一部分内容，是记录孩子最近的进步。有时她一边写一边说出来：“姥姥记下你的进步了：会骑滑板车了、能自己倒尿盆了……”就 这样，姥姥有一搭无一搭地罗列着，孩子在一旁，边玩边听，很受用!有时她请姥姥把她的优点和进步写在纸条上，然后她画点什么贴点什么，装饰一下，再做个信封，把纸条和一些漂亮的东西一起装进去，很珍惜地保存起来。还有时，孩子会规规整整地站在姥姥面前，等待姥姥总结她的进步和优势!总之，姥姥帮我做了很多给孩子建设积极自我形象的工作! 比较理想的做法是，家长从孩子很小的时候就可以开始，给孩子做一个类似档案一样的东西，里面有孩子的一些照片、重要作品、旅游门票或纪念品、奖状或证书、对孩

家庭教育要讲究方法，讲究艺术。教育得当会事半功倍，教育不当反而会适得其反，这4件事家长万万做不得。 1不要说孩子笨 “你怎么这么笨”“这点事情都不会，笨死了”…也许这些话只是你一时口快，说过就忘了，却会给孩子带来不可磨灭的影响。 当我们着急上火的时候，往往很容易口无遮拦地说出伤孩子自尊的话，给孩子心理蒙上阴影。而当这些话越来越频繁地从家长口中说出的时候，甚至成为口头禅的时候，你可曾想过会给孩子传递出一种什么样的信号呢? 社会心理学认为，每个人的自我形象，部分地取决于自己对他人反应的理解，即通过“我看人，人看我”的方式形成。“说孩子笨，孩子就越笨”的心理基础，就在于此。长期说孩子笨，那么孩子从家长那里得到的定论就是，“我不行，我很笨，我就这样了。”于是，他们就破罐子破摔，你说我笨，我就笨到底。 千万不要再说孩子“

“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”，记忆中，你分明还在我怀里牙牙学语，转眼你就已经长大。光阴走得太快了，我还没好好爱你，你就开始帮我撑起了这个家。 你的每一步成长，我既欣慰又心疼，喜的是你越来越优秀，自带的光芒让妈妈倍感骄傲;疼的是，你还是个孩子呀，瘦小的肩膀怎么扛得下世事的纷繁复杂。 那些坚强隐忍、懂事善良的美好品格是哪儿来的呀?你又是如何学会韬光养晦、随遇而安心境的呢?——我想，你应该是天使落在人间了吧，今生有缘让你来到我家。只盼望时光你走慢一点儿吧，好让我把陪伴你的每一个细节都放大，那里镌刻着我们彼此最深沉的爱意啊! 小爱： 我们全家好像每个人都有一个对你的专用爱称，大姨从小就叫你“宝妮”——宝贝妮儿，小姨一直喊你“土特产”——因为巨丑，姥姥姥爷一直坚信你是他们家的孩子所以一直喊你“怀乡”——据说是让你怀念家乡(姥姥姥爷的家)

我是一个对宝宝比较宠溺和娇惯的宝妈，可能在有些事情上我应该放手让她多尝试才是，不然她什么都不接触，是保证了她的安全，但是也确实是没有什么锻炼和接触新事物的机会。 随着宝宝一点一点的长大，我发现我的教育出了问题，跟同龄孩子相比，女儿的好奇心特别重，而且一放到人堆里，她就特别的活泼，异常的好动。都是平日里我对她管教的太严，一放出去就跟笼子里的小鸟一样。 我发现女儿开始对任何新鲜事物都有了强烈的好奇心，但其实可能在别的小朋友眼里已经是见怪不怪的了，是我的原因，没有让她有机会接触到。所以我决定让她开始尝试想做的事，即便做不好，会弄乱弄脏自己和地板。 女儿长这么大，眼看三岁了，我没让她用过剪刀，这天她要喝牛奶，我很顺手的就拿起一袋奶，去用剪刀剪，女儿就站在旁边，眼巴巴的看着我，我突然觉得可以让女儿剪剪看。我说你要不要试试，自己要喝牛奶，自己剪开

为什么老大总是直接拿走小弟弟的玩具，一声都不说?为什么出门搭车，宝宝老是吵着要在车上喝饮料?小明在家都很乖，怎么到了幼儿园就会欺负同学呢?你家的孩子，是否有相似的状况?这可能是孩子小霸王的行为即将出现!或许你是为他好，但你知道过度的保护，反而会助长孩子“唯我独尊”的性格吗? 从现在起，让孩子主动打开心扉，尊重朋友、交流沟通、分享彼此，相信会比一个人独占所有，还要来得更快乐喔! 家庭与小霸王形成密切相关 小霸王的行为，最常在集体活动中出现，如随心所欲、不会分享、无法感同身受等。广泛而言，“家庭”是孩子出生以来，第一个接触的群体单位(父母、兄弟姊妹等)，家庭对孩子行为的影响力强大且直接，如果稍不注意，将可能形塑出小霸王性格。 “天下无不是的孩子”。婴儿犹如一张白纸，会变成什么样，几乎都是由成人所构画出来的。因此，想了解“小霸王”，就必须从家

昨日一新闻里报道，河南一中学从学生手里收走几十部手机，继而放进水桶毁掉。图上孩子们木讷地站在一旁围观，据该校方反应，手机屡禁不止，故而采取这破釜沉舟的方式。看见此新闻我的第一反应是，这些手机好无辜，而且价格昂贵，这么做真的很浪费唉。没想到接着新闻里便说到，学生家长们都非常支持校方的这一举措，认为“一切为了孩子”，这么干值得。 同样的新闻其实正出现在不久以前，一名十几岁男孩的父亲在暴怒之下收了儿子的手机不让他玩，继而孩子从高楼一跃而下身亡，接着其母也走了极端去世。说到这里我不禁为手机叫屈，手机是社会进步的产物，它本身的出现并非为了毁掉孩子，就像武器一样，是人类人性中丑恶的部分让我们经常有自取灭亡的举动，关这些物品P事? 所以想想那个中学的老师和家长，竟然用这么极端“残忍”的方式对待一个电子产品，思之真心令人发笑。就像一个蓬头垢面的人去照镜子，吓了一