《这只小鸟会隐身》绘本 书名：《这只小鸟会隐身》 作者：文/图 [法]珍妮弗 从前，有一只他的身体所以，大家总是忽略了他的存在感到深深的孤独。怎样

《踩高跷的人》绘本 书名：《踩高跷的人》 作者：文/图 [法]莱奥波德他的高跷是用整个城市中最高、最直、最结实的红杨树做成的。一年一度的冬日节即将到来，或许，他们需要莱奥波德的帮助…… 注：以下为试读内容 《踩高跷的人》绘本点评 点评：《踩高跷的人》满篇的湖蓝色则美得让人觉得有些伤感和孤单。在这座水上之城，所有的人都踩着高跷行走，小主人公莱奥波德虽然拥有整个国家里最长、最直、最坚固的红杨木高跷——用现代人世俗的眼光看来，那无疑是财富和能力的象征——但他却孤孤单单地过着“高处不胜寒”的生活，与欢笑无缘。 这样的冷清一直延续到冬日节的前夕，意想不到的事情发生了：原本大家用来点燃节日篝

《小小的蛇大大的梦》绘本 书名：《小小的蛇大大的梦》 作者：文/图 [波兰] 爬呀，爬呀，每天都是爬、爬、爬……大地这么这么近，天空那么那么远…… 注：以下为试读内容 《小小的蛇大大的梦》绘本点评 点评：《小小的蛇大大的梦》绘本

《小恐龙爱丽第一天上学》绘本 书名：《小恐龙爱丽第一天上学》 作者：文/图 []让我们来认识一下“小恐龙”爱丽吧。这个小女孩有一颗“恐龙心”，她走路跺着脚，大口大口地吃东西，还喜欢发出恐龙一样的吼叫声——“嗷呜！”。 注：以下为试读内容 《小恐龙爱丽第一天上学》绘本点评 点评：画风充满童真童趣，故事情节极具想象力与创造力，以校园生活为主要背景，通过展示各式各样的有趣课程，有效消除孩子*天上学前的紧张情绪，轻松面对未知的校园环境，教给孩子在校园生活中学会交往和接纳，充分激发孩子树立梦想的好奇心，体会成长的快乐。 声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容，请购买正版书籍（书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦！）

《谁偷走了颜色》绘本 书名：《谁偷走了颜色》 作者：文/图 [英]佐特住在一个没有颜色的世界里——那儿没有绿油油的草地和蓝莹莹的天空，也没有黄澄澄的太阳和红艳艳的花朵..... 注：以下为试读内容 《谁偷走了颜色》绘本点评 点评：这是一本故事和插画都非常令人震撼的优秀图画书，没有生气的纯灰画面与热情奔放的彩绘图形成了鲜明的对比，这种强烈的视觉效果带来了直抵内心的艺术冲击力。 除了爱与分享，本书更促使我们从哲学的高度思考自身。外星人的生命中虽然只有那么一点点色彩，但他们却如此幸福开心，我们又有什么理由不去珍惜眼前这个五彩缤纷的世界、不去感恩这个多姿多彩的人生呢？ 声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内

《黄木偶和粉木偶》绘本 书名：《黄木偶和粉木偶》 作者：文/图 [美]故事从两个木偶醒来开始，他们不知道自己是谁、来自何方、为什么在这里，于是开始积极地思考、推测、争论，试图找到所有问题的答案。 注：以下为试读内容 《黄木偶和粉木偶》绘本点评 点评：这是一个通过辩论的方式思考自己来自何方的故事。书中的插画生动活泼，文字十分鲜活地展现出两个木偶的行为动作和对话语言，故事情节设计得轻松自然，使孩子在幽默得情节中获得智慧的启迪。另外，书中全文插图只用了黄、粉、黑三种颜色，是一本极具艺术特色的图画书。 声明：以上内容为概述简介，如需阅读完整内容，请购买正版书籍（书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦！）

《零错误女孩》绘本 书名：《零错误女孩》 作者：文/[美]盖瑞·罗宾斯特 图/[美]马克·派特 译：曹慧思 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《我是谁》绘本 书名：《我是谁》 作者：文/[英]董海雅 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《我真的是狮子吗》绘本 书名：《我真的是狮子吗》 作者：文/[韩]李尚熙 图/[]刘敬淳 译：爱淘熊 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《城市的一天》绘本 书名：《城市的一天》 作者：文/[法]若埃尔·若利韦 图/[法]让-吕克·弗罗蒙塔尔 译：张戈 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《如果我是汽车设计师》绘本 书名：《如果我是汽车设计师》 作者：文/图 [美]杰克对现在的汽车有点不太满意，看他的设计图就知道，他有好多新想法！令人惊艳的造型只是外观而已，这位了不起的设计师更注重实用功能！ 注：以下为试读内容 《如果我是汽车设计师》绘本点评 点评：一个小男孩将自己对车的全部憧憬呈现给大家，其中的创意是专业的汽车设计师们都想不到的：了不起的安全装置、车内游泳池、机器人驾驶员、上天如水集车船与飞机的性能于一身……明艳的图画与跃动的文字节奏堪称完美结合。文字幽默风趣，传递着欢快向上的情绪，给孩子满满的自信去自由想象、大胆创造。插画色彩明快，线条细腻，令人惊叹的小细节无处不在，全书充满了巧妙的创意与想象。

《如果我是你》绘本 书名：《如果我是你》 作者：文/[英]当爸爸把黛西安置到床上之后，他说，“如果我是你，我就会马上睡觉。”但是，黛西不想睡觉，事实上，她想和爸爸互换身份，她要给爸爸读故事，给他穿上粉色芭蕾舞裙，给他吃麦片……但这只是开始。因为你完全想不到爸爸变成孩子之后想干什么！ 注：以下为试读内容 《如果我是你》绘本点评 点评：故事非常有意思，我四岁的女儿很喜欢。故事轻松幽默，配图也可爱活泼，很多场景都很有想象力，也真实的再现了很多生活中的场景。封面就可以看出这是一本父亲和孩子身份互换的书，但书本身却完全没有被这个限制住，互换情节中透露出父亲日常对孩子的关爱，可以让父亲和孩子有一个心与心的交流、真正互相了解。

《汉娜和糖糖》绘本 书名：《汉娜和糖糖》 作者：文/图 [美]汉娜是一个喜欢穿粉色衣服，斜头帘上别了一个小发卡，见到所有人都礼貌的打招呼的小女孩。每天放学后，汉娜的同学维奥莱特·彼的小狗糖糖都来迎接他们的校车.... 注：以下为试读内容 《汉娜和糖糖》绘本点评 点评：对于见到小狗就会害怕的孩子们来说，这本书会给他们提供一些特别的安慰，让他们知道其实并没有什么值得害怕的。这个故事还鼓励孩子们克服恐惧，做正确的事。在成长的契机到来之前，孩子们总需要度过一段非常漫长的时光，给他们时间，去观望、体会、对话、退缩，从而渐渐积聚力量。如何克服恐惧是人类世界的永恒话题，无论是孩子还是成人。 声明：以上内容为概述简介，如

《会催眠的哈利》绘本 书名：《会催眠的哈利》 作者：文/[美]萨丽塔•里奇 译：李筱叶 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：

《鸟儿在唱歌》绘本 书名：《鸟儿在唱歌》 作者：文/[西班牙]马尔·希龙 译：…… 注：以下为试读内容 《鸟儿在唱歌》绘本点评 点评：尽管题材是沉重的，但作家的着眼点依旧在希望之上。马尔的文字安宁而富有诗意，回避了激烈的措辞。玛利亚轻柔淡雅的水彩画风更是明亮宜人，让希望变得触手可及：卧室里的彩色画、漂亮的桌布与餐具、鲜艳欲滴的食物，还有无处不在的花朵——窗前迎着阳光的红花、餐桌上的黄色雏菊、如天堂之景般的白色刺槐花……与压抑的故事氛围相抗衡。正是娜米塔的乐观、勇气与坚持为世界带来了色彩。 我们有理由相信，会有越来越多女孩在阅读与学习中不断丰盈自己的精神，成长为经济独立且精神自由的女性，进而赋予

《大箱子》绘本 书名：《大箱子》 作者：文/图 [美]·莫里森       图/[美]吉丝莉

《夏天的早晨》绘本 书名：《夏天的早晨》 作者：文/图 [日]谷内钢太 译： [日]猿渡静子 标签：亲子 推荐人群：3-10岁 导读：这本《夏天的早晨》以一个小男孩的视角讲述了关于夏日清晨的美好景象。以孩子的视角带我们进入这个少年如梦似幻的内心世界。 注：以下为试读内容 《夏天的早晨》绘本点评 点评：这本书太让人陶醉了！没有什么故事能比这个更让人内心愉悦了！夏天的早晨是白色的，连空气都是清爽的！在这样美丽的景色中，和绘本中的小男孩一起看火车，是一件多么幸福的事情！翻开书就让人心情愉悦！夏天的早晨，男孩骑车出门，从山丘上眺望火车。火车的声音不断靠近，变大又走远，但余音不绝于耳。是一本让人感觉悠

《快来说请吧》绘本 书名：《快来说请吧》 作者：文/图 [美]谁不希望自己的孩子彬彬有礼？那么，为什么不用更好玩的方式教他们如何言行得体呢？ 注：以下为试读内容 《快来说请吧》绘本点评 点评：在这本书的帮助下，孩子们一定会变得讲文明、懂礼貌。莫·威廉斯派一群小老鼠和不同肤色的孩子打出了以下基本礼貌用语：谢谢、抱歉、对不起、谢谢你。还用上了各种出人意料的背景板：热气球、箭头、标牌、船帆……这些别出心裁的展示方式突出了每个词的重要性，也颇能吸引小读者的眼球。举例非常贴近孩子的生活，这样更能激发他们按照书中所说，做个礼貌的好孩子。这本书里没有说教，没有训斥，只有满满的趣味！ 除了表层的教育意义（如何自然地表达你

《问我吧》绘本 书名：《问我吧》 作者：文/[美]问我喜欢什么。我喜欢狗。我喜欢乌龟。问我还喜欢什么。你

《求你了！让我读完吧》绘本 书名：《求你了！让我读完吧》 作者：文/[美]作者明·勒对话式的活泼文字与伊莎贝尔·罗沙斯生动明艳的插图相得益彰，独特而有趣的故事情节在安排上更显创意十足。 注：以下为试读内容 《求你了！让我读完吧》绘本点评 点评：真是一场有趣的闹剧！一个戴着大眼镜的小男孩正努力找一处安静的地方去读书，可惜不走运的他总是被各种各样的动物打断，还剧透他为什么这些书都非常棒。当你也试图避免被剧透、一直读下去快到结尾的时候，竟发现他手中的书原来就是你手中的书！我已经迫不及待地想要看明·勒的下一本书了！ 这是爱书的读者们先声夺人的“控诉”：告诉学校里那些刚开始学会阅读的孩子们不要打扰别人阅读的乐趣，因