孩子太贪玩，一玩起来全然忘记了学习。家长怎么教育，还是很难把心思转移到学习上，倍感头疼。这是一个普遍存在的问题。究竟该怎么办才好? 如何看待孩子这种贪玩 首先，家长要弄清楚一个问题：教育孩子，是在改造孩子的“客观世界”。但要改造客观世界，的最先让孩子正确认识“客观世界”。只有正确认识才能有效改造。 什么是“贪玩”就是玩的欲望一直没有得到足够的满足。确切的说，贪玩是孩子的天性，只要是孩子就没有不贪玩的，玩耍可以让孩子体会到乐趣。在孩子小时候玩耍时生活的重要部分，也可以说是孩子的生活方式。 玩耍不但使孩子得到乐趣，也能锻炼身体，促使孩子的身心都得到健康发展。小孩子不贪玩，那身心发展就不正常，要么是生病、要么是心里不高兴，严重的可能是心理的了疾病。 如果孩子太贪玩了，把玩耍当做生活中的全部，在没有别的兴趣时候，家长是该好好的管教了

每一个父母都是爱孩子的，会把大量的情感倾注在孩子身上。但有一些时候，家长的教育方式、管教模式有着很大的误区给孩子带来不良的后果。 下面几种行为，会造成孩子的困扰和困难，希望各位家长存在的改正不存在的继续勉励。 一、游戏时间干扰 孩子玩耍时候有冲突是不可避免的，家长不要马上去干涉孩子，只要安全有保障情况下，让孩子自己去应对，有利于孩子学会对立处理问题的能力。如果到了非需要父母出面的情况，父母充当“仲裁人”的角色，在一旁协助孩子。 二、过度关心孩子该干什么 有的父母习惯去过度关心孩子，例如：在吃饭的时候总是让孩子吃这，不吃那，变成一个“控制狂”。其实没有必要这样，应该尊重孩子的意愿，要是出现偏食、食欲不振要去看医生。 三、穿衣服也干涉 有的父母太看重孩子的穿着。认为那是面子问题。其实不要总从

人格障碍包括很多种，依赖型的人格障碍在我们日常生活中是比较常见的。 对于孩子出现了依赖型的人格说明孩子对亲近和归属感有着强烈渴望，但这种渴望是带有强迫的、没有理性的、盲目的，和真实的感情没有很大关联。出现依赖型人格孩子，不但会放弃自己喜欢的、兴趣的。就连很多东西都不珍惜，就为了找到依靠，迫切想从别人那得到温暖。 这种人格的孩子处事方式是懒散的、同时也是脆弱的、没有主动性和创造性，到最后会变得丧失掉兴趣和幸福感受。 这种性格形成的原因： 这个根源是孩子在幼年时候离开了父母就无法生存下去，在孩子的心目中，父母可以说是万能的，能保护她、养育他、为了他可以付出很多代价的人，所以孩子害怕失去他们，必须依附父母才可以。这时候父母在溺爱孩子，助长了孩子依赖父母的想法，也没给孩子独立自主的机会， 时间一久想让孩子不依赖都难了。

现在都是讲究科学育儿，特别是80后的父母，本身有一定的知识基础，老人们还会言传身教，而且是网络大爆炸的时代，对于年轻的父母从来是不缺乏育儿信息，就会希望追求时尚的育儿方法。 但是这里就需要父母有一双慧眼了，能在海量的信息中去判断什么是正确的什么是错误的，找出一条适合自己孩子健康发展的理论才是首要任务。 科学育儿是一件容不得参假、虚伪和疏忽的事情;孩子的成长只有一次，不应该成为某些不成立、不够成熟理论的验证者。每一天都要珍惜孩子的成长是每个父母应该担负的义务和责任。 孩子就如同是夫妻的作品，不可能像工厂里的废品，可以随便的丢弃或者重新的制作，孩子是没有重新成长的机会，所以是机会难得，必须把握。 很多时候，由于父母的不称职，培养出一个不成气候的孩子，孩子将会一辈子站在你的面前，让父母的内疚和后悔伴随着他们一生，但却没有任何的意

首要任务一：建立良好的亲子关系 在家庭教育中有一个好的关系胜过很多的教育方式。父母和孩子的关系良好，孩子很容易接受父母的教育方法和方式;如果关系紧张就很难实施具体的教育方法。但要建立一个好的关系就需要有一个好的定位： 1、选择当“律师”，不要选择当“法官”。 很多父母看到孩子出现问题，首先就会想去当“法官”，要判孩子什么“罪”，这其实很危险的。 孩子的内心世界是相当丰富多彩的，父母的任务是去引导和影响孩子，不能够了解内心就什么也谈不上。想要了解孩子首要是尊重，维护孩子的权利，成为值得信任的朋友。 所以这个比喻很恰当，父母想“律师”一样维护当事人孩子，理解孩子，维护合法利益。 2、学做“拉拉队”，不去当“裁判”。 在人生的舞台上，孩子是要靠自己去努力的。父母既然无法替孩子去面对，也不该擅自去当“裁判”，

，“可能自己真的不行吧，不然怎么总学不好?”这种自卑感、不自信一旦产生，对数学的厌倦也从此开始了，那么还谈得上什么对数学的兴趣?对数学水平的提高? 别人夸自己的孩子认字多，本是好事，自己更应该在此基础上，以赏识的态度、赞美的语言强化这种良性信息。恰恰相反，那位母亲或许是不满足于目前的识字水平，希望能有更大的提高，从而以这种不屑一顾的语言回应对方，殊不知，孩子有了点滴成绩，最渴望得到的是赞美，有了赞美才有更浓的兴趣以及学习的动力。太吝啬于赞美的母亲恰恰不懂得儿童这种心理特点。 有句社会上流行的俗语用在这里倒是非常恰当：“说你行，你不行也行;说你不行，你行也不行。”孩子的优秀是表扬出来的，不是贬低出来的。父母的一言一语都在有意无意之中向孩子传递着肯定与否定的信息。

有的时候家长教育孩子，总是习惯性的给孩子贴上标签，自认为孩子是什么样子的，可就是这个自认为，让孩子真的变成家长说的那个样子，这就是家庭把这个“问题”抓住了，从心理学角度看，这种情况往往是家长自己内心的一种反射。 判断对错和神经症 1、这是一种否定自我一部分，而又被迫接受自己一部分的状态。只有全部接受自己才能避免这种冲突。 2、孩子5岁会突然对外界产生强烈的兴趣，家长不要去矫正孩子行为、或者去教育孩子怎么做，可以欣赏孩子看看他在干什么，用文字描述去影响他，不要去判断孩子的对错。 3、一般孩子在5岁之前语言的理解能力还很差，家长对孩子的价值观、事物的对错的过多判断，会让孩子感觉妈妈是不是不喜欢我。 4、孩子太小，不要参杂太多成人的价值观给孩子，这会影响到孩子的判断，造成孩子的自我分裂，孩子在看事物很难有自己的想法，显得没有光彩。

现在的孩子大多都是独生子女，从小没有受过任何波折，一切事情都是由父母给安排好了。所以导致的孩子们不仅没有自理能力同时脾气也很暴躁，父母没说几句话有时就会感到特别烦，脾气也很暴躁，孩子的情绪给父母们带来了极大的烦恼，不知道如何是好。其实父母们也不必烦恼，只要掌握正确的方法就可以教育出出色的孩子。下面我们一起来看看教育专家教你怎样正确与孩子沟通的教育方法。 一，与孩子交流忌用过激的语言。 父母在与孩子进行沟通交流的时候需要注意一点不可使用过激的语言，要知道好的意思还得用好的语言表达方式才对。其实父母的感情和孩子的幸福紧密相连的，每一位父母都是为了自己的孩子好，自然没有哪位父母任何时候都沉得住气。在于孩子交流的时候父母的情绪越是激动的时候，你会发现孩子越是说不出来话，不能表达出自己的意思。这样往往会歪曲了孩子。 二，父母与孩子沟通时话不宜多

孩子本身就是一张白纸，是非观需要父母的教育指导慢慢形成。如果孩子在做错事后拒不认错，那么父母们就要考虑是不是教育方式出了问题呢? 1、“认错太丢人了，我就不认!” 有的孩子个性好强、倔强、自以为是，因此虽然知道自己做错事了也不愿承认，怕认错后丢面子。有的孩子则从来没有认错的“习惯”，这与家长的教育有关系。比如孩子摔倒了，家长不教育孩子走路要当心，反而怨地不好;小孩子之间发生了纠纷，家长往往是袒护自己的孩子，说别人的不是。这些都是造成孩子拒不认错的原因。 错误的教育方法：混淆孩子是非观 一些家长没有注意培养孩子认错的习惯，做错事不需道歉，家长的这种不了了之的态度会让孩子太“放松”，不把认错当一回事。一出现问题，某些家长就怨天怨地甚至帮着自己的孩子找借口，家长的错误榜样其实混淆了孩子的是非观，还容易纵容孩子撒谎隐瞒行为，孩子当然不懂得自觉承

闲余之时，父母们坐在一起，每当谈起子女的教育，就常能听到他们对孩子不听话、不服管教等情况。那么，你知道为什么孩子不听话吗? 造成孩子不听话的原因有很多，但其中最重要的一个就是父母的教育方法不当。许多父母没有掌握好教育子女的度，要么松，要么严。松，导致放任自流，到后来管也管不了;严，则又打又骂，直接伤害孩子心灵。由此可见，孩子不听话，不服管教，大多是由父母导致的。 当孩子不听话时，父母应该首先反思一下自己的教育方式，看看自己是否犯了如下教子方法上的错误。 1、过度溺爱，有求必应 大多数父母都知道溺爱会培养出孩子各种各样的不良行为，可是许多父母还是不知不觉地在溺爱孩子。其表现为：在生活上过分地关注、帮助，让孩子衣来伸手，饭来张口;在个性上过分迁就，当孩子犯了错不敢理直气壮地说，更不用说惩罚了;在物质上过多地给予，对孩子的物质要求是有求必应。

怎样的母亲才能培养出一个出色的孩子呢?看看家庭教育首席专家给妈妈们提的建议吧! 1、进家门之前，忘掉所有的不愉快 你现在开始承担的是母亲的角色了，孩子需要母亲很快乐，千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子身上，因为孩子是无辜的。 2、珍惜孩子小小荣誉 当孩子兴致冲冲地告诉妈妈他今天在学校得了一颗五角星或是小红花时，千万不要表现出敷衍、不屑一顾，或是厌烦，一定要和孩子一样高兴地表扬他/她。最恰当的办法是说能不能让妈妈看看，要与他分享这个快乐，因为这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。 3、做一个“无知妈妈” 当孩子来问妈妈问题时，妈妈绝不能表现得像工作时那么聪明能干，装装“无知”不失为一个很好的办法，鼓励孩子动脑筋，去依靠自己的力量想清楚这个问题，或者妈妈可以和孩子一起查阅书籍或借助于网络。如当孩子问妈妈“这个字怎么念”

成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。 1、商量的语气 每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好!”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。 2、赞赏的语气 每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样

每个家长都希望自己的孩子将来能有出息，于是经常会在口头上给予孩子“督促教育”。但又往往不注意沟通方式，导致说出来的话让孩子感到厌烦，这样不但没有达到教育目的，反而将孩子越推越远。 一、你看看人家的孩子成绩怎么就那么好 每当孩子犯了错，或是考试考砸了以后，家长就会对孩子吼：“你看看人家谁谁谁，每次考试都第一名，人家什么都比你强……”父母嘴上逞了一时之快，可孩子的自尊却被踩到了地上。 “我开始一听这话，就觉得整个人生都没希望了，反正爸妈已给我下了定义——我不如人家孩子好!再后来，我就习惯了，爱比不比，我就是我，就这样了!” “我只是个孩子” 每当孩子听到父母这么说的时候，都会觉得自己被忽视了，被否定了，于是最后就破罐子破摔了。而父母为什么这么爱用别人家的孩子来贬低自己家的孩子呢? 你否定孩子，其实是为了证明自己的存在

前段时间去文具店买办公用品时，看到这样的一幕：进门两侧摆满了装饰精美的日记本，而且都是带锁的，锁头造型各异，让人眼前一亮。 店员看我望着出神，忙跑过来向我介绍：“这是今年非常畅销的带锁笔记本，很多孩子都喜欢，您也买一本吧，您的孩子肯定会喜欢的。”我听的有点神乎其神，什么魔力让孩子喜欢上这样操作麻烦的笔记本，难怪只靠光鲜的外表和可爱的卡通造型?不是吧?我注意到店内有其他普通笔记本包装一点也不逊。 这时，一位家长带女儿进了店，好像也准备挑选笔记本，只见女孩抖着两根小辫子，大摇大摆不假思索的走到带锁的笔记本前，指着某一本心仪目标，用近乎命令的语气对妈妈说：“妈!不用找了，我就要这个!” 这让我很好奇，难道现在孩子都时兴这样的锁头笔记本?后来和大儿子交流下，才知道现在很多学校都流行这个，甚至有些老师还提倡他们自主去购买，原因是孩子需要建立自己的隐私，现在的

1、新学期开始的时候 新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时父母因势利导，当会“旗开得胜。” 2、孩子享受成功喜悦的时候 父母若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。 3、孩子感受委屈的时候 父母若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受父母的告诫了。 4、父母与老师交流的时候 父母应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地“告状”。 5、孩子有困难或遭遇失败的时候 父母不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出“困境”。 6、孩子有较大过失的时候 这时父母的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时

如果一个孩子缺少对生命的认知，没有梦想的能力，不懂得保护自己，无法与别人共享，那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样?　身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗?只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。 一、如何让孩子树立乐观向上的心态 1、接受现实是走向乐观的第一步 2、培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸 3、让孩子保持一颗平常心 4、孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力 5、幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事” 二、让孩子学会感恩，懂得宽容 1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦 2、拥有爱心，就有了求知求美的动力 3、恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正 4、及时消除孩子的残忍行为

家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心，重视和加强对孩子进行良好道德的培养，戒除掉家庭教育中会造成不良影响的行为，从而有效地建构儿童的健全人格。 1、要用不一致的规矩管教孩子 有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。 2、要订不适合孩子年龄的规矩 假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平，这对他的自我观念有极坏的影响。 3、要强迫孩子立即盲目地服从他人 如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，同时，也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：“喔，妈妈，我非要现在进

孩子的未来与家庭环境息息相关，如果有豁达而教育有方的父母，他们成长的世界就会大很多。如果父母自身就存在以下问题，那么想孩子有个好的未来是不可能的。 一、 模具制造型 持此类教育方式的家长，大有人在。此类家长，属于自以为是之人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。 殊不知，人是万物之灵，人最大的长处，是善于思想，善于学习，善于在学习中创造，而这种教育模式，无形之中，就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立思考与创造能力，在这些克隆产品中黯然消退。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会

教育孩子管教太严，害怕束缚了孩子的自我发展;管教过松，又担心孩子不成材。下面，就让我们一起来看看在教育孩子的过程中家长应该如何做吧! 1.宽容而温暖地包容孩子 就算孩子犯了错，也要用宽容的心原谅他，用温暖的话包容他。孩子确信得到父母的承认和爱时，才会对自己有信心，运气才会发芽。 2.拥有具有信念的教育哲学 害怕孩子划落在别人后面，强迫孩子学习不愿学习的知识，会削弱孩子的意志。寻找适合孩子的教育方法最重要，找到了就要坚持下去。 3.帮助孩子拥有梦想 父母要帮助孩子拥有具体的未来梦想。孩子拥有了梦想，要引导他们相信这个梦想能实现，这种行动就会赋予孩子进行自我开发的积极“动机”。 4.信任孩子 不管孩子拥有怎样的梦想，都要暂时相信孩子能实现这个梦想，母亲不断鼓励孩子的过程中，孩子就会被成长的好运

每个人都有情绪低落的时候，孩子可能比我们成人更容易沉浸在难过的情绪中。这时候妳可以尝试聆听孩子说话，或是带他出去散散步、找朋友，适当的鼓励一定可以让他振作。 一、爸妈如何鼓励孩子振作 1、赞美你的孩子 当孩子情绪低落的时候，赞美是一个很好的方式让他平静、冷静下来，并且破涕为笑，像是赞美孩子最近做的很好的事情。 2、马上开始跳舞 谁会在跳舞的时候发脾气?当你的孩子沮丧的时候，打开收音机，让音乐大声一点，并且开始跳舞，让孩子随着你一起跳舞，放松心情。 3、试着做些运动 当孩子心情不好的时候，鼓励他到外头跑跑跳跳。运动可以让孩子暂时忘记他的不愉快，并且产生快乐的脑内啡，而且还可以让他身体更健康。 4、聆听孩子说话 有时候孩子心情不好，只是想找一个人听他说话，抒发他的情绪