给胎儿听音乐的时间过长有的父母听说音乐胎教好，就从早到晚的放音乐。其实这样的做法是不科学的。胎教音乐不宜过长，5～10分钟的长度是较适合的。超过这个时间，胎儿的听觉神经和大脑会疲劳。 音乐胎教的方法 1.音量适度 太大声的音乐会对人体造成不适感，而突然增大的音量则会使人受到惊吓。体内的胎儿的所有感知都是来自母亲，所以同样会把这种不舒服的感觉带给体内胎儿。 2.用舒缓的音乐 舒缓的音乐可以缓解人的紧张感，使人的身体得到放松。而快节奏的音乐则会使人产生紧张感，同样这样的紧张感，体内的胎儿也会感同身受。 3.选择孕妈喜欢的音乐 孕妈听到自己喜欢的音乐自然的就会心情愉悦，这种愉快的心情也会很自然的传递给体内的宝宝。如果长期保持这种愉悦的心情，还是比较利于胎儿的生长发育的。 4.根据孕期选择音乐 刚怀孕时，孕妈可以

随着胎宝宝的成长，母子之间的心灵感应也会日渐明显。妈妈的心情好，胎宝宝自然会愉悦、安静；宝宝出生后的性格往往也会积极、乐观。而如果准妈妈经常心烦意乱，胎宝宝也会表现得躁动不安、缺乏耐性;胎宝宝出生后也可能会有冷漠、自卑、懦弱等性格特点。 胎教过的宝宝不爱哭。虽然宝宝在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。 胎教过的宝宝容易养成规律的作息。受过胎教的宝宝感音能力较好，每当听到妈咪的脚步声、说话声时就会停止啼哭。这样的宝宝比较容易养成正常的生活规律。比如在睡前播放胎教音乐或妈咪哼唱一段催眠曲，宝宝就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的好习惯。 胎教过的宝宝能够较早地与人交往，学习语言的能力也更强。胎教的宝宝能够较早地学会发音。受过胎教的宝宝2个月时会发几个元音，4个月会发几个辅音，5～6个月发出的声音能表达一定的意思。

给宝宝放音乐宝宝是可以听见的，但是不一定会在音乐时有反应。有两种可能： 1.宝宝正在休息，这个时候您的音乐只会打搅宝宝的休息； 2.宝宝正在听。（大多数情况下，只有在音乐声音太高、声音太尖锐或是声音在宝宝听来不舒服的情况下，宝宝才会不停乱动）。另外呢，妈妈们在给宝宝放音乐的时候一定要注意空气畅通，宝宝如果在听，这时候一般最好给宝宝们提供优质的空气，会有利于胎儿的身体和智力地成长。 胎教的作用 1.情趣培养孕期的宝宝和妈妈是血肉相连的，胎儿与母体之间存在着一种微妙的心理感应，孕妇的言行举止都会对宝宝产生潜移默化的影响，此时孕妇适当的丰富精神活动，多听音乐、看书、旅游或者是欣赏一些美丽的物品，则可以帮助自身调节不安和烦躁的情绪，陶冶自己的情操，让宝宝也有意识的被熏陶到，对将来也会非常有帮助的。 2.形象意念在怀孕期间

广义胎教也称为间接胎教，指为了促进胎儿生理和心理上的健康发育成长，并确保孕产妇能够顺利地度过孕产期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施。在这期间，利用一定的方法和手段，通过母体给予胎儿有利于胎儿大脑和神经系统功能尽早成熟的有益活动，进而为出生后的继续教育奠定良好基础。 狭义胎教也称为直接胎教或主动胎教，是根据胎儿各种感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地积极主动地给予适当合理的信息刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑功能、躯体运动功能、感官功能及神经系统功能的成熟。换言之，这种胎教是在胎儿发育成长的各时期，科学地提供视觉、听觉、触觉等方面的刺激，如音乐、对话、拍打、抚摸等，使胎儿大脑神经细胞不断增殖，神经系统和各个器官的功能得到合理的开发和训练。 胎教的渊源 胎教一词源于我国古代。古人认为，胎儿在母体中

胎教音乐只用耳朵听专家指出，胎儿约在5个月大时，已有听觉反应，当母亲沉浸在莫扎特、舒伯特等人的乐曲声中，胎儿不仅感受到如音乐节奏般的子宫血管的跳动，也会随着母亲的心跳、呼吸而感到愉悦。但是，许多准妈妈进行胎教时，直接把录音机、收音机放在肚皮上，让胎儿听音乐，医师指出，这种做法是不正确的。音乐胎教对刺激胎儿的发育有一定好处，但对胎教音乐的播放有较高要求。孕妇直接将扬声器放在腹壁上，声波进入母体，使腹中胎儿受到高频声音的刺激，时间长了容易对胎儿的耳蜗及听觉神经造成损伤，引起听力障碍甚至耳聋。所以，音乐胎教应该是用耳朵听的。 孕16周起可有计划实施音乐胎教音乐胎教主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能。从孕16周起，便可有计划地实施：每日1～2次，每次15～20分钟，选择在胎儿觉醒有胎动时进行。一般在晚上临睡前比较合适，可以通过收录机直接播放，收录机应距离孕妇

佛教音乐的精华是净化心灵、感悟众生、修行积德、弃恶扬善，据有关专家对78首具有代表性的佛教唱诵歌词统计，有60%以上的歌词是教人珍惜生灵、关爱人生、从善积德的，对于孕妈妈来说，聆听佛教音乐会让人顿感清凉爽静，一切烦闷烟消云散，心灵即刻得到净化。这对心情极易烦躁，情绪极易波动的孕妈妈来说，不失为一副音乐良药。 什么是佛教音乐 所谓佛教音乐是指在佛教寺庙中僧人进行佛事弘法时的唱诵，也就是佛教称为“梵呗”的一种仪式音乐。包括当代流行的“课诵音乐”、“焰口音乐”和“水陆音乐”三种常行的仪轨佛事音乐。到了近代有人把佛教音乐界定为“一切为佛教所创作，为佛教所利用，与佛教有利，于修行有益”的音乐都列入佛教音乐的范畴。 佛教音乐的特点 用“远、虚、淡、静”四个字可以很好的概况中国佛教音乐的特征，用“庄严、肃穆

1.心经- 国语（黄慧音 ） 《心经》简捷凝炼、内容生动、气度恢宏、包罗万象，可以说是佛学缩影、智慧源泉、宇宙真理，尽显佛经的真谛所在。最重要的朗朗上口、易于传诵，连对佛法不太感兴趣的人都对其略知一二，可见其魅力。 此次之所以没有推荐 齐豫版的心经，而推荐了黄慧音版本，是因为此版本声音柔和，并带坚韧，可以很好的诠释心经的内含。 2.心经（梵唱） 由于藏语较汉语接近宇宙的声音，梵唱版更好听一些。 3.大悲咒 齐豫 大悲咒，其实一点都不悲伤，而且很好听。它是观世音菩萨的大慈悲心，无上菩提心重要体现。不但能除一切灾难以及诸恶病苦，且能成就一切善法，远离一切怖畏。是保护小宝宝的最佳选择歌曲。齐豫版的大悲咒是精典，还有一版是汉地版男声版，也不错。 4.消灾吉祥神咒(欢畅优美版) 消灾吉祥神咒是释迦牟尼佛在净居天上说的，出自于《消灾吉祥经

所有的佛经都有无量无边的功德，怀孕期间可以读到佛经不仅限于几部佛经。具体读哪部经，是读一部还是多部一起读，完全可根据个人缘份，其利益和功德没有分别。《地藏经》是最能帮孩子消业障的经，建议怀孕期间能每天读，如果地藏经一时学不会可以每天念《普门品》经文短对于没有学佛的准妈妈比较容易开始，然后渐渐开始读《地藏经》孕期最好能读七七四十九遍以上，并且在宝宝出生后的七天内也每天至少读诵一遍。 胎教佛经推荐 《地藏菩萨本愿经》 若未来世中，阎浮提内，刹利、婆罗门、长者、居士，一切人等及异性种族，有新产者，或男或女，七日之内，早与读诵此不思议经典，更为念菩萨名，可满万遍，是新生子或男或女，宿有殃报更得解脱，安乐易养，寿命增长。若是承福生者，转增安乐，及于寿命。 《妙法莲华经普门品》 若有女人，设欲求男，礼拜供养观世音菩萨，便生福德智慧之男；设欲求女，便生端正

《龙猫》 简介：小月的母亲生病住院了，父亲带着她与四岁的妹妹小梅到乡间的居住。她们对那里的环境都感到十分新奇，也发现了很多有趣的事情。她们遇到了很多小精灵，她们来到属于她们的环境中，看到了她们世界中很多的奇怪事物，更与一只大大胖胖的龙猫成为了朋友。龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量，为小月与妹妹带来了很多神奇的景观，令她们大开眼界。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带着她去看母亲，但小月拒绝了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮助。 《千与千寻》 千寻和爸爸妈妈一同驱车前往新家，在郊外的小路上不慎进入了神秘的隧道——他们去到了另外一个诡异世界—一个中世纪的小镇。远处飘来食物的香味，爸爸妈妈大快朵颐，孰料之后变成了猪！这是小镇上渐渐来了许多样子古怪、半透明的人。

听儿歌是可以的。从音乐的角度来看，儿歌是民歌的一种，是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一，具有内容浅显、思想单纯，篇幅简短、结构简洁，语言活泼、节奏明快的特点，深受儿童的喜爱。 儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感，可以给人带来美的享受和情感的熏陶，不但深受儿童的喜欢，很多的成年人也很喜欢?;对于孕妈咪而言，她们既会情不自禁地憧憬孩子出生后的美好时光，也会回想起自儿时的欢乐时光，而儿歌可以帮助她们回忆和憧憬，在听、唱儿歌中获得愉快的情感享受，这就是儿歌的“音乐”功能。 儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于吟诵，更容易被胎儿“听懂”，更适宜用来“教育”胎儿，这既是儿歌的“教育”功能。 因此，儿歌是适合孕妈咪听，适合孕妈咪唱的，是适合用来做音乐胎教的。 什么是儿歌 儿歌是以低幼儿童为主要接受

《小淘气尼古拉》 很赞的一部电影，虽然改编自漫画，但是角色和氛围都恰到好处，每一个角色都很出彩，幽默的点也是刚刚好，尤其是小尼古拉真的很可爱。 《小屁孩日记》 有点闷骚，有点狂，小男孩的成长故事，谁叫这就是小屁孩呢。 《步履不停》 关于家庭，关于亲情，关于生老病死，关于岁月，关于爱和被爱，这就是我们的生活。 《卑鄙的我》 很温馨的一部动画电影，会为那些异想天开的发明而惊喜。 《岁月神偷》 任达华和吴君如奉献了最精彩的表演，一步难，两步佳，有点伤感但不是绝望。 《小情人》 两小无猜，青梅竹马，每个人都这么经历过。 《阳光小美女》 虽然剧情有点搞，结局有点不一样，但是小孩

通过胎儿镜观察到，当用细棍触碰3个月胎儿的手心时，手指会握紧；当光线刺激时，胎儿的眼睛会随着光线移动而活动；胎儿从4个半月起就非常注意外界的声音，内耳的鼓膜已发育成熟，完全可以用耳朵去听外界的声音；孕妇思维和联想所产生的神经递质，也能传入胎儿脑部，促进胎儿脑神经细胞发育，并创造一个相似的环境。这些情况说明，胎儿在宫内已具有触觉、视觉、听觉等感知能力，在进行胎教时，可以利用这种能力给他传递有益的信息。因此，对胎儿进行胎教是有其一定的生理基础的。胎教就是根据这些客观规律和理论基础，在孕期调节和控制母体的内外环境，避免不良刺激，在怀孕5个月开始有针对性地、主动地给予各种有益的信息刺激，促进胎儿身心健康和智力发育。 常见的胎教方法 1.音乐胎教 美妙的音乐可以促进大脑神经元的发育，只要妈妈心情愉悦，胎儿

胎教的诗歌内容并不限制什么，只要是轻快的，美好的，积极向上的，都可以去欣赏。当然，不要太过深奥。 阅读胎教的实施时间 对一个身怀有孕的女性来说，作息时间的规律化是十分重要的，因此，阅读的时间，也应当合理安排，有计划、有步骤地一点一点去做，不求一目十行，只求日有所获，才是稳妥的阅读胎教方式。一般来说，有几个固定时段是比较适合做孕期阅读的，准妈妈们可以根据自己的作息时间任择其一。 清晨9～10点 吃完早餐，家人都已上班的时间，在阳台上搬一把扶手椅，安然坐下，沐浴在和暖的阳光下，翻几页书叶，轻轻诵读给肚子里的宝贝听。这个时间段的这种阅读方式最适合春秋天温度适宜的日子，以及生活在高层楼房上不便外出的准妈妈们，此时也是播放有声读物的最佳时间，因为大家都去上班了，播放的声音不会干扰到邻居们的休憩。 午后15～17点 午睡醒

翻斗乐开张了，河马大叔站在翻斗乐门前迎接客人。 小兔一蹦一跳地跑来了。河马大叔笑眯眯地说：“欢迎小兔，请进，请进。” 小乌龟一步一步地爬过来。河马大叔笑眯眯地说：“欢迎小乌龟，请进，请进。” 袋鼠、刺猬、松鼠、小狗、猫也来了。 河马大叔笑眯眯地说：“欢迎你们，请进，请进。”小动物们玩得真高兴。 天下起了大雨，小动物们回不了家了。 这可怎么办呢？ 袋鼠妈妈跑来了。孩子们，快过来，我送你们回家。河马大叔把小动物们送到了门口。 小动物们说：“谢谢河马大叔，河马大叔再见。”说完，他们一个接一个地跳进袋鼠妈妈的口袋里。袋鼠妈妈把小兔、乌龟、刺猬、松鼠、小狗、小猫送回了家。 袋鼠呢？留在妈妈的口袋里睡着了。

小灰狼和狼妈妈住在一栋快要倒塌的房子里，房子的屋顶和墙壁上，有很多的破洞。 有一天，小灰狼的脚卡在地板的破洞里，他哭了起来，狼妈妈说:“我受不了了！我要去买钉子和槌子回来修房子。”狼妈妈把小灰狼放进婴儿车，匆匆忙忙的上街去了。 小灰狼爬出婴儿车，爬上一座围墙，“咚！”的一声，掉到土堆里。猪爸爸听到院子里传来怪声，它对猪妈妈说:“我去院子看看，有什么东西掉到院子里。” 猪爸爸到院子一看，发现是一只受伤的小野狼，就好心的收养了它。每天，猪爸爸陪它做运动，猪妈妈煮很多好吃的东西请它吃。小灰狼慢慢的长大了，它的衣服都快撑破了，于是猪妈妈帮它做了一件水手服。 过了几天，小灰狼不仅长高也长胖了，天气变得越来越热，猪爸爸在院子里挖了一个游泳池，大家在里面高高兴兴的玩水。这时狼妈妈正因小野狼不见了，急得到处找，它来到猪爸爸家的门外,看见小野狼正在里面高兴的玩着水，急

胎教的真谛在于激发胎儿内部的潜力，所谓“胎儿都是天才”，并不是说胎儿都可以成为天才，而是指胎儿内部都存在可以激发的潜力，胎儿已经能够接受教育。 不少人认为胎教的目的是为了培育小天才，创造奇迹。这种误解会导致胎教走入歧途。胎教虽然能够有效地改善胎儿的素质，提高人口的质量,但不能够使胎儿出生后都成为小天才，或成为智慧超常的儿童。儿童成为小天才的因素很多，除了胎教，还有遗传的因素、出生后继续教育和环境影响的因素，以及个人的兴趣、意志、品德等非智力因素。因此，经过胎教的孩子只是有可能成为小天才。但有一点可以肯定，胎教有利于胎儿在智慧、个性、感情、能力等方面的发育，有利于其出生后在人生道路上的发展。 胎教的起源 胎教一词源于我国古代。最早出现在汉朝，那时胎教的基本含义是孕妇必须遵守的道德、行为规范。古人认为，胎儿在母体中能够容易被

不论是狭义胎教还是广义胎教，每天都有一个实施的最佳时间段： 中午12点：这时，人们的视力处于最佳状态，可以明朗清晰地看到美丽的风景，孕妈妈可以在这段时间去欣赏优美的绘画作品。 晚上8～11点：这个时间是孕妇听神经最敏感时间，也是最佳胎教时间。孕妈妈也已经吃完饭，并稍作了休息，精神慢慢恢复。最好能和准爸爸一起进行胎教。 胎教的好处 1．好带，不爱哭 由于受过胎教的宝宝感音能力较好，所以每当听到母亲说话声、脚步声或摆弄食具的响声就能停哭。若在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，容易养成规律的昼夜生活规律，使父母得到较充分休息。 而一些未经过胎教的婴儿经常哭闹难哄，夜间哭闹频繁。经常爱哭的婴儿常常性格古怪，不听劝说，上学后常常是过于爱动和不守纪律的学生。 2．较早与人交往 受过胎教的宝宝出

1.有声读物类 对于丈夫不在身边的孕妇，有声读物是一个很理想的补偿，对于喜欢自己朗读的准妈妈，有声读物也是一种疲惫时的调剂品，而且，一些有着优美背景音乐的有声读物，在阅读胎教的同时又起到了音乐胎教的作用，可谓一举两得。不过，目前市场上有不少有声读物是所谓的名作改编缩写版，由于改编水平不一，质量也良莠不齐，因此，在选择时应尽量避免这些种类的读物。 2.女性文学类 女性独特的细腻心理变化，往往只有女性本身才能理解，在孕期，由于激素分泌、生活规律等各种因素的改变，女性也处于一个特别敏感、情绪极易波动和落入低潮的时期，这时候读一些女性作家从切身经历感受出发写作的散文、小说，可以从前人那里吸取许多生活的真知灼见，更好度过自己的心理不安的阶段，同时，也能通过这些洋溢着母性情怀的作品，获得一种精神上的感召和共鸣，更深切地感觉到做一个母亲的那种幸福与喜悦。 3

1.胎教实施越早越好大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础，生理发展直接影响并制约着胎儿心理发生发展的过程。脑电科学研究表明，胎儿6、7个月时脑的基本结构才能具备，到胎儿8个月时才呈现出与新生儿相同的脑电图，大脑皮层区域才有了各自特殊的功能，指挥胎儿听、嗅、发音等器官的活动，并具有连续性和初步的节律性，使得对胎儿实施相应的有规律的教育成为可能。据胎儿研究工作者研究证实，胎儿末期(8个月左右)就已有了听觉记忆。所以，胎教的最好时间应选在胎儿8个月(孕32周)以后。 2.依赖音像资料就可以做好胎教，综上所述，胎儿在妊娠末期只会有一定的听觉记忆，且此时胎儿的检测、辨别和定位等基本听觉能力还极为有限，只能对语言和音乐两种听觉刺激进行初步的感知和信息加工；语言胎教方面：西方心理学家通过实验研究证实，由于胎儿早期特殊接触经验的影响，胎儿对言语的偏好甚于非言语，对

音乐胎教的根本是让母亲听，使母亲感到身心愉悦，从而把这种愉悦的情绪带给腹中的胎儿。如果说，母亲一直都是爱好流行音乐、通俗音乐的，你让她去听古典音乐，根本不能使母亲真正的欣赏，陶醉其中，也根本无法使母亲感到愉悦。 所以说无论古典与通俗，只要母亲本人欣赏，就可以是胎教音乐，当然激烈的摇滚是不推荐的。 胎教音乐的选择方式 1.建议准爸爸准妈妈一起来选择胎教音乐，因为选择聆听音乐、选择胎教音乐的过程中，其实就是一次“音乐胎教”的过程，在整个过程准妈妈已经距离寻找自己内心的路程上更近了一步。你喜欢的音乐会更容易产生共鸣，你能听懂的音乐更容易激发你内心的艺术审美感知。 2.可以先从离自己现实生活中比较近的，并且自己能听的懂的音乐选起。这时候更建议听一些中国古典音乐，比如说《琵琶语》《欢沁》《绿野仙踪》《春江花月夜》等等；另外