需要——爱 　　常听家长抱怨：“宝宝的吃穿用和玩的应有尽有，还都很高级，他为什么还是爱哭闹、爱得病?”这是他用行为和身体来向您“求爱”，他希望您经常与他在一起，为他哺乳、换尿布、洗澡;对他微笑、说话、唱歌，抱养他或与他做游戏。在这种种交流中，他会激动而满意，两眼看着您，手舞足蹈，告诉您他已感受到您的爱，宝宝会说话，会走了，您要与他一同到处走走看看、说说唱唱，大手牵小手，一起做游戏。 　　需要——安全 　　爸爸妈妈对4岁的儿子说，“你和姥姥在家，

                                               　　正常的“恋物”不是病 　　亲子依恋是婴幼儿时期很重要的心理需求。它的表现之一，就是对皮肤和身体接触的需要。所谓“皮肤饥渴”，就是说，人存在着身体接触的需要，尤其是在婴幼儿阶段更为强烈，在舒

                        　　父母对孩子的要求要适当 　　家长要帮助孩子建立自信，克服自卑，对孩子的要求要适当，不能苛求孩子。家长对孩子的要求应该与孩子实际的能力和水平相适应。孩子取得成绩，家长应及时表扬、鼓励，使孩子对自己充满信心。对于平时学习成绩差、考试总不及格的孩子，家长应以关心和安慰的态度帮助孩子分析错误原因，总结经验教训，给孩子以耐心的指导，一步步地提高孩子的成绩，让孩子看到自己的进步，逐渐树立自信心。 　　丰富孩子的知识，开阔孩子的眼界 　　生活中，经常会发现当好多孩子在一起交谈时，有的孩子讲得津津有味、绘声绘色，有的孩

                                                   　　一、自信 　　六个秘诀中，自信应居首位。只有那些对自己具有充分信心的人，才敢于面对各种人生险境的挑战。 　　二、激情 　　没有激情的人，什么事都做不成。对于孩子来说，激情这种品质不是强

                                                  　　(一) 首先要尊重孩子，尊重孩子的自尊心，试着从孩子的角度去考虑问题。据调查，就读名校的学生，大多是来自民主型家庭，就是家庭处于乐观平等民主的氛围，父母尊重孩子的独立意见，这样的家庭，孩子不会出现很强的逆

                                      　　爸妈的态度很重要 　　如果家有一个害羞宝宝，任凭你怎么鼓励，他都大胆不起来，此时爸爸妈妈往往会表现得焦急万分，这种心态其实不利于帮助宝宝消除他们的害羞，有时候反而适得其反。在害羞宝宝面前，你的态度很重要。 　　接受孩子害羞的气质 　　孩子天生就有不同的性情，有些友好、外向，有些胆小、害羞，有些则徘徊于这两者之间。不要因为他的行为没有符合你

                                              　　1、婴儿期：信赖-不信赖 　　此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。 　　2、幼儿期：自主感-羞愧 　　及怀疑自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，所以

                                             　　最初孩子学会对妈妈提出要求的时候，总是以试探的方式坚持自己的要求，只要妈妈的拒绝还没有坚决到让孩子害怕或绝望，孩子会继续坚持，甚至用哭闹来要挟妈妈。这一招最能试探出妈妈拒绝的极限。如果妈妈非常坚决，孩子就逐渐放弃制服妈妈，让妈妈顺从自己的念头。相反，如果妈妈屈服

                                                         　　1.圆脸 　　大家常将拥有小圆脸儿的孩子叫"小胖墩儿"，他们模样可爱。这种脸，肌肉厚实而浑圆，而

                                      　　那么应该用什么的技巧让宝宝改正错误学“乖”呢? 　　1.说一次就要做到 　　对孩子提出他力所能及的要求时，必须要求他第一次就做到，不要因为心软破例。比如，孩子在看动画片，妈妈让他洗漱就寝，孩子仍双目盯着电视不理会;过了一会，妈妈提高声音再次命令，孩子仍若无其事，但在妈妈做第三次“警告”时，孩子

                                              　　1。妨碍宝宝自我价值感的形成 　　有的父母对宝宝的期望值太高，总是希望宝宝十全十美，这类父母就会更多地看到宝宝的问题，而较少看到他的优点，也因为如此，他们常常会否定宝宝许多好的方面，让他觉得自己在很多方面都不行，进而妨碍宝宝自我价值感的形成，让他变得

                         　　情景剧上演 　　有一天，洋洋帮妈妈扫地，妈妈说：“你是个好孩子。”又有一天，洋洋从幼儿园带回自己的画，妈妈说：“你真聪明。”妈妈相信，经常夸奖孩子可以帮他建立自信，有安全感。 　　当洋洋和妈妈一起画画的时候，他每画几笔就会停下来问：“我聪明不聪明啊?”如果妈妈没有及时地表扬他“聪明”，洋洋就不愿意再画下去了。 　　周末，一家人出外游玩。大家坐在草地上野餐。六岁的牛牛一个人静静看着风景，陷入了沉思。

                                                 　　制定合理目标： 　　家长应根据孩子的年龄特点，为其制定短期和长期两种目标，短期目标要具体明确，让他明白只要努力，一定会达到。而长期目标要定得高、远，最好有具体榜样，这样对于孩子来说，更易理解接受，以促使他为之努力

             　　早在20世纪90年代初，在留学美国的第一个暑假，我曾在麦当劳做前台出纳员。每天，工作人员要忙碌服务，打卡记录时间，还要提醒自己努力参加麦当劳的“微笑服务”竞赛。当人们微笑的时候，人们说话的语气、服务的态度也变得和善起来。就如人们穿上高雅的时装时，他们的举止神态上也随之协调起来。当人们真诚微笑的时候，紧绷的面部肌肉就得到了有益的放松：笑一笑，十年少，人们就不用自打耳光，给脸部寻找锻炼机会了。 　　美国人在孩子进行夏令营活动或开始课程前，经常让孩子们各讲一个笑话。在我所处的房地产公司每星期销售会议上，无论当时房子在升值还是在掉价，经理首先带头讲一个笑话以调动大家一天的工作情绪。 　　十多年前，女儿在我体内无聊得没有

                            　　当孩子无理取闹时 　　当孩子为不合理的要求未被满足而哭闹时，你切不可因心软而改变立场。 　　你可以走过去，用轻柔和同情的语气说：“你是不是很不开心?看见你这样，我的心里也不舒服。”就这样分享他的情绪。一开始，孩子可能会拒绝你的关怀， 　　你可以走开，一会儿再回来，仍然用同样的方式跟他说话。用这种方式向孩子表明，你对事情的立场是坚定的，但在情绪方面，你愿意和他分享，因为你理解和在乎他的感受。甚至，你可以告诉孩子，他不开心，你也难过，因

                   　　让孩子合群的N种妙法 　　宇宇妈：邀请小朋友到家里玩 　　我是这样改变宇宇的。在看到宇宇有不合群的倾向后，我就开始想办法了。生硬地要小朋友们和宇宇玩不太可能，这还需要有一个过程。正巧宇宇的生日快到了，我就同宇宇商量，咱们请几个小朋友来家里好吗?没想到宇宇高兴地答应了。在一个周日的午后，我准备了一个小型的生日聚会，邀请了几个小朋友来家里，小朋友们都带来了准备的小礼物，宇宇显然很兴奋，第一次主动给小朋友们拿东西吃，有了小主人的感觉。我还让小朋友们一块唱生日歌，带着他们做丢手绢的游戏。宇宇因为在自己的家中，就有一种主动性，玩得特别高兴。以后，隔一段时间，我会把小朋友们邀

                   　　爸爸做女儿心中理想男性 　　第一招：学会赞美 　　女孩往往更期待爸爸赞赏的目光，因为来自爸爸的赞美能大大增强她的自我意识。 　　所以，当爸爸的你千万不要吝惜夸奖，譬如告诉她新衣服有多漂亮，她画的蜡笔画让你感到非常自豪等。 　　第二招：呵护有度 　　虽然生活中，爸爸对女孩的关爱通常要比男孩多些，但是呵护也要恰到好处，更多的时候，爸爸应该成为女儿的保护人。譬如在女儿发生危险的那一刻出现;而当她正与小伙伴一起玩时，爸爸适当“消失”也许更合适。 　　第三招：保持温柔 　　从婴儿时，爸爸就开始为女儿洗澡了，那么当女儿长到4岁，爸爸仍然可以这

                        　　1.眼神发呆 　　充满活力的眼神传达了兴趣盎然的心态，发呆疲乏的眼神传达了无所事事的心态。当妈咪发现宝贝的眼神并不是在观察、在思考、在专注有趣地做游戏的时候，而是疲乏地坐在那里、愣愣地站在那里，宝贝可能是感觉无聊了，需要妈咪的关注了。 　　2.吮吸啃咬 　　最初宝贝吮吸啃咬自己的手指和脚丫，与他吮吸啃咬奶瓶和玩具一样，是把自己当成了可以探索的外在物品，这时家长不必过分干预;但是当宝贝的自我意识渐渐成熟，不必再总是借助吮吸啃咬作为探索手段的时候，他还可能出现吮吸啃咬行为，这时便是无聊情绪的伴随行为，家长要

                                　　早教专家表示，小朋友的忍耐力，其实与其年龄成反比，然而“耐性”这种特质，必须从小开始培养。 　　方法1：沟通的技巧 　　如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句，此时孩子想要得到关注，可以事先训练他与父母的默契。譬如让孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告诉他：我知道你的要求，我会尽快满足你。这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。 　　提示：3-4岁的孩子是难以理解&ld

                   　　现代人面临的生存压力越来越大，而反之，孩子的心理承受能力却越来越脆弱，家长们开始忧虑这样下去如何是好? 　　其实孩子的心理问题应该从小抓起，在中国的家庭里母亲一直担任着6岁以下儿童的主要养育责任，而在幼儿园和小学，甚至初中的教师队伍也以女性为主。女性天生的敏感与脆弱有时会给孩子的心理一定的负面影响，这就要求爸爸们来尽力弥补了。培养孩子性格中阳刚的部分，是爸爸们光荣的职责。 　　一、 培养孩子快乐起来的能力 　　科学研究表明，人生生来就有各种不同的气质，但这并不说明孩子天生就有乐观与悲观之分。快乐，其实是一种能力，需要后天的培养。 　　女人通常都比男人敏感，而敏