如胶似漆的成语故事 在汉朝的时候，有一对学问很好的朋友，一个叫雷义，一个叫陈重。他们一块到京城去考试，结果雷义上榜了，陈重却名落孙山。 雷义觉得陈重的学问其实比他好，却没有考中，很替朋友不平，就向刺史要求把自己的功名让给陈重。刺史当然不会答应;雷义就躲在家中装疯，不去上任，刺史只好把他除名解职了。 过了几年，雷义和陈重又去考试，这回两人同时都考中了，而且一起被皇帝选为尚书郎，而成为同事。 当然，乡人见到两人的友谊深厚，都赞叹的说：“胶和漆合在一起，可以说是十分的牢固，但却比不上雷义和陈重的情谊呀!” 如胶似漆的成语故事材料 【注音】rú jiāo sì qī 【出处】西汉·司马迁《史记·鲁仲连邹阳列传》：“感于心，合于行，亲于胶漆，昆弟不能离，岂惑于众口哉。” 【解释】像胶和

离群索居的成语故事 春秋时期，孔子的学生子夏生性孤僻，平时很少与同学合群，只与曾参比较要好。子夏的儿子死了，他差一点哭瞎了眼睛。曾参前去批评他，子夏听后，如梦初醒，觉得自己离群索居很久就造成这样，于是节哀顺变，与同学打成一片。 离群索居的成语故事材料 【注音】lí qún suǒ jū 【出处】《礼记·檀弓上》 【解释】索：孤单。离开集体或群众，过孤独的生活。 【用法】作谓语、定语；用于人或动物 【近义词】销声匿迹、孤苦伶仃、孤家寡人 【反义词】和睦相处、和衷共济、精诚团结 离群索居的成语故事点评 这个故事告诉我们，人类是群居生物，脱离了集体是可以生存，但是得不到更好的生活。我们应该积极的融入到每个集体中好好生活，多和别人交流来往丰富生活

流芳百世的成语故事 东晋时期，大司马桓温专揽朝政，他南征北战，立下不少战功。他位高权重，野心萌发，一次躺在床上说：“人生在世不能默默无闻。”亲信们不敢吭声，他从床上坐起接着说：“一个人即使不能流芳百世，那么就该遗臭万年。” 流芳百世的成语故事材料 【注音】liú fāng bǎi shì 【出处】桓公卧语曰：‘作此寂寞，将为文景所笑。’既而屈起坐曰：‘既不能流芳后世，亦不足复遗臭万载耶？’南朝·宋·刘义庆《世说新语·尤悔》 【解释】美好形象永不磨灭，不会被忘却。 【用法】作谓语；指好名声 【近义词】永垂不朽、名垂青史 万古流芳 馨香百世 【反义词】臭名远扬、遗臭万年 恶名远扬 流芳百世的成语故事点评 有人说，这是他们有着忠烈之气，所以会流

曲尽其妙的成语故事 西晋的文学家陆机出身于三国东吴的世族大家庭，祖父当过丞相，父亲当过大司马。 晋朝建立后，他与弟弟陆云一起到京城洛阳，两人的文章倾倒了当时的士大夫，被称为“二陆”。 陆机写了许多诗，但大部内容空虚，感情贫乏，过分追求文字技巧。不过，他作的《文赋》，是古代重要的文学论文，在我国文学理论的发展上有一定的贡献。 《文赋》前有一篇序，序的开头是这样的：每当我看了才智之士的著作，对他的用心私下有所领会。文章意用的表达、辞汇的运用，变化很多，但文辞的美丑好坏还是可以论述的。每当自己写文章，尤其能体会才士们写作时的用心和心情。我常常怕自己的意思和所要表达的事物不相符合，文辞也不达意。这不是因为难以知道它，而是因为难以掌握它。所以作《文赋》来讲述前辈才士丰茂华美的文章;并通过这些文章讨论写文章时为什么这样写有害的原因。待到写成后将来看

随珠弹雀的成语故事 鲁侯（或谓即鲁哀公）听说颜阖是个贤明的人，想请他出来为国家出点力，便派人先送一份礼物去。 颜阖家里很穷，住在一个破烂的村子里，这一天正披着件粗麻布旧衣，在那儿喂牛。 鲁侯派的人来了，向颜阖问道：“喂，这儿是颜阖的家吗？”颜阖说：“是的，这是我的家。”那人这才知道他就是颜阖，便说明来意，把带去的礼物当面交给他。 颜阖不受，说：“恐怕你听错了？要是送错，你会获罪的，还是回去问问清楚吧！”那人就这样被打发走了。可是不一会，又来了，说：“没有错，就是送给您的，无论如何，求您一定收下！” 那人放下礼物就走，颜阖还有什么办法推辞呢。 《庄子》说完了这个故事，接着发表了一段议论，大意是说：颜阖无意于富贵，富贵送上门来，也并不欢迎，这样的人是难得的。一般的世俗君子，都宁愿冒着危险、不惜牺牲生命，去追求富贵，岂

居大不易的成语故事 唐代诗人白居易少时家境贫困,曾经拿着自己的诗去京都长安拜谒当时的文坛领袖顾况。顾况看到“白居易”这个名字感到好笑，于是自言自语地说：居易居易，长安米贵，居大不易啊！“等读到白居易的名句：”野火烧不尽，春风吹又生“时，顾况连忙改口说：’我刚才不过是开个玩笑罢了！好诗！文采如此，住下去又有什么难的！” 后来，顾况经常向别人谈起白居易的诗才，盛加夸赞，白居易的诗名就传开了。 居大不易的成语故事材料 【注音】jū dà bù yì 【出处】唐·张固《幽闲鼓吹》 【解释】本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市，生活不容易维持。 【用法】作谓语、宾语，指居住生活很不容易。 【近义词】长安米贵 居大不易的成语故事点评 故事

唾手可取的成语故事 唐太宗时，唐朝属国高丽国发生内乱，大臣支离杀死唐太宗立的国王后自立为王，唐太宗想亲征高丽。大将褚遂良认为这点小事不必皇帝亲征，派一两名精干的大将带上十万兵马出征，小小高丽就“唾手可取”。 唾手可取的成语故事材料 【注音】tuò shǒu kě qǔ 【出处】《新唐书·褚遂良传》：“但遣一二慎将，付锐兵十万，翔会云輣，唾手可取。” 【解释】很容易就能得到。同“唾手可得”。 【用法】作谓语、定语；比喻极容易得到 【近义词】唾手可得 【反义词】难上加难 唾手可取的成语故事点评 从唾手可取的成语故事中可以看出，两方实力相差悬殊，唐太宗统治的国家与一个从属地区战斗无需皇帝本人亲自出征。反观到生活中，一方的实力雄厚与另一方的薄弱力

所向无前的成语故事 后来，因为汉兵攻打数月，城中粮尽，岑彭不得已开城投降。汉将想杀岑彭，大司徒伯升劝解说：岑彭是一郡之长官，坚心为其主守城，那是忠节。现在他归附我们，是相信正义，应当鼓励。这样，更始帝便封岑彭为归德侯。后来，他们又归顺了刘秀。待刘秀即位(为光武帝)后，岑做了廷尉，行使大将军的职权。从建武元年至11年，岑彭多次率部队南征北战，为东汉王朝屡立战功。 光武帝建武11年，岑彭和大司马吴汉，辅佐臧宫出征蜀地。因为吴汉善用步兵、不晓水战，因而光武帝任命岑彭全权主持荆门之战。岑彭得令后，便在军中征求敢攻浮桥的人;并讲明头功有大赏，激励士兵奋战。偏将鲁奇应募而前，用火烧浮桥。风怒火盛，岑彭当即率军顺风而进，所向无前，使蜀兵淹死数千人，大获全胜。 “所向无前”，形容气势旺盛，不可阻挡。后又作所向无敌讲，意指力量很强，所到之处无人可与之对敌。

玩火自焚的成语故事 公元前735年，卫桓公继位，成为卫国第十二世国君。桓公是武公的孙子，他即位时距离武公开创的黄金时代只有二十多年，卫国还算得上国泰民安。但是桓公有个致命缺陷就是生性懦弱，这一点成为日后卫国内乱的隐患。 桓公有个异母兄弟，名叫州吁，性格恰恰与桓公相反，自幼尚武，性情暴戾。先君庄公在世时，对州吁十分溺爱，养成了他骄横无理的习气。老臣石碏告诫庄公，要好好管教州吁以防不测，但是庄公不以为然。庄公死后，桓公继位，州吁很看不起这个软弱的哥哥，时时觊觎君位，准备谋害桓公，取而代之。终于等到桓公十六年，州吁借桓公赴周吊贺之机，设计弑杀桓公，州吁如愿成为卫侯。 因为州吁是弑兄夺位，名不正言不顺，而且他早年经常依仗武力，横行霸道为非作歹，所以卫国百姓对他都是敢怒不敢言。州吁知道百姓对他不满，为了巩固自己在卫国的地位，他不是学习祖父卫武公励精图治，重塑

不相为谋的成语故事 春秋时期，孔子带领弟子周游列国碰壁后，在冉求的帮助下，终于回到了父母之邦鲁国，主事的季康子嫌他太老，没有重用他。他认为与季康子是“道不同，不相为谋。”于是闲居起来，专心著述，编辑整理《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》等。 不相为谋的成语故事材料 【注音】bù xiāng wéi móu 【出处】《论语·卫灵公》 【解释】谋：商量。相互之间没法商量。指彼此观点不同，不宜共同谋划事情。 【用法】作谓语、定语；指不能在一起干大事 不相为谋的成语故事点评 不相为谋意指走着不同道路的人，就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。道不仅仅指简单的志向或兴趣，它在哲学中是宇宙的本源，是最深刻的东西，统领着世界，可以理解为人的境界。生活中，我们可以找

扣壶长吟的成语故事 晋朝才子王敦怀才不遇，不得志时经常在酒后吟曹操“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的诗句，边吟边用铁如意敲唾壶，以此来抒发自己的不平心情，时间一长唾壶全都缺了边。 扣壶长吟的成语故事材料 【注音】kòu hú cháng yín 【出处】《晋书·王敦传》 【解释】借指抒发壮怀或不平之气。 【用法】 作主语、定语；指怀才不遇 扣壶长吟的成语故事点评 无论生活，无论工作，给了我们多少打压，我们都要婉转的去应付,用知识去武装自己。回不到原来，看不到未来，走好现在。一有机遇就要展示，这是一个充满机遇的年代。你要学会等待，机遇属于有准备的头脑。

儿童英文睡前成语故事：Look at the Sky from the Bottom of a Well 坐井观天 There is a frog. He lives in a well and he never goes out of the well. He thinks the sky is as big as the mouth of the well. 有一只青蛙住在井底，他从来没有去过井外面。他以为天空就和井口一样大。 One day a crow comes to the well. He sees the frog and says, “Frog, let’s have a talk.” 一天， 一只乌鸦飞到井边，看见青蛙，就对它说：“青蛙，咱们聊聊吧。” Then

人自为战的成语故事 部将李左车向陈余献计说，井陉这条路很狭窄，两辆战车不能并行，骑兵不能排成行列，行进的队伍必定拉得很长。请拨给他三万人马，拦截敌军的粮草，再截断他们的后路，不用十天，定可将韩信等人的头献上，但陈余没有同意。 就这样，韩信在井陉狭窄道路没有遭到袭击。在出井陉口前，他先派两千轻骑兵从隐蔽小道上山，在那里观察赵军，准备行动。韩信又派出一万人为先头部队，命他们出了井陉口就背靠河水，摆开战斗列队。 赵军远远望见，大笑不止，认为这是犯了兵家的大忌。天刚亮，韩信设置起大将的旌旗和仪仗，大模大样地开出井陉口。赵军立即打开营垒，向汉军发起猛烈的攻击。 激战了一会儿，韩信假装抛旗弃鼓，逃回河边的阵营。河边阵地的部队马上打开营门放他们进去。 人自为战的成语故事材料 【注音】rén zì wéi zhàn

日不暇给的成语故事 为此，刘邦命丞相萧何制订一个国家根本大法，使举国上下有法可循。萧何从县吏一直当到大臣，对民情比较熟悉。早在起义军进入秦都咸阳的时候，他就收取秦朝的律令图书，掌握了全国的山川险要、郡县户口等情况。他奉命后，根据当时的社会情况，参照秦朝的制度，制定出了《九章律》。 军事方面也得有个法令。韩信是位卓越的军事家。在帮助刘邦打败项羽的战争中立了大功，刘邦让他制定军法。大臣张苍是有名的历算家，刘邦叫他制定了有关历数、度、量、衡等的规章制度。他还命博士官叔孙通制定礼仪制度，使君臣之间有了规定的礼节，大家都能遵照执行。刘邦年轻时没有读过多少书，当了皇帝也没有读书的习惯。太中大夫陆贾喜欢读书写文章，还常常在刘邦面前谈论《经》、《书》。刘邦每天处理政事已经非常繁忙，时间不够用，听多了就感到厌烦。有一次，他骂陆贾道：“我是骑在马上取得天下的，关《诗》、《书》什么

倾箱倒箧的成语故事 晋朝时候，太尉郗[xī]鉴很喜爱他的女儿，他听说司徒王道的儿子和侄子们都很好，就叫人前去做媒。 媒人把意思和王道一说，王道就请他到东厢房去看哪一个少年可以。 这人看过以后，回去对郗鉴说：“王家的几位少年都很好，听说我要替你选女婿，个个都装得一本正经的极力表现自己，只有一个人露着肚子睡在东边的床上吃东西，好象不知道这回事一样。” 郗鉴听后，说：“这正是我的好女婿啊！”后来，他又亲自去看，果然满意，便把女儿嫁给了这个少年。 这位少年便是王道的侄子，后来有名的大书法家王羲之。 郗氏和王羲之结婚后，有一次回娘家，对他的两个弟弟说：王家的人看见谢安和谢万来，立刻把筐子、柜子里收藏的食物都拿出来招待。但是看到你们来却平平淡淡，不冷不热，今后你们就没有必要再去了。 倾箱倒箧的成语故

杀身成仁的成语故事 有一次，孔子的弟子向孔子请教说：“先生，您讲的仁德、忠义都是极好的。人人相爱，以仁义待人，确实是一种美德。仁德我很想得到，但活在世界上也是我的欲望。假如仁德与生命两者发生了冲突，该怎样处理呢?” 孔子严肃地回答说：“这还有什么可犹豫的呢?凡是真正的志士仁人，都不会因为贪生怕死而损害仁义，应该为了成全仁德，可以不顾自己的生命。” 弟子恭敬地给孔子施礼，表示敬服。这时，孔子的学生子贡又问先生说：“仁德一定是很难得到的吧?我们应当怎样去培养它呢?” 孔子回答说：“培养仁德可以从头做起。比如说，工匠要做好他的活计，必须先有得心应手的工具。对于一个国家来说，应该选择那些大夫中的贤者去敬奉他;对于自己来说，就应该挑选那些士人当中的仁者交朋友。这样，才会培养起仁德来。” 杀身成仁的成语故事材料

拾人牙慧的成语故事 东晋时候，有一个名叫殷浩的人。因为他曾经当过“中军”的官职，所以被人称为“殷中军”。 他曾被任命为“建武将军”，统领扬州、豫州、徐州、兖州、青州的兵马，后因作战失败被罢官，并流放到信安（今浙江省境内）。 殷浩很有学问，他爱好《老子》、《易经》，并能引经据典谈得头头是道。 殷浩有个外甥[shēng]，姓韩，名康伯，非常聪明，也善于谈吐，殷浩很喜欢他，但对他的要求却十分严格。殷浩被流放时，康伯也随同前往。 有一次，殷浩见他正在对别人发表言论，仔细一听，康伯所讲的，完全是抄袭自己的片言只语，套用自己说过的话，没有他个人的创见，却露出自鸣得意的样子，很不高兴，说：“康伯连我牙齿后面的污垢还没有得到，就自以为了不起，真不应该。” 拾人牙慧的成语故事材料 【注音】shí rén

吴越同舟的成语故事 春秋时，吴国和越国经常交战。一天，在吴越交界处河面的一艘渡船上，乘坐着十几个吴人和越人，双方谁也不搭理谁，气氛显得十分沉闷。 船离北岸后，一直向南岸驶去。刚到江心，突然天色骤变，刮起狂风来。刹时间满天乌云，暴雨倾盆而下，汹涌的巨浪一个接着一个向渡船扑来。 两个吴国孩子吓得哇哇大哭起来，越国有个老太一个踉跄，跌倒在船舱里。掌舵的老艄公一面竭力把住船舵，一面高声招呼大家快进船舱。 另外两个年轻的船工，迅速奔向桅杆解绳索，想把篷帆解下来。但是由于船身在风浪中剧烈颠簸，他们一时解不开。 这时不赶快解开绢索，把帆降下来，船就有翻掉的可能，形势非常危急。就在这千钧一发之际，年轻的乘客不管是吴人还是越人，都争先恐后地冲向桅杆，顶着狂风恶浪，一起去解绳索。 他们的行动，就像左右手配合得那么好。不一会，渡船上的

楚楚可怜的成语故事 晋朝时期，孙绰作《遂初赋》明志，在畎川建房隐居，房前种一株松树，亲自浇灌。邻居高世远看见说：“松树子非不楚楚可怜，但永无栋梁用耳。”孙绰说：“枫树、柳树虽然长得合抱那么粗，又能派什么用场呢？” 楚楚可怜的成语故事材料 【注音】chǔ chǔ kě lián 【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“松树子非不楚楚可怜，但永无栋梁用耳。 【解释】楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情。怜：爱。原指幼松丛密柔弱，后形容女子形体姿态惹人怜惜，也形容神情凄楚或处境令人可怜，当然，不一定是形容女性。 【用法】偏正式；作谓语、定语；含褒义，指非常可爱 【近义词】妩媚动人 【反义词】望而生畏 令人作呕 楚楚可怜的成语故事点评

顽石点头的成语故事 传说道生法师被师父逐出，回到南方，住到虎丘山的寺庙里，终日为石头讲《涅槃经》，讲到精彩处，就问石头通佛性不?群石都为此点头示意。围观者将这一奇迹传扬开去，不到十天拜他为师的人越来越多。 顽石点头的成语故事材料 【注音】wán shí diǎn tóu 【出处】《莲社高贤传》：“竺道生入虎丘山，聚石为徒，讲《涅盘经》，群石皆点头。” 【解释】形容对人耐心教育，道理讲得透彻，使人不得不心服。 【用法】主谓式；作宾语、定语、分句；用于书面语，含褒义。 【近义词】金石为开 【反义词】 顽固不化 冥顽不灵 顽石点头的成语故事点评 顽石点头的成语故事告诉我们教育也是一个讲道理的过程，将道理传播出去。如果让顽石能点头是很难、不可能