预防接种宣传标语 1、打针防病有好处，子女健康才能富。 2、接种疫苗 保障儿童身体健康。 3、国家免疫规划项目的预防接种实行免费。 4、漏种一次疫苗 增加一分患病危险。 5、国家对儿童实行预防接种证制度。 6、好好免疫，天天健康。 7、计划免疫——一个都不能少。 8、健康就是幸福。 9、4.25全国儿童预防接种宣传日——预防接种，健康保障。 10、一分预防胜于十二分治疗。 11、计划免疫连万家，儿童健康乐全家。 12、让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任。 13、给儿童适时免疫 是每个儿童家长不可推卸的责任。 14、预防接种，享受健康。 15、预防接种——儿童健康的保障。 1

预防接种相关知识 预防接种的概念 预防接种传统上是针对传染病综合性预防的重要措施之一，通过接种疫苗使接种对象获得对疫苗所针对传染病的免疫力，是控制乃至消灭疫苗可预防传染病的有效手段。因此开展预防接种工作，是保证我国社会主义经济建设的一项重要策略。 预防接种的意义 通过接种痘苗，全球于20世纪70年代末消灭了天花，这是预防医学史上的重要里程碑，是预防接种为人类建立的丰功伟绩。在消灭天花的启示下，我国的计划免疫和全球的扩大免疫规划活动，正朝着消灭脊髓灰质炎和消除新生儿破伤风、进而消灭麻疹的目标奋进。 我国一类（免费接种）疫苗品种 全国都免费接种的疫苗有：卡介苗；乙肝疫苗；脊灰减毒活疫苗；百白破疫苗；麻疹或麻腮风疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗、甲肝疫苗等，接种后可以预防多种传染病。 二类苗但亟待接种

预防接种疫苗选择 巧妙选择计划外疫苗 既然计划内疫苗都是必须进行接种的，对于计划外疫苗我们来教您如何巧妙地进行选择。 体质虚弱的宝宝可考虑接种的疫苗 流感疫苗 对7个月以上、患有哮喘、先天性心脏病、慢性肾炎、糖尿病等抵抗疾病能力差的宝宝，一旦流感流行，容易患病并诱发旧病发作或加重，家长应考虑接种。 肺炎疫苗 因为肺炎是由多种细菌、病毒等微生物引起，单靠某种疫苗预防效果有限，一般健康的宝宝不主张选用。但体弱多病的宝宝，应该考虑选用。 流行高发区应接种的疫苗 B型流感嗜血杆菌混合疫苗(HIB疫苗) 世界上已有20多个国家将HIB疫苗列入常规计划免疫。5岁以下宝宝容易感染B型流感嗜血杆菌。它不仅会引起小儿肺炎，还会引起小儿脑膜炎、败血症、脊髓炎、中耳炎、心包炎等严重疾病，是引起宝宝严重细菌感染的主要

预防接种注意事项 接种疫苗前一周要精心照顾宝宝，减少感冒等不适的症状； 如宝宝有不适症状，等康复后再接种疫苗； 接种疫苗前对医生如实回答宝宝的情况。 接种脊灰糖丸(脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸)前半小时内不能吃奶、喝热水。 接种后在医院或防疫站观察15~30分钟； 注射疫苗当天不要洗澡； 疫苗都有抗原，要预防宝宝发烧，给宝宝多喝白开水； 一些加入吸附剂的疫苗容易出现红肿、发热、疼痛等症状。家长可用热毛巾对红肿的地方进行热敷 接种脊灰糖丸(脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸)后半小时内不能吃奶、喝热水。 密切关注宝宝，看有无异常发烧，注射地方有无异常反应。 绝大多数儿童在接种疫苗后出现的不良反应为常见的轻微反应，是由疫苗特有性质引起的反应，不会造成生理或功能障碍。这种

预防接种的基本信息 目的 根据疾病预防控制规划，按照国家和省级规定的免疫程序，由合格的接种单位和接种人员给适宜的接种对象进行接种疫苗，以提高人群免疫水平，达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。 季节性 有些疫苗的接种时间与当地发病季节有关，比如流脑、乙脑、流感在南方和北方有明显的流行病学的差异。根据疫苗接种后一般一个月左右就可以有足够的抗体产生，所以接种时间往往定在可能流行的前 1 ～ 2 个月。 计划内疫苗 计划内疫苗(一类疫苗)是国家规定纳入计划免疫，属于免费疫苗，是从宝宝出生后必须进行接种的。 计划免疫包括两个程序：一个是全程足量的基础免疫，即在1周岁内完成的初次接种；二是以后的加强免疫，即根据疫苗的免疫持久性及人群的免疫水平和疾病流行情况适时地进行复种。这样才能巩固免疫效

爱国的古诗词和格言 1、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾！——丘逢甲 2、一身之利无谋也，而利天下者则谋之；一时之利无谋也，而利万世者则谋之。——胡宏 3、一身忧国心，千古敢言气。——楼钥 4、利于国者爱之，害与国者恶之。——晏婴 5、乐以天下，忧以天下。——孟子 6、生于忧患，死于安乐。——孟子 7、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！——屈原 8、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原 9、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原 10、苟利国家，不求富贵。——《礼记》 11、临患不忘国，忠也。——《左传》 12、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。——贾谊 13、匈奴未灭，何以家为？

爱国的古诗词 1、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦 2、赤心事上，忧国如家。——韩愈 3、以国家之务为己任。——韩愈 4、忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。——林逋 5、专利国家，不为身谋。——司马光 6、报国之心，死而后已。——苏轼 7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修 9、精忠报国。还我河山！——岳飞 10、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游 11、位卑未敢忘忧国。——陆游 12、一寸赤心惟报国。——陆游 13、身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游 14、平生铁面心，忘家思报国。——陆游 15、但愿天下，家家足稻粱！我命浑小

有关爱国的格言和古诗词 1、利于国者爱之，害与国者恶之。——晏婴 2、乐以天下，忧以天下。——孟子 3、生于忧患，死于安乐。——孟子 4、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！——屈原 5、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原 6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原 7、苟利国家，不求富贵。——《礼记》 8、临患不忘国，忠也。——《左传》 9、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。——贾谊 10、匈奴未灭，何以家为？——霍去病 11、爱国如饥渴——班固 12、先国家之急而后私仇也。——司马迁 13、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁 14、投死为国，以义灭身。——曹操 15、闲居非吾志，

爱国宣传标语 团结起来，振兴中华！ 乐以天下，忧以天下。 平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。 为祖国而死，那是最美的命运啊！ 人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。 常思奋不顾身，而殉国家之急。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 位卑未敢忘忧国。 捐躯赴国难，视死忽如归。 国既不

爱国宣传标语 1、热爱自己的祖国是理所当然的事。 2、为国之道，在于利众。利众之本，必学德能。 3、树时代新风，立爱国壮举。 4、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。 5、一致是强有力的，而纷争易于被征服。 6、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。 7、爱护环境，从我做起! 8、生是为中国，死是为中国。 9、国家是大家的，爱国是每个人的本分。 10、为中华之崛起而读书。 11、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 12、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。 13、爱国不分先后。 14、要想着收咱失地，别忘了还我河山。 15、中夜四五叹，常为大国忧。

《傅雷家书》好句摘抄 1、自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。 2、莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整个儿只叫人感到快乐。他的作品是他灵魂的小影。这样，所有别的和谐都归纳到这个和谐，而且都融化在这个和谐中间。 3、自己弹的曲子，不宜尽弹，而常常要停下来想想，想曲子，追问自己究竟要求的是怎样一个境界，这是使你明白，而且先在脑子里推敲曲于的结构、章法、起伏、高潮、低潮等等。 4、音乐院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时

《傅雷家书》好句摘抄 1、开音乐会的日子，你仍维持八小时工作；你的毅力，精神，意志，固然是惊人，值得佩服，但我们毕竟为你操心。孩子，听我们的话，不要在已经觉得疲倦的时候再force[勉强]自己。多留一分元气，在长里看还是占便宜的。尤其在比赛以前半个月，工作时间要减少一些，最要紧的是保养身心的新鲜，元气充沛，那末你的演奏也一定会更丰满，更fresh[清新]！ 2、好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。 3、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后，一辈于记住这一点。大小事都要对人家有交代！ 4、音乐院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命；而你的个性居然和罗曼

《傅雷家书》书籍评价 《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说，他给儿子写的信有多种作用： 一、讨论艺术； 二、激发青年人的感想； 三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想； 四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。 爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对傅

《傅雷家书》节选 记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出国时，对法文的知识只会比你的现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天的改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不太难的功课。可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻一与五六倍之比。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一响大半会忘了的。我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才

《傅雷家书》精彩片段 一、 傅雷的爱子情深 “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。” 从上面语句的字里行间可以看出傅雷的爱子情深——对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。家长都是这样，从十月怀胎到一朝分娩，辛辛苦苦一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。然而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过，毕竟是骨肉之情。 二、 傅雷对儿子的鼓励 “以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色

篇一： 每次长假的到来，我都要和爸爸妈妈去乡下看望爷爷，因为平时都没有时间，只有放假的时候才能到爷爷家玩。 爷爷家住在乡下一个美丽的地方。爷爷的屋子前有一个小小的池塘，旁边长满了野草和各种不知名的野花，衬得小池塘充满了生机。微风吹来，那个花儿草儿还朝着我们招手，好像在欢迎我们的到来呢。 小池塘里，爷爷养的一群小黄鸭子在悠闲地摇晃着身子，一会儿齐齐地排着队游着，一会儿停下来梳理下自己的羽毛，笨笨的样子可爱极了。 这时候我发现爷爷家又养了一窝小鸡，毛茸茸的小鸡叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我饿了，我饿了!”我找爷爷要了些米然后把米撒向它们，它们一起抢着吃，谁也不肯让谁。别以为你能成功的抚摸到鸡宝宝，因为在小鸡的旁边还有那“凶狠”的鸡妈妈，她一边看着小鸡，一边警惕的注意周围的环境，一旦发现有谁要碰小鸡，它就会拍打着翅膀凶巴巴的啄你，就像爸爸妈妈

篇一： 劳动节是全国人民的节日，也是全国人民劳动的节日，我们应该劳动起来，收获劳动的果实。 马上就到劳动节了，可以放三天假，比平时多放了一天，但是美中不足的是又要多上一天，一共上六天，算是把那天给补了回来，先有苦后有甜嘛，“不经历风雨，怎能遇见彩虹。”平时起早贪黑的劳动者，一开始干活很累，但是收货劳动的果实，内心也十分开心， 我们学校，又建了两栋楼，一栋是宿舍楼，一栋是综合楼，还有小学也重新建了起来，小学全部都转移到我们学校的老教学楼了。离我们最近的是综合楼，从窗户可以看到工人们，每天辛苦的劳动着，从打地基到盖到二层楼，每天都可以听到工人们的敲打声，现在也一样可以听到。我们从教学楼窗户上看下面，都觉得毛骨悚然，看到这些工人都踩在竹子上面都不曾害怕，看到这些工人，都会油然起敬。虽说我们放三天假，又多上一天，但是他们可是天天都要工作的，即使再累，他们也

篇一： 五一这一天，弟弟提议我们一起去溜冰，尽管我已经很久没有溜冰了，但是看着弟弟雀跃的样子，还是答应了。 进入公园溜冰场，只见许多人在里面尽情地溜冰，许久没来，这里还是一直都是这么热闹，灯光明亮闪烁，溜冰场上的人如风一般疾驰，我看得眼花缭乱。我和弟弟拿了溜冰鞋，然后换上了，此时的弟弟已经兴奋不已的率先进入了溜冰场，我还在小心翼翼地扶着栏杆步入了溜冰场。我站在一旁看着别人都在娴熟地溜冰，不断做出一些惊险动作，我有些怕被撞到，脑子里一点也回忆不起来溜冰的动作了。其实我是学过一点溜冰的，但这也是好久以前的事了，但是迫无无奈，我只好扶着栏杆慢慢的挪动着双脚，慢慢向前滑，生怕被撞到摔倒。 就在这时，弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想：我怎能比不过弟弟?于是，我放开手脚，渐渐地加速了。可是，速度一快，我就重心不稳，“啪”的一下，我摔了个“狗吃屎”。双腿摔

篇一： 尊重的各位老师、敬爱的同学们： 大家好!今天我演讲的标题是《劳动最光彩》。 马克思曾说：“任何一个民族，假如结束了劳动，不必说一年，就是几个礼拜也要消亡。”大发现家爱迪生说过：“世界上不一种存在真正价值的货色，能够不经由辛勤奋动而可能得到的。” 毛泽东有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”确实，劳动是世界上一切欢喜和一切美妙事件的源泉，劳动是最牢靠的财富。因为劳动，人类社会才不断提高发展。 劳动是翻开幸福之门的钥匙，是每个国民的根。劳动是人的进化。劳动是避免所有社会病毒的巨大消毒剂。 生涯中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财产，人生的壮丽跟出色都是在一直的劳动中，并敢于发明的进程中写出来的 作为一名小学生，我们要记住以下多少点： 首先，我们应该牢记本人的学习使命

篇一： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天我国旗下讲话的主题是《劳动最光荣》。 同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底为什么要放假为什么要举国欢庆呢？因为五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日，劳动者可以在这个节日让自己歇息一下，看看自己这近半年来的劳动成果以及为下半年的工作做好准备。同学们你们也是劳动者，你们劳动就是学习文化知识，你们这半年来学到了什么？未来的学习生活如何更好的进行呢？ 中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。在九年级的语文课本《诗经·伐檀》中这么写道："坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！".这是一首嘲骂剥