每一个人儿童时期貌似都在和父母进行持续战斗，讨论要不要吃光碗里的蔬菜或者能不能和朋友出去玩，所有事情都能引发一场战争。不过现在开始这似乎并不是完全不对的事情了。 弗吉尼亚大学研究发现，那些在家跟父母经常争论的小孩，更能够轻松应对外界的意见分歧。研究让150个13岁的孩子描述他们和父母之间的一场矛盾。两年之后对比了他们与父母的争吵方式和与同事的相处方式，那些跟父母有矛盾，但能保持冷静的孩子更能承受来自同事的压力。 理论上说那些跟父母顶嘴的孩子能更自信从容的面对，而那些不知道如何正确争吵的人，则更容易在挑战他们的人面前败下阵来。 会顶嘴说明孩子有了自己的思想 一般孩子在2岁左右就会开始顶嘴了，他们也许还不能很准确的表达，但是可能会不断重复“不，我就不”这类的话。 稍微长大一点，他们可能学会用“你才……”来回复成年人，比如跟孩子说“你太闹了

有教育家说：“讽刺就好像一堵墙，在父母和孩子之间形成一种无形的障碍，造成了父母和孩子的对抗。”然而，很多父母却不懂这个道理，总是习惯把挖苦讽刺的话挂在嘴上：“你笨得像头驴！”“从来没见过像你这么笨的孩子！”“真是白吃了几年饭！” 很多时候，你嘲笑讽刺孩子是无心的，你只是以一个成人的视角去看待孩子的小幼稚，于是你开个玩笑，你对孩子说“你唱歌跟鹅叫一样难听”，孩子会当真，他会觉得自己真的唱得很难听，于是留下阴影，不再开口，或者干脆觉得你不喜欢他，而疏远你。有时候你甚至是高兴的，却说出言不由衷的讽刺的话，“哟，你也会自觉写作业，太阳打西边出来啦！” 也许你的这样一句话解了心头之“恨”，然而却没想到：这样的语言就像炸弹一样，炸毁了孩子自信的城门，重创了孩子心灵的堡垒。久而久之，孩子的自信心会越来越差，最终形成懦弱、胆怯的性格。 ?嘲讽孩子

记得小时候，小编最喜欢就是爸妈的那句「你是世界上最棒的孩子！」最不喜欢的就是「你看看别人家的孩子……」相信很多人和小编有过相似的经历，在童年时我们总被拿来和别人家的孩子作比较。作为孩子的我们，其实内心更渴望鼓励和赞美。 有时候父母们并没有意识到一句赞美和鼓励，一句批评的话语对孩子的影响有多大。 我们也知道父母的本意是好的，但小时候爸妈对孩子说的话，真的很重要；很大程度上会影响孩子的成长历程，甚至影响孩子的未来。 最近，几张画风萌萌的图片刷爆了外网，图片上简单的9句话，告诉了我们如何正确与孩子沟通。相信你看完一定会有所收获！ 01 我相信你 陶行知先生说过：「教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。」 而爸妈的一句「我相信你」，会让孩子在成长的过程中充满勇气，更加自信。 02

和孩子旅行经验总结 相信很多父母都有这样的感受，带着孩子外出旅行就跟打仗一样，恨不得有一辆超大的房车才能装下孩子所需要的一切东西，大包、小包、各种包，可是回来后发现有不少东西可能不太用得上，也有不少东西少带了。 根据我们经常开车外出旅行的经验来说，带着3岁以上的孩子外出探险（感受世界对孩子来说就等于探险），爸爸妈妈在给孩子准备行程的过程中呢，不要错过要准备的东西，带上一切要带的，但是真的没必要疯狂的打包，旅行不是搬家。 带着孩子一起旅行，只要从这三个角度考虑准备行李箱就足够了。 第一项 孩子路程中娱乐设施 不要担心孩子变成书呆子，带2本书很有必要，随时随地鼓励孩子读书是爸爸妈妈的责任！ 孩子喜欢的玩具（女孩的布娃娃、男孩的小汽车模型）一定要带一个的，减少孩子旅途的困惑和烦躁。 孩子手机奇珍异宝

仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。五一期间和各种朋友聚会，到了奔四的年龄，基本上所有的聚会都是以为孩子们创造各种交友的机会为主，关于吃绝对不是讨论的最重要的话题。 一般在这种聚会上，孩子们要么凑一堆玩游戏，要么一起聊天，或者在一起疯跑，他们有他们的世界。 而家长们在干什么呢？除了一些常规的话术之外，基本都是在聊孩子的学习，哪个辅导班好、孩子读的那本书好、哪个学校好、哪个学区房好、哪个国外的教材好，还有最新的国内外的各种和孩子未来教育有关的资讯。 学习是孩子们最重要的事，这点不假，所有的家长都在关心。但是我却看到了一部分孩子（十岁左右）的孩子，还不会好好吃饭。 不会好好吃饭并不是他们不能把饭从餐盘里送到嘴边，而是他们缺少最基本的餐桌礼仪，具体表现是这样子的： 01. 到了吃饭的时间，大部分的家长孩子都已经上了餐桌，部

小孩发烧可以吃水果吗? 小孩发烧可以吃一些性温的水果。 具体分析： 感冒发烧会消耗体内更多的维生素和矿物质(可以说比正常人更需要补充这些营养物质)，而蔬菜和水果是提供水溶性维生素和矿物质的主要食物，所以这个时候多吃水果对加快康复更有利。 至于选择什么水果，则可以根据自己的具体情况而定： 1、如果得了风热感冒，出现发热重、恶寒轻、鼻涕黄浊、痰液黄稠、咽喉肿痛、小便黄赤、大便干结等内热症状时，可以对症多吃一些性凉的水果，比如雪梨、香蕉、西瓜、枇杷、猕猴桃等，能起到清热泻火的辅助作用。 2、如果得了风寒感冒，出现明显怕冷、肩背颈部僵硬不适、浑身酸痛等寒邪侵袭症状，甚至出现拉肚子、手脚冰冷等阳气不足的症状时，可以吃些性质温热或者平和的水果，比如葡萄、苹果、桃子、杏子等。 小孩发烧吃什么水果好

很多家长对如何管教孩子问题越来越重视，同时也感到很无奈，不知道该怎么教育好孩子。 不同的孩子性格差别都不一样的，年龄段不同孩子的认知能力也不尽相同，对于不同的年龄段孩子家长要采取不同的教育方法。 其实，只要了解了孩子各成长阶段的特点与教育重点，教育孩子可以变得很简单轻松。 1-2岁 2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。 但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。 安全第一：不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。 生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了

宝宝骨折脱臼的处理方法 紧急处理 骨折 1、做法： 送医院之前，不能让骨折部位活动，可找小木板或树枝等物作夹板，附于患侧肢体上，在夹板或肢体之间垫一层棉花或毛巾、布之类的物品，用带子捆绑，松紧适宜，且超过上下两个关节。 2、建议： 四肢固定时，应暴露手指、脚趾，以便观察指(趾)部位血液循环情况，调节夹板的松紧。 脱臼 1、做法： 发生脱臼时，不要乱动脱臼关节，应尽快就医，预防休克。 2、建议： 若已有休克时，应取平卧位，保持呼吸道通畅，注意保暖，并惫送医院进行抢救。 宝宝骨折脱臼的处理方法 特征 骨折 1、宝宝受伤后面色苍白、出冷汗，触摸部位或活动时，疼痛严重。 2、局部明显肿胀或有外形改

「现在的孩子心理是不是太脆弱了，遇点苦难就撒手不干了，还受不了一点批评。」「我家孩子都是以表扬为主，这样会不会让他变得娇嫩。」 其实这些家长都是在担心孩子以后生活遇到挫折了，该如何面对。你不妨看看下文小故事，这位妈妈是怎么做的吧。 小鸿画画的故事 小鸿很会画马，参加两次幼儿园的美术比赛都获了一等奖。 其他小朋友家长都夸他是个天才小画家。妈妈却只讲细节，比如马的腿部比上次轮廓更有力，但马尾巴扬起的样子还有一点不像。 最近幼儿园里又要办美术比赛了，请各个班级的小朋友们准备作品。 小鸿很犹豫要送什么作品。他最近迷上老鹰，也画了几幅，有一幅自己特别喜欢，他挺想带着它报名，但又不太有信心，怕输了比赛。 他问妈妈该怎么办。妈妈说，你喜欢画老鹰，很想展示给别人看看，但又有点担心赢不了名次吗？既然这么喜欢，就试试看嘛。

我们在爱孩子的同时，往往会触犯到这样一个危险的误区：一边在生活上事无巨细，一边又在不断地实施情感虐待。或许，你会否认，“不，我没有。” 但其实，你只是不自觉罢了。 你以为“为孩子好”的一切逼迫、威胁、贬低，甚至羞辱等，只不过是以爱的名义在要挟孩子罢了。 ▼ 视频：一个女孩的独白 述说她遭受妈妈的言语虐待 关于儿童虐待，一些重要的事实： 每4个成年人，就有一个童年遭受身体虐待。 每5个女性中、每13个男性中， 就有一个童年遭受过性虐待。 每年有4.1万名儿童被照料者被杀害 （这一数字远低于实际数字） 情感虐待是最广泛的儿童虐待形式。 在中国，67.1%的家长曾在情感上虐待孩子。 什么是情感虐待？ 情感虐待， 是指对孩子

记得在朵朵小时候，一天我下班回家，刚打开房门时听见朵朵对爸爸说：“爸爸，你不要告诉妈妈我把糖都吃光了。”爸爸说：“我考虑一下啊。”听到这儿，我故意加重脚步走进屋。朵朵见我进来，赶紧说：“妈妈，我没有吃糖，我今天很听话。” 面对朵朵的小谎言，我微笑着说：“是吗？那妈妈检查下！” 朵朵愣了一下，一双大眼睛闪烁不定：“怎么检查？” 我亲了一下她的小脸，说道：“嗯，是草莓味的糖果！” 朵朵惊讶地看着我：“你怎么知道？” 我笑着说：“妈妈可是有小眼睛呢？” 事后我并没有纠缠朵朵吃糖这件事， 然而朵朵不但再也没有偷吃过糖， 甚至连她最喜欢的冰淇淋也不再偷吃了。 那么，为什么不揭穿孩子的谎言， 反而比揭穿的效果要好呢？ 其实，不揭穿孩子是对孩子自尊心的保护。 点到为

前段时间一个视频引起大家的广泛关注，特别是家里孩子比较小的妈妈们，看了都揪心不已。各路媒体在转发的同时，也对视频中的现象加以评论，众说纷纭，看法不一。视频中的事情发生在杭州某商场内的一个小游乐场，大致是这么一个情况：一个小小的滑梯，大概也就两米来高，几个孩子爬上爬下地玩。 其中一个1岁左右的男孩在往下滑的时候，一个3岁左右的女孩在后面一直推他，小男孩的妈妈就把孩子带到一边玩，结果小男孩在滑梯下面爬的时候，那个推他的小女孩从滑梯上滑下来，直接从小男孩的腰上踩了过去。 小女孩体重轻，小男孩骨头也软，应该是没什么大碍，小男孩哼唧了两声，男孩妈妈就把孩子带走了，走在半道不放心，撩开孩子的衣服看看，有点红，可能越想越生气，就把孩子又带回到滑梯旁，要求那个女孩向自己儿子道歉。 视频就是从这开始的。前面的这些信息是疑似小男孩妈妈的同事事后在网上补充的。视频我就不详细叙述了

很多家长为了不让孩子输在起跑线上，纷纷为孩子报各种学习班，其中钢琴就是一类，不管是男孩还是女孩，家长们通常认为，孩子即使将来不靠这个吃饭，但也是一项才艺，而且学钢琴的男生女生们看着气质都好迷人哦。 是这样的没错，但是过于幼童早早地学习钢琴，并不一定是件好事，先不说正处在对外界充满好奇的年龄段会不会安静地坐得住，就从身体发育来讲，都不适合。 熟悉钢琴的人都知道，弹钢琴需要用力，手指得有劲，且不能软绵绵的。钢琴的每一个键按下去都需要大约至少30克的力，如果是低音区，则需要的力量会更大、幼儿，特别是5岁以内的小孩子，手指还比较柔软，力气本就不大，这个时候如果强迫孩子双手手指使力，不但会引起孩子的反感，还会对孩子的身体发育造成影响。 5岁以内的孩子皮质细胞还没有完全分化，中枢神经系统还不成熟，手指的骨骼与手臂的肌肉也没有完全发育好，这个时候强行让双手手指用力或者用力

我一直很喜欢黄磊的育儿观念，他用最平凡的态度养出了最优秀的女儿。大多数人对黄磊的印象恐怕都是随性，自然，让人看起来真真切切，而他的育儿观念也一向如此，柔中带刚、刚中有柔，对孩子的教育松紧有度，但是从不强求。 人生不是竞赛，更不必处处和别人攀比，如果细心观察，我们就会发现那些长大后大放异彩的孩子在小的时候可能并不是显得多么出众，反而那些在小时候就生活在众人期盼之下的孩子长大后多显得平庸，甚至极为痛苦。 现在的人们过于追崇强压之下出强者的观念，因为只看到了重压下最终站在聚光灯下的“强者”，却没看到重压之下更多的人根本连头都抬不起来。 告诉孩子：这是个适者生存的世界，但绝不是弱肉强食的世界！最终活下来的往往不是那些曾经最强大的，比如曾经的巨无霸——恐龙，最终还是被这个世界所淘汰。 培养孩子的学习兴趣，树立孩子正确的生活观念，提

让孩子活的有尊严，很多人听到这一句话的第一反应都是小孩子那么小，能懂什么尊严。不知道什么时候，很多人开始把尊严也给贴上标签了，年龄、职业、贫富都和尊严挂上了勾。 每个人都有自己的独立的人格和应有的权利，这本不应该和任何其他的任何因素挂上勾，哪怕犯过错的人，也有自己人格上的尊严，年龄小的孩子也一样，养儿育女的过程中，父母不妨问下自己，自己对孩子真的足够尊重么？ 教育不是教训，没人喜欢被人指着鼻子训来训去，孩子也不喜欢，孩子犯了错，要教育孩子让孩子勇于承担错误，而不是破口大骂的训斥。 尊严不完全等同于面子，每个人都有自己的优点缺点，家长对孩子是否尊重，教育出来的孩子也将完全不一样。 既然如此强调尊严，那尊严到底对孩子的成长有什么好处？ 一、让孩子获得更多的幸福感 幸福，恐怕很多人觉得和自己相距甚远，幸福感常常被我们挂在嘴

不知你有没发现，几乎每个孩子都喜欢玩捉迷藏的游戏，但是他们的“藏身”技巧却实在是拙劣。不久之前，儿童发展心理学家们通过孩子玩捉迷藏的行为特点，得到了一个颠覆认知的结论…… 大家都知道，捉迷藏的乐趣在于“藏”，也就是让别人找不到自己。但学龄前的儿童往往只用手遮住眼睛，而把身体的其他部分暴露在外。 长期以来，这种无效的躲藏方法，被解释为年幼的孩子太过“以自我为中心”——他们觉得自己看不到了，别人就看不到了。心理学家们认为，学龄前儿童无法区分自己的想法与他人的想法，或者说，由于理解能力有限，儿童会错误地认为。其他人看到的世界与自己所看到的世界是一样的。 而小孩子的“以自我为中心”，也成为了一个时下非常流行的概念——“巨婴”的“理论基础”。 事实上，对于童年“自我中心主义”的看法，认知发展心理学的研究对此早有怀疑。 我们选取了一些2－4岁的孩

孩子还未开口，就满足了他的一切需求；孩子一伸手就大喊“放着我来”，生怕他磕伤碰伤；衣来伸手饭来张口，摔倒了都用不着自己爬起来；“长不大”的孩子就是这样培养出来的。 想让孩子真正独立， 从现在起，就离你的孩子远一点！ 代替所有事，代替不了孩子成长 很多父母打着爱孩子的旗号，为孩子代办一切，却剥夺了孩子学习独立学习自理的权利。 每代劳一件事， 就减少一点孩子未来竞争力 孩子出生后，需要爸妈无微不至的照顾，这是天经地义的。这种照顾为孩子的成长提供了值得信赖的生存保障，孩子也会在父母的爱和照顾中寻求一份安全感。 但很多孩子到了可以掌握基本技能的年纪，妈妈还从心里认为“他做不到”，其实，家长每为孩子代劳一件事，就等于减少了一点孩子将来在这个社会中的竞争力。没有独立能力的孩子，是无法在未来的世界里、在无数的竞争中为自

曾几何时，一说起“朗读”，它给我们的印象不过是朗诵比赛中的口若悬河；舞台上的专业吟诵；身着汉服的传统诵读；或者在课堂上被点名的不情愿朗诵……而当一档文化类节目《朗读者》出现在我们面前时，我们却对“朗读”这个词有了别样反思： 用朗读来陪伴孩子成长，可以给孩子最好的滋养。 去年荣升为妈妈的世界小姐张梓琳，在节目中朗读了刘瑜的《愿你慢慢长大》，献给自己可爱的女儿。她温婉清朗的声音，朗读起文章时而俏皮，时而深情，自然流露的母爱和文中字里行间的母爱相得益彰，让人闻之感动。 很多家长都会在孩子小时候，经常在睡前给他们读故事。一旦孩子开始独立阅读，他们就认为自己算大功告成了，因而逐渐减少了给孩子朗读的机会。但是，家长要知道，给早已过了学步期的孩子大声朗读，不仅能培养孩子的阅读习惯，还有以下好处： ?维系亲子感情

论讲道理，你还比不过一个孩子！

有一天孩子在商场非要买某个玩具，大闹大嚷，我不容置疑地告诉他“不买”，然后就不理睬他的哭闹了。结果没过多久，他慢慢停下，乖乖跟我回家了。 于是她问： 你看，我对孩子的脾气就是不理睬啊，效果也挺好的，为什么非得接纳、疏导呢？ 经这位好心妈妈的提醒，我结合“大脑”相关知识来说说这个问题。 先说说大脑的相关知识 研究表明，大脑可分为下层大脑、上层大脑。左右脑的分法听熟了，上下脑有点陌生是吧，这里借鉴的是美国大脑研究专家西格尔等的观点。 下层大脑 下层大脑包括脑干和边缘区域，这些区域较为原始，负责的功能有： 呼吸、眨眼等基本功能，愤怒和恐惧等强烈的情感，以及与生俱来的反应和冲动。 上层大脑 上层大脑由大脑皮层及其各个部分构成，与下层大脑不同的是，上层大脑进