在不经意之间，孩子们就会有性命之忧，为什么呢？有些比较硬或者块头大的，不适合孩子们吃的食物，家长朋友们就要注意了！ 譬如以下这些食物，虽是逢年过节家中常备的，但对小宝宝的健康可能造成威胁，父母应时刻警惕孩子误食和亲戚喂食。 哪些食物不要喂小宝宝吃？ 1、白果（银杏）： 很多人知道白果有轻微毒性，但是小宝宝食用白果，比成年人更加容易导致中毒，而且年龄越小死亡率越高。如果食用的白果是自家熟制或用微波炉烘烤，极有可能只有七八分熟。生白果的毒性比熟白果的毒性更强，几颗就可能引发中毒。 2、酒： 虽然儿童喝酒不一定都会导致中毒，但危害是很大的，尤其是7岁以下的孩子。由于肝脏还未发育成熟，肝对酒精的解毒能力相对较差，如果饮酒可能会损伤肝，很容易就过量，出现昏迷等重症，3岁以下的宝宝伤害更大，严重的话还会造成脑损伤或死亡。

常喝水 俗话说的好，白开水治百病，虽然有些夸张，但是多喝水对于疾病的预防还是很有效果的。家长朋友们可以让孩子多喝温白开水，当然要适时适量，这样不但可以预防感冒，更重要的是对孩子胃肠道和肺部有益。 室内空气 空气往往是传播和制造疾病的最佳场所，很多疾病都是由于空气环境不洁净造成的。因此保持室内空气洁净，新鲜，房间内不要太干燥，让孩子处于一个干净的生活环境中是预防肺炎的有效途径。 注意饮食 病从口入，尤其是尚未发育完全的孩子，身体的抵抗能力还不够强，如果饮食不合理或者食物不洁净很容易造成孩子生病，引发肺炎等各种疾病，想要预防肺炎，还要妥善的管理孩子的饮食。 远离病源 孩子抵抗力很弱，如果来到带有病菌的地方很容易被这些病毒入侵从而造

忌不彻底煮开 豆浆要彻底煮开。因为生豆浆里含有皂素、胰蛋白酶抑制物等有害物质，未煮熟就饮用，会发生恶心、呕吐、腹泻等中毒症状。 如今，许多家庭里购买了打磨豆浆的工具，一般都有“豆浆烧开后才能喝”的意识。但是很多妈妈认为既然“豆浆烧开后就能喝”，往往豆浆刚烧滚就立即关火。对此专家指出：在饮用家庭自制的豆浆前，应将豆浆烧开煮透。通常豆浆在煮沸过程中，当锅内豆浆出现泡沫沸腾时，温度只有80-90度，这种温度尚不能将豆浆内的毒素完全破坏，此时应减小火力(以免豆浆溢出)，再继续煮沸5-10分钟，才能将豆浆内的有毒物质彻底破坏。 忌冲入鸡蛋 有的妈妈认为既然牛奶煮鸡蛋营养很好，那么在豆浆中冲入鸡蛋给宝宝吃，营养肯定也不错。其实，恰恰相反。因为鸡蛋中的黏性蛋白(鸡蛋清)会与豆浆里的胰蛋白酶结合，产生不易被人

疫苗补种原则 如果宝宝从来没有接种疫苗或漏种应该如何补种 1、未进行国家免疫规划疫苗常规接种的儿童，按照免疫程序进行补种。 2、未完成国家免疫规划疫苗常规接种免疫程序规定剂次的儿童，只需补种未完成的剂次。 百白破疫苗 未完成百白破疫苗免疫程序的3月龄-6岁儿童使用百白破疫苗；7-11岁儿童使用白破联合疫苗；≥12岁儿童使用成人及青少年用白破疫苗。 脊灰疫苗 未完成脊灰疫苗免疫程序的儿童，＜4岁未达到3剂次（含强化免疫等），应补种完成3剂次；≥4岁儿童未达到4剂次（含强化免疫等）的儿童，应补种完成4剂次。 麻疹疫苗 未完成2剂次含麻疹成分疫苗接种

本能反应 1、原因分析： 针头扎进身体，当然会引起人体的不适，这种感觉别说是对宝宝，即使大人也不会觉得很舒服。所以宝宝会害怕、会抗拒，其实是很自然的事情。 2、贴心建议： 接纳孩子的一切情绪，无论孩子处在哪一种情绪中，都要对他的情绪给予关注、尊重和理解，而不是立刻反对他。 {insc m="8" i="1084897"} 环境影响 1、原因分析： 打预防针的环境跟平时的生活场景有巨大的差异：来往的人群、哭泣的宝宝们、穿着白大褂的医生、消毒水的味道。这种氛围会让人觉得很不舒服。无论多么勇敢的人，即使是大人，到了陌生的环境，也一定会变得比平时更敏感。更何况，宝宝在卫生院是体验过疼痛这种糟糕的感觉的。 2、贴心建议： 大多数恐惧是源于未知，所以

避免劳累 对于上学的小朋友来说，平时要注意劳逸结合、生活规律，避免功课过劳，因为心脏是最怕劳累的器官之一。 {insc m="8" i="1085249"} 合理饮食 在饮食调理方面，要合理饮食，不暴饮暴食，少吃烧、烤、煎、炸食品，多食新鲜蔬菜水果，在患病时要注意避免使用可能有心脏毒性的药物，平时也可根据个人的体质用中药汤水食疗调理，最好在中医师当面望闻问切后辨证指导食疗。 {insc m="8" i="1085513"} 及时增减衣物 家长一定要根据气温变化来给小儿增减衣物，注意天气的变化，我们及时的去预防孩子们的感冒。 {insc m="8" i="1085546"} 空闲时间锻炼身体 在利用空闲的时候让孩

心脏早搏 1、原因分析： 心脏早搏是病毒性心肌炎常见的，通常病毒性心肌炎急性期没有得到正规治疗导致出现的后遗症，往往在下次感冒后出现早搏会复发的情况。 2、注意事项： 当然若早搏只偶然发作不做处理不会影响健康，患儿不必恐惧或担忧，若是频发早搏应该适当吃抗心律失常药物治疗，这样子早搏症状会可消失，症状会逐渐减轻。 {insc m="8" i="1085249"} 心肌缺血 1、原因分析： 心肌缺血也是病毒性心肌炎后遗症，由于患儿心脏血液灌注减少导致心脏供氧减少，此时心肌能量代谢出现异常，出现不能支持心脏正常工作的病理状态。 2、注意事项： 一旦出现心肌缺血这种后遗症危害是很大的，要及时的就医治疗。 {insc m="8" i="10

适当休息 急性期应卧床休息，至热退后3～4周再逐渐增加活动量。恢复期限制活动量，一般不少于6个月。重症患儿心脏扩大者，卧床1/2～1年。有心力衰竭者应严格卧床休息，待心衰控制、心脏情况好转后再逐渐开始活动。 {insc m="8" i="1085249"} 严密观察病情 定时观察并记录精神状态、面色、呼吸、心律、心率和血压的变化，对严重心律失常者需持续心电监护，并做好抢救药物和器械的准备。 {insc m="8" i="1085323"} 症状和药物副作用的护理 胸闷、气促、心悸应休息；心力衰竭或心律失常者要遵医嘱使用强心药和抗心律失常药，必要时可给予吸氧；心肌炎时，使用洋地黄时剂量应偏小些，避免洋地黄中毒。对使用的抗心律失常药要了解其作用和副作用及注意事项。

宜温补 心肌炎患儿在饮食上没有过多的忌口。但要视身体状况逐渐的进行温补。温补指食性温热的食物，如牛肉、羊肉、黄鳝、甜食、红枣、桂圆、荔枝以及葱姜辛辣的食品等。 {insc m="8" i="1085249"} 避食油腻 避免油腻刺激性食品，特别是急性期禁食刺激性食物，如咖啡、辣椒。多食用纤维之品。 {insc m="8" i="1085323"} 少食多餐 须少食多餐，不宜进食过饱，尤其晚餐，以免增加心肌负担，可选用莲子、大枣、山药、桂圆、甲鱼等。黄梅天气，病人往往症状明显，可以沙参加玫瑰花，老鸭汤。 {insc m="8" i="1085447"} 饮食营养易消化 病毒性心肌炎患儿要调补气血，饮食清淡易消化低

感冒 宝宝感冒，会出现鼻塞、流涕、喉咙痛、咳嗽、食欲不振等不适症状，对症治疗是最快的治疗方法。如果轻微感冒，鼻塞流涕，可用小儿感冒颗粒、珠珀猴枣散、保婴丹等药物治疗。 发烧 感冒后，宝宝可能会出现发烧症状，3个月以下的宝宝不建议用药治疗，直接用物理降温法退热。如果宝宝3个月以上，体温超过38.5℃，可用单一成分的布洛芬或对乙酰氨基酚治疗。 咳嗽 咳嗽会影响宝宝睡眠、玩耍，如果宝宝出现这一症状，妈妈可根据情况让宝宝喝小儿止咳糖浆或清肺化痰颗粒。另外，服用药物期间，多让宝宝喝温水，以缓解喉咙干燥等不适。 腹泻 宝宝秋季易感染轮状病毒，出现急性腹泻症状，此时，妈妈除了要注意预防宝宝脱水外，还要根据医

肥肉 1、忌吃理由： 肥肉过于油腻，病毒性心肌炎多见于儿童，儿童不宜食用油腻的食物。 2、忌吃建议： 应少吃肥肉。 {insc m="8" i="1085249"} 猪肚 1、忌吃理由： 心肌炎患者在饮食上没有过多的忌口，主要视身体状况来调理饮食，如患者消化功能不好，在选择食物上，禁忌动物内脏。 2、忌吃建议： 根据身体状况调理。 {insc m="8" i="1085323"} 咖啡 1、忌吃理由： 咖啡属于刺激性食物，心肌炎急性发作期禁忌食用。 2、忌吃建议： 急性发作期禁忌食用。 食疗方推荐 1、清热宁心饮：

香蕉 1、宜吃理由： 钾对人体的钠具有抑制作用，多吃香蕉，可降低血压，减轻心脏负荷，预防心血管疾病。 2、食用建议： 每周2-3次，脾胃虚寒、便溏腹泻者慎食。 {insc m="8" i="1085249"} 芹菜 1、宜吃理由： 芹菜，可通过主动脉弓化学感受器来发挥降压作用，减轻心肌细胞的负荷。 2、食用建议： 每周2-3次。 苹果 1、宜吃理由： 苹果富含维生素B/C，病毒性心肌炎患者要调补气血，吃苹果可以迅速中和体内过多的酸性物质，增强体力和抗病能力。 2、食用建议： 每周2-4次，适合饭后食用，晚餐不宜过饱。 食疗方 1

宝宝能喝罗汉果泡水吗 罗汉果含有多种维生素和矿物质，并且对于肝火大引起的咽炎有很好的效果，但是因为罗汉果是凉性的，有一些人群要注意服用： 1、胃寒的人注意少喝。特别严重的不可以喝。 2、3岁以下的小朋友最好不要喝，宝宝胃功能较弱，服用罗汉果容易出现反应。 3、3岁到10岁的小朋友，在用量上要注意，是成年人的一半为宜。 罗汉果泡水喝的功效 1、罗汉果泡水喝有生津止渴、清热润肺，治疗因肺热而引起的燥热咳嗽以及因暑热伤津口渴等症状。 2、罗汉果泡水还有降血脂降血压，辅佐医治糖尿病和肥胖症的功效。 3、据医学史书记载，罗汉果还有养阴的功效，可以润肠通便。 罗汉果怎么泡水喝 1、取干罗汉果一个，一般泡一壶茶半个罗汉果就可以了，可以连壳一起放，或

病因 1、原因： 多种病毒都可以引起病毒性心肌炎，以肠道病毒最常见。其他为柯萨奇病毒B（1-6型）、埃可病毒、脊髓灰质炎病毒、流感、副流感病毒、腮腺炎病毒及麻疹、风疹和单纯庖疹病毒等。最近研究资料表明，腺病毒是病毒性心肌炎的主要病因之一。 2、具体分析： 现在这几年的患儿人群显示出腺病毒是病毒性心肌炎的主要病因，病毒可以通过两种方式对心脏产生危害，一种是病毒进入机体后，随血流到达心脏直接进入心肌细胞；另一种是病毒进入人体后诱使自身产生一些伤害心肌细胞的物质，使心肌细胞受到严重的伤害。 病毒感染后心肌细胞表面有被病毒改变的心肌抗原，由于T淋巴细胞能识别这种抗原、使受染心肌细胞溶解引起炎症的出现，也就出现后期患儿那些常见的症状，所以该病的出现主要就是病毒的感染引起。 3、温馨提示： 一般来说患儿需要注意平

多观察 观察小朋友的体温和精神状态，重点观察重症手足口病先兆，可以两摸两看： 1、两摸： （1）摸宝宝额头是否发高烧。 （2）摸四肢皮肤是否冰冷。 2、两看： （1）看宝宝是否精神差、嗜睡、易惊、头痛、呕吐等。 （2）是看孩子肢体是否抖动、无力和惊跳等。 口腔护理 手足口病常常会出现口腔溃疡，家长们要注意保持小朋友口腔清洁，饭前饭后用淡盐水漱口，然后用宝宝用手足口病喷剂对口腔创口处进行清洁消毒。 {insc m="8" i="1084203"} 合理饮食 小朋友夏季得病，更容易缺水，家长要给小朋友多喝温开水。如果发热、口腔疱疹而不愿意吃东西，可以给他吃清淡、易消化粥或面食等。

二宝出生后，怎么照顾大宝的感受？如何让大宝接受和喜欢二宝？妈妈想要生二胎，一定要注意大宝的这点异常。 幼儿园门口聚集了几个人，他们围观的对象是一对母子。这个妈妈怀里抱着几个月大的孩子，正在对着一个五六岁的小男孩又吼又叫。 小男孩背着书包，站在那里一动不动的，脸上有一种执拗的表情。 据妈妈说，大宝今年上大班了，一直都很听话，最近半年，不知道怎么了，不仅拒绝上幼儿园，在家里也很不听话，这让本来又多了一个孩子的家长更加辛苦。 围观的家长们没有去阻止妈妈，让他不要训斥孩子，反而劝说那个背着书包的小男孩“快迟到了，赶紧进去吧”“马上要做操了”“都大班了，要听话呢”，也有家长说这个孩子妈妈不容易，抱着小的送大的，这老大还不省心…… 就这样僵持了二十几分钟，小男孩丝毫没有妥协的意思。妈妈怀里的二宝开始哭闹，这个妈妈转身就走了。我以为这个小

垫高 宝宝睡觉如果鼻塞了，我们首先要做的就是给她的枕头垫高一点，从背部开始垫，这样可以让宝宝的呼吸更顺畅一点。 鼻梁按摩 我们还可以趁宝宝睡着，用食指跟拇指一起顺着宝宝的鼻梁轻轻的从上往下按摩，这样可以疏通鼻管。 背部按摩 还有可以给宝宝按摩背部，就是脖子下面的位置，慢慢揉搓，搓到宝宝皮肤发热，一般鼻子就通了。 鼻贴 如果采用以上方法宝宝的鼻子还是没有痛，那就省事一点，买盒宝宝通气鼻贴给贴上，这样见效也比较快的。 宝宝鼻塞处理方法大全 1、如果宝宝是感冒妈妈可要宝宝趴在床上，隔着衣服搓宝宝背部，上下搓对预防感冒有一定的功效，鼻子不通气可以轻轻揉搓

每个孩子都具备特定的天赋，只不过看父母有没有挖掘到了？如何发现孩子的天赋呢？想要自己孩子的天赋不被埋没，看看这篇文章吧。 有一个男孩，从小调皮捣蛋，四年级时，因为在课堂上不服老师管教，还差点用小炮把讲台给点了，被学校开除。 失了学，男孩的父亲决定自己在家教育这个淘气儿子。在教授的过程中，父亲发现儿子虽然淘气，但想象力十足。爱看书，也很有见解。父亲认为儿子可能有搞文学创作的潜能。 在父亲的鼓励下，男孩开始文学创作。于是，一个个我们熟悉的童话人物在他的笔下诞生了，皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔。这个男孩就是中国版的“安徒生”——郑渊洁。 郑渊洁的成功源于他的天赋和努力，当然更离不开郑爸爸当年发现孩子天资的双眼。 儿童心理学家皮亚杰曾说过：“孩子的潜能是个巨大的宝库，要仔细观察和发现，懂得开发。” 所以，我周围很多妈妈从小

想要宝宝拥有强大感知力，宝妈该怎么做？如何让宝宝成为感知力强的人？感知力是我们独有的特性，感知力强的人善于认识周围的客观现象，不断丰富自己的知识积累和信息储蓄，善于从细微之处发现事物的本质。 对于小宝宝来说，0-3岁的宝宝是智力和感知力高速发育的黄金期，如何抓住这个关键时期来提升感知力，妈妈需要注意以下几点。 一：补充脑部营养元RRR 如果想要宝宝健康成长，妈妈需要给宝宝提供足够的营养。每天的饮食中不仅要包含维生素、蛋白质、DHA，还要额外给宝宝补充叶黄素和脑部营养元RRR。因为脑部营养元RRR和叶黄素能够帮助宝宝大脑神经网络快速发展，让宝宝拥有更强大的感知力。 二：让宝宝细心观察事物 对于宝宝来说，只有细心观察事物才能为感知力提供丰富和准确的信息。否则，再重要的事物，也可能会视而不见。日常生活中妈妈锻炼宝宝的观察力，比如让

昨天我们一起聊了聊小朋友之间发生了冲突，作为父母的我们应该如何应对。今天我们一起再来探讨幼儿园老师和孩子之间的冲突。有些家长可能不理解，这里小编要说幼儿园老师与孩子之间的冲突并非我们昨天谈的“你推了我，我抓了你”之类的冲突，而是孩子内心对老师的排斥与不满。 最近与一个朋友的聊天，让我感受到孩子和老师之间也存在冲突可能。 这位朋友的孩子托托属于一分钟也闲不住，比较调皮的那种孩子。托托在幼儿园就感觉不快乐，经常回到家里就向妈妈告状“今天，老师批评我”、“今天，老师打我的了”诸如此类的话。搞得我这位朋友的心里毛毛的，特别担心自己的孩子在幼儿园受到非人的虐待与委屈。于是，带着托托来找我倾诉，看能不能一起想办法说说老师，对托托好一点。 我见到托托，观察了一会儿，真的如朋友所说这孩子爬高上低，连吃饭的功夫也不消停，朋友多次语言制止托托的行为无效，终忍无可忍提高