孩子越长大，越有自己的主张。有时你让他动，他偏不动，于是很多家长发明了“数到 3 ”，强硬地让孩子服从。然而，孩子因害怕而屈服，这绝对不是教育的本质。有时候，父母不是气孩子不听话，而是气自己说话失去了权威。 曾经听很多父母谈论：“假如，你的孩子听到你吩咐他做事后，不立即照办，你会怎么做?” 说法很多，印象最深的是三种： ① 跟孩子数数，“1、2、3……” ② 不再跟孩子争论，自己去把吩咐孩子做的事做好 ③ 强制命令他立马照你的意思做，并让他承担不照做的后果 之前，我对这个话题一直保持着漠不关心的态度。因为很多年前，我自己都是个孩子，只是观察爸妈如何教导我，并找爸妈教育时的漏洞，来让自己受益，而爸妈对我通常采取的是前两种方法。 现如今，当我遇到自己的孩子不

有的时候父母不是气孩子不听话，而是气自己说的话失去了权威。孩子越长越大，越有自己的主张。你让他动，他偏不动； 你让他不动，他偏偏动。最气的是孩子犯了错，你让他改正，他偏偏不肯。于是，你发明了“数到3”，强硬地让孩子服从。 孩子因害怕而屈服，这绝对不是教育的本质。 曾经听很多父母谈论过： “假如，你的孩子听到你吩咐他做事后，不立即照办，你会怎么做？” 说法很多，印象最深的是三种方法： 1.跟孩子数数，“1、2、3……” 2.不再跟孩子争论，自己去把吩咐孩子做的事做好 3.强制命令他立马照你的意思做，并让他承担不照做的后果 之前，我对这个话题一直保持着漠不关心的态度。 因为很多年前，我自己都是个孩子，只是观察爸妈如何教导我，并找爸妈教育时的漏洞，来让自己受益，而爸妈对我通常采取的是

老人常说“三岁见大”其实是很有道理的，小孩子与生俱来的特性有时候到长大也不会改变。如果您家宝宝有以下这几种行为，妈妈可千万不要阻止，宝宝长大会有大本事！ 1、天生孩子王 宝宝在很小的时候在小伙伴中就起指导、带头作用，有时候甚至会指挥别的孩子，简直是孩子群中的“老大”，家长不要以为这样孩子看起来匪里匪气，孩子的这种表现其实是天生的领导带头才能，家长要做的是正确的鼓励和引导。 2、好奇心强 孩子对什么都好奇，整天追着问各种无厘头的问题，简直是一本行走的《十万个为什么》，家长要尽最大的努力回答孩子的问题，不要觉得烦躁，孩子的好奇心强说明他主动学习能力和探索能力很强。 3、动手能力强 有些家长反映说，家里的东西能拆的都被孩子拆了个遍，这种情况父母可千万不要生气，这表明宝宝的动手能力很强，伟大的发明家爱迪

想要爱孩子，请先学会好好爱自己。 一直以来，我们都过于强调对孩子的爱，都说母爱无私、父爱如山，但其实任何感情都应该是相互的，看到过很多家庭一味的爱孩子宠孩子，等自己年老之后，换来的却是孩子和自己的反目正愁。 是的，所有育儿观之中，我们都忽视了身为父母，也是需要爱的。 我曾经表达过父母对孩子的养育是义务和责任，孩子赡养父母也同样是义务和责任。 但有网友表达了这样不同的观点，说父母生孩子本身就没有经过孩子的同意，所以照顾孩子是必须的，但孩子赡养父母却不是必须的。我不知道缘何这位网友会产生这样的想法，个中观点谁对谁错不想多说，我也无法改变别人的思想，毕竟，每个人都是相对独立的。 但不幸的是，孩子可以独立于父母之外，父母却往往不能独立于孩子之外。 古人有云，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这世界上最痛苦的事情就在于当我们有能

这篇文章是从《家庭教育》上发现的，句句说到家长的心坎上，一见如故、爱不释手。对我而言能够起到提醒和警示的作用，放在这里让我们一起来受用。 1．如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。 2．如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。 3．如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。 4．如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。 5．如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。 6．如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。 7．如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。 8．如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。 9．如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。

心理学有一个著名的延迟满足实验：实验者发给4名被试儿童每人一颗软糖，同时告诉孩子们：“如果马上吃，只能吃一颗；如果等20分钟后再吃，就能吃到两颗。结果有的孩子急不可待，把糖马上吃掉了；而另一些孩子则耐住性子，消磨时光以克制自己的欲望，从而获得了两颗软糖。 实验者跟踪这些孩子发现，那些获得两颗软糖的孩子长大后表现出更强的适应性、自信心和独立自主精神，更容易获得成功；而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑战。 现代社会充满诱惑和挑战，父母如果对孩子过于溺爱，忽略了培养孩子抗拒诱惑的能力，就可能会影响孩子的发展。以下分享12个方法，让您的孩子尽早具备识别诱惑并抗拒的优秀品质，拥有健康强大的“社会免疫力”。 1、对孩子的合理需求也不应无条件满足 满足孩子，应适当地延缓，并适度地使其有机会体验挫折，使孩子能够承受各种不满足，而保持心理平衡。

1．给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则 美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。 2．教导他关怀别人 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。 3．鼓励他多运动 陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面

这个五月，一部印度电影《摔跤吧！爸爸》刷爆了网络。但是对于这部剧中展现出的印度父权与女性地位的部分，却也被疯狂地吐槽。电影中的爸爸作为前摔跤运动员，为了自己无法实现的冠军梦，把全部期望寄托在两个女儿身上，为此无情地剥夺了孩子的童年。 五点就让孩子起床跑步，进行高强度的训练，女儿们企图反抗，就剪掉她们的头发，哪怕这些行为在当下印度社会看来全都是不被道德伦理所理解的。 由此引发了网络的热议，有人说父亲的做法太不人道，完全不考虑孩子的想法，只是一味地把自己的梦想强加在孩子的身上。 也有人说，父亲为女儿选择了更好的人生道路，让她们能将自己的未来掌握在自己手中。 那么，问题就来了，大人们认为正确、对孩子有好处的事情，对孩子来说也是最好的吗？ 我的表妹小H，家里开了一家规模不小的杂货店，她是姨父的老来女，受宠程度可想而知。

晚上幼儿园放学回家，孩子非要看动画片，我们的规定是每天看两集，到了两集要自己关电视。可是每次一到关电视时候，孩子就开始耍赖皮大哭大闹，于是奶奶就护着孩子说：“哪个孩子不爱看动画片，多看一集能怎么着。”于是又给孩子打开了。 想想这孩子要是再这么惯下去可不行，于是昨天晚上暴发了家庭战争！孩子哭闹，婆婆又要去开电视，我拦住了婆婆，站在电视前，告诉婆婆“我教育孩子你不要插手”。孩子见状哭得更凶，气的我上去就拍了他屁股一下，（没有下重手，只是象征性的打一下，主要是拍给婆婆看的）。婆婆看我打孩子，立刻也火了：“孩子不懂事，你这么较真干啥？有我在你们就不能打孩子，等我走了你们爱怎么管怎么管，明天我就回老家。” 无数类似的事情还有很多，不许孩子喝饮料，可奶奶却总喜欢给孩子偷偷倒着喝；宝爸批评孩子做错事，奶奶却冲出来护住孩子，数落宝爸小时候差远了；我要求孩子自己的事自己做，

日本的整个社会对教师非常的尊重和认可，家长从不会因孩子在幼儿园运动受伤而责备老师，反而因自己的孩子给老师添麻烦而道歉…… 01 简朴的环境 幼儿园不论是公立的还是私立的，他们的课室都极为简朴，看不到一点“豪华”和“现代化”的影子，除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机，是显得稍微“高级”一点，其硬件均比起国内要求的“五机一幕”相差较远。 至于幼儿的玩具，则是一些硬纸皮、大小各异的包装箱、报纸、尼龙绳、木或竹制筷子、还有大量的图书，任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄，只见幼儿乐在其中。 殊不知，这正是日本教育者的英明：体现以人为本、以孩子为中心的教育理念，人要发挥自己的潜能，不能变为“成品”的奴隶。科技的进步，使人们形成更大的生存压力，营造“适者生存”的氛围，合理的充分利用周围的资源。 通过环境进行教育，从而培养孩子的创新

绝大多数父母都向孩子大吼大叫过，只不过有的父母是偶尔的，而有的父母吼孩子是家常便饭。而且很多父母情绪失控后，也会陷入懊恼中，或者向孩子道歉，或者加倍温和地对孩子好。 不能吼叫孩子，这些道理我们都懂，可为什么事到临头，就容易失控、吼孩子呢？ 我们为什么控制不住内心的洪荒之力？ 我们并不是任何时候都会吼叫，而是在一些特定环境下，情绪容易瞬间爆发。想想这个场景是不是很熟悉： 下班回家，开门前还跟碰到的邻居友好打招呼，开门后看到一地的玩具，立刻“笑脸”变“怒脸”，脱口就对孩子吼起来。 表面上看，是孩子没有收拾好自己的东西，导致我们对Ta大吼大叫，但深究内因呢？ 吼叫——孩子确实犯了错，而且屡教不改 当妈之前，我们或许想过，教育孩子一定要温柔。结果，当了妈以后，感觉一天到晚被孩子挑战底线，脾气变得那叫一

当我们的孩子出生时，我们迫不及待的想要了解孩子的个性，知道孩子的天赋，孩子更像爸爸还是更像妈妈？他们长大后会变成什么样子呢？是一个科学家、一个物理学家、一个演员、一个教育家、一个生意人、还是？ 当孩子很小的时候（刚出生到还没上学之前），我们非常想知道关于孩子正未来遥远的一切。 我们想了解自己孩子的个性和天赋，然后针对性的开始强化训练，但是这些年在接触很多父母的过程中，我们发现大家都如何找到孩子的天赋和兴趣都非常迷茫。 或者说很多父母根本没有耐心去观察和了解孩子的一切，才导致很多父母对自己的孩子一无所知。 其实在这些年很多场合的讲座中，我发现了孩子很多特别的优势，而很多孩子的优势都被他们的父母所忽视（或者说并未完全忽视，而是不够重视）。 在一次科学育儿的讲座中，我认识了一位叫麦克的三岁男孩，每次出现在讲座的现场（不管是不是我在讲台

“要宝宝做家务，怎么可能？两三岁的孩子，会做什么，他不调皮捣蛋、帮倒忙就谢天谢地了，还是我自己来做较省事。“很多父母都有这样的看法，尤其是爷爷奶奶带孩子，就更是又宠爱又隔离的状态，别磕碰，别添乱，最好。那小朋友是否需要做家务，以及如何培养小朋友做家务，就是今天我们想聊的话题。 1｜做家务，很有意义！ 让小朋友做家务，其实是非常有意义的事情： 1、 家务其实是家庭成员共同分担的，做家务本身就是让孩子意识到他是家庭的一员，培养孩子的责任感。 2、 整洁、条理的生活习惯，益处多多，而且照料好自己会慢慢内化为他管理好自己的意识，这件生活技能不分男女，我见过结了婚还让妈妈帮忙打扫房间的女儿，也见过三十多岁，还随意扔脏衣服，让老妈受累的儿子。对儿女长大成人的老人家来说，这一定不是甜蜜的负担。 3、 孩子从小能照料好自己，学着为家里的其他

妈妈们可能发现，宝宝知道发脾气了。为什么以前的乖宝宝现在会和妈妈对抗呢?其实，这是宝宝情绪和表达能力发展的必然结果。妈妈们首先要读懂宝宝生气背后的原因，才能引导他认识和发泄自己的不良情绪。 宝宝生气有理由 妈妈读懂需求是关键 1.权利被剥夺 1-2岁的宝宝开始认识到自我的存在，总是希望去做自己想做的事。但父母总觉得孩子太小，从而进行制止，导致孩子大发雷霆。比如，孩子想自己吃饭，父母觉得他弄得到处都是，从而剥夺他自己吃饭的权利，孩子就会大哭大闹。 2.自尊心受挫 1-2岁宝宝的自尊心有一定的发展，但接受批评的心理承受能力较弱。如果妈妈批评或者训斥他，就会让他感觉到自尊心受挫，从而可能激发他的愤怒。 3.不能用口头语言表达挫折感

过度教养，体现在生活中的方方面面。我们常看到幼儿家长对孩子的吃、穿过于在意，总怕吃少了穿少了。等孩子大一些时，家长的焦虑、不信任、不放松，又表现在其他方面。这个话题似乎可以写好长一个系列。这里先讲两类现象。 第一类 第一类可以概括为：别人有的我孩子也得有，不能让他为此着急。这不一定都是买东西的情况，还包括：别的孩子有的娱乐活动、享受、华丽的大房间和高档儿童家具、钢琴、旅游或出国体验等等。家长常抱怨，是孩子总和别人攀比，比如，同学有弟妹他就也要有。的确，小孩特别是学龄前幼儿，都很喜欢和同龄人比较。这是他们的正常表现，需要家长引导。但是，我发现还有很多时候，是家长无法忍受自己的孩子对别人有一点羡慕。当孩子因为别人有而要求得到时，有些家长会毫不犹豫地满足，因为他们真的不能接受让孩子因此着急。 这样做时，家长都是把孩子羡慕、渴求、着急等等状态看做是一种

有一句话相信很多人都听过，家是讲爱的地方，不是讲理和发脾气的地方。可当我们面对孩子的问题时，“爱”这个词好像解决不了任何问题。 他不想刷牙，他拖拖拉拉，他乱扔东西，他大哭大叫，他打滚耍赖，简直是一个十足的小恶魔！ 我们穷尽了所有的耐心去劝服孩子，结果依然被逼到发起飙来，接着又瞬间后悔，抱着小家伙内疚地说“对不起”。 一次又一次，周而复始，当妈的脾气越来越差，孩子的性格也越来越古怪。 问题到底出在哪儿呢？ 我们很多时候都喜欢用观点教育孩子：“你不应该这样，你应该那样”，孩子也只会回应说：“我不想这样，我不想那样”，观点总会有分歧，亲子冲突变得不可避免。 可人是情绪化的动物，谁都会有情绪，假如我们都能够认识情绪，表达出这种感受和情绪，在那一刻，彼此都会更容易理解和接纳。 教孩子认识情绪，这本名字叫《菲力的

前几天一个朋友转给我一条微博， 微博的内容是一位妈妈对自己老公的吐槽。那位妈妈说自己女儿4岁，上幼儿园。她帮女儿洗澡的时候，女儿说不要。因为“妈妈的肚子吓人”。 这位妈妈生孩子的时候是剖腹产，恢复的时候也没有养好伤口，留下的疤痕比较显眼。 本来妈妈觉得童言无忌，没往心里去。没想到她老公把孩子抱过来，用一种漫不经心的口气说：“听见了吗，连女儿都嫌你难看。” 妈妈当场就火了，大声质问丈夫；“你什么意思，是嫌弃我肚子上的刀疤丑吗？” “我没说，是你闺女说的，不就开玩笑吗，你生气什么？” 妈妈更生气了，说丈夫态度有问题，声音比较大，女儿吓哭了。 丈夫马上指责妻子：“你是不是有病啊，你看你把孩子都吓哭了”。 妈妈看到女儿哭也心疼，准备忍下去的，没想到女儿边哭边说：“妈妈吓人，妈妈是疯婆子……” 妈妈

周六接到琪妈的电话，急慌慌的找孩子，我问出了什么事。“还不是跟他爸赌气！”琪妈痛诉原委：周六琪爸带小琪上培训班，说好上完课就陪孩子去公园划船，结果路上堵车，琪爸就取消了划船项目，小琪一路上跟爸爸别扭，当汽车被堵在一个路口时，琪爸忍不住大吼：“你再不服气就给我滚下车！自己走回家！” 小琪就直接打开车门，下车了。 琪爸大脑空白，又不方便停车，便自己开车回家，然后再骑着车返回找儿子，结果没找到，全家人都急了，准备要报警。 幸好天黑之前，孩子自己回家了，大家却都在深深的后怕。 小琪是我儿子的小伙伴，如今不到8岁。 他说原本不想回家，可是因为没带钱，肚子又很饿，不得已才往家的方向走。 如果小琪年龄再大些，有了更多力量，他还真有可能离家出走。 当孩子年弱无力的时候，有很多家长，惯用自己的成年人优势，来威逼、胁

发小终于如愿留在了北京一家知名高校任教，我由衷的为她高兴，同时，也为她那几十年如一日严格的“虎妈”，松了一口气。发小的妈妈是名副其实的“虎妈”，对女儿的教育极为重视，一丝一毫都不放松，发小从小在妈妈的“专制”之下长大：别人一周写一篇练笔文章，她的妈妈则要求她天天写； 别人会读英文课文就可以了，她的妈妈则要求她篇篇背诵； 别人寒暑假都正常休息，她的假期却被各种奥数班占的满满； 大学毕业后，她想直接工作，妈妈坚持鼓励她读研，还是硕博连读； …… 现在，她顺利留校任教，而且是一线城市里，响当当的的百年名校。 在这样的学校留校，“博士学位+留洋经历”只是打底，还需要有优异的成绩与能力，可以说的上是万里挑一。 而且，在读研期间，她还遇到了她的“Mr. right”，结婚，生子，一切顺利。 亲戚朋友羡

"Trouble Two，Too Trouble”。当孩子到了麻烦的两岁之后，你会发现他经常会无缘无故的发脾气，哭闹，让大人非常抓狂。很多时候，孩子并不是因为淘气，或者完全不可理喻的胡闹，或者为了控制大人。他们在生气、沮丧、伤心时哭喊、吵闹，是因为在他们这个年龄段的认知能力无法表达内心的真正需求，当大人没有完全解读之后，他们就会以哭的方式表达自己。所以，面对这样的情况，家长首先必须保持冷静，才能找出他们哭闹的真正原因，才能有效的解决。 了解孩子的需求 1、大人要首先保持冷静，才能妥善应对小孩子闹脾气。最糟糕的情况莫过于家长对闹脾气的孩子发脾气。孩子需要有人安抚，尤其是发脾气的时候，如果你不能好好安抚他，孩子就会在原有的情绪上叠加新的情绪，反而不会冷静下来。如果你不能控制你自己的情绪，就先深呼吸几次，至少过几秒后，才做出反应，首先要调整