当你听说，有对父母卖掉房子，省吃俭用，每年拿出30万，供独生女海外留学，盼着她见大世面、得好前途，你会怎么想？父母之爱，重于泰山。 当你听说，有对父母逼迫女儿放弃婚姻、事业，只因离家太远以后不方便照顾，女儿不愿就挥泪断绝关系，痛呼“女儿白养了”，你又怎么想？ 上面提到的“爱恨交织”的巨大冲突，正发生在深圳一个家庭。父母卖房送女留学，如今女儿学成毕业，想留在国外工作并嫁给老外男友，父亲坚决反对，并以“断绝父女关系”相要挟。 女儿还未让步，父亲已然崩溃。面对采访，说自己很后悔当初送她出去读书，是这辈子最错误的决定。感觉自己辛辛苦苦几十年，为别人培养了一个女儿。更犯愁的是：这剩下的几十年，可怎么过？ 对此，网友们旗帜鲜明的分成两派。 一派心疼父母，说女儿要父母卖房掏积蓄供她留学时，依仗的是东方父母无条件为女儿付出的标准，而如今轮到赡养义务，

橙子快9岁了。这半年多来，有一个字眼越来越多地从他的嘴里蹦出来：“不”—— 我不！就不！不行！不要！我明白，说“不”，意味着橙子的自我意识越来越强大，以及越来越清晰的界限感 ——这是我的事，我的选择，我可以不听从你的意见。 带着几分欣慰，几分纠结，几分坚定，我也在尽力做好属于我的功课 —— 练习说“好”。 晚上快十点了，早已过了入睡时间，橙子在床上翻来覆去半天，爬起来说：“妈妈，我想画画。” “可以啊，你自己决定吧，不过明天还要早起上学，你把握好时间。” “知道了。” 过了半个小时，我洗漱出来，看到橙子还伏在桌子上专心画画。我没去催促，只是提醒他：“我要睡觉去了，你自己看好时间啊。” 不一会儿，听到橙子收拾好文具，进屋睡觉了。 带橙子去买衣服，说好让他自己挑选。结果他挑了一条接近宝蓝色

妈妈们都希望自己的宝宝更聪明。其实，你们之间说什么，说多少，都会对孩子造成影响。 如果孩子开始问题不断 小编的儿子在两岁半的时候问题最多： 和他讲故事，他会问“小兔子晚上去睡觉了，那么他的警车去哪里了？” 带他去江边，他会问：“妈妈，今天为什么没有船？”船来了，他会问：“这个船和昨天的为什么不一样？”问题源源不断。 如果你和我有一样有过“敷衍了事”、“避而不答”，那么不幸地告诉你，“你阻碍了孩子聪明成长的前行”。 有个重要的研究表明：孩子的智力和他在三岁之前所听到的语言多少呈正相关。 婴儿期爸妈和孩子说话的多少，直接影响孩子的智力，孩子听到讲话字数的差异就是后来智力的差异。 而且最重要的是一岁以前，也就是一般人认为孩子还听不懂父母在讲什么的时候最为关键。 和孩子说什么好呢

孩子精力过于旺盛，怎么也管不住，开始怀疑自己的教育方式？下面谈谈面对闹腾的孩子该怎么办。 小小的身躯蕴含着大大的能量，宝宝每天都在忙这忙那：坚持为赖床的爸爸提供人肉闹铃、热心的帮奶奶打扫卫生却撞坏了台灯、勤劳的把妈妈的多肉植物浇死、训练小狗直到它累瘫…… 每次宝宝外出玩耍，都把大家弄得鸡飞狗跳，“熊孩子”的名声不胫而走，妈妈心好累……该怎么办…… 爱闹腾 = 旺盛的生命力 爱闹腾是孩子生命力旺盛的表现。孩子拥有充足的精力，他需要在探索中释放，所以会表现出按耐不住、闹腾的一种状态。 这种状态首先表现在做精细动作、解决事情、探索事情的上面；另外还表现在他的大运动上。如果宝宝在体能上、精力上得不到施展，大运动的需求就总会刺激他，去更多的探索、运动、释放自己的能量。 闹腾需要的是释放

今天是个阳光灿烂的日子，小卡拉看着这么好的天真的不想去上学，一早躺在床上说：”妈妈我头疼，我的头真的好疼啊。”妈妈走过来摸摸小卡拉的头也不热，看着小卡拉也不像病的很严重的样子，”好的，头疼就睡一会儿吧，我们一会儿去湖边晒太阳吧。”小卡拉一听妈妈说去晒太阳，立刻起来，精神抖擞，妈妈看着小卡拉的样子心里已经偷着乐了，心想，你的那点小心思还以为我看不出来呢。 洗漱完吃了早餐，妈妈带着小卡拉和小曼斯去湖边散步。小卡拉和小曼斯开心极了，一到湖边就跑到湖边梳理自己美丽皮毛，从波光粼粼的湖面中映照着自己的样子，是那么开心那么灵动，两只小狐狸开始在湖边奔跑、追逐、打闹，小卡拉妈妈看着两个孩子玩得这么开心，自己呢也闭上眼睛享受一下阳光浴。 不知不觉中午了，小卡拉和小曼斯开始觉得饿了，就喊着妈妈说我们回去吃饭吧，小卡拉妈妈看着小卡拉和小曼斯微笑着说，今天天气太好了，妈妈被这美好的日光

家中有一个胆小、敏感、慢热、容易害羞和紧张的孩子，是怎样的一种体验？妮妮妈妈：妮妮3岁时去上舞蹈课，无论如何也不肯自己进教室。我在教室的一角“陪读”了两个月，妮妮才终于同意让我离开，但是要求我必须在门口等着，下课后第一眼就要看见我。 皮皮爸爸：皮皮个性特别柔弱，一旦跟小朋友发生冲突，就只会哭，特别“没出息”。 丁丁爸爸：丁丁怕一种翅膀上有红色斑点的蛾子，每次看见这种蛾子，就紧张到不敢迈步。我给他讲各种昆虫知识，买相关的绘本给他看，但是都不管用。 娜娜妈妈：娜娜上学之后，特别容易紧张。总是一遍一遍检查书包，担心作业忘了带，还很害怕迟到，出门稍微晚点就非得要求我跟老师请假。到了考试前夜，紧张到根本无法入睡。 面对一个胆小、敏感、慢热、容易害羞的孩子，我们常常感觉非常“无力”。他们像是自带一个电台，专门接收一切有关“危险”的蛛丝马迹，而我们的安抚和劝慰

01 “富养”女孩气质佳 “从来富贵多淑女”，指的是：女孩什么“好东西”都见过了，就相当于“脱敏治疗”，使孩子长大后不容易被浮世的繁华和虚荣迷惑。 家长可从小带女儿出入各种场合，外出旅行，能开阔视野、增加阅历和见识。同时，要让她们感受到家庭的温暖和浓浓的亲情，具备值得被爱的资本。 富养女孩不是穿金戴银，不是百依百顺地娇惯和溺爱，而是给予精神上的富足，最终培养出气质高贵的女孩。否则，再富有的女孩也可能因“心穷”而困苦。 02 勇气培养不胆小 生活中，我们常会看到这样的景象：女孩在路上看到狗，怕得躲在妈妈身后，甚至放声大哭；打碎碗筷，便缩在墙角，生怕受到责骂。 不少家长往往火冒三丈，觉得孩子扭扭捏捏，很没出息。其实，这是由女孩的天性决定的。 女孩天生内心柔弱，她们的成长需要一种叫“

《小蝌蚪找妈妈》外传版的故事。小蝌蚪们开开心心的来到妈妈身边：“妈妈，可找到您了！！”结果，青蛙妈妈一句“作业写完了没！？”小蝌蚪们四散逃开。 有网友说，“作业写了没？”这句话真的是扎心了，因为自己从小就是这么过来的。 这千古一问，问出来的，是多少家庭情感的阻隔。 难怪小蝌蚪们说：走吧，她不是我们的妈妈。 因为孩子在家庭中已经搞不清楚，妈妈到底是爱自己，亦或是爱作业。 很多父母整天都在说自己的孩子，学习不努力作业不认真。 那，怎么样才算是努力和认真？ 有位网友在微博上分享说，她读高三那年，学习压力很大，每天早上6点左右就要起床，晚上差不多12点左右睡觉。期间除了吃饭厕所，几乎都是看书做习题。 为了节省时间，家里给她安排住在学校。周六放假可以回家，周日下午前又必须回到学校，每周只在家里呆

从网上看到的一个视频。一位父亲带着两个女儿在超市里选购商品，小女儿故意撞到了大女儿，把她手里的东西撞掉了，大女儿要求小女儿道歉，可是小女儿不同意。 父亲走过去，郑重地要求小女儿向大女儿道歉，可是小女儿宁愿躺在地上撒泼打滚，也不愿意说出“对不起”这几个字。 大女儿放弃了，说不是非要妹妹道歉。 可是父亲知道，犯错的时候是对孩子最好的教育时机，告诉小女儿必须道歉。他教给小女儿如何放松，如何发出“对不起”这个音。终于，在他的坚持下，小女儿低下头，愧疚地对姐姐说出：对不起！ 这位父亲刚松了一口气，不料这时一位女士从后面过来，不小心撞了小女儿一下。或许是因为正在打电话，她并没道歉。 小女儿立刻问爸爸：阿姨撞了我为什么可以不道歉？ 大女儿也说：这不公平！为什么妹妹必须道歉，可是阿姨却可以不道歉？！ 这位爸爸立刻上前去协商，让

妈妈们都希望自己的宝宝更聪明，其实，你们之间说什么，说多少，直接影响到孩子会不会更聪明！ 如果孩子开始问题不断 小芒果两岁半的时候问题最多： 和他讲故事，他会问“小兔子晚上去睡觉了，那么他的警车去哪里了？” 带他去江边，他会问：“妈妈，今天为什么没有船？”船来了，他会问：“这个船和昨天的为什么不一样？”问题源源不断。 如果你和我有一样有过“敷衍了事”、“避而不答”，那么不幸地告诉你，“你阻碍了孩子聪明成长的前行”。 有个重要的研究表明：孩子的智力和他在三岁之前所听到的语言多少呈正相关。婴儿期爸妈和孩子说话的多少，直接影响孩子的智力，孩子听到讲话字数的差异就是后来智力的差异。 而且最重要的是一岁以前，也就是一般人认为孩子还听不懂父母在讲什么的时候最为关键。 和孩子说什么好呢

在这个看脸的年代，谁不想要个高颜值的宝宝呢？但是，许多爸妈都没注意，有些生活中的小细节会影响宝宝颜值。 总压着脑袋？小心睡偏头 宝宝的小脑袋，在出生后的前半年是头骨定型的关键时期，如果宝宝的脑袋老是被压迫住一个地方，就容易出现头型不正，变偏，或者变扁，影响头部外形。 建议平时多让宝宝趴着玩，减少头部被压迫的时间。 如果在婴儿床上挂了床铃、墙上贴了贴画，应该常常变换床铃、贴画的位置，以免宝宝的注意力总是被一侧吸引，常常往一侧看，总是压迫一侧头部，引起偏头。 当然，如果宝宝已经睡偏头了，爸妈也不用太担心，一般宝宝的偏头都不严重，等宝宝上小学了，偏头也就看不出来了。 吃饭只用一边？小心「大小脸」 爸妈可以回想一下，宝宝有没有喜欢用一边的牙齿吃饭？ 咀嚼

不少爸妈因为孩子欺负人或者被欺负而头大，天天夹在他人的指责和孩子的委屈之间，不知道如何是好。 出现这些问题，大多是因为孩子的自控力和自信心不足。 帮助孩子培养自控力 自控力好的孩子，因为能够遵守规则、理解和尊重他人的底线，不会去欺负别人。帮助孩子培养自控力，爸妈可以从下面几个方面入手。 0～1 岁的孩子 这个阶段的孩子，常常只能通过哭来表达自己的需要，爸妈要做的，是及时回应宝宝的需求，并给予宝宝刚刚好的帮助，这对宝宝学会自控和自我安慰十分重要。 孩子出生头一年，父母能够识别和及时回应孩子的需求，是自控力发展的基础。 而给予刚刚好的帮助，不是让爸妈把宝宝的事情全部包办了，而是「帮助宝宝达成需求」。 比如，在他伤心的时候，把依恋物品（心爱的毛绒玩具、小毯子）放在他伸手可及的地方，或把安抚奶嘴夹

幼儿疾病预防知识儿歌一 预防传染病 小朋友们，都知道，传染病预防有高招。 勤换衣,多通风,人多不去凑热闹。 饭前便后要洗手,生冷食物不入口。 水果蔬菜不可少,牛奶鸡蛋也需要。 多喝水,多锻炼；休息好,身体好。 传染病吓得快快跑,你我健康哈哈笑。 幼儿疾病预防知识儿歌二 预防手足口 认真洗手,预防手足口病 。 手足口,手足口,病毒经手入了口。 正确洗手勤洗手,就能预防手足口。 幼儿疾病预防知识儿歌三 预防手足口 一二三四五六七，手足口病要防治。 饭前便后要洗手，生冷食物不要吃。 勤洗澡来勤换衣，人多不去凑热闹。 多喝水，休息好，多锻炼，身体好。 大病小

孩子的生长发育都有着一定规律，从翻身到坐爬，从咿呀学语到简单沟通，这是一个漫长而又短暂，美好而又艰辛的生活过程。 在这段时间里，大部分的孩子在恰当的敏感期得到了恰当的帮助和激发，使发育过程变得轻而易举，而有的孩子会遇上困难重重，那我们今天就来帮助一下，那些在语言发声、口腔功能上遇到一些障碍的孩子。 什么是口腔功能训练？ 我们的口部结构包括了下颌、舌头、唇以及周围的肌肉。 口腔参与了进食以及发声的复杂运动，通过下颌、舌头、唇和周围肌肉的搭配运动，帮助我们发出声音，变化音调，组成音节，形成语言。 简单的口腔功能训练涉及对口部构音器官的运动锻炼，刺激口腔内结构的感知觉，增进孩子发声的兴趣。 谁需要进行口腔功能训练？ 随着我们社会家庭条件的改善，很多家长在抚养孩子的过程中过分地担心孩子没有牙齿不会咀嚼、过多

孩子的“注意力不集中”是备受父母关注的热点问题。之所以引起父母的担忧，是因为由于孩子的不专心，影响了他们在生活和学习上的表现。比如，吃饭三心二意，常常东张西望，心不在焉；做事情走神、坐不住，表现为明显的“专注力差”。 而专注力的问题又很容易被父母所忽略，等到孩子长大了，在生活和学习上出现了或大或小的问题，才开始引起父母的重视。 在育儿过程中，您是否有这些困惑？ 应不应该随意打断孩子？ 宝宝玩玩具是不是不能有任何干扰？ 孩子是不是该全身心学习，其他什么都可以不做？ 看电视很投入是不是专注力很好？ 1岁多就能静静坐很久是不是专注力好？

中午在餐厅吃饭，邻桌坐着一对母子。小男孩的勺子掉地上了，想再要一个，妈妈指着不远处的收银台，温柔地说：“宝宝，自己去阿姨那里要一个吧!”小男孩转过头，朝妈妈指的方向抬头扫视了一番，不情愿地小声说：“哎呀妈妈，你帮我去拿吧!” 在小男孩墨迹了三番五次之后，妈妈终于爆发了，站起来凶凶地吼到：“就在那里!你看不见咋的?这点破事看你费劲的样!” 看着小男孩噘着嘴一脸茫然地从我身边经过，我连忙提醒他：“从前面红桌子那里右转就能看见!”小男孩看了我一眼，顿时露出笑脸，飞快地跑过去拿了个勺子回来了。 你看，小男孩其实并不排斥自己去拿勺子，可他为什么一开始不愿意去呢?估计您也看出来了，因为按照妈妈的描述，小男孩根本不知道取勺子的地方在哪里。 以小男孩不到1米的身高，看到的只是满眼的桌椅和嘈杂的人群，他根本不理解妈妈口中的“就在那里”为什么听起来那么轻而

见到婷婷的第一眼，我就忍不住感叹，这实在是一个很惹人喜爱的小女孩，五官清秀，皮肤白皙。我夸她是一个很漂亮的女生。但是，听到夸奖，婷婷并没有很开心，反而不以为然地撇了撇嘴，说：“像我这么笨的人，长得好又什么用，又不能当饭吃！” 我不由得一愣，问她为什么会这么想？婷婷把头一扭，却不肯回答。 我笑了笑，说：长得好也很重要啊，看电视里的很多明星，就凭长得好，也赚了很多钱，可以养活自己和家人。 “你以为长得好就能当明星啊？长得好的人一抓一大把，大多数长得好的人因为成绩太差，最后只能去餐厅端盘子，有什么用？” 那一瞬间，我实在没法相信站在我面前的是一个8岁的女孩，我问她，为什么会这么想。婷婷低垂着头，眨了眨眼睛，却不肯再回答我。 这一幕看得我特别心酸。等婷婷跑开后，我把目光转向婷婷妈，问她，是不是经常用婷婷前面的话骂孩子。 婷婷妈略带

1、当孩子哭时，家长会怎么做？ 绝大多数家长，都见不得孩子哭。孩子一哭，自己就被搅和得七上八下、翻江倒海，甚至被挑起怒火。 为了尽快制止孩子的哭，大人要么采用“硬”的方法：呵斥、恐吓、威胁，或者粗暴的打骂；要么采用“软”的方法：安慰，鼓励，哄劝，或者妥协，满足孩子的无理要求，纵容孩子的不良行为。 当孩子哭时，大人通常会有如下这样一些反应： 1、不许哭！不要哭！别哭了！（制止） 2、哭什么哭？哎呦，哭得烦死了！（厌恶、反感） 3、这么点小事有什么大不了的？有什么好哭的？（否定） 4、就知道哭，哭有什么用？（埋怨） 5、你再哭，妈妈就不喜欢你了！（威胁） 6、你再哭？再哭妈妈就把你丢在商场不管了！（恐吓） 7、要哭你回房间一个人哭去，哭完了再出来。（冷漠）

一个人从浅阅读到深度阅读，是有一个循序渐进的过程的。 一般来说，这种能力的基础阶段是在3-4岁的反复阅读中逐渐形成的，如果反复阅读的阶段，家长能稍微引导和鼓励孩子去注意书中的各种细节，养成孩子专心研究一本书和经常重温一本书的习惯，这个习惯就可以让孩子在小学阶段十分自然地踏进深度阅读的大门。 而如果应该打基础的时候就没有做好亲子阅读的引导工作，到孩子上小学了才发现这个浅阅读的问题越来越严重，那么，在孩子已经形成不良阅读习惯的情况下，阅读引导的难度就会很大了。 0-6岁是阅读的黄金阶段，7-12岁是白银阶段，12岁以上就是青铜阶段了。在白银阶段，想要改变一个孩子的浅阅读状态，必须要改变的其实是他阅读的素材，如果一直只给他看故事类的课外读物，同时还想要他改变只看故事情节，不关心人物的这种阅读习惯，其实是基本上不可能。 阅读黄

不被世界理解的天才 对别的孩子来说，生在一个爸爸是政府官员、妈妈是大学教授的家庭，相当于含着金钥匙。 但对我却是一种压力，因为我并没有继承父母的优良基因。 两岁半时，别的孩子唐诗宋词、1到100已经张口就来，我却连10以内的数都数不清楚。 上幼儿园的第一天我就打伤了小朋友，还损坏了园里最贵的那架钢琴。 之后，我换了好多家幼儿园，可待得最长的也没有超过10天。 每次被幼儿园严词“遣返”后爸爸都会对我一顿拳脚，但雨点般的拳头没有落在我身上，因为妈妈总是冲过来把我紧紧护住。 爸爸不许妈妈再为我找幼儿园，妈妈不同意，她说孩子总要跟外界接触，不可能让他在家待一辈子。 于是我又来到了一家幼儿园，那天，我将一泡尿撒在了小朋友的饭碗里。妈妈出差在外，闻讯赶来的爸爸恼怒极了，将我拴在客厅里。