相信很多有了孩子的家庭都会因为孩子闹腾而感到困扰，特别是整天丢东西的孩子，简直就是洁癖妈妈的噩梦！每天几乎所有的时间，都花在收拾东西上面了！整个家都被这小娃搞的脏兮兮的。 不过话又说回来，虽然宝宝这样闹腾确实让爸爸妈妈很难受，但如果你真的是想孩子好的话，你还真的就别去管这些，管多了反而对孩子的智商发育不好！特别是下面三类！ 第一：丢东西 孩子丢东西是很正常的行为，对于他来说，整个世界都是很新鲜的，他需要感知这个世界的规则，感知这个世界是怎么样的！所以他就会通过丢玩具来体现，将玩具丢了在捡起来，反复如此！通过声音、通过物理反应来感受，这其实是孩子智力发育的一个重要阶段！所以有时候家长能不管就不管吧！ 第二：不喜欢穿鞋 特别是天气冷的时候，爸爸妈妈看到孩子不穿鞋到处走，总是担心孩子会不会着凉，其实这还真的没必要担心

缺少这项奠基性的能力，孩子将难以在未来社会立足，家长知道是什么吗？在二十一世纪，孩子的哪项素质最贵？ 有的父母会问，现在的孩子从上小学后就承担着很重的课业压力，他们每天写作业到很晚、还要上各种各样的课外班。毛豆将来上小学，你会这样焦虑吗？你会逼他吗？ 我坦然说：我不会。我之所以这样说，并不是因为对孩子的学业不记挂在心，而是我衡量教育成功与否的标准，和大多数人不一样。 大方向走对了，才是有效率、有性价比的育儿。邓小平讲过一句挺朴实的话，叫做“教育要面向未来”。检验我们孩子成功与否的标准，是他们能否在未来不可知的环境下成功，而不是现在排的名次靠前。而在这个剧烈变动的时代，并没有现成的地图，只有大致方向的指南针，谁知道未来会变成啥样呢？ 所以，当你把眼光放得长远一些，你就不会成为一个焦虑的陪读妈妈，而是会细水长流的培养孩子最基础的那些能力。

幼儿园的厕所是男女混用，这样真的没问题吗？突然意识到，男孩子和女孩子在如厕时可以看到对方的隐私，这真的没问题吗？ 先从新西兰的幼儿园说起 我最先请教的是一位在新西兰幼儿园工作的师妹，问她：“新西兰幼儿园的厕所也是男孩女孩混用吗？会有挡板吗？” 她说：“我工作过两个幼儿园，一个有挡板，一个没有。但是感觉新西兰人对这些都无所谓，父母也无所谓，孩子也不care。”师妹bla bla跟我说了一堆，我总结成两点，方便大家理解。 首先，对身体隐私器官的羞耻感，其实是成人的投射，小孩子并不会刻意关注。孩子们嘻嘻哈哈的根本不会多看一眼，倒是大人大惊小怪觉得受不了。师妹说，如果发现有孩子会对此觉得不舒服，老师会专门在性教育方面支持孩子，但是在她的任教生涯里，还没有发现过孩子有这种不适感。 其次，新西兰的孩子性教育启蒙很早。从很小的时候，他们就

女儿3岁半了，一直在自己的小房里睡。但最近经常半夜醒来哭闹，要求我陪她一起睡，有时直接爬上大人的床。以前不怕黑，但现在好像有点害怕，经常说有怪兽、黑猫之类的话，可是平常大人并没有说过这类话。不知道该怎样引导? 害怕几乎是每个孩子在心理发育过程中都会出现的现象，孩子害怕的对象会随年龄的变化而有所不同。 半岁前引起婴儿害怕的多为突发因素，如突然的大声、坠落等。1岁半时产生对黑暗和动物的惧怕。3～4 岁时，随着想象力和记忆力的迅速发展，孩子除了对黑暗和动物的害怕更多见了以外，又增加了对想象中的事物(如怪物、魔兽等)、有伤害性的威胁(如过马路、落水、火)以及其他有潜在危险情境的害怕，而对噪声、陌生人或物、痛、坠落、突然的移动等刺激的害怕逐渐降低。 你的女儿所害怕的表现正是处于这样一个年龄阶段儿童的常见现象。她极有可能是看过怪兽、黑猫之类的

你的孩子是不是特别敏感、有一颗易碎的玻璃心?或者孩子会不会谨慎到胆小怕事、缺乏勇气?即便如此，你也不必太过焦虑，跟随我们一起，帮助“敏感慢热”的孩子走出困扰。 “敏感慢热”的孩子什么样? 有的孩子被形容为“胆小” “内向” “害羞”，有的容易紧张、焦虑，还有一种，就是在日常生活中表现得十分安静听话。孩子看起来各不相同，但是他们身上一般都带有下面的特征： ● 敏感： 对刺激敏感(包括声音、味道，甚至触觉)，对变化敏感(大到环境和生活流程，小到周围人的表情语气)，对情绪敏感(包括自己的和别人的情绪)。 ● 谨慎： 对任何事都要经过仔细观察，反复评估才可能作出决定或者采取行动。这种谨慎，有时候就表现为胆小或者慢热。 ● 缺乏力量感： 既包括我们经常提到的勇气和自信，也包括控制力，指的是对自身

最近，看到一句话，觉得说得非常好：自理让人成长，自律让人优秀，自卫让人平安，自信让人成功。今天，小编把这4句话分享给大家，相信家长和孩子们看过之后，定会有所收获。 01自理 前段时间，相信大家的朋友圈都被一盘“番茄炒蛋”刷了屏。 一个在美国留学的男生，打算给外国同学做一盘番茄炒蛋，融入美国氛围。然而，男生既不会切番茄也不会打蛋，更不知道到底该先放番茄还是先放蛋。最后选择发微信给大洋彼岸的妈妈，问番茄炒蛋怎么做。妈妈发了个指导语音，男主说听不清，做得是蛋液横飞，荒腔走板。 男孩很生气：妈，你这是说的什么?你这不行啊! 在男孩一筹莫展之际，妈妈居然发了个完整过程的教学视频。就这样男主成功做出了中华传统美食之番茄炒蛋，得意地带去给外国同学品尝，接受众人的赞美。 言谈之间，外国朋友问起，中国和美国的时差有多少?男生这才想

前几天，好友琴吐槽：怎么我家的孩子和小雅家孩子相比，就显得落后呢? 琴孩子三岁半，认知、行为、沟通完全符合此年龄阶段，小晴家的孩子和她孩子同年同月。 昨天一起溜孩子，小雅家的孩子不管是情绪管理，还是语言沟通，都比琴家的孩子略胜一筹。 两个妈妈引导孩子的方式，让我备受启发。 小雅是那种懂得示弱，把问题交给孩子处理的妈妈，而琴恰恰相反，是竭尽所能帮孩子解决问题的妈妈。 比如孩子玩模拟生活实际的碰碰车——有红路灯、拐道、直行、人行道。 车子启动，小雅的孩子，有些挫败的说：妈妈，我不会。 小雅蹲下身，双手搭在孩子肩上，很诚恳的说：宝贝，妈妈也不会，想玩就得你自己试试。不过妈妈可以站在你身后，要是玩得不开心，我们就不玩了。 孩子默默的踩下油门，在左右的碰撞中，每探索到一点点技巧，小雅都会很真挚的为孩

当前，许多父母在家庭教育中面临的最大困难，就是如何让孩子高效的学习，但不少孩子在学习时注意力不集中，写作业总是边玩边写，确实让父母操心，甚至陪娃写作业陪到心梗住院。 那么，如果能纠正孩子这些不良的学习习惯，让他更高效地学习呢？ 关于记忆你了解多少？ 古希腊哲学家柏拉图将记忆比作一块蜡，经历在上面留下痕迹。虽然，现在科学已经证明这样的观点是错的，但仍有不少父母在用这样的方法指导孩子学习，如不断要求孩子单调地复习教材。 事实上，记忆是主动的过程，分为短期记忆和长期记忆。如你在听完朋友复述后，就能迅速记住电话号码，这就用到短期记忆；而对自己的号码不会遗忘，则属于长期记忆。 有些孩子的学习效率之所以高，就是因为他们能够集中注意力，把许多有用的信息转化成为了长期记忆，并能够随时取用。 为什么孩子总记不住？ 日常生活

有一天，儿子突然问我： “妈妈，我们自己赚了钱是不是就可以买自己想要的东西了?” “是的!” “那诺诺自己赚的钱，就是诺诺的，对不对?” “对呀!” “那为什么，我自己的钱，你就不允许我买自己想要的玩具呢?” 一环扣一环，小家伙这才亮出底牌，这套路不是一般的深啊，直让我这个做妈的汗颜! 孩子口中说的“自己赚的钱”，其实是他在一个学习平台闯关得的红包。作为对他学习的鼓励，我曾经说过：这些钱攒起来可以买他想要的玩具! 一时间，我有些哑口，但是定了定之后，依然回复了一个“NO!” 理由很简单，因为在约定的伊始，我曾问过孩子：“你打算赚钱买什么呀?” 那时，孩子坚定地告诉我：他要努力闯关赚钱，然后买在超市看到的那套“台球玩具”，因为这个玩具，是他从来也没有玩过

自家孩子的语言发育会落后同龄人，家长们难免焦虑，孩子语言迟缓是怎么回事？下面我们一起来了解一下吧。 经常收到妈妈们的留言，对自家孩子开口说话晚，语言表达能力差感到特别焦虑，但又无从下手。有些妈妈为了能让孩子说话流畅、表达清楚，还专门为孩子报了语言训练班。然而，家长们却不知道，正是自己的教育方式，让孩子的语言发育没有按照正常标准轨迹来，落后了同龄人一大截。 生活在这4种家庭中，孩子的语言发育会出现不同程度的迟缓，家长们，对照看看自己拖累孩子没？ 1.老人负责带娃 很多家庭都是老人负责带娃，年轻父母负责赚钱养家。在这种模式下，十分不利于孩子的语言发育。老人的生活比较单一，买菜、做家务、看电视等等，和孩子的交流少，也不会不知疲倦的和孩子说话，进行互动，甚至相信“贵人语迟”的说法，在这样缺乏语言刺激的环境下，很容易错过孩子语言发育的黄金期。

孩子上幼儿园就搞小团体，正常吗？“你的孩子搞小团体！”上小学或中学时，我曾听到老师这样向家长抱怨。家长听到这样的信息该如何做？ 那时候觉得特别地委屈，我们只是同几个合得来的同学常常在课间课余聊天而已，上学时课业负担这么重，我们哪有时间和精力去“搞”啊？ 到了为人父母的年纪，我现在也经常听到家长老是抱怨“小朋友搞小团体越来越早了，幼儿园就分拨儿了，和这个好同那个不好的。” 小小的孩子就会拉帮结派，这正常么？跟父母的教育有关吗” 一、小小年纪就“拉帮结派”正常吗？ 如果你注意观察，就会发现：一两岁的孩子大多都是独侠客，两个孩子一起玩儿也都是各玩儿各的，很少有合作发生。但是到了三四岁，他们突然对同龄人产生了兴趣，反而对大人不是很热衷了。三四岁的孩子，有点儿像青春期的青少年，喜欢扎堆儿。他们很快就可以找到同自己“一样”的玩伴，并为彼此的相似而自

培养阅读好习惯，如何让宝宝爱看书胜过看动画？阅读能力非常重要，阅读对宝宝来说，是一种全新的认识和体验。它能促进宝宝的观察力、想象力以及语言表达能力，更重要的是，养成一个好的阅读习惯对宝宝更是终身受益。 任何一个习惯都不是一朝一夕可以养成的，我们作为父母，在日常生活中又可以做哪些事情，来给宝宝培养一个好的阅读习惯呢？ 一、为宝宝创造良好的阅读环境 建立“沙发书吧” 在环境的创设上，要舒适、愉悦。这样会使宝宝产生积极愉快的情绪体验。父母不妨在小书吧里放上宝宝的小沙发、小靠垫和喜欢的毛绒玩具。 当然最重要的是放一个和宝宝一样高低的小书架，让宝宝自由选择感兴趣的书，自由地享受阅读的乐趣。 营造良好的阅读气氛 都说小孩的模仿能很强， 父母如果可以经常在家看书，宝宝跟着模仿的可能性也会很大，这样可以勾起宝宝

幼儿暴怒是怎么回事？家长该如何应对孩子的暴怒？当不擅言语的幼儿以尖声大叫、拳打脚踢来回应你，该怎么办？ 专家指出，以成人的愤怒回应孩子的愤怒只会使事情变得更糟，并且错失探讨问题症结的机会。面对小儿暴怒，其实有更好的方法。 我们倾向把暴怒当作一种坏行为，但却没有考虑其背后的情绪意涵。神经学家、明尼苏达州立大学副教授迈克尔?珀特咖（Michael Potegal）说：“我们应该要问，暴怒是怎么形成的？”他指出，苦恼是“比难过更难过”，而暴怒则是生气加上苦恼的表现。 针对发展中幼儿所做的研究发现，当暴怒时，幼儿多半先是表现出生气，接着是不合作，最后是哭泣：“暴怒的幼儿最后都会哭，因为他们希望得到父母的安慰。” 幼儿心理学家、纽约大学儿少心理健康中心主任海伦?艾格（Helen Egger）医师指出，超过7成的幼儿在两岁以前至少有过一次暴怒；之后

为何自由玩耍对孩子来说如此重要？无论在学校或家里，课业上的负担早已压得孩子喘不过气，更进一步压缩了孩子们从事休闲活动的时间，下面简单来说说为何自由玩耍（free play）对孩子来说如此重要。 对孩子而言，没有什么事情是比玩耍来得更加重要！除了喝奶与睡觉之外，对于只有几个月大的婴儿来说，平日不外乎是睁着大眼观察世界，要不就是跟父母一同嬉戏；当孩子大一点时候，除了与同龄小朋友互动之外，他更懂得创造出许多虚构的角色，在独自一人的空间里玩得乐此不疲。 联合国的一份研究就曾指出，小朋友玩耍的时间属于基本权益，就跟受教和居住权一样；然而，由于社会环境的竞争越发激烈，小朋友玩耍的时间也相对递减。 为了在标准化的测验中获得优异的成绩，即便才在小学的年纪，孩子们所承受的压力就已超乎我们想象，更进而压缩到下课时间。经统计指出，在1989年，超过96%的小学学生每天至

孩子迷恋楼下游戏机，家长该怎么办？孩子每次经过楼下的儿童游戏机，都要进去玩几个币。如果孩子迷恋楼下游戏机，该如何让孩子节制呢？ 每次他说要玩的时候，我也没有拒绝。玩完手里的币之后，他还要玩，我就会再给他换币。 有一次，因为放学后跟小朋友玩的太晚，经过那家店的时候，我没有同意他进去玩。没想到，小宝竟然在门口大哭大闹，甚至躺到了脏兮兮的马路上。 我给他讲不能玩是因为时间的问题，他不听。他歇斯底里的喊着让我给他换硬币：“你给我换硬币呀，你就要给我换硬币。” 我终于意识到，我的放纵，已经成了问题。 那天，我没有同意他玩。我控制着自己的情绪，任凭他在早到的冷空气里张着嘴嚎啕大哭。一切办法用尽，他终于能抽泣着跟我往家的方向走。 我没想到，自己无意识的行为，竟然诱发了孩子的“白眼狼”行为。他的口气里，似乎我给他换

孩子厌学叛逆有啥原因？每个家长都要重视家庭教育，孩子从出生就在体验父母的教养方式。但是，如果家长不顾及孩子成长的需要，胡乱地说一些伤人的话，会对孩子产生深远影响。 3-7岁的孩子 心灵是最脆弱，渴望被理解 当家里小孩子想要别人的东西时，或弟弟妹妹犯错时，你会怎么办？ “这个玩具妹妹只是玩一下下，马上就还你，你要做个爱分享的好孩子！” “你都这么大了，还跟妹妹抢东西啊，太不懂事了。” “弟弟妹妹犯错，哥哥姐姐同罪，当老大就得受些委曲。” “因为你是老大，要学会担当。” 久而久之，年级小的一方则会仗着自己年级小，日后会不断犯错：“我一点都不怕哥哥姐姐”。 试想一下，如果我们总是让

父母常常过于注重在孩子身上培养出作为一种简单的行为习惯的“阅读习惯”——每天能按照爸爸妈妈的要求坐下来，按照约定时间，读上一刻钟、半小时，而且最好读大人为他挑选的、希望他读的书；却常常并不足够留意，孩子有没有发生那些让他爱上阅读的各种神奇体验。 说起孩子的阅读，真心爸妈经常遇到的疑问有这么四个： 如何让孩子爱上阅读？ 爸爸妈妈该怎样培养孩子的阅读习惯？ 为什么我从孩子几个月起就给他读绘本，陪他做亲子共读，孩子上小学了，却还是根本没有爱上阅读？ 亲子共读如何不变成爸妈阅读？ 真心爸妈认为，要真正回答“孩子怎样才能爱上阅读”或者“孩子为什么不爱阅读”，我们需要回到原点，细细分析一下，爱上阅读的孩子，他的头脑中发生了哪些奇妙的事，是什么样的体验，让他不用爸妈督促，就特别乐于拿起书本？ 第一个体验：着迷——沉浸书中

孩子不肯主动学习是怎么回事？家长该如何让孩子主动学习，不写作业时，母慈子孝，写作业时，鸡飞狗跳。这句话曾引起无数宝妈共鸣，形象的说出了不少当宝妈的心声。 有部分宝妈，在对待孩子学习上，却没觉得如此累。孩子不肯主动学习，不要只归结于是孩子的原因，培养孩子主动学习，家长做到这些很重要。 想孩子主动学习，这几点要做到。 1、家长要意识到，沟通比强迫重要 对于学习，能强迫孩子的身体坐在那当样子，却强迫不了孩子的思想主动去求知，与其看着孩子在那心不在焉，家长也跟着受煎熬，不如耐下心来，和孩子做下心灵沟通。 了解孩子为什么不愿意主动学习，如果是只贪玩，家长该制定规矩的制定规矩，帮孩子收心，培养良好的学习习惯越早越好。如果孩子是有别的方面的特长，家长别只纠结在拼成绩上，发挥孩子的特长，用孩子的兴趣面，带动学习的积极性更有效。

很多人觉得有妈妈陪伴的孩子会更快乐，不管是学校接送孩子、开家长会；还是带孩子去游乐场、上培训班，我们看到的总是妈妈的身影。两个人的果实，却要妈妈一个人栽培，那个叫“爸爸”的人哪儿去了？ 其实，爸爸和妈妈同样重要，而现实生活中，不少爸爸却无故缺席。 有爸爸参与的家庭，氛围更加融洽和谐；反之，一团乱麻，孩子也会受影响。 在我身边，有很多“单亲妈妈”，孩子的爸爸以工作繁忙为由，把孩子扔给妈妈带。以至于孩子跟他不亲，爸爸们还一脸无辜说道，是孩子不要我的啊！ 其实不是孩子不要你，而是你至始至终没想过和他好好建立亲子关系。 你可以提早一小时起来送孩子去学校，却选择在家睡懒觉；你可以提早结束酒桌应酬回家陪孩子，却选择在酒桌上侃侃而谈；你可以选择在孩子的六一节或者生日的时候回来陪她，你却说要加班…… 孩子每个重要的日子，你都忽略

上周跟朋友吃饭，旁边坐着父子俩。“你看看，人家某某为啥奥数学得那么好？”“你看看隔壁家的某某，学习多自觉！”“我同事女儿的钢琴都过8级了，你怎么就没人家厉害呢！”……一顿饭下来，耳边净是那位父亲对儿子的数落。那拿孩子跟“人家的孩子”对比时，最致命在哪？ 这样的场景似曾相识，想起小时候，总有一种人在我们的生活里闪来闪去，他们叫“人家的孩子”。“人家的孩子”永远比你乖、比你努力刻苦、比你成绩好……而你，好像再怎么努力，也追不上 “人家的孩子”。 如今，被这个“人家的孩子”一直打败的你，或许也有了自己的孩子，那么，你是不是也会拿同样的话来教育他呢？ 我们为什么需要“人家的孩子”？ 前阵子，看湖南卫视综艺节目《向往的生活》。有一集，黄磊、何炅在小山村的蘑菇屋接待宋丹丹和儿子巴图。节目刚开始，一派和乐融融的感觉，没多久，就有了一些