知道家长给孩子最大的礼物是什么吗？其实父母能给孩子最大的礼物，就是教育。培养孩子的阅读理解能力、想象力、学习能力、自制力…10种能力，让孩子更好适应社会。

很多小朋友刚离开父母去上幼儿园，很多都会哭闹，不愿意离开家长，那么有没有什么方法让宝宝爱上幼儿园？帮父母解决入园焦虑！ 开学一段时间了，很多宝妈宝爸们以为不用费心带娃，终于可以松一口气了。 但是事情并不是想象的这么简单。。。。。。 很多孩子刚入园或者长时间不去再去幼儿园都会有一个哭闹的过程，这可急坏了家长们。 家长们蹲在门口守着，生怕孩子受委屈。 其实，只要帮助孩子渡过入园焦虑这关，家长们也不用这么劳心劳力了。下面就给大家分享干货！ 入园前家长一定要做的事 1. 坚持送孩子上幼儿园 不管天气冷热、刮风下雨，都要按时，面对孩子的央求不能“心太软”，态度一定要坚决，今天逃一天课，明天逃半天课，这样就可能不自觉的延长了“不爱去幼儿园”过程，经常强调客观原因不去幼儿园，还会养成孩子怯

我们的孩子在成长的过程中，什么是最重要的呢？不管在学习、课外活动还是在日常生活方面，无论任何时候都特别重要的事情，就是孩子的自尊心。 因为有自尊心，所以能够做出努力。 因为有自尊心，所以不会气馁。 因为有自尊心，所以会考虑将来。 因为有自尊心，所以能够成长。 自尊心就是把孩子不断地向前推进的能量之源。我认为，在教育方面重要的就是不要否定孩子的自尊心。如果全盘否定孩子的自尊心，孩子就会渐渐变得不愿意外出，最终只能宅在家里或者依赖父母生活。 ◆ ◆ ◆ 孩子的自尊心即使是毫无根据的，我们也要大大地认可，要让它慢慢地增长，这样的话，才能产生自信。 自尊心的表现方式，就算父母不特意地教导，当孩子走上社会之后，也一定能够亲身体验，得以掌握。 参加走秀的小朋友，超级自信 想要培

过春节的时候，亲戚几家的孩子凑到一起玩，这是好事，一年又有多少能悠哉地享受亲情的时候呢？但这时候，总难免出现一些让人尴尬的小冲突，比如每个孩子都不喜欢的——玩具被别的孩子抢走了！当孩子求助于你，如何引导孩子沟通，才能显得得体，又保护孩子的小心灵？ 谁的玩具谁做主 管理不当？自己负责！ 首先，如果你知道，即将来拜访的亲友家的小孩有抢玩具的“前科”，可以在他们来之前，提醒孩子把绝对不愿意与人分享的玩具收起来。摆出来给外人看的，就是要承担“被索要走”的风险的。 这里有一个分类的小游戏：准备三个颜色的小桶，蓝色小桶里的玩具，表示“我乐意与朋友分享，妈妈你随便拿去送人不用问我”；红色筐筐里的玩具，表示“你可以在我家和我一起玩，但是对不起，你不能不经我同意时拿走”；黄色柜子里的玩具表示“我最珍爱的玩具，不愿意与人分享”。 告诉孩子，你的玩具由你做

酒窝自打换了学校后，经常迟到。 新的学校离家有5公里远，自然没有之前上小区里的学校方便。但是，新学校的上课时间是8:30，比原来公立校的上学时间整整推迟了45分钟。 新的学校似乎对于学生的考勤并没有什么惩罚措施，如果迟到了，迟到的学生在前台领一张迟到卡就可以进教室了。几次迟到后，酒窝更有持无恐了。 酒窝每次迟到几乎都是在8:32～8:40之间，也就是只是迟到几分钟。稍微早出发就可以避免迟到了。 作为家长，每次催酒窝出门时的心情是火急火燎的，但是酒窝始终是不紧不慢的样子：慢条斯理的吃着早餐，从容不迫的拉臭，慢慢悠悠的收拾书包，穿衣服。 酒窝似乎对于迟到不以为然。她已经成为班里的迟到大王了。 我一直想要解决酒窝迟到的问题，但我相信，任何外在压力促成的成长都是假象，我要想办法，激发酒窝自己为时间负责的内动

跟朋友一起去餐厅吃饭，因为赶上高峰期，已经有不少顾客在排队了。 我们刚到等位区，就看到一群人在激烈的争吵。餐厅的工作人员在那里劝解。 听起来好像是一个孩子被另一个孩子打了一下，被打孩子的奶奶就大骂打人的孩子没家教，是熊孩子，并且要求打人的孩子父母赶紧离开餐厅。 而那边打人的孩子的妈妈似乎也被“没家教”这类话激怒，说孩子之间打闹是正常的，大声指责对方奶奶“你吓得我们家孩子都不敢哭了”，“我们也道过歉了，你别没完没了，我们就是不走”。 一看两个孩子都不大，最多也就3岁左右的样子。脸上都带着恐惧的表情，一个在哭，一个在小声抽泣。 我想大人之间这场争吵的孰是孰非，在孩子的眼泪面前，已经不再重要了。因为两个小宝贝，同时都成为了最大的受害者。 为孩子强硬的挺身而出 不如为孩子理性的维护权益 父母、长辈因为

一个人，情绪失控会招来什么后果？卡耐基说：“情绪失控，等同于魔鬼出现，它可以瞬间毁掉一切美好的东西。” 就像前不久说的，广东佛山，一名两岁男童和妈妈闹别扭，被妈妈撇下后仅30秒，便被一辆小车撞倒并卷入车底……这就是魔鬼之举。当这位妈妈在车流往来中撇下孩子的那一刻，我猜她脑中出现的多半是魔鬼的影子。 看，一个人在情绪上如果缺乏最基本的自制力，就可能变成一辆失控的汽车。你能想象一辆刹车和方向盘都失灵的汽车，在闹市里高速行驶，会造成什么后果吗？不但车毁人亡，还会伤及无辜。 或许，有妈妈会说 “我就这个性格”“我天生脾气爆，改不了！”……别急，问题的根源并非全在这，据我了解，很多妈妈身上积淀已久的不良习惯，更容易导致情绪像火山一样埋伏在体内，不知哪天忽然就爆发了。 照顾好身体的状态 很多在职妈妈，在工作上为了不居人后，每天超负

当孩子抱怨“我不会，我不敢”时，家长该怎么办？孩子不敢去尝试和冒险，家长该怎么做？要知道你的应对方式决定了他的一生！ 前两天，朋友给我说了一个事情。她带着孩子去公园里玩，有很多小朋友都在荡秋千那里排队，她看孩子直直的盯着那儿，就拉着孩子过去排队，等了好一会儿，终于排到他们了，孩子犹犹豫豫不敢上前，确实孩子从来没有尝试过，也是情有可原，朋友当时就“好妈妈”上身，蹲下来说：“没事宝宝，妈妈会保护你的。” 可是孩子看了看秋千，看了看妈妈，有点着急，弱弱的说了一句“我不敢，我们走吧”。 后面的孩子都眼巴巴看着，朋友实在没办法，就带着孩子离开了。 有的家长就会想，荡秋千很简单，我家孩子早都会了。确实很简单，但是每个宝宝都有抱怨说“我不会，我做不到”的时候，我们不能五十步笑百步，而应该检讨孩子为什么会没有自信，没有耐心？ 帮孩子太多

对不起Vol.0 “对不起”，是多少孩子期盼能从家长口里说出来的话语。孩子渴望家长的那句“对不起”的背后，无非是想得到家长的理解，证明自己是值得被爱的。然而，当那句“对不起”被家长隐藏的时候，孩子内心上的伤痛，也正随着愤怒、悲伤、委屈等情绪一点点地累积着 及时的澄清，以及消除误解，一个敢于正视自己的错误的家长，将能树立一个勇于担当的形象，以身作则，这对孩子有极大的正面而积极的影响。 家长的误解，或者是不经意间的，或者是不信任的怀疑，或者是情绪的转嫁等。换位思考，不管是哪种方式的误解，被误解时，每个孩子渴望的无非都是家长真诚的道歉，填补内心深处的那个缺口。 “对不起”，尽管只有三个字，传递的信息却是，你没有那么糟糕，我误解了你，甚至伤害了你，我有不对的地方，我承认我的错误，并向你真诚地道歉。 每个家长曾经也都是个孩子，回首自己是个孩子时

曾经有家长抱怨说，自己家的宝宝平时在外一个样，在家一个样。为什么宝宝在外是小天使，在家是小恶魔？宝妈知道吗？ 在幼儿园的老师、叔叔阿姨常常交口称赞这个孩子很乖、很听话，然而一到家中就完全变了个人似的，脾气特别大，一哭二闹三上吊，说不得骂不得，稍一指责立马自虐（打自己头、咬自己手），活脱脱一个小霸王，究竟为什么家内家外会有这么大的反差？ 博眼球、求关注、发泄情绪 宝宝看似不同的行为背后其实都有一个一贯的逻辑，即寻求别人的关注以满足内心的心理需求。当宝宝在幼儿园时，TA只有通过更好的表现才能博得他人的赞誉和掌声，例如每次老师都会以某某宝宝吃饭好安静、上课不吵闹为由对其进行表扬，而这种在一大群同学中得到赞扬所获得的成就感甚至超过了父母家中赞扬所产生的成就感。 那么即便如此，为什么同样是寻求关注，为什么在家里用哭闹来博得父母眼球而不是在幼儿园来

朋友李梅工作特别忙，一周五天，就常有三天需要回家加班，上一年级的儿子正是疑问最多的黄金年龄，在李梅工作期间总是会不断打断她，于是李梅在着急的情况下，就把儿子推给了电子产品。 没过多久，李梅发现儿子成了电子迷。 无奈之下，李梅准备辞职一段时间，好好的引导儿子。辞职后的李梅没想到自己倒先成了电子迷，爱上了泡沫剧。场景变成了这样：她开着无声手机看着画面，交待孩子先自己做作业，有疑问的情况下问她。 小派真心想说，身为家长的你，自控能力这么差，孩子能不看在眼里吗？能不学习吗？所以，李梅的儿子在她辞职后，电子迷现象反而助长了，孩子会反问她“你都可以，为什么我不可以？” 家长要注意，成长阶段的孩子不仅对一切都敏感，而且模仿能力特别强，在希望孩子不能为电子迷的同时，家长请一定要把控好自我： 千万别把电子产品当临时救急 很多家

我做的工作，虽然要从各方面栽培鼓励，及训练青少年人，但其中也需要在他们的课业、作品、表现中找出可以改善的地方，给予建议及监察改善进度。 这使我们这个界别的人有一双「电眼」，能从很多字中挑出一、两个错字;从复杂的逻辑中总能说出一、两个误差或值得改善的地方。负面地说，有人叫我们做FAULT FINDER，即是找碴的人。 我也承认我们大部分时间在找碴，尤其在批改功课时，适当的赞赏是应该给予的，可是没有分数也就是没有分数，在批改上是没有「可怜分」这回事的。我可以做的，就是在旁加点小提示及鼓励的说话，希望同学下次可以得分。 把这种眼界带回家教育小孩，小孩真是可怜极了。小儿并不是一个对自己高要求的人，做人做事他很尽力，但很易满足于「完成」。毕竟年纪还小，赶快完成是为了赶快去玩。亦因为他这种只求完成的工作态度，令他很易犯小错，简直是一个FAULT MAK

爱的根本宗旨，是要给被爱的人，找到一条光明、灿烂的路子，还要给人以人格尊严。这是一种道德底线，更是一种人格力量的升华。爱的出发点在于引路。引路，是一种智慧，更是一种心地坦荡的大爱！ 会吃人的黄金 一个僧人惊惶失措地从树林中跑过来，刚好碰到两个非常要好的朋友在林边散步。他们问僧人说：“你这样慌张是为了什么？” 僧人说：“太可怕了，我在树林中挖出了一堆黄金！” 两个人心里忍不住说：“这真是个大傻瓜！挖出了黄金，这么好的事他居然说太可怕了，真让人想不明白！”于是他们又问那个僧人道：“在哪里挖出来的？请告诉我们吧。” 僧人说：“这么厉害的东西，你们不怕吗？它会吃人的！” 那两个人不以为然地说：“我们不怕，你就告诉我们在什么地方能够找到它吧。” 僧人说：“就在树林最西边的那棵树下面。”

刚放暑假那时候，咱体谅孩子学习那么辛苦，好歹也得放松一下，玩儿两天。可是......这玩着玩着，怎么就搂不住了？ 眼看着孩子饭也不认识了，睡觉也顾不得了，作业更是抛到九宵云外，孩子眼里似乎只剩下电子屏幕，一头扎进去，玩了游戏看动画，看了动画玩游戏......不分昼夜，无休无止。 一玩游戏深似海，从此亲妈变路人。?? 怎么办？！ 真正厉害的父母这样做—— 我女儿上幼儿园时，最流行的游戏就是植物大战僵尸，一旦玩起这个游戏，孩子们很难停下来。 女儿班上一个男孩的妈妈特别聪明，她发明了真人版植物大战僵尸的游戏： 一旦到了要关掉电子游戏的时间，孩子爸爸就会扮成僵尸在客厅里走动，妈妈惊叫着让孩子帮忙去打败“僵尸”，同时端来一盆报纸球，不同颜色的报纸球代表着不同的武器。 在孩子全心投入真人版游戏的时候，

告诉你的孩子什么才重要？家里有小孩务必留着，太全面了！ 01 告诉你的孩子什么才重要？ 家里有小孩务必留着，太全面了！ 01. 旅行比上课重要； 02. 主见比顺从重要； 03. 兴趣比成绩重要； 04. 良知比对错重要； 05. 幸福比完美重要； 06. 信仰比崇拜重要； 07. 成长比赢输重要； 08. 察己比律人重要。 02 家长篇 01. 每天花半个小时和孩子交流。 02. 和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 03. 让孩子养成爱卫生的好习惯。 04. 多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

生活中我们总是抱怨自己的孩子浑身都是小毛病：不够独立、胆小害羞、拖拉磨蹭、脾气不好、不懂礼貌等等，其实在埋怨小孩之前，你知道这些孩子成长中出现问题背后的真相原来是它吗？ 看看下面这组漫画，孩子成长中出现的问题几乎都是家长不良教育方法产生的结果，孩子的问题99%都是家长的问题。正如有句名言所说“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”希望这样深刻的对比，能引起爸爸妈妈们对自己教育行为的审视。 这个世界上，没有不需要学习的父母，更没有天生的教育高手，孩子的到来给了我们修炼、完善自己的机会，让每一个家长都有机会成为更好的自己。 言传身教，这是做父母不可忽视的细

上周OK妈就网上疯传的游乐场事件做出的关于熊孩子管教问题的评论， 孩子没有规则意识，必将闯祸，这不是小问题！ 可是要怎样才能让孩子遵守规则呢？这其实是关系到两方面的双关问题，因为娃儿不守规则的行为中，既有娃的问题，也包含了爸妈怎么设规则的问题。今天咱们就刨一刨造成娃不守规则的背后原因，弄清楚原因了咱们再找到对路的方法，什么事必需讲规则，什么事没必要太较真。 道理说了一百遍，却一句也没听进 我每次一写娃吃饭的文章，被问得最多的问题就是“我家娃儿吃饭老是丢勺丢碗的，玩饭不吃，跟他说不能丢，丢了没饭吃，不管用啊.. 该怎么办啊？” 其实对于两岁前的小娃儿，咱们先别着急着讲规则。首先，两岁前的小娃在理解能力和表达能力上都还不成熟，和他们讲规则多少有点“鸡同鸭讲”。美国儿童行为研究学者罗特鲍姆(Rothbaum)教授说过，当孩子到了一岁开始，

最近孩子学会撒谎了，很多父母慌了该怎么办？面对孩子的撒谎行为，父母该怎样做比较好呢？ 撒谎是孩子在童年时期的常见状态，但家长并不能放任自由，因为这种放任很可能造就一个满口谎话的孩子！ 5岁男孩的数学测试只考了60分，回家却告诉妈妈自己考了90分！ 后来妈妈在一次家长会上知道了自己的孩子根本没有考过所谓的90分，而是一直是班级里的倒数，只考了60分。 被愤怒驱使的妈妈，直接当众训斥孩子：你知不知道你的这种行为是什么？你现在这么小就学会了说谎，以后就会走上违法犯罪的道路，你是不是也想戴着手铐被人关在监狱你？ 周围的家长都听懵逼了！ 那个孩子更是直接就嚎啕大哭，被他妈妈拉着回了家。 7岁孩子逃学去了小河边玩耍，到放学的时间后，回家告诉妈妈自己今天在学校学习了很多东西。 还把以前背过

陪孩子写作业也是有方法和诀窍的，若你还是老样子监管孩子，还不如不陪，下面我们来看看家长陪孩子写作业的正确方式。 每天上学放学期间，笋干老师都能见到许多学生家长，彼此谈论“如何陪孩子写作业和提高学习成绩?”相互取经学习各自的方法，力求能提高孩子们的成绩。 陪孩子写作业看似简单，却是个技术活。从谈话中，不难发现家长们陪写作业的方法有明显问题，大致可以分为5种方式： 代笔式：总是不相信孩子能独立、正确的完成。发现难题答不出，家长会直接说答案或帮他写作业，追求效率。 监管式：全程紧盯孩子写作业，生怕他不集中注意力，去做无关学习的事。 干扰式：孩子一边写作业，家长一边玩手机，偶尔关注学习进度。 唠叨式：对孩子要求高，家长不能容忍一点差错，经常以说教的方式评论他他写作业：“上课到底

孩子拿起iPad就不肯放下？ 说好的只买一个玩具，却哭闹着买第二个？ 到点了也不肯上床睡觉，喜欢拖拉？ 不爱刷牙洗脸？ …… 这些问题你是不是也感同身受，其实不是孩子不听话，而是家长没有给孩子建立起规则，没有教会孩子遵守规则！ 一个建立了规则的孩子，并不仅仅是“乖”，“听话”和“好调教”，更重要的是，遵守规则的生活保证孩子在秩序中成长，让孩子们明辨是非善恶，对于孩子来说，给他建立的规则奠定了他一生的生活习惯和教养基础，真正的影响终生！ 一个没有被父母建立规则的孩子，可能会： 每次逛街都有买不完的玩具 缺乏自制力，玩游戏停不下来 不按时入睡，作息不规律