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  • 看电视与不看电视的孩子,差别居然那么大!
    看电视与不看电视的孩子,差别居然那么大!

    “几年前,英国就有专家向国会递交报告,建议禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。 奇幻小说《查理和巧克力工厂》有句台词:“千万、千万、千万别让孩子,靠近你的电视,最好是别购买、安装,这最最愚蠢的东西”。 英国教育专家马丁·洛森说:“如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益。”” 因为0-3岁是生命成长最关键的时期,孩子需要在真实的世界中发展和构建自我,把孩子交给屏幕上的虚拟世界,除了能让家长轻松一些之外,是百害而无一利的。 1、看电视的坏处 ·看电视替代了孩子的玩耍,而玩耍对孩子的成长极其重要。 ·看电视阻碍了孩子的语言发展,因为看电视是单向的,语言学习需要通过交流来实现。 ·看电视阻碍了孩子想象力的发展,因为孩子处于被动的灌输。 ·看电视限制了孩子的感觉体验,感觉体验丰富的

  • 六岁宝宝语言发育
    六岁宝宝语言发育

    六岁宝宝语言发育 六岁宝宝开始为入小学做准备了,这个阶段的宝宝不仅语言流利,还能通过语言交朋友、做表演,而且非常喜欢生活中的角色扮演。 六岁的宝宝出现的关联词有:因为、结果、为了、要不然、反正、其实、原来、结果等反应事物间因果、转折、条件、假设等关系的连接词。词汇量达到大约3562个。 宝宝会经常模仿大人的语气讲话,也乐于表演自己熟悉的故事,扮演角色游戏。语言的连贯性增强,情境性减少,父母不再需要根据孩子的表情、动作等推测他的意思。 宝宝6岁能力发展指标 六岁的宝宝能做很多家务,比如自己装饭、整理床铺、打扫卫生,家长可以培养宝宝的独立自主能力。 6岁宝宝的基本技能表现包括: 认知能力:6岁左右的宝宝,抽象逻辑思维开始发展,能掌握较抽象、概括性较强的概念,如家具、蔬菜、交通工具等,开始理解

  • 对孩子的要求,可以先试着回答:“好啊!”
    对孩子的要求,可以先试着回答:“好啊!”

    日常生活中,家长你有没有数过自己对孩子说“不行”的次数,知道结果后你自己都可能会震惊不已,其实面对孩子的要求,家长们也可以试着先回答“好啊!”。 昨天接涵涵放学回家的路上,她委屈地对我说:“妈妈,你不是说,你说的不对的,我可以不听吗?那为什么你总是非得让我都听你的?” 听到这句话,我内心触动很大。仔细回想了一下,在放学回家的一路上,我的确否定了她很多需求,甚至因为烦躁还冲她发了一次火。 于是,我蹲下来,认真跟她说了抱歉,并说明了不同意她那些需求的原因,还列举了,我一路上同意她需求的例子。 对孩子的要求,先回答“好啊”,会发生什么惊喜? 满足孩子的需求,就能把他惯坏吗? 我们总是担心把孩子惯坏,或者是因为自己不乐意,又或者总觉得是孩子胡搅蛮缠,而否决孩子的需求。由此总会引发权力之争,最终我们不得不靠暴

  • 家庭教育中的六大原则,家长都做到了吗?
    家庭教育中的六大原则,家长都做到了吗?

    家庭教育中的六大原则有哪些?很多人都是第一当爸妈,不管做得好不好,我们都应该点赞,下面看看家庭教育中的六大原则,家长都做到了吗? 一、“爱而不溺,严而不厉”原则 教育孩子要“爱而不溺,严而不厉”,被溺爱的孩子很多都不成材,有的还出现了家长很不愿意看到的结果,这是一个个溺爱的行为长期积累起来的必然结果。 家长对孩子要做到爱而不溺,应注意以下几点: 第一,家长要正确对待孩子的要求。人都是有需求的,而且是多方面的,往往也是无止境的。对孩子的需求要具体分析,要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提,不能百依百顺,有求必应。过分地满足孩子的需求容易引发孩子过高的欲望,养成越来越贪婪的恶习。一旦父母无力满足其需求时,势必引起孩子的不满,致使难以管教。当其欲望强烈而又得不到满足时,就容易走上邪门歪道,这是每位家长需要注意的。

  • 最好的教育方式,是让孩子自己探索世界
    最好的教育方式,是让孩子自己探索世界

    为人父母的第一天起,我们就希望给孩子最好的一切:最好的食物、最好的衣服、最好的玩具、最好的环境……但更重要的,是最好的教育。 从宇宙奥秘到自然万物,对于认识世界,孩子有着极大的好奇与热爱。其实,每一个孩子心中都有一粒科学的种子,他们天生就对自然界满怀好奇和敬畏。我们所要做的,不过是保护好孩子们的好奇心,让这粒科学的种子生根发芽,最终成为他们的创造力之源。 01不要轻易打扰,让孩子学会独立思考 夏日傍晚,刚吃完晚饭的小威像往常一样,拿出绘画本,准备练习。 对刚上幼儿园的小威来说,填起来还真不容易,不是上错了颜色,就是不小心填到外面去了,小威却自得其乐。可坐在旁边的妈妈却急坏了,看着孩子把一栋房子填得乱七八糟,真恨不得抢过彩色笔亲自上阵。填到一半的时候,妈妈终于按捺不住,对小威指点起来了。 “宝贝,这个是填灰色的,

  • 孩子如何自我克服逆反心理
    孩子如何自我克服逆反心理

    孩子如何自我克服逆反心理 1.提高文化素养 增加孩子的见闻、提高文化知识,使孩子成为有着高文化素质的人,这样孩子自己就能清楚的认识到逆反心理的不可取之处,那么就会采取更有效、更科学的方法来解决问题。大量的知识见闻能有效避免个人的偏执和逆反心理,少走弯路。 2.培养丰富想象力 如果孩子的逆反心理较为强烈,那么他的思维会局限在一个狭窄的空间里,没有办法做出正确的判断,做出令自己后悔的事情。如果冷静下来思考,就会发现当初的想法并不一定正确。所以,对经常产生逆反心理的孩子来说,最好就是要培养丰富的想象力,这样有利于孩子开拓视野,激发创造力,学会多角度思考和解决问题。 儿童逆反心理的处理方法 1.冷却法 在孩子产生强烈的逆反情绪时,家长可以暂时忽视孩子的撒娇耍横,以沉默应对。即使孩子哭闹不休,父母

  • 校园霸凌是一个机会,孩子可以借机提升“处理不公平待遇能力”
    校园霸凌是一个机会,孩子可以借机提升“处理不公平待遇能力”

    我们不愿看到本应纯洁天真 的孩?们被暴?、歧视这些糟粕所污染,但是仔细想想,成?的世界?就没有欺凌吗?“欺负新来的”、“上级抢了下级的功劳”、“被绯闻了”……这些事情成?不熟悉吗?欺凌这种事只是成?做得更隐晦罢了。?性使然,形式不同罢了。 既然这可能是会伴随孩???的话题,那不如就让孩?在童年时期,在第?次遇到霸凌时, 就增长如何处理“不公平待遇”的能?,并拥有良好的?态去?对这?切。彻底教会孩??件事情:任何杀不死你的东西,都会让你更为强?! 要引导孩?在?对欺凌时“遇强则强”。 下面,我们就来分享从校园霸凌里增加处理“不公平待遇”能力的五部曲。 1弄清欺凌者心理动机不当好捏的软柿子 帕特里夏·库尔(Patricia Kuhl)是美国华盛顿大学学习与脑科学研究所的联合所长,也是美国国家科学基金会资助的LIFE学习科学中心的主任,研究儿童的大

  • 培养有劳而获却不唯利是图的孩子,你需要这样做
    培养有劳而获却不唯利是图的孩子,你需要这样做

    其实最重要的理财教育,不是教孩子如何用一元钱赚到十元钱,或如何攒钱、如何投资,而是让他们知道,钱的本质是什么,钱在生活中的地位应该是什么,我们对钱应该持有什么态度——这些决定了孩子未来在金钱和幸福感之中是否能取得最佳平衡。 很多家长都是通过让孩子做家务来换取零花钱,不劳动就没得花,我认为这样的做法并不可取。但这并非意味着否定一切“赚钱”的行为。事实是,如果在生活中有合适的机会,让孩子体验赚钱的乐趣,也是很好的一件事。比如,偶尔孩子想买一件家长原本不打算给他买的东西,这种额外消费,只要家庭经济条件允许,不妨鼓励孩子自己赚钱来买。 圆圆上小学时,有一次我和她逛街,在一个礼品店里看到一个特别漂亮的洋娃娃,她非常喜欢。但那个娃娃太贵了,一百多元,大约要花去我当时月薪的十分之一。尽管我当时收入还算不错,但这个娃娃还是超出了我们的消费预期。所以我们犹豫了一会儿,考虑

  • 这几件事会严重破坏孩子的专注力,家长打住吧
    这几件事会严重破坏孩子的专注力,家长打住吧

    想要培养孩子的专注力,就不要去破坏孩子原有的专注力,孩子正在专心做一件事的时候,你有没有过突然去打断?当时孩子是什么反应?下面小编要说的是,这几件事,严重破坏孩子专注力,想让孩子更聪明,家长还是收手吧。 家长在教育孩子的时候,要尽量避免这种情况,因为你这么做,其实是在破坏孩子的专注力,对孩子发展优秀的品质会有很大伤害。有几件事会破坏孩子的专注力,家长最好不要做。 孩子正在认真地做一件事时,家长总去打断 家长总是打断正在认真做一件事的孩子,会严重影响孩子的专注力,这一点很好理解。专注力的培养原本是需要一个人安安静静地去做一些事的。如果这时候一旁总有人时不时地来打断,当事人就很难再专注下去,有时候脾气也会变得暴躁。 家长想培养孩子拥有较高的专注力,一定要注意,在孩子安心做一件事时,不要总去打断。尽可能地让孩子认认真真地做完他

  • 长沙明确低年级不得补课 初一以上可周六补课
    长沙明确低年级不得补课 初一以上可周六补课

    长沙明确低年级不得补课 初一以上可周六补课 长沙市教育局公布了暑假放假时间。此外,初一以上年级的教学时间通过调减周末、五一假期、端午假期等方式补足,原则上每周星期六上课,星期天休息。小学和初一年级不得补课。 2020年长沙中考时间: 根据教育部关于高考、中考时间延期的要求,2020年长沙市中考时间确定为7月16-18日进行。 2020年长沙暑假时间: 暑假放假时间调整为小学7月17日、中学7月24日。各中小学校根据实际调整教学计划,适当增加周课时,确保开齐开足国家课程,完成春季学期教学任务。 初高中补课方式: 初二、初三及高中年级教学时间通过调减周末、五一假期、端午假期等方式补足,原则上每周星期六上课,星期天休息; 各学校要注意劳逸结合,合理安排教学活动,引导学生加强体育锻炼,保证每天锻炼

  • 小孩子都害怕什么 实际和孩子心理有关
    小孩子都害怕什么 实际和孩子心理有关

    你家家的宝宝平时都会害怕些什么呢?小孩子们都有什么害怕的东西,很多父母觉得不可思议,但实际和孩子心理有关,看下文吧。 最近宝妈群里,很多宝妈都反映说自家宝宝总是把“害怕”二字挂在嘴边。其实,这是因为宝宝月龄的增大,他们的认知力、理解力和记忆力都有了较大的发展,对很多东西都有了不同的理解,这也就是为什么婴儿时期的宝宝无所畏惧,但长大了之后反而怕的东西会越来越多,甚至还有一部分宝宝所害怕的东西经常会让其家长感到不能理解,比如:“打嗝,放屁,怕黑等等”。 以下是一些网友们提供的一些关于自家宝宝所惧怕的东西或事情。 网友A:自家宝宝常常会因为听到领居家的装修噪音而大哭。 网友B:说她们家宝宝在晚上睡觉的时候不允许关灯。 网友C:她家宝宝见到陌生人时会一直哭闹,直到陌生人不再出现在她的视线范围内。 这几条评论发出之后引起了

  • 小学1—6年级竟然如此重要,后悔现在才看到!
    小学1—6年级竟然如此重要,后悔现在才看到!

    小学,是孩子开始正式接受义务教育的阶段,也让很多家长开始头疼:到底是该让孩子追求快乐教育?还是不能让孩子“输在起跑线上”? 平时也有很多妈妈问过我这个问题,其实早在睿睿开始接受小学教育时起,我就想明白了一个道理:我们大多数孩子从出生起,在教育资源以及学习环境等各方面,就输给了那些“富二代”“富三代”,如果我们再让孩子一味地追求快乐,那岂不是连最后的翻盘机会都没有了吗?更何况,努力和快乐并不冲突,孩子在努力学习的过程中,同样能够收获成功的喜悦。所以,小学阶段一定要狠抓,掌握好度就好!一年级小学一年级的孩子,刚刚结束了幼儿园生活,心智还不成熟,对父母的依赖性也很大,此时若是强硬地向孩子灌输一些比较难的知识点,比如,很多家长会逼着孩子每天背唐诗,学写字,记拼音……不仅不利于孩子对新生活的适应,还很容易使孩子对学习失去兴趣。此时,家长首要的任务,是让孩子意识到自己已经长大了,要读

  • 质检总局披露不合格进口产品:迪士尼、乐高等登黑榜
    质检总局披露不合格进口产品:迪士尼、乐高等登黑榜

    跨境购、海淘消费逐渐受热捧,但进口商品的质量却不尽如人意。2月12日,从国家质量监督检验检疫总局(以下简称“国家质检总局”)获悉,2016年12月有172批次商品不合格,其中包括迪士尼、LEGO乐高、SPAO等知名国际品牌。 国家质检总局发布的“2016年12月进口工业产品不合格信息”显示,SPAO品牌的205条棉制男式长裤被检存在色牢度不合格的情况;迪士尼品牌的300个毛绒卡通玩具、1260件针织棉男童T恤衫、225.46千克的针织棉制婴儿上衣、2016件针织棉制男童T恤衫、13560件针织棉制男童T恤衫被检存在pH值不合格、色牢度不合格、甲醛含量超标等问题。此外,LEGO乐高品牌的11件玩具被检存在包装无3C认证标志和安全警示标注,未加贴中文标签的问题。 据了解,我国相关规定要求婴幼儿服饰的pH值范围为4.0-7.5,防止强酸、强碱性的纺织类

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  • 8个小提案,暑期学习不滑落
    8个小提案,暑期学习不滑落

    一放暑假,孩子除了玩耍和休息,什么“正事”也不想做。这时候猛看电视或拚命玩电玩,爸妈通常也是睁一只眼、闭一只眼。难得的长假,的确是孩子放松,与父母同乐、培养感情的好时光。 不过,专家也指出,若孩子整个假期多是处于“放空”或“电玩∕上网马拉松”的模式,少有心智活动的刺激,就会出现学习流失(learning loss)或暑期滑落(summer slide)的现象,逐渐忘却上学期学的知识。开学后,老师往往得花上一个月以上的时间进行复习或补救教学,孩子才跟得上新的学习进度。 如何避免孩子暑期滑落呢?8个实用又容易执行的方法,帮助亲子共度一个放松又充实的假期: 去大卖场购物:出门前,先请孩子帮忙列好采买清单(练习写字);采买时,让孩子去架上寻找商品(练习阅读):结账时,若账单是690元,给孩子1000元的钞票,问会找多少钱(

  • 2019年幼儿园什么时候放寒假
    2019年幼儿园什么时候放寒假

    2019年幼儿园什么时候放寒假 2019年幼儿园1月26日开始放寒假。 第一学期:2018年9月1日开学,2019年1月25日结束,寒假从2019年1月26日开始,2月22日结束。 第二学期:2019年2月23日开学,6月30日结束。暑假从7月1日开始,8月31日结束。 幼儿园寒假温馨提示 1、注意通行安全 会走横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。 认识一些简单的交通安全标志。 2、注意用电安全 认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、注意燃放烟花、爆竹安全 不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟

  • 孩子上课走神怎么办?给你一个解决好办法!
    孩子上课走神怎么办?给你一个解决好办法!

    第一关听课不走神题 训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩。 训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。 ▊ 1. 数字传真 训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。 例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715 ▊ 2. 听字训练 训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。 例题: 有一天,天气非常好,阳光灿烂,小猴的心情非常好,想去散 步,可刚一出门就被一块小石头拌倒了,小猴很不高兴,一边走一边 低着头,可刚

  • 新手妈妈十个大盲点:首先不要再牺牲自己了!
    新手妈妈十个大盲点:首先不要再牺牲自己了!

    最近碰到一个很久不见的朋友。几年不见,原来她已经结婚,而且已经当妈妈了。她的小孩长得乖巧可爱,十分讨喜。但是在我们聊天当中,朋友却不断的跟我诉苦,说她的小孩很难带,爱哭、挑食、又顽皮。听到她一连串的埋怨,我却觉得很好笑,忍不住吐她的槽。因为我的朋友在结婚生小孩前,常常说我当妈妈当得太紧张,逼小孩吃东西,和规定他睡觉的时间等;但是现在轮到她自己当妈妈了,却跟过去的我一样,碰到很多育儿的盲点。 现在我的小孩 6 岁了,很多事情不知道是想通了,或是真的是对育儿多了几分的体验,回想刚当新手妈妈时的我,都觉得自己真的有点「穷紧张」。其实很多新手妈妈都跟我一样,总带着战战兢兢,忐忑不安的心情在带小孩,因为我们不是天生就会当妈妈,所以我们会有很多不懂的事情,更有可能会犯错。就让有丰富经验的专家告诉我们可以怎样躲开育儿的盲点,让我们的育儿过程可以轻松一点,顺利一点吧!

  • 父亲的教育方式对孩子的未来有多重要?
    父亲的教育方式对孩子的未来有多重要?

    母爱如水,父爱如山。宝宝在一生的成长过程中,既需要母亲温柔似水的关爱与疼惜,也需要父亲坚定沉稳的爱。因为只有这样,宝宝的童年以及一生的成长,才能算是完整的。在他的成长过程中,倘若缺少了父爱,就会损失很多东西。孩子常常以自我为中心,觉得自己怎么做都是正确的。 因为缺少了父亲的铁血柔情式教育,孩子的性格也会变得柔软与脆弱,变得不是那么的刚强。还会在生活中的许多抉择面前,变得不能坚持自己,对于自己的决定摇摆不定……还有很多性格特点都是因为宝宝小时候如果没有父亲的教育而形成的。由此可见,父亲的爱对于成长中的孩子有多么的重要。所以爸爸在这四个方面的教育对孩子的未来有着更重要的影响。 1、培养逻辑思维 在宝宝的成长过程中,妈妈的爱或许会过于宠溺,而爸爸的爱则会更加理性成熟一点。以前和小外甥在一起玩的时候,舅母就会耐心仔细的给小弟弟讲这是什么东西应该怎么做,而舅

  • 爱吼叫的妈妈养不出有出息的孩子?评论扎心了
    爱吼叫的妈妈养不出有出息的孩子?评论扎心了

    爱吼叫的妈妈养不出有出息的孩子?这是真的吗?为什么这样说呢?一起来看看吧! 面对精力过剩调皮捣蛋不听话的孩子,很多妈妈都选择用吼叫和打骂的方式来管教孩子,但是这种方法根本没有用,吼叫多了,孩子对此就免疫了。这是因为当一个人接受的刺激过多、时间过长的时候,内心就会滋生不耐烦、逆反的情绪,心理学管这个有趣的现象叫超限效应。反应到孩子身上的时候,就是当你经常吼叫孩子的时候,孩子的大脑早就适应了这种刺激,这时候孩子看似听你在吼,其实心思早就不知道游离到哪里去了。这也是老人常说的,吼多了孩子就变“皮”了的道理。所以说这种办法并不是管教孩子最好的办法,而且不但没用,还有副作用。 妈妈经常吼骂孩子,对孩子的性格塑造也会产生一定的消极影响。有研究表明,长期处于吼叫氛围的孩子,将来脾气也不会好,最终成为一个脾气暴躁的人。还有一些孩子,因为害怕自己的行为被妈妈责骂,而变得什么都不

  • 孩子撒谎是学坏了吗?如何教会孩子诚实
    孩子撒谎是学坏了吗?如何教会孩子诚实

    孩子学会了撒谎到底是好事还是坏事?没有孩子不会不撒谎吧?有些家长觉得孩子说谎一定要采取严厉,甚至是粗暴的教育方式,觉得说谎意味着孩子学坏了。但其实“说谎”不仅是孩子语言能力发展的一个重要标志,也是孩子智力发展的必经阶段。 加拿大多伦多大学发展心理学家李康教授团队研究发现,2岁孩子中,已有30%会撒谎,到了3岁,撒谎率达到50%,4岁后,几乎所有的孩子都会撒谎了。 撒谎,说明心智在发育 对于不同年龄阶段的孩子来说,“说谎”行为透露出的是不同的讯号。父母面对孩子说谎,关键是要区分孩子是正常的说谎还是不正常的说谎,并且给予正确的引导。 “说谎”行为其实是一个较为复杂的逻辑思维过程,不仅要预测大人的想法和心理,还要有一定的语言控制能力和表情控制能力。对2~3岁的孩子来说,说谎是自我意识萌芽和心智思维发展的外在表现。 3~6岁的孩子,