2022属虎女孩简单好听名字 东硕、美含、舒婕、怡辰、慧青、芸菡、竞一、雯雯、树潼、沁仪、诗辰、自娴、筱萌、爱丹、涵舒、慧玲、怡萱、一可、馨然、毓琳、殿薇、爱霖、静欣、祖溢、好妍、志鲜、宇彤、治柯、恩贝、凌熙、尚勤、钰莹、怡轩、怡瑶、艺诺、柯欣、俊含、梓熙、佳宜、柯一、艺涵、子晴、树森、怡然、昕彤、梓晨 颖杰、馨冉、若溪、书圻、若曦、夏沫、子轩、雨妍、晨曦、耘郗、一然、景苑、雨萓、艺晗、艺涵、名哲、艺霖、秋梓、树灿、蕴轩、婧妍、冰杰、雨橙、仪凡、艺诺、誉馨、翌岍、炜曦、春依、若惜、诗谣、依甜、玉轩、嘉倪、志丹、雨帆、天琪、雨诺、晨曦、宁馨、诗雅、伊果、津孜、乙涵、月怡、楚萓、自雨 2022属虎女孩简单好听名字大全 夏媛 鹤晗 雨薇 源妤 乔槿 馨蕊 悦溪 娜雨 曼妮 媛妍 韵安 婉芸 子璇 芊羽 依文 姝彤 羽
学会倾听的儿童故事 有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶,要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈:“妈妈,那我该吃什么东西呢?” 猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不清楚,就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里,你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边,仔细倾听人们的谈话,他们自然会教你的!” 一天晚上,小猫躲在梁柱间,听到一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。” 第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见一个女人对男人说:“老公,把香肠和腊肉挂在梁上,小鸡关好,别让小猫偷吃了。” 第三天晚上,小猫躲在屋顶上,从窗户看到一个妇人叨念着自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼干吃剩了,也不会收好,小猫鼻子很灵,明天你就没得吃了。” 就这样,小猫每天都很开心,它回家告诉妈妈:
活动目标: 1、体会儿歌的韵律,对好听的儿歌产生兴趣,愿意学习有节奏地朗诵。 2、想像小蚱蜢骄傲时的语气神态,创编动作大胆表演,感受自由表达的快乐。 活动准备: 生活经验:认识蚱蜢,了解其生活习性;底板和6幅图;指偶;乐器圆舞板和双响筒。 活动过程: 1、熟悉蚱蜢。 (1)老师给大家请来一位朋友,看看是谁?和认识的朋友打招呼。 (2)小蚱蜢住在哪里?有什么本领? (3)小蚱蜢住在草丛里,那你们认识这种草吗? (狗尾草) (4)小蚱蜢现在本领很大。可是在他开始学跳高时发生了一些事,想了解一下吗? 2、观察指偶表演。 (1)教师演示指偶,问:看出来发生什么事了吗? (2)不知你们猜得对不对,我们一起来听一听。教师朗诵儿歌
2019世界精神卫生日宣传标语 1、重视精神卫生,建设和谐社会。 2、促进精神健康,社会人人有责。 3、打开心窗,畅享阳光。 4、打开心窗,共享健康。 5、抚平心灵创伤,重享美丽人生。 6、搞好精神卫生,你我携手同行。 7、搞好精神卫生,提高幸福指数。 8、搞好精神卫生工作——全社会义不容辞的责任。 9、给心灵一份呵护,让生命无限美好。 10、给心灵一片天空,让精神沐浴阳光。 11、沟通理解关爱,心理和谐健康。 12、关爱精神疾病患者,共创幸福和谐家园。 13、关爱精神卫生,共建和谐家园。 14、关爱精神卫生,健康生活加分。 15、关注儿童青少年精神健康,快乐心情,健康行为。 精神
教案一:母鸡下蛋 活动目标: 1、引导幼儿在操作过程中,感知物体的大小特征 2、培养幼儿比较的意识与能力 活动准备: 1、母鸡教具一个,有大有小的鸡蛋纸做教具若干 2、大、小、比较大的筐各一个 活动过程: 一、通过游戏,培养幼儿比较的意识与能力 请幼儿按老师的要求,将手伸进摸箱里,摸一摸,感觉一下里面都有什么?一样不一样,哪个大、哪个小,并能按老师的要求正确取出大球或小球。 儿歌:摸摸看,摸摸看,摸出个大(小)球看一看 出示动物形象,引起幼儿兴趣。 教师:“咯咯咯咯哒!是谁在叫呀?”(老母鸡) “你们看看,老母鸡要干什么呢?”(生鸡蛋) 通过操作比较,感知物体的大
教案一:《漂亮的毛衣》 活动目标 1、尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。 2、迁移已有经验,了解装饰毛衣的方法。 3、愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验,感受装饰花纹带来的美感。 活动准备 1、教师收集有独立纹样和连续纹样的毛衣图片。 2、水彩笔、油画棒等。 3、幼儿用书。 活动过程 一、导入活动引导幼儿欣赏教师的毛衣,引起幼儿兴趣。 二、集体活动 1、教师出示毛衣图片,和幼儿一起欣赏毛衣上的图案,丰富装饰毛衣的经验。 教师展示收集的毛衣图片。 2、欣赏幼儿用书上的毛衣图案,并尝试设计一件自己喜欢的毛衣纹样。 3、幼儿操作。 三、结束活动幼儿相互欣赏
小学庆国庆主题班会(一) 【活动目标】通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解,从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考,结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。 【活动重点】着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较,通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感。 【活动准备】学生排练诗歌,歌曲等节目 【活动流程】 活动前播放《今天是你的生日》(活动开始) 男:今天是你的生日,我的祖国; 女:今天是你的盛典,我的祖国。 男:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂, 女:巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。 男:金风送爽,万里河山披锦绣, 女:丹桂飘香,一轮明月
比如说,刚给他买的变形金刚,过两天,变形得都不认得了,头硬生生给拧断了,胳膊也给强拽出来。 最让人哭笑不得的是,宝爸把手机放在沙发上,上完厕所回来发现,自己的手机已在水杯中冒泡,宝爸吓呆几秒后,转而朝宝宝瞪了一眼,而宝宝一脸委屈,完全get不到宝爸生气的点。 你家是不是也有这样一个“无敌破坏”的宝宝?轻则把书撕得乱七八糟,重则把东西摔得粉身碎骨。 为什么宝宝突然间就变得这么爱“破坏”了?其实呀,是有他们的“破坏理由”的。 孩子为什么会成为“破坏王” 1 探索世界 三到五岁的孩子开始接触和认识外界的一切,遇到自己感兴趣的东西,他会想看看究竟是怎么回事,所以他会利用摸一摸,尝一尝,闻一闻,甚至是摔一摔的方法,来看看它会产生什么样的反应。 2 宣泄情绪 三岁左右的
阅读对孩子成长的价值 1、阅读有利于大脑的发育、成熟 根据美国最新脑科学研究成果表明脑的信息约八成是通过视觉获得 的,大脑在生命早期飞速发展,因而视觉刺激对幼儿早期神经网络的发展至关重要。而且,研究发现,语言理解区域的发育比口语表达中枢早。这一结果可以理解为 正因为早期阅读提供了积极的视觉刺激,给儿童展现了图文并茂的视觉材料,加快了大脑神经组织的发育和成熟,促进儿童思维的发展[1]。 2、阅读有利于儿童认知的发展 早 期阅读的读本以图画为主,画面所提供的鲜明、直观、生动、具体形象的刺激能引发幼儿聚精会神地观察及注意。同时,早期阅读中的任务是具体、明确的,幼儿要 理解书本的内容,故事情节的前后关系,主要人物身上发生的变化等,就需要不断地组织和控制着自己的注意力,对画面认真地进行观察。因此,早期阅读有利于维 持并发展幼儿的有意注意
父爱虽然不如母爱那般明显细腻,但是父爱是深沉的严肃的,都说母爱是最伟大的,父爱又何尝不是呢? 作 者:(澳大利亚)弗朗西斯·沃茨 图片数量:26张 出 版 社:湖北美术出版社 发 行 商:未知 幼儿绘本在线阅读:给爸爸的的吻
据英国网站报道,2012年9月22日,将迎来11年一次的太阳风暴!太阳风暴到底是啥?2012年9月22日有太阳风暴,是不是真的? 网友回答:这个在人民网和新浪网上都有,消息可靠,不过网站原文并没有那么夸张,只是出于警告,并作出最坏后果的推测,但要真实发生,机率还是很小的。网上有人克意夸张,还与世界末日联系起来,真是搞笑,我们要学会独立思考,一切很科学的角度出发。 据说2012年9月22日有太阳风暴,是不是真的?
温馨提示: 如遇资源无法下载或缺失等问题,请联系支付客服解决,谢谢。 适合年龄: 三年级以上孩子 资源介绍: 剑桥THINK系列教材介绍THINK教材是剑桥大学出版社在2015年出版的针对英语青少年学习者的一套综合性教材。这套教材从入门级(THINK STARTER)到第五册THINK 5总共6个级别,每个级别12个单元,基本可以完全对应剑桥五级考试中的KET、PET、FCE、CAE四个级别。 部分资源截图 一、THINK课程适合多大的孩子? THINK比较适合北京等发达城市中小学3年级以上的孩子,一直到初中毕业。虽然THINK本身也有入门级,但比较适合有一定英文基础的孩子,最好学过剑桥少儿英语或同级水平的教材。小学3年级以
第一步: 将折纸沿中线对折,将折痕压实,再对折,可以看到折纸上有四条均匀的折痕,如图所示。 第二步: 再将折纸最外面的一条折痕,沿着中线向上翻折,再将多余的部分再向上翻折,如图所示。 第三步: 再将折纸最外面的一条折痕,沿着上一条折痕的中线向上翻折,再将多余的部分再向上翻折,如图所示。 第四步: 再将折纸向上折,连续折到大折纸的中线,如图所示。 第五步: 将折纸翻一个面,将折纸的右下角向中线翻折,将另一个角也折好,如图所示。 第六步: 将折纸翻一个面,将两边的角也按第五步的方法折好,如图所示。 第七步: 将折纸换一个角,向上翻折,如图所示。
池塘里的狼尾巴的故事 从前,有一只又贪心又凶残的大灰狼。 他整天在森林里转悠,看看有什么好吃的东西。那天,他走过小兔家门口,看见小兔家的门开着,就溜了进去。小兔不在家,大灰狼躲进小兔家的灶洞里,想等小兔一进家门,就冲出去吃了小兔。 可是小兔在远处看见大灰狼溜进了自己的家。小兔趴在窗台上望见大灰狼躲在灶洞里,他不进家门,一直等到听见大灰狼在灶洞里打呼噜了,才悄悄溜进屋子。大灰狼在暖暖的灶洞里,睡得很舒服。 小兔拿起一大捆柴草,点着了火,偷偷塞进灶洞里,火越烧越旺,大灰狼被烫醒了,在灶洞里乱窜,最后沿着烟囱爬上了房顶。大灰狼趴在房顶上,全身变得乌黑乌黑的,他哭了起来,说:“我被烤焦了。”“我被烤焦了!”后来,大灰狼用爪子抹了抹身上才发现,他没有被烤焦,身上乌黑的颜色是烟囱里的烟灰。 这时大灰狼的肚子咕咕叫,他看见远处树上有只小乌
胎教故事大全每天一个:小鸟的波达狗妈妈 冬天来了,下起了好大的雪, 小狗波达和朋友们跑到树林里打雪仗。突然,它发现好朋友小熊没来。 “我去叫小熊。”波达拔腿就要跑,因为它们是搭档。 小兔一把拉住了它:“你不知道啊,每到冬天,熊一家是要冬眠的,一直要睡到第二年春天呢。” “为什么要睡这么长的觉啊?”波达站在雪地里想着小熊,这么长时间里,它吃什么,会饿吗? 想着想着,它便在雪地里堆了一个雪小熊。 “这是你的白雪搭档啊。”小兔大笑着,搓了一只雪球朝波达掷来,小狗波达也赶紧去搓雪球。 玩得正开心,波达回头看看雪小熊,它正笑眯眯地看着大家玩。 快天黑了,大家要回家了,波达从口袋里掏出一把爆米花,放在雪小熊的手上,让它吃着解闷。 第二天, 波达又去看雪小熊,咦,雪小熊手里的爆米花没了,它真
2019幼儿园新生入园报名前准备:宝宝心理准备 1.让孩子提前认识幼儿园 可以经常带孩子到家附近的幼儿园或者已经确定未来要去的幼儿园里参观,观看别的小朋友做早操、玩游戏,熟悉环境,对幼儿园生活产生向往。 其次要让孩子知道每个小朋友都要上幼儿园,那是一个美丽、好玩、快乐的地方。而不是在没有任何准备的情况下,突然把孩子送进幼儿园去。 2.让绘本帮忙处理分离焦虑 借助绘本故事让孩子了解幼儿园,比如《大卫上学去》《小魔怪去上学》《我爱幼儿园》《魔法亲亲》《一口袋的吻》等故事,让孩子先做好分离准备。 3.不要传达负面情绪 一定不要在孩子上幼儿园以前说类似“你再不听话就送你去幼儿园”这样的话,这样容易让孩子对幼儿园形成不好的第一印象,在入园时产生逃避心理,甚至有的孩子都上了一两个月了,到幼儿园门口还不愿意去的!
《哇!肚脐》绘本 书名:《哇!肚脐》 作者:文/[日]多田治良 译:夏天,在满满都是人的海边,小勇发现每个人的肚脐形状都不一样,有的是圆圆的,有的是长条形的,还有的是凸凸的。肚脐到底是什么? 注:以下为试读内容 《哇!肚脐》绘本点评 点评:《哇!肚脐》会很受父母们的喜爱,给了我们一个引导孩子的媒介。而且,这本书的内容也很对孩子们的胃口,因为这是他们特别关心的身体上的一个带有神秘色彩的小部位。多田治良特有的富有喜感的绘画,让这个有点儿认知和说理的故事阅读起来更加欢天喜地。父母和我们,我们与孩子之间,通过肚脐保存着生命一体感,这是血脉相连的本质内涵,我们从中领悟到关爱,也将会关爱其他的生命与万物一体,这是大爱。 肚脐到底是什
《小读者》绘本 书名:《小读者》 作者:文/[美]埃米——世界的顶端。男孩打开手提箱,拿出一本书,开始读了起来,整个世界安静得只有他读书的声音…… 注:以下为试读内容 《小读者》绘本点评 点评:这是一个温馨甜美的故事,萝伦富有想象力的图画为这个故事增色了不少。她简洁大胆的线条、生动灵气的角色,衬托得雪白的天空更加美丽。懂得阅读的乐趣的读者在任何时间、任何地方读,都会感受到这本书的精彩。读书从来不是遥不可及的事情,不须要正襟危坐,也不须要严正以待,它像清晨的阳光,自自然然地进入我们的生命,镌刻在时间里。和孩子一起读书,是一件无比浪漫的事。 声明:以上内容为概述简介,如需阅读完整内容,请购买正版书籍(书本的体验和在电子产品上查
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