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  • 袁姓男孩起名单字大全
    袁姓男孩起名单字大全

    袁姓男孩起名单字 袁浩:浩字的本义是指水势浩大,亦即常见词语浩瀚浩浩之义。此外,浩字又有广大广阔远大之义。人名用浩字,主要取其广大众多之义。 袁俊:俊字一般包含三个方面的含义:一指才智过人,另一指容貌俊美,再则指气势博大。 袁彦:彦字旧时指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。 袁泽:泽字的本义是指水汇聚或水草丛生的地方,又引申指恩德或恩泽。 袁博:博字的本义是大广通,引申为博大众多丰富。 袁思:意为怀念考虑想念。 袁梓:[梓树]落叶乔木。叶宽大,椭圆形。花浅黄色。木材可供建筑及造家具乐器等用。树皮叫"梓白皮,可供药用;雕版刻制木板供作印刷的版;称故乡。 袁云:云在古代有两种写法,一是云,意思有说话,如熟语子曰诗云;一是霎,指云彩。现代汉语

  • 古人描写友情的诗句有哪些
    古人描写友情的诗句有哪些

    古人描写友情的诗句有哪些 1、人生交契无老少,论交和必先同调。——杜甫《徒步归行》 2、寂寥西窗久坐,故人慳会遇,同翦灯语。——吴文英《齐天乐·与冯深居登禹陵》 3、故人何在,烟水茫茫。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》 4、忽忆故人天际去,计程今日到梁州。——白居易《同李十一醉忆元九》 5、相逢清露下,流影湿衣襟。——袁枚《夜过借园见主人坐月下吹笛》 6、尊前故人如在,想念我、最关情。——周邦彦《绮寮怨·上马人扶残醉》 7、情于故人重,迹共少年疏。——白居易《咏老赠梦得》 8、前年伐月支,城上没全师。——张籍《没蕃故人》 9、故人离别尽,淇上转骖騑。企予悲送远,惆怅睢阳路。——王维《送魏郡李太守赴任》 10、湖水无端浸白云,故人书断孤鸿没。——黄庭坚《秋怀二首》

  • 幼儿园大树和小鸟教案
    幼儿园大树和小鸟教案

    教案一:《大树与小鸟》 教学目标: 1、学习诗歌,初步认读汉字“大”和“小”。 2、进一步理解诗歌内容,采用部分替换的方式仿编诗歌。 3、体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情感。 教学准备: 1、幼儿在日常生活中已玩过“大树和小鸟”的音乐游戏。 2、图片一套(即一幅幅画有单独图案的卡片),字卡“大”和“小”。 3、笔、纸。 教学过程: (一)集体玩音乐游戏“大树和小鸟”。 1、教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟,在音乐声中,幼儿围着大树做各种动作,如亲亲大树,摸摸大树,在大树旁跳舞,为大树捉虫等。 教师:大树和小鸟在一起做游戏开心吗?有一首诗歌讲的也是“大树和小鸟”的事情,我们一起来听一听。 (二

  • 我们走错书啦绘本
    我们走错书啦绘本

    《我们走错书啦》绘本 书名:《我们走错书啦》 作者:文/图 [英]理查德·伯恩 译:范晓星 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读:班班和贝拉正在街上玩,忽然间,贝拉的狗狗把他们撞到了书的外面!他们到了一个陌生的地方,里面有好多棒棒糖,还有数字……这是怎么回事呢? 注:以下为试读内容 《我们走错书啦》绘本点评 点评:创意十足的空间转换,精彩奇妙的图文互动,意想不到的脑洞大开!提升注意力、培养想象力、激发创造力,快跟书中的小主人公一起,踏上一场神奇的冒险之旅吧! 从一本小小的书中,我们走进了一个大大的世界。而其中的穿插的小游戏,让我

  • 苹果和菜青虫的故事
    苹果和菜青虫的故事

    苹果和菜青虫的故事 在地上,有一大片菜地。在菜叶上,生活着很多的菜青虫。“呸,呸!真难吃啊。”菜青虫们一辈子吃的都是菜叶,可是,他们虽然讨厌菜叶,却又不敢去吃别的东西。 因为,菜青虫的祖先传下来一句话:“这个世界上,除了菜叶,别的一切都是有毒的。”所以,菜青虫们只好每天咕喳咕喳地吃着菜叶。 一天,随着“咚”的一声响,不知从什么地方掉下来一个大苹果,正好落在菜地上。大苹果发出很好闻的香气。可是,所有的菜青虫都逃开了。他们想:这么香的东西,一定毒得更厉害。 这时候,一个名字叫小白点儿的菜青虫,一边使劲闻着那香味,一边想:我要去尝尝,它是什么味道……于是,他向着大苹果爬了过去。 所有的老菜青虫都叫起来:“小白点儿,别去啊,有毒的!”可是小白点儿说:“不尝一下,怎么知道它是有毒的呢?”

  • 跟老师沟通,尽量别说这三句话,起不到帮助孩子的作用!
    跟老师沟通,尽量别说这三句话,起不到帮助孩子的作用!

    家长跟老师沟通也要讲究方法、方式,哪个家长都期望老师能多关注自己的孩子,如果想让老师多关注自家孩子,应该怎么做呢? 上个礼拜,我跟同事李老师出去逛街,恰好在肯德基店遇到了一个学生家长,学生家长就带着学生跟我们坐到一起了。 家长聊了没几句就聊到学生身上了:“李老师,我家孩子比较调皮,小男孩儿嘛,您多费费心。” 李老师只好笑着应合:“嗯,肯定的,这是我们老师职责。” 我跟李老师在回去的路上就讨论现在的家长跟老师沟通的方式,每句话都离不开自己的孩子,但是要说具体孩子什么性格特点,家长又说不出来。下面这三句话就是家长常说的,但是起不到帮助孩子的作用。 一、我家孩子麻烦您多多费费心 这个怎么说呢?一个班六七十个学生,要说让老师做到一对一的特别照顾,说实话,肯定做不来。作为爸妈肯定对自己的孩子比较了解,可以给老

  • 幼儿园糖果宝宝教案
    幼儿园糖果宝宝教案

    幼儿园糖果宝宝教案:糖果宝宝 活动目标 1、学习将糖果按圆、方两种形状分类。 2、喜欢参加数学活动,体验数学学习活动的乐趣。 活动准备 1、圆、方两种形状的糖果。 2、方盘子、圆盘子。 3、ppt。 活动过程 一、开始部分。 师:“小朋友,你们吃过糖吗?都吃过什么糖呢?” 二、基础部分。 1、师:“老师今天也带来好多糖,糖果宝宝说啊,如果你能马上叫出我们的名字,我们就和你做好朋友。我们来看一看都有什么糖。” 出示ppt,分别介绍糖果。 教师小结:糖果的形状不一样,有的是圆的,有的是方的。糖果的颜色不一样,糖果的大小不一样。 2、师:“那么多的糖果宝宝都到我们班来了,可是他们说我们

  • 与孩子互换角色之后,我震惊了
    与孩子互换角色之后,我震惊了

    扮演妈妈的孩子们,一个干脆直接“北京瘫”在沙发上玩起了手机;一个正抱着小熊玩偶发脾气:“妈妈说过穿红色的鞋子不好看,小熊你为什么不听话?”还有一个则过来指着我们几个,高兴地拍手:“太好了,太好了,我终于比妈妈高了!妈妈再也不敢冲我大声了!”   我们尴尬地彼此看着,朋友红着脸,低声说:“这孩子,这是在模仿我平时下班回家的样子。”另外一个朋友也很不好意思,“昨天没忍住,冲孩子发了脾气,没想到他到现在还记得。” 总以为还小的他们,其实早将你的一举一动记在心底 我们,总以为他们还小,以为还是孩子的他们不会记在心里; 我们,总以为他们还小,不会有那么多的七情六欲,很多时候往往忽略他们的感受; 我们,总以为他们还小,总想去干涉他们对玩具衣服甚至朋友的喜好和选择; 我们,总以为自己是大人,便可以对幼小的他们指手画脚,甚至发泄自己从外面带回的坏情绪。 现

  • 老和尚和小和尚的故事
    老和尚和小和尚的故事

    老和尚和小和尚的故事 从前有座山、山上有座庙、庙里有两个和尚。一个是老方丈,每天都在读书念经;一个是小和尚,每天都在砍柴挑水。 有一天,小和尚耐不住寂寞了,跑去找方丈:"方丈、方丈,我想读书......"方丈看了看小和尚,什么也没有说,回到房间里搬了一块石头出来:"这样吧,今天你把这块石头拿到山下的市集上去卖。但是记住一点:无论别人出多少钱都不要卖!!!" 小和尚想不通:一块石头让我去卖,而且说,有人买还不给卖?" 可是,没有办法,小和尚只好拿着石头下山了。 在市集里,从清晨到下午,没有一个人来瞧这块石头。快日落的时候,有个妇女走了过来,看了看石头、看了看小和尚问:"小和尚,你这石头是卖的吗?" 小和尚说:"是啊!" "这样吧,我出五文钱买你这块石头。因为它的样子很别致,我想买回去给丈夫写字的时候压压

  • 毛毛虫过河的故事
    毛毛虫过河的故事

    毛毛虫过河的故事 有三条毛毛虫经过长途跋涉,终于来到就是目的地的河边。当它们爬上河堤,准备过河到开满鲜花的对岸去的时候,一条毛毛虫说,我们应立刻找到一座桥,然后从桥上爬到对岸;另一条则说,我们应造一条船,从水上漂到对岸比较安全;最后一条毛毛虫伸了伸懒腰,悠闲地说道,我们走了那么远的路,已经疲惫不堪了,应该停下来先休息两天。 听了这话,另外两条毛毛虫很诧异:休息,你怎么这么懒。再过两天,对岸花丛中的蜜就会被人喝光了!我们一路风风火火,马不停蹄,难道是来这儿睡觉的?话未说完,一条毛毛虫已开始爬树,准备摘一片树叶做船;另一条则爬上河堤的一条小路,去寻找一座过河的桥;而剩下的那条则爬上最高的一棵树,找了片叶子躺下来美美地睡觉了。 一觉醒来,睡觉的毛毛虫发现自己突然变成了一只美丽的蝴蝶,它愉快地扇了几下翅膀,轻而易举地就飞到了对岸的花丛中。而此

  • 奇怪的肚子故事
    奇怪的肚子故事

    奇怪的肚子故事 这几天,琳达的肚子总是发出奇怪的响声。 教室里,琳达的肚子发出“咕噜咕噜”的响声。老师问:“琳达,是你吗?”琳达说:“不是我,是我的肚子。” 妈妈说:“琳达,你吃东西太快了。”琳达听了,就一口一口慢慢地吃。 教室里,琳达的肚子发出“咕唧咕唧”的响声。老师问:“琳达,是你吗?”琳达说:“不是我,是我的肚子。” 爸爸说:“琳达,你运动得太少了。”琳达听了,就每天早晨到公园里跑三圈。 教室里,琳达的肚子发出“咕嘟咕嘟”的响声。老师叹了一口气,问:“琳达,是你吗?”琳达说:“不是我,是我的肚子。” 医生说:“每天早上要喝一勺药水。”琳达听了,就每天早上喝一勺药水。 教室里,琳达的肚子发出“咕咚咕咚”的响声。老师生气地问:“琳达,是你吗?”琳达说:“不是我,是我的肚子。

  • 会吃金子的老鼠的故事
    会吃金子的老鼠的故事

    会吃金子的老鼠的故事 张三和李四是邻居。 一天,张三对李四说:“我要出门做生意了,你要看好我家的金子。”李四爽快的答应了。 过了几天,张三回来了。对李四说;“我的金子呢?”李四低下头说:“你的金子被老鼠吃了。”张三什么话也没说,就转身走了。 夜里,张三把李四的马偷来了。 第二天早上,李四对张三说:“我的马被偷了。”张三笑着说:“昨晚,我看见一只猫头鹰驮着一匹马飞走了。” 李四说:“不可能,猫头鹰怎么能驮得起一匹马?”张三笑着说:“老鼠能吃金子,猫头鹰难道不能驮一匹马吗?” 李四听了,羞愧极了。 第二天,李四把金子还给了张三,张三也把马还给了李四。 会吃金子的老鼠的故事点评 会吃金子的老鼠的故事中的李四是一个不诚信的人,在偷了张三家的金子后,谎编是

  • 儿童故事猫医生过河
    儿童故事猫医生过河

    儿童故事猫医生过河 有一在,森林里的动物们生病了,猫医生背上药箱,赶紧去给动物们治病。来到半路,一条小河挡住去路。猫医生大声喊道:“快来人啦,我要过河去给动物们治病!” 兔子、松鼠、大象、水牛等动物听到了,都赶过来帮忙。 大象说:“我背你过去。”于是,他们下水了。可是走到河中间,水太深了,只得返回来。 兔子说:“不如荡秋千过河。” 兔子把绳子的头系在一棵大树上,另一头让猫医生抓在手里,大伙一推,只见猫医生腾空而起,由于速度太快,猫医生没抓紧绳子,“啪”的一声,掉进河里。 水牛马上游过去,把猫医生救上岸。松鼠赶紧把自己的老窝背了出来,猫医生坐着空心的枯树过了河。 后来,猫医生医好了动物们的病。动物们一齐说:“谢谢您,猫医生。” 猫医生生说:“不要谢我,你们要谢谢河对面的邻居们才对,是他们把我

  • 小学儿童短篇故事文字版:鼠宝宝的长尾巴故事
    小学儿童短篇故事文字版:鼠宝宝的长尾巴故事

    小学儿童短篇故事文字版:鼠宝宝的长尾巴故事 从前啊,有一只小老鼠,长了一条特别长的尾巴。别的老鼠看见了,都笑话他。小老鼠听了,心里很难过。? 但是,光哭也没有用啊,得想办法把尾巴藏起来。小老鼠就把尾巴缠到了腰上,看上去就像是穿了一条长裙子。可是,别的老鼠笑得更厉害了。但是,光哭也没有用啊,得想办法把尾巴藏起来。小老鼠就把尾巴缠到了腰上,看上去就像是穿了一条长裙子。可是,别的老鼠笑得更厉害了。 小老鼠于是决定到城里去,找裁缝借把剪刀,把尾巴剪短一点儿。就这样,他出发了。走着走着。兔爷爷的车陷到泥塘里去了。小老鼠急忙跑过去,帮忙推车。可是不管怎么推,车轮还是出不来。小老鼠拍拍脑门,想出了个好主意。他用长尾巴拴住独轮车。然后,一个推,一个拉,一下子就把独轮车拽了出来。 这时,兔爷爷的衣服上弄了很多泥。刚好附近有一口井,井边有一个小水桶,但是没

  • 有本事来吃我绘本
    有本事来吃我绘本

    《有本事来吃我》绘本 书名:《有本事来吃我》 作者:文/图 [英]一场奇妙的水下探险,满足孩子的探知欲让孩子感受捉迷藏的乐趣,教孩子学会应变与合作。 注:以下为试读内容 《有本事来吃我》绘本点评 点评:杰克·蒂克尔这本《有本事来吃我》的封面就能让孩子看到“躲猫猫的乐趣”,翻页、洞洞、拉页的设计更是能在阅读中带给孩子多种意想不到的惊喜体验。这是一场奇妙的水下探险!幽默简单的语言和别出心裁的书页设计,让孩子拿起来就放不下。一个惊险刺激的海底“追捕”的游戏故事,.教孩子遇困难和危险,要学会通过合作来克服、应对。 声明:以上内容为概述简介,如需阅读完整内容,请购买正版书籍(书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦!)

  • 我爱妈妈绘本
    我爱妈妈绘本

    《我爱妈妈》绘本 书名:《我爱妈妈》 作者:文/图 [英]罗杰·哈格里维斯 译:马爱农 标签:亲子 推荐人群:2-6岁 导读: 注:以下为试读内容 《我爱妈妈》绘本点评 点评:延续“奇先生妙小姐”系列的风格,风趣幽默的妙小姐化身为孩子们的妈妈,淘气、善良、快乐……平凡却又独一无二;故事饱含成长的启迪,真正做到教育没有伤害,让孩子在欢笑声中懂得感恩,勇敢表达对妈妈的爱。分享孩子与妈妈生活中的甜蜜时光,鼓励孩子画出眼中的妈妈,提倡爱和感恩是永远的主题! 声明:以上内容为概述简介,如需阅读完整内容

  • 给女宝宝起乳名大全
    给女宝宝起乳名大全

    给女宝宝起乳名大全 卷卷、花生、米西、萌萌、瓜皮、楼楼、啵哩、花菇、花卷、鹿子、河河 豆芽、饭粒、团子、麻花、甘蔗、馒头、糯米、米饭、饭团、狐狸、粟粟 西西、童童、小暖、臭臭、仔仔、珊珊、柔柔、牛牛、美美、糖糖、莹莹 尖尖、京京、念念、希希、熠熠、晋哥、都都、果果、石头、小星、盈盈 腾腾、依依、微微、莉娜、蓉蓉、朋朋、敏敏、小雪、笨笨、妞妞、雷雷 静静、琪琪、叮当、倩倩、丢丢、小豆、大宝、小云、晴儿、芬芬、猫猫 球球、呱呱、阳阳、宁宁、婷婷、子轩、贝贝、瑶瑶、西西、若若、鲁鲁 小文、芳芳、嘟嘟、丫头、遥遥、小钻、丝丝、彤彤、天天、佩佩、君君 本真、莺莺、小猫、菁菁、琴琴、娟娟、甜甜、莲莲、蕾蕾、琼琼、金金 淘淘、向向、雪儿、荣荣、萱萱、鬼

  • 拔萝卜的过程作文100字
    拔萝卜的过程作文100字

    拔萝卜的过程作文100字(一) 星期五,我被老师选中去生态园拔萝卜。 到了生态园,一眼望去,许多菜地里的蔬菜和水果都成熟了,不愧是丰收的季节。老师带着我们去了我们二(1)班负责的地,菜地上种着许多萝卜,萝卜叶被蚜虫咬了许多洞,我想这么多洞还能长出萝卜吗?我踏进菜地里,双手抓住萝卜的叶子,屁股翘得老高,一拔,一个像杯子这么大的萝卜连根拔起。我越拔越带劲,不一会儿菜地里的萝卜都被我和同学们全部拔光。我们把萝卜拿到教室里,接着老实说:“有谁的家长会做萝卜馅的包子、饼、饺子?”我本来也想拿回来让我妈妈做的,可惜我妈妈手破了,这几天做不了。只能让别的同学带回家了。 放学了,同学们提着我们拔的萝卜,真开心! 拔萝卜的过程作文100字(二) 过年了!过年了!家家户户贴春联,热热闹闹放花炮,欢欢喜喜过大年。

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  • 万圣节幼儿女巫手工制作
    万圣节幼儿女巫手工制作

    万圣节幼儿女巫手工制作:第一步 准备好所需材料,黑色卡纸裁成一个扇形,一个稍小的圆形以及一个长条,橘色卡纸裁成放心,绿色卡纸裁成短一点的长条,浅棕卡纸裁成小块长方形,最后裁剪一小块白色卡纸即可 万圣节幼儿女巫手工制作:第二步 扇形黑色卡纸的一边涂上胶水,卷成圆锥状固定好,圆形黑色卡纸从中间折一下,用剪刀剪开一个小口后修成一个如图的圆口,将制作好的圆锥从圆形中间穿过 万圣节幼儿女巫手工制作:第三步 将浅棕色的彩纸剪成流苏状,上端的边涂上胶水,把彩纸卷在牙签上,做成女巫的扫帚,如图 万圣节幼儿女巫手工制作:第四步 在女巫帽的下面,用白色卡纸剪出一个脸的形状粘贴上去,橘色卡纸剪成流苏状,边缘卷一下,粘贴在面部两旁一圈的位置,如图,绿色长条固定在帽檐上,黑色长条固定在

  • 古诗马嵬坡的拼音版
    古诗马嵬坡的拼音版

    古诗马嵬坡的拼音版 mǎ wéi pō 马嵬坡 zhèng tián 郑畋 xuán zōng huí mǎ yáng fēi sǐ 玄宗回马杨妃死, yún yǔ suī wáng rì yuè xīn 云雨虽亡日月新。 zhōng shì shèng míng tiān zǐ shì 终是圣明天子事, jǐng yáng gōng jǐng yòu hé rén 景阳宫井又何人。 古诗马嵬坡的翻译 注释 ⑴瑶瑟:玉镶的华美的瑟。 ⑵冰簟:清凉的竹席。银床:指洒满月光的床。 ⑶远:一作“还”。过:一作“向”。潇湘:二水名,在今湖南境内。此代指楚地。

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