《别着急停下来》绘本 书名：《别着急停下来》 作者：文/[美]弗兰克·J.希洛 图/[美]詹妮弗·若芙茵 译：武思文 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：帮助孩子提高专注力，管理负面情绪（有效解决孩子边吃饭边玩、边做作业边玩的问题！） 注：以下为试读内容 《别着急停下来》绘本点评 点评：有时候，我们需要暂停一下——停下来，这一刻只属于自己。本绘本通过美丽的语句和精美的插图，告诉小读者，停下来的世界需要练习正念的方法。小读者将会学习如何应用简单的正念方法，在每一个时刻，以及每天都会有充满了无限可能的暂停时刻。 绘本中附有弗兰克·J.希洛博士“写给父母

天上掉下小老虎的睡前故事 呼呼的北风刮了一夜，天气真冷!可是小老虎、小猪和小狗不怕冷，他们走到河边，看见河面上结了冰。 小老虎说：“太好了，我们可以到河对面去玩了。” “这个冰不知道是薄还是厚?”小猪捡起一块石头，扔到河面上。河面上的冰纹丝不动。 “看上去很安全!我先过河。”小狗小心地走着，从结冰的河面上走到了对岸。 “我也要过河。”小猪走到河面上，然后趴在冰上，滑过了河。他还说：“真有趣!真有趣!” “你们等等，我来了。”小老虎看见两个朋友都过了河，有点着急了，他想跑过结冰的河面。 咔嚓、咔嚓，当小老虎跑到河中央的时候，脚底的冰裂了一大块，小老虎掉到河里去了。 小猪和小狗吓坏了，他们一起喊起来：“来人啊，快来救救小老虎……” 小猪看见旁边有断裂的粗树干，他抛了一根树干过去，大

作文一 我非常爱吃木耳，虽然吃过很多次木耳，可是我从来没有真正看见过木耳是如何长大的。今天，我可真是大开眼界了，我亲眼看见了木耳是怎样长大的喽! 今天一大早，妈妈拿出一捧干木耳，我一看：咦?这种木耳怎么和我平时吃的木耳不一样呢?我问妈妈为什么，妈妈神秘的笑着对我说：“我会变魔术哦!”这更增加了我的好奇心，我半信半疑的看着妈妈神神秘秘的拿出一个小盆子，把木耳放了进去，倒满清水，然后我们回房间去写作业，过了15分钟，我们回到厨房一看，木耳真的长大了一些些;妈妈说还要再等一会儿，于是我们又回到房间去写英语作业，又过了20分钟，我们来到厨房一看，木耳又长大了一些些;我们第三次回到房间去讲故事，又过了半个小时，当我们再次来到厨房一看，哇!这次小木耳真的完全长大了! 我激动的问妈妈这是为什么?妈妈解释道：工人叔叔把木耳从树上采摘下来的时候，小木耳

如何防止孩子走丢 1、基本信息要记牢。父母姓名、电话号码、家庭住址这些都是必记项目。如果年龄过小的孩子无法记住，父母可以通过故事等帮助孩子记忆。 2、提前准备能帮忙。在孩子的书包里或者口袋里，放一张小纸条，写上上述信息以及感谢的话语，能让孩子在走丢获得一定的帮助。如果觉得书包和口袋不够有保障，还可以将类似的信息条缝在衣服里或者写在衣服的商标上。而且还可以准备一些颜色鲜亮的特定“出游装”。或者有条件者，为孩子准备一些高科技的定位设备，如防丢器、电子手表等都是可以的。 3、告知孩子哪些属于可以寻求帮助的人群。如警察、附近穿工作服的工作人员等等，如果这些都没有，带孩子的妈妈也是一个可以的选择。而且一定要谨记，千万不能随便相信陌生人的话，也不要随便和陌生人走，最好能够站在原地打电话等父母来接自己。 4、告知孩子哪些属于可以寻求帮助的场所。除了警

作文一 我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，盼望天空的美丽，盼望我的自由在哪里……我是一只没有自由的小鸟，整天被困在笼子里。我何时才能与自由结下缘分。自由是童年的老师，没有自由自然就不会快乐。我整天呆在屋子里，除了学习还是学习，我的心里感觉不到一点温暖，一点快乐，到处一片黑暗。此时我感觉到了孤单没有亲人的陪伴，是多么的冷漠;没有朋友的笑声，是多么的冷清;没有快乐的回忆，是多么的孤单。我害怕的藏在一个黯淡的角落里，什么也看不到，我到处找着亲人的陪伴，可是没有;我到处找着朋友的笑声，可是没有;我到处找着快乐的回忆，可是没有。 我现在感觉不到一点一丝的温暖;看不到一朝一夕的阳光;听不到朋友的一声一声的欢笑。我什么也感觉不到。每当我听到一声声的笑声，我的心里就感觉到空落落的，虽然妈妈您把我的人留在了这里，可是我的魂却已不知道飞到何方，每当您把我的魂从远方拉了

海底探险的故事 一天，我在游泳，潜水时看见我的好朋友小海龟，它说它的宝贝愿望瓶失踪了，想让我帮忙去找。 我问：“我现在在游泳池里，怎么到海底帮你找东西呢?”只见海龟在游泳池的角里落点开了个洞，洞把我和小海龟吸进去了。 我发现自己在大海里了，我四处张望，一不小心掉进了一个坑里，睁开眼睛一看，原来是鱼宫呀!鱼王生气的说：“你们这些笨蛋，竟敢私自闯进我的皇宫，哼!我要把你们关进牢房里!”说完，它叫鱼兵把我们关进一间黑屋子里。 “怎么出去呢?”我望了望四周，发现角落里有好几快铁片，又看见门外的鱼兵屁股后的钥匙，而它们正在呼呼大睡。“我有办法了。”我对小海龟说。“什么办法?”小海龟惊奇的问。“这些铁片可以做两件和鱼兵一样的盔甲，我们穿上它，你看。”我让它看门外鱼兵屁股后的钥匙。 我们很快就逃出了牢房，走呀走，竟然看见鱼王在睡觉，鱼王的

《大家一起抓怪物》绘本 书名：《大家一起抓怪物》 作者：文/[英]诺伯特·兰达      图/[英]蒂姆·沃恩斯 译：暖房子 标签：亲子，克服恐惧 推荐人群：2-6岁 导读：小猪、大熊、灰狼和猫头鹰一起拿着工具去鸭子家抓怪物。结果却是一个令人意外的场面。你想知道吗？ 注：以下为试读内容 《大家一起抓怪物》绘本点评 点评：图画既表现了深夜抓怪物的神秘性，又将小动物们的小心和紧张的神情恰如其分地描画出来，同时还不失温暖可爱。图画、情节、叙述方式等等，都符合儿童心理。

驴耳朵国王的故事 从前，有一个富裕的王国，那里的国王英明、百姓勤劳，全国和乐融融。但是，国王有一个不为人知的烦恼，就是他的耳朵一天比一天长。 国王每天都担心不已，我的耳朵越来越长，如果百姓知道了，他们一定会嘲笑我……因此为了遮住长耳朵，国王特别订做了一顶大帽子。全国的人民都很好奇，为什么国王每天都带着大帽子呢？但是，没有人敢问。 有一天，国王发现自己的头发太长了，便请宫里最守信用的理发师，进宫帮他剪头发。理发师小心翼翼地脱下国王的帽子，看见国王的耳朵，吓得直发抖。 国王对他说：“我听说你是个守信用的人，我要你发誓，绝对不会说出这秘密，如果你违背了誓言，我就把你关起来！” 理发师回到家，邻居都跑来问：“听说你进宫帮国王剪头发了，那你知道国王为什么每天都带着一顶大帽子吗？国王到底是不是秃

乌鸦与燕子的故事 下雨了，乌鸦波波神情凄苦地蜷缩在树丫里。他浑身上下都被雨水淋透了，湿漉漉的，一个寒战接着一个寒战。他努力把身子放低，生怕双腿冻麻了，一不留神栽下去。 乌鸦波波突然看到，燕子妞妞从主人的屋子里飞了出来，在斜风细雨中开心地玩游戏，乌鸦波波真是满心的羡慕啊! 在乌鸦波波的眼里，所有的燕子都是不折不扣的投机分子。天气一旦变冷了，他们立马逃向南方;春暖花开了，他们就会回到老宅。可奇怪的是，人类似乎并不在意燕子的投机取巧。 乖巧的燕子凭借俏丽的打扮和甜甜的嘴巴，深得人类的喜爱，人类居然破例允许他们在房梁筑巢。这是其他鸟类从不敢奢望的事! 特别是乌鸦，对这一点感触最深了。乌鸦每次飞过村庄都是提心吊胆，屡遭白眼的乌鸦甚至不敢靠近人类的庭院，更别说飞到人类的屋内了。 “唉!燕子妞妞真是一个拍马屁的高

狐狸先生的松果的故事 松鼠大婶最近忙得很，冬天要到了，她得收集足够多的松果。“啪”一声响，松鼠大婶从树上掰（bāi）下一个松果。这枚松果太大太重了，抱在怀里，挡住了她的视线。 “下面有人吗？”松鼠大婶试探着问。 狐狸先生刚好过来了，他戴了黑色的帽子，打了粉色的蝴蝶结，他要去看牙医。看牙医也要打扮成绅士？更何况，他的牙并不疼。 嘘，你可能不知道，牙医兔子小姐不喜欢狐狸先生，总是撅（juē）着个嘴不搭理他，只有去看病，兔子小姐才会跟他说话。虽然那时她仍然撅着嘴，可是她戴着口罩，狐狸先生根本看不到。狐狸先生会把兔子小姐想象成对他特别客气的样子。既然兔子小姐特别客气，那么，打扮得帅气一点也算尊重人家。 兔子小姐的诊所就在不远处，他怕兔子小姐发现他的牙并不疼，所以，他不敢回答松鼠大婶。松鼠大婶见没人回答，就把松果扔了下去。

　　当今家庭教育需要认真思考的是摒弃功利思想，关注儿童一生的幸福。父母一定要树立正确的儿童观，在育儿活动中从儿童的思维，儿童的意识出发，走进儿童的精神世界，去设计各项富有童心的内容，让幼儿在愉悦快乐的感受中培养丰富的情感、懂得做人的真谛。为此，我们必须了解什么是儿童的快乐，尽快走出家庭教育的误区。 　　误区一：有了技能就是快乐。不少家长认为孩子有高人一筹的技能，就会快乐幸福。因此他们不惜钱财千方百计送宝宝上各种培训班，培养孩子弹钢琴、画画、跳舞、下棋、说英语的技能。并常常让孩子在众人面前展示，以为孩子会以此而乐，其实这不过是满足他们自己的虚荣心而已。大多数的孩子被这样的学习训练搞得疲惫不堪，根本乐不起来。 　　误区二：放任不管，尽情玩乐就是快乐。有的家长认为，让孩子过一个快乐的童年就是让他自由玩耍，想怎么玩就怎么玩，还能不快乐吗？于是他们对孩

小铃铛的故事 小花猫今天真漂亮，脖子上戴了一只小铃铛。走起路来就会丁当丁当响。 小花狗看见了说：“呦，小铃铛圆溜溜，多好玩！给我戴下好吗？” 小花猫说：“不行，不行，会让你弄脏的。” 小白兔看见了，说：“小铃铛亮晶晶，多好看！给我戴一下好吗？” 小花猫说：“不行，不行/会让你弄坏的。” 小山羊看见了，说：“小铃铛丁当响，多好听！给我戴一下好吗？” 小花猫说：“不行，不行，会让你弄丢的。” 小花猫蹦蹦跳跳，走到河边，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小铃铛，圆溜溜，亮晶晶，还会“丁当丁当响呢！他伸脖子，想照照清楚，没想到脚下一滑，扑通一下，掉到河里去了。 小花狗正在河边玩，看见小花猫掉到河里去了连忙去拉他。 “嗨呦—”哎呀！小花狗拉不动小花猫。小白兔和小

小鸡学飞的故事 小鸡出生后，很是漂亮，浑身透着机灵，深得老母鸡的喜欢。他整天除了吃就是玩，其他什么也不想，什么也不干。老母鸡劝它学会自己找食吃，他却说：“我不是有主人喂食，有你们疼吗?” 不管老母鸡怎样苦口婆心，小鸡依然我行我素。 后来，老母鸡想想他不想学觅食，就让他学会自我保护吧。 于是，她对小鸡说：“你既然不想学觅食就算了，但你要学会飞，这对你的安全是很有好处的。” “学飞?”小鸡想到鸟儿在天空中想去哪儿就飞到哪儿，蜜蜂自由自在地穿梭在花丛中，多么快乐呀，连忙说，“好呀，那你快教我呀!” 老母鸡就带他到一处高地，让他张开翅膀往下跳。小鸡看看下面，又看看母亲：“这么高，怎么跳?”“跳吧，孩子，只要你敢跳，以后你就能很快学会飞了。” 小鸡闭起眼睛往下跳，只听扑的一声，他重重地摔在地上

在很久以前，小孔雀身上并没有长长的羽毛，也没有漂亮的颜色，因为它长的丑，谁也不愿意和它做朋友，每当它有伤心事的时候，只能把心里话讲给小草和花儿听。当鸟儿们争先恐后展示自己美丽的时候，小孔雀总是躲在草丛中，用羡慕的目光看着它们，小孔雀也希望自己变得和大家一样好看。 清晨，天刚刚亮树林里就热闹起来了，今天是树林中最重要的日子—评选百鸟之王。鸟儿们为了迎接这个日子都在精心地打扮自己，它们都希望展示自己最美的一面。清清的湖水边，白天鹅在梳理着自己的羽毛，欣赏着自己优雅的倒影，它自言自语地说：“只有我高傲的白天鹅才配的是上是百鸟之王。”高高的树梢上传来百灵鸟动听的歌声，一曲唱罢又一曲，乌鸦和布谷鸟听了都羞得闭上了嘴。 唱累了，百灵鸟饮了一口露珠自言自语地说：“只有我可爱的百灵鸟才配得上是百鸟之王。”静静的池塘里，长腿的仙鹤张开翅膀展示自己优美的舞姿，引得鱼儿和青蛙把头露

2022年秋季幼儿园报名网上报名时间 2022成都各区公办幼儿园网上报名时间： 5月16日-6月1日各区(市)县教育行政部门组织开展公办幼儿园入园信息采集及资料现场审核确认，具体详见各区(市)县招生公告，6月12日前各区(市)县教育行政部门组织开展公办幼儿园录取工作，并及时公布录取结果。 青岛市南区幼儿园报名时间： 网上登记：6月13日(星期一)9:00—6月17日(星期五)16:00止 现场报名：6月18日(星期六)8:30—15:30止，幼儿家长(限1名家长，无需带领幼儿)携带以下材料的原件和复印件，到幼儿园现场报名。报名先后顺序不作为录取依据，家长无需过早排队。 沧州市直属幼儿园2022年秋季报名时间： 报名时间：2022年5月30日8:00—5月31日18:00 报名信息审核结果公

温馨提示：如遇资源无法下载或缺失等问题，请联系支付客服解决，谢谢! 本文给大家分享的是黑猫英语分级阅读Black Cat L1-L5全套绘本+音频资源，直接下载到百度网盘即可。 “黑猫英语分级读物”是上海外语教育出版社从黑猫出版社引进的一套英语分级读物，全系列共96本，规模大，体系性强，目标读者为我国6岁—18岁的英语学习者。 “黑猫英语分级读物”根据“扩读”(expansive reading)的理念编写而成，整个系列含小学和中学两个学段，共分11级。其中，小学段分a—e5个级别，每个级别6本，共30本。 部分资源包截图 小学段“黑猫英语分级读物”是绘本，故事以世界儿童喜闻乐见的经典或传统故事为主，也有少量当代原创故事;绘本的词汇、句型和语法都被控制在

2021取名字寓意好的字 2021年是牛年，生肖属牛的人取名也要考虑宜用字。 昊：大，广大无边。常用于指天。 哲：哲字的意思主要是聪明有才能，此外也指聪明有才能的人。 涵：意为包容，包含，也指潜入水中，此外还用于水名。 皓：指洁白如玉，象征纯白明亮洁白。 润：意为润泽，有光彩，利益。 柏：柏是一种木质坚硬的柏树，四季常青，因而被人们视为长寿的象征，挺拔向上的柏树还象征坚韧不拔，正直和廉洁。 辉：辉原指闪耀的光彩，源自成语“光彩照人”，用于人名希望孩子是自己的人生道路上可以发光发亮，既照亮自己，也照亮别人。 博：博字的含义比较丰富，指广或大，用以形容男子学识广博，为人大度;博也指丰富，众多，比喻孩子有福气，人缘好。 涛：涛原指大波浪，用于男孩名字寓意大有作为，也用于形

小水滴的旅行故事 小水滴想要去旅行了，太阳公公便将它们带离了大海，它们飞到了云妈妈身边开始了自己的旅行。 大海妈妈有许多调皮、可爱的水滴宝宝。有一天，小水滴对大海妈妈说：“妈妈，我们想去旅行，鱼姐姐 说，外面的世界可精彩了。”大海妈妈笑了笑，指着太阳说：“好!太阳公公会帮你们的。” 太阳公公听到了，微微笑着点点头说：“小水滴们， 快来吧，我带你们去旅行去。”太阳公公升起来,放射出万道金光,不一会儿， 小水滴们感到自己的身体变轻了，慢慢的离开了大海，向空中飞去。 大家快乐的叫起来：”我们长翅膀啦!我们长翅膀啦!”原来，小水滴们都变成水蒸气了。 他们飞呀飞，飞到了云妈妈的身边。云妈妈说:“孩子们，快到我的怀里，让我带你们去旅行。”小水滴们飞到了云妈妈的怀里，云妈妈一下子变胖了。 云妈妈帯着小水滴到赴旅行，小水

有名的清明节的诗句 1、棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。——出自于：白居易《寒食野望吟》 2、春事到清明，十分花柳。——出自于：辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》 3、宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。——出自于：李清照《念奴娇·春情》 4、春水船如天上坐，老年花似雾中看。——出自于：杜甫《小寒食舟中作》 5、日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。——出自于：高翥《清明日对酒》 6、清明时节雨声哗。——出自于：张炎《朝中措·清明时节》 7、清娥画扇中，春树郁金红。——出自于：温庭筠《清明日》 8、车声上路合，柳色东城翠。——出自于：孟浩然《清明即事》 9、梨花自寒食，进节只愁余。——出自于：杨万里《寒食上冢》 10、帝里重清明，人心自愁思。——出自于：孟浩然《清明即事》

活动目标： 1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的职业，家庭成员之间的关系。 2、引导幼儿围绕"我的家人"这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3、培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。 活动准备： 1、每个幼儿一张"全家福"照片、篓子。 2、录音机、磁带。 3、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。 活动过程： 1、创设谈话情境，引出谈话话题。 (1)放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边动作。 (2)请两位幼儿讲一讲"家里有谁"要求语句完整。 请小朋友回答家里除了妈妈以外，还有谁呢，谁愿意到前面来拿自己的照片讲给大家听，而且要把话说完整。 教师可以让幼儿看着照片在讲，同时