适合年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文动画片《瑞奇宝宝》第一季全集，百度网盘资源，mp4格式，直接下载即可观看，资源是免费的。 在孩子们的卧室里，生活着五个可爱的瑞奇宝宝。他们性格各异，相处时也会发生些小摩擦;但他们总记得关心彼此、互相帮助，一起面对挑战，共同成长…… 暖心有爱的故事里还巧妙地融入了认知、社交、艺术、运动等启蒙内容，帮助宝宝开启他们特有的天赋，陪伴他们健康成长。

文明礼让的小绵羊故事 一天，天气晴朗，阳光灿烂，蔚蓝的天空上，飘着一朵朵洁白瑕的白云，有的像一只活泼可爱的小兔子，有的像雪白的小绵羊，有的像雄伟的狮子羊有的像生动的小熊，还有的像强壮的牛…… 在这个风和日丽的早晨，小绵羊准备去公园玩，它穿上衣服、裤子和鞋子就出门了。在路上，它看见了它的朋友小熊，就说“您好”。 小熊说：“您好，小绵羊你去哪里啊” 小绵羊说：“我去公园玩，你去公园吗?” 小熊说：“去公园?要不我们一起去吧!” 小绵羊说：“好啊!” 于是它们俩僦座285号车去公园玩了。 “上车的乘客请往车厢中部走，多谢合作”车厢里，人山人海，有的被挤到墙角去了，还有的连坐都坐不稳。 车靠站了，门打开了，乘客蜂拥而来地冲上了车。这时上来了一位的白花苍苍的牛爷爷，只见它关发和胡子全白了

中元节给亲人烧纸有什么讲究 首先，要从买纸钱说起，要买那种质量好的，票面小的，以前都是自己用模子印的那种，毕竟是给先人的，也表达生者的哀思。要烧衣服或者别的东西的，在上边写上封字，然后写上寄给谁谁的。 再就是要找个正确地方，一般都在十字路口，大一点的十字路口，现在在城市里一般城管管的都比较严格，所以一般都在城市边缘的十字路口处。 纸钱尽可能都十来个一起叠成对三角形的，注意带上一根结实点的小木棍和防风的打火机，以便易于燃烧。 时间选择上一般都在天黑透时再去，路上尽量避着点人，不要和任何人说话，如果遇到路口有燃过的灰迹尽量绕着走，如果实在绕不开要嘴里说声对不起借过。 要烧纸时一定要划个圈在里边烧，西北角留个缺口，在地上写上要烧给人的名字，嘴里念叨着一些送钱的话。 在烧纸时一定要注意严肃，不

一颗樱桃的故事 春天来了，大森林里一棵樱桃树开满了红彤彤的樱桃花，漂亮极了。 一只顽皮的小猴子非常喜欢樱桃花。小猴子想：要是把樱桃花撷下来带回家，放在家中的花篮里，该多好呵!不用出门，就能欣赏到樱桃花。小猴子边想边往樱桃树上爬，爬到樱桃树上后，便一个劲地撷呵撷。不一会儿，小猴子就把整棵樱桃树的花都给撷得差不多了，只剩了两三朵。 就在这时，大灰狼来了，看见小猴子在撷樱桃花，便大吼了一声：嘿!小猴子!你在干什么?樱桃花是结樱桃果的，你给撷了，不想吃樱桃了呵? 小猴子根本就不理睬大灰狼，还嬉皮笑脸地说：大灰狼，你管什么嫌事呵!森林里的樱桃花又不是你们家的，我想撷就撷。 大灰狼说：森林里的樱桃花，既不是你的，也不是我的，是长颈鹿、斑马、野猪、百翎鸟……我们大家的。 小猴子根本就不听大灰狼的劝阻，正伸手去摘剩下的几朵樱桃花

爱吹牛的小狗鲁鲁的故事 在森林里，有一只胖乎乎的小花狗，名叫鲁鲁。它是一只可爱的小狗，聪明，热情，喜欢交朋友，唯有一个缺点，那就是爱吹牛。它经常在小伙伴们面前说大话，比如，它有时候在小伙伴们面前说，它会飞，而且还会爬树;更离谱的是，它居然说它一个拳头就能打败老虎。所以，认识它的人都叫它“吹牛大王”。 有一天，鲁鲁约森林里的小鹿斑斑、小猴淘淘、小马卡尔等几个小伙伴到森林边上的小花园里玩。小花狗鲁鲁是这样在电话里和小伙伴说的：“伙伴们，明天我用会飞的本领捉一只小鸟给我们助兴怎么样?”小伙伴们都说：“切，你爱吹牛的毛病又犯了，才不会相信你!”不过小伙伴们还是答应它明天去赴约。 到了第二天，小花狗鲁鲁果真提着装有一只漂亮小鸟的笼子来到小花园。小伙伴一看鲁鲁真的带来了一只鸟，都惊讶地睁大了眼睛。但都半信半疑。鲁鲁看到伙伴们睁大的眼睛，捂住嘴巴偷偷地笑起来。

楚辞中寓意好的单字 卓：意为高超杰出卓越。 文：文字的本义是指丝织品上纵横交错的条理图形，花纹，后来也指其他相关的东西，如文彩文明文化文才等。文字广泛用于人名，所取意义主要包括：)华美，有文采;)文化文明文辞;)有文质彬彬的修养。 清：清字的原义是指流水的清澈见底，后来也指其他东西的纯净透明，或者说话和思路和清楚明白，以及环境的清静整洁世道的安康太平为官的廉洁公正。 承：承字的本义是捧着，托着。此外，承字还有顺承，接受，继承等含义。取名用承字，则一般取继承接续等义。 昊：大，广大无边。常用于指天。 哲：哲字的意思主要是聪明有才能，此外也指聪明有才能的人。 涵：意为包容，包含，也指潜入水中，此外还用于水名。 皓：指洁白如玉，象征纯白明亮洁白。 润：意为润泽，有光彩，利益。

活动目标： 1、帮助幼儿丰富多种意外伤害事故急救的重要性与方法。 2、通过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。 3、活动中鼓励孩子大胆发表自己的见解。 4、提高幼儿思维的敏捷性。 5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备： 教师自制教学PPT；了解多种意外伤害事故或急救的方法。 活动过程： 一、导入部分，引出意外伤害的概念。 1、播放PPT，出示一个男孩摔破膝盖流血的画面，提问 这孩子受伤了，请你赶快帮助一下，你该怎么做？先做什么，再做什么等？呢？ 幼儿会运用已有经验来讲述，如：先用纸巾或是干净的手帕把孩子伤口的血擦掉，然后用创可贴贴上去止血，也可以用干净的手帕按住伤口止血。如果伤口很大的话就及时的送

《一颗子弹的飞行》绘本 书名：《一颗子弹的飞行》 作者：文/白冰      图/刘振君 译：/ 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读：借一颗子弹的飞行，呈现生命历程中的美好与无奈，表达对善的向往，对恶的抗争。寓意深刻，发人深省！ 注：以下为试读内容 《一颗子弹的飞行》绘本点评 点评：一颗子弹的心路历程，一个精灵漂泊的情境，让我们在心灵的震撼中，思索恐怖与战争，思索人性与生命。啊，飞起来很美！我从来没有像现在这样胆儿大，有劲儿。什么都忘了，只是飞。一本创意绝妙的图画书，一本可以无穷解读的图画书。借一颗子弹的飞行，表

2019年世界气象日时间是什么时候 2019年世界气象日时间是什么时候：2019年03月23日 星期六 己亥年(猪年)二月十七 世界气象日是在每年的3月23日，是因为为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)。1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。 2019年世界气象日主题是什么 2019年世界气象日主题：太阳、地球和天气 根据消息，确定2019年世界气象日主题为：“太阳、地球和天气”(“The Sun, the Earth and the Weather”)。世界气象组织成立至今已整整50年，组织的会员由成立初期的30个发展到今天的185个，包括了非洲，中、西欧和西南太平

2019五九六九还会冷吗 相比三九四九，天气已经开始回暖了，2019年五九六天是冬至之后的36天——54天的这18天，大地渐渐回春，沿河的柳树就发新芽了，天气由冷渐暖。 所以数九歌中有“五九六九,沿河看柳”的说法。一缕风变暖、一点绿萌芽，柳树是报春的排头兵。 2019年五九六九是什么时候 2019五九时间表：2019年1月27日-2019年2月4日 第一天：2019年1月27日 第二天：2019年1月28日(小年) 第三天：2019年1月29日 第四天：2019年1月30日 第五天：2019年1月31日 第六天：2019年2月1日 第七天：2019年2月2日 第八天：2019年2月3日 第九天：2019年2月4日(除

2018大学学年鉴定个人总结怎么写 个人总结一 子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜.时光荏苒, 光阴似箭。大一一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多较好的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 在思想政治方面，我作为党员，积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，遵守和执行国家法律法规，学生守则以及学校的规章制度，为人诚实守信，尊敬师长，团结同学，生活严谨，作风积极，具有优良的道德品质和良好的文明行为，在日常生活中不断完善自我。 在学习方面，刻苦学习，积极要求上进，学习目的明确，态度端正，善于思考，业思想牢固，专业基础扎实，积极培养一定的分析问题和

《我的名字叫“吓人”》绘本 书名：《我的名字叫“吓人”》 作者：文/图 [英]西门儿 译：张莹 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读： 注：以下为试读内容 《我的名字叫“吓人”》绘本点评 点评：《我的名字叫“吓人”》这本小书，送给那些对怪兽充满好奇又有些恐惧的小朋友。让书中各种各样的怪兽满足他们的好奇心，让意想不到的故事结局治愈他们的恐惧心理，让他们由胆怯变得勇敢。明丽的色彩、大胆的笔触，让孩子感受画面的张力和美感，提高审美能力；韵律朗朗的双语讲述，作者亲情献声的精彩朗读，有效实现孩子的英语启蒙；新鲜刺激的“怪兽”主题、奇幻有趣

妞妞和她的布娃娃的故事 天黑了，妞妞要睡觉了，她让布娃娃睡在自己身边。妞妞说：“乖，和妈妈—起睡觉。”布娃娃很听话，闭上了眼睛，妞妞也很快睡着了。 天亮了，妞妞醒来，发现布娃娃不见了。布娃娃跑到哪儿玩去了? 妞妞一看，布娃娃掉在地上了。 妞妞自己下了床，抱起布娃娃说：“不在床上睡觉，跑到地上睡，要受凉了!” 妞妞用小毛巾给布娃娃洗洗脸，抱着它来到小饭桌前，说：“妈妈喂你吃饭。” 布娃娃只是眯眯笑，嘴巴也不张。 喂过饭，妞妇说：“来，擦擦嘴，你都感冒了，吃药吧!” 布娃娃还是笑眯眯，嘴巴也不张。 妞妞最后对布娃娃说：“现在我们可以去玩了。” 布娃娃还是笑眯眯的，好像在说：“谢谢你，妈妈!” 妞妞和她的布娃娃的故事点评 妞妞为布娃娃

图解一 准备材料：一张正方形彩纸 1、将彩纸进行上下边对齐对折，如图。 图解二 2、进行左右边对齐对折，出现一个小的正方形。 图解三 3、将上面这层的下缘进行左右拉开，形成一个等腰的三角形。 图解四 4、反面也进行同样的操作，如图。 图解五 5、将左边的角向中间折，下面露出一个小三角的部分。 图解六 6、将右边的角也向中间折，和之前左边的部分重叠，也露出一个小三角。 图解七 7、将图形翻转，就可以得到热带鱼的外形，然后画上鱼鳍和鱼身的条纹，简单可爱的热带

风筝和老鹰的故事 蓝空白云，和风轻送，一只风筝在天上翱翔。 风筝的腹部系着一条柔韧的细线，线上缀满尖利的玻璃粉屑。靠这些粉屑，它不知道已经割断多少别的风筝的线，使多少风筝粉身碎骨。你看它在高空中那么“兴奋”地奔跃，或许以为那是因为它生性残忍，一贯好斗、喜出风头吧。其实，操纵着它的行为、控制着它的情绪的，是地上的主人呀!霸占一方，冲刺扑跃的是主人的心态;向别的风筝急速靠拢，翻上腾下，猛拉疾扯的是主人的意绪。它自己可是一万个不愿意啊!然而，身不由己，又有什么法子呢?不过，能够飘游在高空中，的确也是一件赏心悦目的事。你看那座座高耸的峰巅，那丛丛碧绿的果林，那洼洼清澈的池塘，那片片青葱的田园，那川川婉蜒的溪流，那幢幢优美的楼房，那个个青春的、勤劳的、善良的、矫健的、勇敢的人，还有那辽阔的海洋，那多情的云霞，假如能够让它永远浮留在天空，遍赏大地美景，该有多好!可惜的是，

寇准书河上亭壁拼音版 shū hé shàng tíng bì 书河上亭壁 kòu zhǔn 寇准 àn kuò qiáng xī bō miǎo máng ， dú píng wēi jiàn sī hé cháng 。 岸阔樯稀波渺茫，独凭危槛思何长。 xiāo xiāo yuǎn shù shū lín wài ， yī bàn qiū shān dài xī yáng 。 萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。 书河上亭壁阅读答案 1.全诗以景写情，隐隐传达出诗人情感上的挣扎的过程，这个过程是怎样的： 2.诗的最后一句描绘了怎样奇妙的画面： 3.诗的前两句描绘了怎样的情景： 阅读参考答案： 1.前两句诗

三年级开学第一天作文（一） 很快，美好的暑假已经过去，又要开学了。清晨，我早早的来到学校，刚进校门，就看到绿绿的青草和红的、白的、紫的花儿在清早的阳光里舒展、盛开。辛勤的蜜蜂在花丛中忙碌，吸吮着花蕊，快乐地飞来飞去。空气里充满了甜醉的气息。 我来到我们的新教室——四(02)班，发现同学们都在认真地看着书。二话没说，我也拿起书津津有味地看了起来。过了一会儿，蒋老师走进来，你要问我她是谁?她可是我们的语文老师，是一个工作一丝不苟，很有责任心、爱心的好老师，同学们都很喜欢她。蒋老师对我们说：“等会儿，全校将举行开学仪式，大家一定记得拿好自己的目标卡。当唐副校长说到“新学期，新愿望，你们准备好了吗?”的时候，大家就要把卡片举起了，并说“准备好了”，明白吗?”同志们都点了点头。 在中央有一片绿莹莹草地的操场上，我们举行了开学仪式。这时的天空湛蓝

孩子不是天生就能够自然地做出深思熟虑的行动。他们不是那么容易接受“不”，却很容易就放弃；对于需要继续努力的事，常常在怒气中撒手不管，或拂袖而去。他们对压力采取反弹的态度，而不是去面对。你常常可以看到，在问题的出现和孩子的反应之间，有一个短暂的间隔，而孩子的行动通常不能解决问题。 所有我们可以常常看到这样的场景：有许多父母曾经被生气的三岁孩子快速冲到满是车子的街道上给吓到，而他这样做只因为父母叫他进门。如果父母不帮助他们学习自我控制，他就会像圣经所描写那种急躁易怒的人：“轻易发怒的，行事愚妄”。他们会很自然也很无知地行事。 孩子们的这种行为我们称之为：被动反抗界线。 他们通常会表现下列的行为反应。 发脾气 原本笑嘻嘻、开开心心的孩子，在你不让他买想要的麦当劳玩具时，突然变成尖叫不休的疯子，其他的顾客瞪着你，为了不让他们以为

2017正月出生的男孩起名字大全 楚哲 浩鸿 鸿謦 昱锦 子涵 涵城 贵平 治弘 翰楚 迅阳 恩杰 奕龙 子泽 子均 锡然 永玉 伯漩 泽乐 非达 可骏 明如 诣德 仁敖 彦嘉 胤纯 厚进 笑斌 宇超 桦霖 仕立 萱光 耘华 之豪 光豪 子一 林轩 凯雄 湘灿 志嵘 亚涛 冬海 一明 君峰 书秋 松海 井东 文杞 冠霖 逸中 贤睿 康峰 浩润 宝超 益康 锐玮 泽齐 皓睿 元宇 尚勋 德润 浩睿 勋豪 康桦 宇东 浩宾 书楠 远依 文宸 晟嘉 渊浩 康朋 景睿 凡霖 量鹰 贤语 晟丰 远高 昊浩 景旭 乐杉 勋烁 昊靖 海佳 锦航 力赫 祟年 昊楠 昊业 春华 圣玮 德楚 予正 梓轩 景翔 琼辉 天崇 朔示 永望 建宸 瑾靖 超琪 景胜 郜坤

校园霸凌 打回去可以解决一切？这几天，朋友圈被一篇《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章刷屏，北京名校中关村二小一名小学四年级孩子，因为遭受同学羞辱（课间上厕所时，被几名同学要求看屁股，然后倾倒一盆带有屎尿的垃圾桶，砸在头上）而抑郁无法正常上学，这绝对不是第一次发生校园霸凌，之所以发酵完全是因为：学校的态度认为是“开玩笑”而已，对方家长一副不以为然，这么小的孩子竟然面对自己的错误“冷静而淡定”，学校为了息事宁人还要求被羞辱的孩子和那些孩子和好，并批评受辱孩子的家长不明事理，把事情闹大了…… 是学校的不当回事让家长慌了，原来我们把孩子交给学校，还是名校，竟然这么看待校园欺凌的，原来，熊孩子和背后的家长是这么的不讲理？！ 坦白讲， 看完这篇文章， 我当时和大多数家长的心情是一样的 ▼ 给孩子爸