露西公主的故事正文： 以前有两位公主，一位叫露西公主，一位叫娇迪公主，她们分别是生活在两个弱小的国家。露西是个善良的公主，美丽又可爱，娇迪也很美，但是她很高傲，自以为是最美丽的公主。 终于有一个大国把所有弱小的国家都消灭了。大军攻进了宫殿，侍汝（ru）们惊慌不已，四处逃命。露西和她的父亲则换上了侍汝和侍兵的衣服逃出宫殿。娇迪和她的父亲却被杀了，原因是他们不愿换上侍汝和侍兵的衣服逃出宫殿，说这是有辱形象所以被大军发现被杀了。 露西和她的父亲逃到了乡下，被一个妇汝认了出来，妇汝立刻跪了下来，这使露西感到很惊呀，露西仔细一看，认出了这是自己五天前救的一位妇汝，她赶尽扶妇汝起来。妇汝把露西叫为恩人，可露西说不习惯还是叫她露西，妇汝只好遵命了。为了不引起敌军的注意，露西把妇汝叫为大嫂，妇汝则把国王叫为父亲，从此露西和她的父亲就在妇汝

3-6岁是孩子语言发展的关键时期，如果忽视了对他们进行语言教育，以后进行补偿教育就很困难。玩具是孩子生活中的亲密伴侣，爸爸、妈妈可充分利用玩具来发展孩子的语言。哪些玩具有助于发展孩子的语言呢?以下四种，可供爸爸妈妈购买玩具时参考： 1、主题玩具。模仿生活中的物体制作的玩具。如：娃娃、房子、家具、炊具、各种交通工具、医院用具等。这类玩具可供孩子玩角色游戏时使用。在角色游戏中，孩子主要使用语言表现游戏的情节和内容，因而能促进孩子语言的发展。如“过家家”的游戏中，“妈妈”一会儿哄孩子睡觉，一会儿给孩子喂奶。游戏中的每一个情节的展开变化，都是通过“妈妈”的语言和动作表现出来的。 2、表演玩具。指孩子表演故事所用的玩具。如头饰、面具、木偶、桌面表演的形象玩具等。这类玩具可供孩子开展表演游戏，对孩子语言的发展有突出的作用。故事中生动、优美的语言，特别能锻炼孩子的口头表

　　幼儿叛逆期 　　人有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”;七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”;在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。 　　1。情绪表现 　　处于“宝宝叛逆期”的孩子，其心理是以自我为中心，喜欢做一些夸张行为引起别人的注意，以做对抗性行为为快乐;这个时候的孩子突然觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮助他完成。这个时候的孩子心理也特别需要尊重，是一平起平坐的尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东他走西。但2岁的孩子也会突然很粘人，害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈，又变

　　《中国好声音》第二期节目，最让人印象深刻的莫过于是来自香港的钟伟强，他是至今为止《中国好声音》中年龄最大的选手。但是同时，他还有另外一个光环，张国荣的师兄，也曾打败过张国荣。 　　1977年是他最风光的时候，参加了香港歌唱比赛，打败了日后的一代天王张国荣夺冠。他透露，与张国荣关系一度十分密切，两人一起参加公司培训和出席表演，一起在艺员宿舍打闹、高谈理想，一起半夜逃出去喝酒宵夜而挨罚。在张国荣追求毛舜筠微博时，年长几岁的钟伟强曾为其出谋划策，生性腼腆的张国荣在怂恿下上演一出“贸然求婚”的大戏，可惜这次求婚惨遭毛舜筠拒绝。钟伟强说当时自己也慢慢爱上毛舜筠，但碍于兄弟情面，一直未对张国荣提及自己的想法，直至在毛舜筠拒绝张国荣后，钟伟强才私下正式向毛舜筠表白，两人一度关系十分密切，但是后来因为事业选择而渐渐疏远。 　　钟伟强还透露，在娱乐圈打拼的几年中，就发现那样的

自古谈到性，都会色变。针对目前的国情，都幼儿实施性教育是十分有必要的，台湾小学的性教育图片大胆裸露不避讳，是值得我们借鉴的。 台湾当局卫生主管部门日前委托杏陵医学基金会，制作一系列性教育课程，其中小学教材“三点全露”，并以Q版漫画介绍男女性器官、性交动作及宝宝出生过程，毫不避讳。 据台湾《中国时报》报道，杏陵开发的《踢爆色情、情欲自主》套装课程，包括教师手册、家长手册、教学影片、投影片等一系列教材，免费提供小学到高中性教育课程教师使用。 杏陵基金会指出，该教材旨在传递正确性关系，因此在小学高年级教材大方画出性器官。 主题为“亲亲剧场”的投影片介绍“我从哪里来”的大问题时，不再用隐喻、神话的手法，而是直接教导生殖原理。 投影片简单叙述男女谈恋爱、结婚过程，然后便以可爱的画风，介绍男女性器官的不同。“男上女下”

海绵宝宝出海的故事 海绵宝宝和自己的好朋友一直就是生活在海底的，但是有一天它感觉到很厌烦了，于是想要出去看看外面的世界。赶紧来看看它的故事吧。 海绵宝宝厌倦了海底的生活，他决定看看外面的世界。 这对他是一次冒险，他跟蟹老板辞职了，买了很多气球，扎成一捆，系在腰上，飞上了天空，他问太阳哪里的环境好，太阳说：“当然是寒冷的地方好了。” 于是，海绵宝宝把几个气球的气给放了，掉在了地上，他跑到百货商场，买了一个大冰箱，然后洋洋自得地说：“这对我来说是最好的房子了!”说着便跳到了冰箱里，不过一个钟头，海绵宝宝就打着哆嗦出来了，上街买了件棉衣才暖和一些。 他又把气球充满气上天了。这次他问云：“什么地方环境好啊?”“当然是热的地方好了!”云回答说。海绵宝宝像之前一样到了地上，又去了趟百货商场，买了一台炸油机，刚到里面就被炸到

不公平的故事 世界上出处都充满了公平公正，但是在很少的一些地方，可能也会有不公平的存在，今天这个故事讲述的就是不公平事情，一起来看看内容吧。 乌鸦、猴子、企鹅、大象、金鱼、海豹、狗来森林动物学院来面试。 学院的校长一本正经地说：“为了‘公平’起见，你们每位的考试题目都是一样的——爬上那棵树。”金鱼生气地说道：“我们鱼类可是不能离开水的啊!”海豹说：“我们海豹身体体积比较大，也爬不上啊!”企鹅说：“我们企鹅腿短，站起来也爬不上啊!”狗说：“我们狗有的会爬树，可是我爬不到那么高!” 校长说：“有问题的可以退出。”金鱼、海豹、企鹅、狗异口同声地说道：“我退出。” 现在只有乌鸦、猴子和大象了，面试开始了。随着校长的一声令下，猴子一马当先，像一只离弦的箭往树的方向奔去。三只动物到了树的跟前，猴子娴熟地抓住树干往上爬。

第一步： 首先画出一只小猪的脑袋轮廓，下面画出上联的文字，在文字的周围画一些铜钱、金元宝等装饰，再把春联的形状画出来。 第二步： 接着在右边写出下联的文字，中间也画上一只小猪，周围增加一些花朵、金元宝装饰，再把小猪的眼睛、鼻子和嘴巴画上。 第三步： 然后可以上色，先用红色来给春联的背景铺上一层，然后再用金色高光笔涂春联的文字。 第四步： 用金黄色涂元宝和铜钱，花朵和小猪涂上粉红色，在小猪脸上画腮红，最后用暗红色加深文字边缘的颜色，这样，一幅喜庆的春节对联的简笔画就画好了。

活动目标： 1、在泥工活动中，尝试使用辅助材料。 2、尝试用搓泥的方法做萝卜 3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 活动准备： 彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等 重点难点：愿意使用辅助材料。 活动地点：活动室 活动形式：小组活动 活动过程： 1、出示请柬，引起幼儿参与泥工活动的兴趣。 小兔子给我发来请柬，它明天要过生日了，希望我们班的小朋友明天去参加它的生日会。 2、请幼儿讨论，给小兔送什么礼物?小兔最爱吃什么，送它什么，它就会特别高兴。 3、请幼儿讨论胡萝卜，说说他们的颜色、形状是什么样的?

2020年10月10日补哪天的班 根据国庆放假安排：2020国庆中秋放假时间为10月1日~10月8日，共8天。其中，9月27日(周日)、10月10日(周六)上班。 具体补班情况：9月27日补10月5日星期一的班；10月10日星期六补10月6日星期二的班。 关于调休： 调休是指因无工作安排而某个工作日责令其不上班，而到周末却要员工来还班或因有工作安排临时需节假日上班，而等日后用工作日为其补休，以拉平工作日时间。 按照《中华人民共和国劳动法》第四章：工作时间和休息休假第四十三条规定 （二）休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬。 如果公司先让员工“欠班”，那么到周末则是“还班”或节假日上班后补休，则公司仍然支付员工工作日的基本工资，故而一些公司常常采取调休的办法。

爱哭的小熊故事 森林里住着一只小熊，长得胖胖的。肚子圆圆的，像皮球一样。眼睛黑黑的，嘴巴很小，鼻子圆圆的，显得非常可爱。他有一个毛病，就是爱哭。一不小心撞到了东西要哭，没有朋友玩要哭，反正一遇事儿就是一个字——哭。他的妈妈对此很烦恼，不知道如何是好。 一天清晨，小熊独自出去玩。路上，他看见啄木鸟在给大树治病，就跑上前去，向啄木鸟姐姐问好!啄木鸟姐姐点点头，说：“小熊，早上好啊!”说完，就飞走了。啄木鸟一飞走，小熊就放声大哭起来! 小熊哭着往前走，看见蜜蜂在采花蜜，他不哭了，笑着跑上前，喊：“小蜜蜂，我们一起玩吧!”“不行，我还要采花蜜呢!你还是找其他动物玩吧!”小蜜蜂说完，继续采蜜了。 “哇呜——哇呜。”小熊又哭着走了。这时，他看见了一只蝴蝶，便跑过去，想要捉住它，但一不小心绊倒在地，于是他趴在地上哭起来。他的哭声正好惊醒了一只正在石头

2020男宝宝起名大全 伯懿：懿是品德美好、高尚的意思。 伯毅：毅就是毅力。 峻熙：峻：高大威猛;熙：前途一片光明。 嘉懿：嘉：美好;懿：美好。 煜城：照耀城市。 懿轩：懿：美好;轩：气宇轩昂。 瑞霖：寓意：吉祥的甘露。 明哲：寓意：拥有聪明的智慧。 天翊：有翱翔天际，大展宏图之意。 凯瑞：寓意：吉祥、幸福、安康。 健雄：寓意：身体强健的男子汉。 耀杰：寓意：才能出众的英杰。 潇然：寓意：自然脱俗，潇洒大方。 子涵：取自“子部京涵”寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。 越彬：寓意：博学文雅，超越过去。 钰轩：有气质高贵，潇洒大气之意。 智辉：寓意：拥有辉煌的未来与智慧。

2020年江西中考会不会延迟 2020年江西中考时间 会延迟。 4月14日，江西省教育厅终于给出了明确答复：2020江西中考时间会推迟。2020江西中考时间7月17日-7月19日。 2020江西中考时间安排表 2020江西中考具体科目考试时间为： 7月17日：语文8:30-11:00;英语14:30-16:30。 7月18日：数学8:30-10:30;物理与化学14:30-17:10。 7月19日：地理与生物8:30-9:30;道德与法治和历史10:00-12:00。

活动目标： 1、了解流行性传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 3、增强自身预防疾病的意识。 活动准备： 幻灯片、白板、胸卡 活动过程： 一、情景活动导入。 1、教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看,图上的小朋友是在什么地方?为什么在医院挂吊瓶? 2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的? 二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些? 1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些? 2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。 3、教师提问：常见的传染病有哪些?孩子

培养孩子的独立能力 现在人们的生活水平提高，使得越来越多的孩子成为了家里的宠儿，导致孩子无法自己穿衣或者是不认识回家的路，没有基本的自理能力，便给了不法分子一些可乘之机。在平时家长应该让孩子记住家里人的电话号码以及回家的路线等。 经常的教导孩子哪些是危险的事情 可以在父母的监督下让孩子尝试一些事情，让他知道哪样是安全或者是危险的事情。经常在电视新闻里看到又有孩子被卡在防护栏里了，或者是因为好奇误食一些药品，还有就是被开水烫到了之类的事情发生。虽然大家都会注意这些事情，防止孩子去接触这些具有安全隐患的地方可是你真的是防不慎防的，只要你的一不注意孩子或许就已经到了危险的地方。 教导孩子不轻信陌生人 要教育孩子：如果父母不在身边，不要轻信不认识的叔叔阿姨;不要跟陌生人去游乐园玩;不要跟陌生人去找爸爸妈妈

团结力量大的名言警句 1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子 2、团结就是力量。——谚语 3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇 4、单丝不成线，独木不成林。——俗语 5、二人同心，其力断金。——《易经》 6、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》 7、民齐者强。——荀况 8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣 9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语 10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 11、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 12、上下同欲者胜。——孙武 13、共同的事业，共同的斗争，

活动目标： 1、理解故事内容，知道给予也是一种快乐。 2、了解让自己快乐的方法，生活中保持快乐的心情。 活动准备： 磁带、课件（娃娃表情图、故事图片）、幼儿自己开心的照片。 活动重难点： 活动重点：理解故事内容，知道给予也是一种快乐。 活动难点：了解让自己快乐的方法，生活中保持快乐的心情。 活动过程： 1、组织幼儿做律动《快乐天使》，引入快乐情景。 2、出示“表情图”。 提问：小朋友的表情是什么样的？为什么不开心？ 不开心好不好？为什么？鼓励幼儿结合自己的生活经验回答。 小结：每个人都有不开心的时候，经常不开心对身体不好，所以我们要让自己快乐起来。 3、放课件，逐一出示图片：通过幼儿观察、提问和讲述。师

课余优秀电影推荐一 法国儿童电影：《蝴蝶》 丽莎（柯莱儿布翁尼许Claire Bouanich 饰），今年8岁，单亲，喜欢提问，各种各样童稚的问题。邻居的爷爷（米歇尔•塞罗Michel Serrault 饰），儿子已经去世，脾气古怪，有收集蝴蝶标本的癖好。一天，丽莎闯进了爷爷的密室，发现了五彩斑斓的蝴蝶标本。爷爷还说，他要到山上去采集一个叫“伊莎贝拉”的蝴蝶，丽莎大喜，要跟爷爷一起去探险，她多么希望跟着爷爷去看满天飞的蝴蝶。一路上，丽莎给爷爷添了不少麻烦，因为她有问不完的问题，还放走了爷爷采来的蝴蝶。丽莎掉进了一个山洞，爷爷着急，找来了救生人员。两人的友谊、亲情，与美丽的大自然融为一体。 课余优秀电影推荐二 法国《小淘气尼古拉》 萨科奇总统当选时，都被冠以“小尼古拉要去爱丽舍宫了”的戏语，其在法国人心中

小学儿童短篇故事文字版：会想办法的小乌龟 森林里有两只小乌龟，一天，它们去山上玩，碰到一只熊。 熊问道:“你俩想上山去吗?” 乌龟抬起头说:“是的，我们要上去!” 熊把手放在肚皮上哈哈大笑起来，说:“你……你们想上去，笑死我了，爬三年都上不去!哈哈!” 乌龟不服气，说:“你这个大笨熊，上坡我们比你慢，下坡可不一定。不信比一比，终点定在山下池塘那边?” 熊爽快地答应了。 乌龟妹妹小声说:“别比了，我们跑不过它的。” 乌龟哥哥说:“没关系，我们抱在一起往下滚呀!” 比赛开始了，熊撒腿就往山下跑。 猛然看见一个球咕咚咕咚地飞快地滚了过来。熊睁大眼一看，啊!原来是两只乌龟抱在一起!还在大声喊:“大笨熊真笨!” 熊气死了，忍不住一脚踢了过去，把两只乌龟踢飞了!

教案一：《会说话的手》 活动目标： 1、引导幼儿了解手势语言，激发幼儿参与活动的欲望。 2、让幼儿在猜测手势故事的过程中丰富词汇，培养语言表达能力。 3、鼓励幼儿大胆想象，体验手势语言的乐趣。 活动准备： 帮助幼儿积累“手势”经验。 活动过程： 一、导入活动。 1、教师做几个手势动作，请小朋友猜猜老师的“手”说的是什么。（双手轻按、竖起大拇指） 2、教师小结：我们不光嘴能说话，手也能说话。手还会说些什么话呢？（教师做手势，幼儿猜。） 二、游戏“变变变”。 1、教师用手变出各种造型，让幼儿猜一猜像什么。 2、幼儿用手做“变变变”的游戏。 三、教师用手“说”故事。