原来爸爸带孩子是这样的: ●孩子高兴的表情,能让爸爸大脑产生多巴胺,兴奋起来,所以有活力的游戏和伴随紧张感的工作交给爸爸最合适,比如户外活动、游戏和洗澡,孩子越激动,爸爸越有动力。 ●爸爸不太在意孩子成长的快慢,所以会以一种“差不多就可以了”的心态来守护孩子,不过也因此忽略很多细节,而不擅长语言交流的特点更让妈妈对此颇多微词。 ●对于爸爸来说,孩子不仅仅是照顾的对象,而是一起游戏的伙伴。即使面对孩子,爸爸也会心存一定的竞争意识。 这些事情别让爸爸做 男性荷尔蒙会促使爸爸不断寻求刺激和变化!男人最不擅长的就是常规性、琐碎的日常照顾,比如哄睡、换尿布等,这些缺乏变化的日常小事会让爸爸感觉特别无趣。 妈妈擅长的领域: ●妈妈擅长有亲密接触的照顾行为,比如哄孩子睡觉,妈妈的肌肤触感也优于爸爸,这
思维教育对幼儿的好处 1、科学研究表明后天的环境能够显著影响儿童大脑神经元细胞的相互铰链,从而影响儿童的智力发育。经过思维训练,儿童的思维能力有显著提升的空间。 2、“幼儿英语”、“音乐艺术”、“奥数”等知识技能型的训练不能替代思维训练。思维训练的重点是“全面”和“均衡”。必须是精心设计的系统化的专门思维训练课程方可达到这个效果。 3、思维能力直接关系到儿童的学习能力,直接影响儿童在学校的表现。因此,投资思维能力这个“万能钥匙”,具有很高的回报率。 4、思维训练和知识技能灌输不同,思维训练存在一个短暂的“机会窗口”。这个机会窗口对应于儿童大脑迅速的发育的2-7岁。 家长如何对幼儿进行思维教育培养 1、要善于对孩子发问 问题是思维的起点,发问对于培养孩子是很重要的。要想激发孩子的潜能及创造
宝宝吃山药会性早熟吗 不会的。 山药里不含性激素。它是通过健脾化湿利水来补养后天之本以及先天之本。是一种很好的食疗药物。 山药是药吗 山药为药食两用的植物,《中国药典》有收载,《中国药典》为我国药品法定标准,所以算药。 宝宝多大可以吃山药 一般超过8个月是可以适量食用的。 一般超过8个月是可以适量食用的,需要增加营养补充维生素微量元素,易消化易吸收饮食,避免不良刺激。 宝宝吃山药须知 1、大便干燥不宜吃山药。 山药有收涩的作用,所以大便干燥的话就不宜食用,另外有实邪者也忌食山药。 2、对山药过敏的人不宜吃山药。 山药也有可能成为过敏原的,如果宝宝是对山药过敏的话,食用山药就可能造成皮肤红肿、经常性腹泻、消化不良、头痛、咽喉疼痛、哮喘等过敏症状了,所以此类人群也要避免食用山药。
小老鼠吃蛋糕故事 小老鼠艾斯刚搬到优美的大城市里来住,它们在一座房子的地下室里安了家。艾斯在堆杂物里找到了一只棉鞋,心想:这就是我的床了。 一天晚上深夜了,星星困得眨眼,小花小草睡着了,只听见风儿吹过树梢的沙沙声,艾斯想:这么晚了,主人肯定在做香甜的美梦呢!我肚子也饿了,趁机找点食物充充饥。 于是它蹑手蹑脚地走上楼梯,爬进厨房。突然,一股香味扑鼻而来,心想:这里肯定有大蛋糕吧。 艾斯眯起眼,循着香味一路找去。啊!桌上摆着一个大蛋糕! 蛋糕上面涂着一层雪白的奶油,奶油上点缀着两颗鲜红鲜红的樱桃。 艾斯像饿狼扑食一样,咬掉了一大块,那甜甜的,香香的奶油在口中香味四溢,那香味顺着喉咙往下溜到肚子里,在五脏六腑行走着呢! 艾斯狼吞虎咽大吃起来,直到把肚子吃得像个小皮球一样才肯罢休。当它抬头一看时,发现自己才吃了一角呢!它把自己的家人们叫来,把大蛋糕搬进了家里,
宝宝是夫妻双方共同的结晶,因此,胎教不是准妈妈一个人的事情,准爸爸也要参与喔。一起来看看夫妻双方可以怎么样一起给胎儿进行胎教吧。 现在越来越多的人意识到胎教对孩子将来发展的影响,正确且及时的胎教,确实也可以为孩子的未来带来正能量。但是很多人认为胎教就是女性一个人的事,因为孩子就在她肚子里面,因此很多做丈夫的就将胎教一事全部交给妻子一个人了,自己却在一边坐享其成。其实这种认为是不对的,因为虽然男人没有怀孕的体验,在婴儿未出生之前,对孩子的直观印象很难建立。但这需要妻子通过一些辅助的手段,帮助丈夫形成对孩子的理性认知,或者以充满爱意的方式让丈夫了解到孩子的存在,这对孩子的胎教是非常有益处的。 胎教方法 夫妻给宝宝做胎教效果最佳 胎教是一个很系统的工程,而不是准爸爸和准妈妈单纯的听一下轻音乐、阅读一些优美的文章这些简单的流程。它需要的是整个家庭成员的密切配合。准妈妈所处的家
一、活动名称:毛毛虫游戏 二、活动准备:地垫若干 三、活动目标: 1、 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动。 2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。 3、 幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中,发展幼儿身体平衡感。 四、活动玩法: 请一组(5—8人)参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
2022年端午节三倍工资是哪一天? 2022年6月3日这一天。 2022年法定节假日有三倍工资天数: 2022年元旦三倍工资安排:2022年1月1日,为1天。 2022年春节三倍工资安排:2022年2月1日~3日,为3天。 2022年清明节三倍工资安排:2022年4月5日,为1天。 2022年劳动节三倍工资安排:2022年5月1日,为1天。 2022年端午节三倍工资安排:2022年6月3日,为1天。 2022年中秋节三倍工资安排:2022年9月10日,为1天。 2022年国庆节三倍工资安排:2022年10月1日~3日,为3天。 怎么算三倍工资? 1、法定节假日加班的三倍工资的计算方式为:基本工资/21.75天/8小时*300%。
适合年龄: 6岁以上 资源介绍: 本文给大家分享的是牛津阅读树配套原版高清动画《The Magic Key神奇之钥》视频资源,一共26个视频,第一季和第二季的都有,直接下载到百度网盘即可。 牛津阅读树(ORT)大家一定不陌生,根据Oxford Reading Tree系列“神奇之钥”(The Magic Key)改编的动画片,原版书的角色,Kipper, Biff, Chip 和他们的朋友 Wilf, Wilma以及小狗狗 Floppy ,都是那么亲切,看过分级教材的小朋友自然是抵不过诱惑的! 英国原版Oxford Reading Tree (牛津阅读树)是世界上最受欢迎的小学阅读课程之一,它是一套英国本土小学生正在使用的阅读教材, 在英国,80%的小学在使用这套分级读物,在英国的知名度仅次于我们所熟知的《哈
活动目标: 1、通过手指游戏,提高幼儿手指的灵活性。 2、培养团结合作精神。 3、发展幼儿的动手能力。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动准备: 图片一张(画有左右手),指偶蝴蝶若干个,猫抓老鼠的音乐。 活动过程: 一、以复习各手指的名称导入 (1)游戏:请你跟我这样做,我就跟你这样做。要求幼儿说出手指的名字。 (2)出示图片,进一步巩固手中的名字。 二、学习手指游戏:小蝴蝶 1、学习诗歌: (1)、老师示范朗诵1遍, (2)幼儿轻声跟读2遍(诗歌:小蝴蝶,飞呀飞,飞到东,飞到西,飞到花朵上采花粉
2021年什么时候放寒假幼儿园 幼儿园寒假放假时间参照普通中小学执行。 2020—2021学年度第一学期,普通中小学于2020年9月1日(星期二)开学,义务教育学校于2021年1月29日(星期五)、普通高中学校于2021年2月5日(星期五)开始放寒假。第二学期,普通中小学于2021年3月1日(星期一)正式开学上课。 全国寒假放假时间2021 四川成都寒假时间:义务教育阶段2021年1月28日到2月28日,高中稍晚2天,从1月30日开始放假。 重庆寒假时间:2021年1月30日到2021年2月28日。 北京寒假时间:2021年1月30日到2021年2月28日。 上海寒假时间:2021年1月23日到2021年2月21日。 天津寒假时间:2021年1月25日到202
会唱歌的棉花故事 外婆的棉花地里,住着一只小蚂蚁叫丁丁。 棉花那么白,那么轻,那么柔软,那么温暖。 丁丁每天睡在温暖的棉花里,每天都做着香香甜甜的梦。 一天,丁丁爬到棉花杆上,看见蓝蓝的天上,白白的云,轻轻的飘。 丁丁的心里暖暖的,原来天上也有那么温暖的棉花呀,天上的小鸟就不怕冷了。 一天,小笛从旁边的路上走过,手里拿着一个白白的圆圆的棉花糖,边吃边说好甜呀真好吃。 丁丁的心甜甜的,原来棉花还可以这么甜,让小姑娘这么开心呀。 一天,下雪了,小动物们开心的在雪地上玩儿,留下了各种脚印。 丁丁望着那么多小脚印,心想,原来棉花还可以用来画画呢。 一天,一只白白胖胖的小绵羊从旁边跑过,脖子上的铃铛发出 很好听的声音。 丁丁的心也轻快起来,原来棉花还可以发出这么好
关于耳聋的知识 引起耳聋原因 引起耳聋的原因很多,有遗传、疾病( 腮腺炎 、流行性感冒、猩红热、白喉、伤寒、梅毒、 脑膜炎、 糖尿病、自身免疫系统疾病)、外伤等。此外,煤气 中毒 、噪声、出生时缺氧等因素也能导致耳聋。已经发现对耳朵有毒性的药物百余种,最常见的耳毒性药物有庆大霉素、链霉素、卡那霉素、洁霉素、小诺霉素、红霉素等多种抗生素。还有水杨酸类制剂、速尿等强利尿剂以及奎宁、氯奎等抗疟疾的药物。 耳聋的分类 按程度分可分为 (1)、轻微听力损伤,无交流困难,但听力仪器测定听力比正常差。 (2)、轻度听力损失,一般距离内听不清小声讲话。 (3)、中度听力损失,听一般的讲话已感到困难。 (4)、中重度听力损失,听大声亦感困难。 (5)、重度听力损失,仅能听到耳边
新生婴儿起名字大全集 曼音、曼吟、美丽、美华、米琪、梦凡、梦菲、梦菡、梦露、梦琪、梦秋、梦竹 妙晴、玛丽、茉莉、麦冬、雯华、文茵、文静、文君、文漪、文丽、文心、文惠 念文、凝雪、娜兰、妮娜、纳兰、云霞、云露、云英、云岚、云逸、云臻、云韶 沛珊、沛文、萍韵、萍雅、绮玉、云飞、云泽、云蔚、云亭、蕴秀、蕴美、问筠 清雅、清逸、清华、清秋、清馨、清心、清韵、清芬、清涵、清妍、清昶、清怡 清婉、清晖、清绮、清漪、清卓、清懿、清润、清俊、清宁、清淑、清舒、清霁 清佳、清妙、庆雪、晴岚、晴雪、晴虹、晴波、晴霞、晴丽、晴照、晴画、文敏 蓉蓉、融雪、如风、如云、若云、若兰、韵诗、智美、智敏、智纯、芷若、芷文 诗兰、诗蕾、诗蕊、书萱、淑兰、舒兰、舒云、舒方、淑华、思美、思云、施诗 天韵
孩子学奥数的利 学奥数能够开发智力,让自己变得更聪明,逐渐学会数学思维,提高学生的解题思路和解题能力,在遇到问题是会更善于分析和思考,不容易轻易放弃与退缩,会总是想着怎么尝试去解决问题。学奥数会有很多奇妙的解题方法,做题时也会懂得寻找捷径。 孩子学奥数的弊 数学较差的孩子不建议学奥数,否则甚至连最基础的数学学起来都会遇到很多问题。学奥数也容易遇到一些难题,百思不得其解,加重孩子课业负担,同时还可能让意志力不强的孩子受挫,经受不住打击。另外,一些孩子学奥数得奖也会骄傲自负,会去炫耀、洋洋自得,未免显得有些功利化。 孩子学奥数的最佳年龄是几岁 大概在7岁左右。 孩子一般在小学三年级左右开始学奥数最好,如果过早的学习奥数可能小孩子无法理解奥数的相关知识,在奥数学习上会有一定的困难,而在七岁的
小学儿童短篇故事文字版:蜗牛与乌龟 蜗牛听说乌龟居然跑赢了兔子,便向它祝贺说:“真了不起!你竟然跑赢了远近闻名的兔子!” “这有什么!”乌龟不屑地说,“别说是兔子,就是跑得再快的动物来,我也照样会赢它!” “那么,你现在能不能跑给我看看,让我也饱饱眼福?”蜗牛小声请求说。 “行呀!”乌龟欣然答应。说完,便拼命向前爬去。 蜗牛见了,不禁连连赞叹道:“嗬!真快!真矫健!” 呆在一旁观看的小马看到这个情景后,忍不住问老马说:“妈妈,乌龟爬得这么慢,为什么蜗牛还要拼命为它喝彩,说它跑得快呢?” “这你还不明白吗?”老马答道,“因为同乌龟相比,蜗牛爬得更慢。” 小学儿童短篇故事文字版:蜗牛与乌龟点评 在寻找目标时,要找对能使自身变得优秀的目标,因为,向一个比自己优秀的人学习
男孩霸气单字名字大全 孝:孝即对父母尽孝,俗话说“百善孝为先”,孝是中华名字历来推崇的美德,以孝入名勉励孩子做一个孝顺父母,懂得尊敬他人的人。 永:永意为长远,人名用永字,比喻学习没有尽头,要一直保持谦虚好学的态度。 逸:逸指超出一般,希望孩子有才华,能超越他人,做到超群绝伦;逸也有安逸、闲适的意思,希望孩子生活安逸舒适。 雨:雨,从云层中降向地面的水。 林:二木为林,生生不息,表示旺盛。意为成片的树木聚集在一起的人事。 景:景字的本义是指亮光或日光.又引申指景象或风物,以及表示大或仰慕之义。 恒:恒字的本义主要是指长久或经常。另外还指人的恒心及表示平自治通等意义。恒字还有一个读音为gèng,含义基本同“亘”,表示月亮的盈满或遍及连续等意义。 智:智指智慧见识聪明。 尚:理智充
男孩用什么字起名好 星、翰、若、鸣、朋、斌、梁、栋、维、启、克、伦、翔、旭、鹏、泽、朗、伯、昮 诚、先、敬、震、振、壮、会、思、群、豪、心、邦、承、乐、宏、言、旲、旻、昊 光、天、达、安、岩、中、茂、进、林、有、坚、和、彪、博、泰、盛、振、挺、掣 明、永、健、世、广、志、义、兴、良、海、山、仁、波、宁、行、时、志、忠、思 绍、功、松、善、厚、庆、磊、民、友、裕、河、哲、江、超、炎、德、彰、征、律 晨、辰、士、以、建、家、致、煜、煊、炎、波、宁、贵、福、生、龙、元、全、国 胜、学、祥、才、发、武、新、利、清、飞、彬、富、顺、信、子、杰、涛、昌、成 康、星、光、天、达、安、岩、中、茂、进、林、有、坚、和、彪、博、诚、先、敬 震、振、壮、会、思、群、豪、心
立冬养生喝什么茶好(一) 糯米红茶 主要适合身体虚弱和贫血的人群,不适合发热和糖尿病患者。喝糯米红茶可以缓解盗汗、腰腹坠胀,益气养阴等。取原料:红茶5g、糯米50g。将糯米洗净放入锅中煮熟。之后加入红茶就完成了。 虾仁乌龙茶 虾仁乌龙茶的做法是取虾仁12粒、乌龙茶3g,然后将虾仁和乌龙茶一起放到茶壶中。然后用沸水冲泡10分钟就完成了。以为你虾仁可以帮助通乳,还有补肾的作用,所以这款茶配合饮用可以滋阴补肾、祛湿除燥。失眠者可多饮等。 黄芪红枣茶 黄芪红枣茶是取新鲜的黄芪20克加上5颗红枣,然后用大概400毫升的水煎煮30分钟。这款茶可以多次煎煮,能喝一天。适合气虚体质者,可消除疲劳、提神、止汗,对于疲倦、盗汗等情况有一定的辅助治疗作用。 立
幼儿园滑梯安全教案:滑滑梯时要注意 活动目标: 1、知道在玩大型玩具时要按规定玩耍,滑滑梯时不做倒滑、倒爬等危险动作。 2、懂得在游戏过程中关爱同伴,能够及时指出或告诉成人同伴的危险行为。 活动准备: 多媒体教学资源《滑梯上的故事》图片。 活动建议: 1、教师依次出示《滑梯上的故事》图片(2)、(4)、和(6),引导幼儿结合生活经验猜一猜小猫、小猴和小猪受伤的原因。 提问:这些小动物怎么了?哪里受伤了?想一想,它们为什么会受伤? 2、引导幼儿了解小动物受伤的原因。 (1)播放《滑梯上的故事》的全部图片,讨论小动物受伤的真正原因。 分组讲述:看一看,说一说,小动物们为什么受伤。 (2)集体交流:小动物受
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