冬天里小鼹鼠的别墅的故事 冬天来到的时候,山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱,山风却呼呼地唱着歌儿来了。小旅鼠达达冷得瑟瑟发抖,它在向阳的坡地上来回走着,想找一个能过冬的地方。它呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵花茎想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上,小鼹鼠班米正穿着它的蓝白条纹工装裤吃力地挖洞,它看见了小旅鼠就高兴地打招呼说:“嗨,小旅鼠你好。向日葵花茎的小窝太浅了,那里可没法过冬啊!” 小旅鼠达达颤抖着说:“我,我,我知道,可是我找不到过冬的地方呀。” 小鼹鼠班米微笑着说:“没有关系,你可以来和我一起过冬啊。我正在建一栋宽敞的别墅,如果有朋友在一起过冬,那可真是再好不过啦。” 小旅鼠想:“住在一栋温暖的大别墅里和朋友一起过冬,那该多么幸福多么温暖啊!”于是它来到小鼹鼠的身边,和小鼹鼠一起挖洞。小
旁观者清的成语故事 唐朝有位很有学问的人叫元澹。他撰写的《魏典》三十篇,受到当时许多学者的称赞。有一次,一位大臣上书唐玄宗,请求把唐初名相魏征修订、整理的《礼记》列为儒家经典。唐玄宗觉得这个主意好,便命元澹等人仔细校核,再加上注解。 过了一个时期,元澹完成了任务,把魏征的本子编成五十篇,并加了注解,呈送给玄宗。不料右丞相张说对这样做有不同意见,他认为,戴圣的本子使用到现在已近千年,东汉的郑玄也为它加了注解,为什么要改用魏征的本子呢?玄宗觉得他说的也有道理,便改变了主意。但元澹认为本子还是改换一下为好,他写了一篇文章,用来表明自己的观点,这篇文章是采用客人和主人对话的形式写成的。 客人问:“《礼记》这部书,究竟哪个编的好?”主人答:“戴圣编的本子,从西汉到现在,已经过许多人的修订、注解,矛盾之处很多。魏征考虑到这个情况,对它进行了修订、整理,哪知那些
关于端午节的绘本:《端午节》 适读年龄:7-10岁 作者:西西 内容简介:本套书由美术教育绘本研究课题组主编,中央美院师生及中国优秀画家创作,取材于中华传统民俗故事,配合精美的绘本图文,让孩子们了解中国的传统文化。 推荐理由:让孩子了解中国传统文化,潜移默化地将其精髓根植于孩子内心!大幅图片,美院风采,色彩鲜艳,造型温馨可爱,让孩子领略与初探艺术之美。 关于端午节的绘本:《端午节的故事》 适读年龄:3-6岁 作者:文/三元 图/董安山 译:余霞芳 内容简介:这套幼学启蒙丛书的内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、智通、帝王、科学家、
剪月亮剪星星的故事 小兔子抬头望望天空,黑漆漆的,没有星星,也没有月亮。 “这样的天空多不好看呀!我得做点儿什么!”小兔子暗暗想。 它拿来一些纸张,颜料,画笔,剪刀,剪了个大大的、黄黄的月亮,还剪了好多好多好多的小星星,然后把它们挂上了天空。 小鸡宝宝蹦蹦跳跳的说:“哇!月亮!星星!” 小猪宝宝说:“太好啦!太好啦!” 小黄狗说:“这样的天空真是美极了!” 小兔子听见了这些话,偷偷的笑了。 剪月亮剪星星的故事点评 故事说完了,小兔子想到了用纸张,颜料,画笔,剪刀,剪了个大大的、黄黄的月亮,还剪了好多好多好多的小星星,然后把它们挂上了天空的办法,小动物们看到都开心极了,天空变得漂亮美丽了。给小动物们带来了快乐。
幼儿园猴子捞月教案:大班故事教案 活动目标 1、理解故事中猴子捞不到月亮的原因,感受寓言故事的乐趣。 2、观察并了解物体在水中成像的现象。 3、知道遇到事情要多动脑筋、想办法。 活动准备 1、一串毛绒小猴玩具、每组一盆水、一个手电筒。 2、《猴子捞月亮》故事挂图、《猴子捞月亮》的动画故事。 活动过程 1、猜谜语引起幼儿兴趣:一物象人又象狗, 爬竿上树是能手, 擅长模仿人动作, 家里没有山中有。(猴)教师出示一毛绒小猴玩具,引起幼儿听故事的兴趣。 2、请幼儿欣赏《猴子捞月亮》故事,分析理解故事内容。 (1)猴子们在水里发现了什么?他们是怎么做的?月亮捞上来了吗?他们的心情怎样? (2)分析猴子们为什
音乐胎教是外放吗? 音乐胎教的音乐最好使用音箱外放。 胎教音乐的节奏宜平缓、流畅,不带歌词,乐曲的情调应温柔、甜美。但要注意千万不能把收录机直接放在孕妇腹壁上给胎儿听。音乐的传播是靠空气中的声波来传导的。如果聆听音乐时我们带上了耳塞,不光会影响其声波的传递,同时,其音乐也不能很好的与人体形成良好的频率共振,因此,不光音乐的聆听效果不能很好的发挥出来,而且国外还有研究显示:经常使用耳塞聆听音乐,会影响人体的听觉能力。 小贴士:很多孕妈可能担心外放会导致胎教音乐的传播效果下降,但是只要保证音箱的质量,外放胎教音乐是最恰当的选择。 听胎教音乐的正确方法 1、挑选好乐曲,熟悉其内容,理解其内涵和社会背景。欣赏音乐前,孕妇应放松肌肉,保持心情舒畅,并告诉宝宝一起听音乐。 2、录音机的音量应适中。
赵姓宝宝带炎字的名字大全 赵楚炎 赵炎儒 赵信炎 赵宝炎 赵炎梁 赵炎达 赵炎钊 赵炎国 赵佳炎 赵炎庆 赵炎桥 赵前炎 赵太炎 赵美炎 赵灶炎 赵炎兴 赵增炎 赵鸿炎 赵炎康 赵燕炎 赵炎玲 赵炎甫 赵根炎 赵得炎 赵廷炎 赵子炎 赵炎升 赵静炎 赵真炎 赵炎民 赵观炎 赵诗炎 赵炎灵 赵佰炎 赵炎希 赵炎珠 赵炎卫 赵聪炎 赵彬炎 赵炎凤 赵加炎 赵爱炎 赵少炎 赵哲炎 赵凤炎 赵江炎 赵桂炎 赵皓炎 赵久炎 赵炎舟 赵寿炎 赵康炎 赵炎垣 赵炎沛 赵炎灵 赵炎飞 赵炎娇 赵仲炎 赵烈炎 赵炎火 赵炎威 赵炎宇 赵向炎 赵炎玮 赵善炎 赵炎顺 赵炎荣 赵大炎 赵炎平 赵锡炎 赵仕炎 赵炎明 赵召炎 赵炎仿 赵炎磊 赵炎霞 赵北炎 赵东炎 赵炎淼 赵炎雄 赵晨
一位父亲,他一生最值得骄傲的事情不是他有多成功的事业,而是女儿想嫁给像爸爸一样的人。今天是讲异性父母对孩子婚姻的影响。我在北师大心理咨询中心见习时,有一个来访者的真实经历让我非常动容。 她研二,肤白貌美大长腿。最难得是有股清新气质:仅穿蓝裤白衬衫,却掩饰不住脸上的书卷气。绝对是系花花魁级别。成绩则没有一次跌出过系里前三名,全系300多人。然后,她来到心理咨询中心的原因是:非常自卑,她抬起她精致的脸庞,问咨询老师:“老师,你觉得我丑吗?”老师说:“你很漂亮。”她说:“可是,我觉得自己是非常非常丑的女孩儿,没有人爱我。” 当时做记录的毛豆妈,正看着自己的大象腿想往地缝里钻,被这句话震惊的差点停住了笔。是什么让一个如此优秀的女孩这样自卑?随着咨询的逐渐进展,我们慢慢揭开了真相。 从小到大她的父亲对她都非常冷漠。她父亲喜欢男孩儿。自从妈妈生了女儿以后,爸爸
犹太女子的故事简介 本来欧洲有着相当深刻的反犹排犹传统,但是安徒生用充满爱意的笔调描写这个犹太姑娘,因为他心中最大的信条是“爱”,一切教派在它面前都会黯然失色——当然他的“爱”是通过基督来体现的。就算如此,这也是相当具有现代意味的“世界主义”的先验性宣告。 犹太女子的故事 在一个慈善学校的许多孩子中间,有一个小小的犹太女孩子。她又聪明,又善良,可以说是他们之中最聪明的一个孩子。但是有一种课程她不能听,那就是宗教这一课(注:因为信仰基督教和信仰犹太教是不相容的。)。是的,她是在一个基督教的学校里念书。 她可以利用上这一课的时间去温习地理,或者准备算术。但是这些功课一下子就做完了。书摊在她面前,可是她并没有读。她在坐着静听。老师马上就注意到,她比任何其他的孩子都听得专心。 "读你自己的书吧,"老师用温和而热忱的口气
罗静 中国科学院心理研究所儿童发展心理学 博士 中国心理学会心理学普及工作委员会 委员 中国优生科学协会 理事 积木宝贝国际早教 首席教育官 父母在线 静观育儿讲师团 专家 有不少妈妈跟我反映,孩子上幼儿园了,经常尿裤子。还有的孩子一从幼儿园回家就狼吞虎咽地吃东西,因为他在幼儿园就算吃不饱也不敢告诉老师,只能饿着,于是回到家了就开始狂吃东西。孩子之所以会这样,是因为在进入幼儿园之前,父母没有教会孩子如何恰当地表达自己的需求。 孩子在上幼儿园后,渴了知道问老师要水喝,要小便了知道报告老师,这些基本的、表达自己需要的技能,对孩子而言非常重要。但是,如果孩子不懂得表达自己的需求,将很可能会影响到孩子的长远发展。 我记得有这么一个新闻,说的是一个应届毕业生去面试的时候,由父母陪着。面试官问的问题,
中秋节为什么要赏月 中秋节,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名。据说此夜月球距地球最近,月亮最大显圆最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。那么中秋节为什么要赏月呢? 从时令上说,中秋是“秋收节”,春播夏种的谷物到了秋天就该收获了,自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收,这在我国最早的诗歌总集《诗经》中就有描绘。 从渊源上说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。最初祭月的日子在“秋分”这一天,“秋分”这个季节在八月内每年不同,所以秋分这一天不一定有月亮,祭月无月是大煞风景的,逐渐约定俗成,祭月的日子固定在八月十五日。 从科学观察来看,秋季地球与太阳的倾斜度加大,华夏大地上空的暖湿空气逐渐消退,而此时,西北风还很微弱。如此,湿气已去,沙尘未起,空气即显得格外清新
不愿分享,家长苦口婆心劝说没有效果,怒而动手强制,孩子哇哇大哭,家长脸红尴尬,一筹莫展,这样的场景,不少家长很熟悉。幼儿不分享,家长的担心很正常。因为无论在托班、幼儿园、学前班,还是家庭、社区,孩子一起玩耍,就要合作分享。分享体现了孩子的协商妥协、互惠互助、公平分配、接纳拒绝等能力。不爱分享的孩子,适应集体生活容易遇到困难。因此,家长要注意发展幼儿的分享行为。 幼儿是怎样学会分享的呢? 研究发现:约两岁的孩子,在成人有明确言语指示和姿态引导下,有分享行为出现。三岁以后,孩子的分享行为越来越主动自觉,但是很不稳定,选择性和随机性很强。是否愿意分享、愿意分享多少,取决于具体情境,包括玩具的数量颜色形状、幼儿的心情以及玩伴的特点等。拒绝分享、抢夺物品、不能耐心等待的情况时有发生。 研究还发现:幼儿很早就有公平分享的意识,但是从“明理”到“笃行”,过程很长
全国交通安全反思日活动(一)全省开展的“文明交通百千万亿活动” xx年4月30日为全国交通安全反思日,从去年“反思日”开始到今年,xx市共发生多少交通安全事故?给国家、集体、家庭、社会带来哪些影响?哪些事故值得人们去反思?中央文明办、公安部在全国范围内实施部署的从xx年到xx年为期三年的“文明交通行动计划”,江苏省交巡警总队与江苏省邮政函件局共同开展的“关爱生命、文明出行——百千万亿活动”,xx做了哪些活动和形式?xx能否在这些活动中做出亮点,并在全省或全国进行创新工作经验推广? 为此,xx邮政局建议xx市交巡警支队以“全国交通安全反思日”为契机,结合全省开展的“文明交通百千万亿活动”,创新工作做法,在全市开展“看事故,引反思,评心得”活动,以编制教材、组织上课、评比心得、举办演讲、宣传报道等一系列扎实有效的宣传教育活动,达到宣传目的,减少交通事故,保障交通
什么是清明节网上祭奠活动? 清明节网上祭奠活动,一般有两种形式,一种就是人们在清明前前后,通过在网上设立网上陵墓,然后在该网上陵墓进行上香献花等方式祭拜的扫墓形式。该种网上祭奠网站已有上万家,但是提醒大家有部分祭祀网站需要收费,请大家注意网站提示。 还有一种是正规大型的网站组织发动人们在清明节前后一起祭奠英雄的活动。网上扫墓是民政部发文明确提倡的绿色扫墓方式。 清明节网上祭奠的意义 清明节网上祭奠是近年来随着互联网的快速发展,经由国家民政部推行,也比较受广大网友青睐的一种新型环保的祭奠方式。清明节网上祭奠有这它特有的优点。 清明节网上祭奠的意义一、便捷 现代人受到时间、空间的限制,加上生活节奏繁忙,不可能在每年的清明节、重阳节等祭祖日子亲临现场祭扫。网络祭奠平台可让用户可突破时空的阻隔,实现全天候
悠啊悠(3~15个月) 让宝宝躺在毯子或床单中间,爸爸妈妈各自抓起四个角,左右和前后摇晃,每次做1~3分钟。也可以直接抓起宝宝的两条腿,让宝宝上肢着地,在地上爬行。这些游戏能促进宝宝的肢体灵活性,促进感统协调,对于不敢荡秋千的宝宝尤为适合。 写符号(4个月以上) 用手指在宝宝身体上作画,可以从头到脚一路画,画一个字母,数字等各种各样的符号,想画什么就画什么。适合宝宝在洗澡后或者睡前进行,是你们非常美好而温馨的亲子时光。 模仿秀(1~3岁) 宝宝和父母也都趴在地毯上,让宝宝从父母身下来回钻爬,或者围绕父母转圈爬。还可以学蛇弯曲爬,走S形线,或者绕着地毯转圈爬,然后让宝宝在身后来模仿。爬本来就是宝宝爱做的游戏,可是有了父母的参与更有趣。 拉马车(1~2岁) 准备1个纸箱,用绳子拴上
今日,广东省发布了2012年工资指导线,其中包括不同学历、技术等级、专业职称劳动者工资指导价位。其中广州市本科生月薪指导6986元,研究生是9061元,研究生与本科生相差不到3000元。 在2012年不同学历劳动者工资指导价位表中,“知识就是力量”,指导价位平均月薪随学历增高而明显提高。其中博士指导价位平均月薪最高,为12315元;而初中及以下学历指导价位平均月薪最低,仅为2533元。 记者同时了解到,2012年不同学历新就业劳动者中,本科学历新就业者指导价位平均月薪为3565元,相比上年度平均数2989元,增加19.27%。 据了解,用人单位可参照劳动力市场工资指导价位,结合广州市发布的企业工资指导线,通过开展企业工资集体协商,合理确定企业内部各类人员的工资水平、工资关系和工资调整幅度。 2012年不同学历劳动者工资指导价位 学历
为何要等到家长大发脾气后孩子才听话? 孩子哭闹不听话,是很多家长头痛的问题,久而久之,家长们难免会对孩子发脾气,每当家长们一发火孩子们立马就听话了,这是为什么?为什么要等到家长大发脾气后孩子才听话?根源要从教育方式说起。 幼儿不听话的心理分析 俗话说:会吵的孩子有糖吃,幼儿开始学会用哭闹或吵闹的方式来获得他想要的东西,他不像婴儿那么容易满足,也不像6岁以上的儿童可以讲道理,所以许多父母会觉得孩子在两、三岁时逆反性强,威胁利诱、好话歹说都没有用,便搞不懂这么小的孩子为何会如此难缠。 我们可以接受婴儿用哭闹表达情感和需求,许多幼儿表达能力有限,在需求没有获得满足不知如何表达时,就退化成婴儿的哭闹行为。这时他的情绪和行为的表现还停留在婴儿期。 照顾者教养方式不一致也容易造成幼儿的哭闹行为。负责照顾孩子的爷爷奶奶、父母或保姆回应他哭闹的方式有所不一样,如只要他一
活动目标: 1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。 2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 3、加强幼儿的安全意识。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 挂图四幅,红绿灯标牌各一个。视频资料 活动过程: (一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。 提问:发生了什么事?怎么发生的? (二)认识交通标志。 1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。 2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。 3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。 (三)学说儿歌
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