丁妈平时最怕聊到的话题就是老人带娃,每次说到这个话题,妈妈们就开启无限吐槽模式,控诉由于带娃和老人之间的各种矛盾。 说到底,妈妈们最担心的,还是老人带娃的方法落后,跟不上时代甚至是错误的,会对孩子的成长带来不利的影响。 和老人一起带娃,怎么才能不吵架更和谐呢?丁妈的朋友路易妈妈,总结了九个方法,希望能帮助大家。 秘决一:不依赖,要「断奶」 依靠老人,不依赖老人,特别是心态上的依赖。 娃出生的第一个晚上,虽然自己没啥经验,老人万分坚持,我还是支走了老人,在医院熬夜睡不好,老人身体哪吃得消。 有些老人们喜欢凡事亲力亲为,这个时候我们就需要表适时地达出「我可以的」的自信和坚定,加上表达出对老人的关心和爱护,消除他们的顾虑,老人也就无法拒绝了。 秘诀二:能带尽量自己带 产假自己带,周
青蛙音乐会的故事 今天青蛙家族举行了一次音乐会,所有的青蛙都来了,他们都想唱,得一个第一名。 主持人说比赛开始后,一号就开始唱了,她唱得很好听。二号也开始唱了,他唱得比一号差一点,后面三号和四号也开始唱了。 青蛙家族里有一废话大王,他也来参加这次音乐会,他唱得很难听,观众们都给他打低分。 下面的几个选手唱得也不错,休息了一会,主持人把名单拿出来了,一号第一名,三号第二名,九号第三名,一号选手最高兴了,只有五号不高兴,因为他是最后一名。 青蛙音乐会的故事点评 睡前故事都推荐阅读更轻松的类型,这类故事更适合在睡前阅读,因为这类故事都更使人放松。小朋友们,我们也可以跟着故事想象故事里的画面,一起进入故事里面吧!
形状游戏的故事 那年,我还是个小男孩儿,不知道自己想要什么。 妈妈在她生日的那天出了一个主意,要我们全家去一个不一样的地方。结果,那一天彻底改变了我的人生。 我们坐火车到市区,然后走了很长一段路。那天,电视台要转播一场重要的足球赛,所以我很清楚爸爸和乔治并不想去。一路上乔治都在试图搅扰我,爸爸讲了一些冷笑话。 “为什么猩猩的鼻孔特别大?”“我不知道。”乔治说。 “因为他们的手指头大啊!”爸爸说。他的笑话都是这样。 我们终于到了,这个地方看起来很豪华。我有点紧张,连爸爸和乔治都静静地不说话。 “我的天!这到底是什么?”爸爸问。“应该是一对母子。”妈妈回答。“哦,就算是吧!”爸爸说。 妈妈带我们走进一个大房间,里面挂满了古老的画。 我们坐火车到市区,然后走了很长一段路
小熊请吃饭的故事 今天,熊爸爸和熊妈妈都不在家,小熊要在家里请客。 小熊的腰里系着围裙,正在橱房里忙着。他把生鸡切成了一小块、一小块的鸡肉,然后,撒了些生姜生葱末、胡椒粉、味精,最后,在鸡肉上抹了些盐,做好了烤鸡的准备。 他给几个小朋友打了电话,邀请他们到家里来作客。小熊先拨通了小老虎家的电话:“喂----小老虎哥哥吗?我是小熊,请你到我们家中来做客!” 小老虎在电话中说:“太好了!你请我们吃什么?” “吃烤鸡!”小熊又补充说,“我用微波炉给客人们烧烤鸡!” 小老虎兴冲冲地放下电话,打扮了一下自己,准备到小熊家去做客。 小熊又拨通了花豹姑娘家的电话:“喂----是花豹妹妹吗?请你到我们家里来作客!” “太好了!”花豹小姐说,“你请我们吃什么!” “我给你们用微波炉烧烤鸡!”小熊
男生名字霸气一个字 宇:出自苏轼的《水调歌头》:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”宇指整个空间世界,浩瀚宇宙,十分大气,用作人名意指有气概,有风度,气宇轩昂之义。 瑞:指祥瑞,吉祥之义,突出了父母对于宝宝健康成长的期望。 宏:指“宏大”,语出《尔雅·释诂》“宏,大也。”使“宏”字更富有寓意内涵,突出宝宝吉祥、幸福、平安的美好意愿。 健:属于直面表达健康、平安的字眼,语出明· 高启《书博鸡者事》“子弟素健。”使该字富含浓厚的寓意内涵,属于寓意好的字。 杰:指杰出,取自成语“英雄豪杰”指才能超众或勇武超群的人,突出杰出、成功的期望。 凯:取自词汇“凯旋而归”中的凯字,在词汇中意为胜利了的意思,引申为成功、顺利、杰出。当为宝宝取名运用凯字,意指功勋卓越、无往不胜。 辉:意指光辉、光明之义,引申为成
小花狗找朋友的故事 下雪了,小花狗要找几个朋友一起滚雪球玩。 小花狗来到小刺猬家,小刺猬揉着睡眼惺松的眼睛说:“我不出去, 我要睡觉。” 小花狗又来到小黑熊家,小黑熊伸伸懒腰说:“我不去,我要舒舒服服地睡一个冬天。”小花狗好奇地说:“你一个冬天不吃东西会饿死的。” 小黑熊说:“才不会呢。我身体里藏着很多很多脂肪,冬天里,我不用吃东西啦!” 小花狗只好回家找妈妈。妈妈说:“傻孩子,小刺猬和小黑熊都是要冬眠的呀!你去找小山羊、小鹿和小猴去玩吧。” 小花狗找来小山羊、小鹿和小猴,它们一起玩滚雪球,可开心了。 小花狗找朋友的故事点评 冬天下雪的时候很多小动物都要冬眠睡觉,只有小花狗和小羊、小鹿他们冬天不会睡觉,同时冬眠的动物都是不需要吃东西的,小花狗想要找朋友玩雪球就要找不冬眠的小伙
开学安全教育知识点 校园安全 在校园里必须要注意防范各种安全事故的发生,绝对不能掉以轻心。 学生要自觉加强安全观念,遵守学校各项规章制度,预防为主安全第一,防止一切安全事故的发生。 1、严禁携带火种进入校园。如打火机,鞭炮等。 2、不攀爬校园的墙和树木以及危险物,避免发生意外。 3、 课间文明休息,不做危险性的游戏,不与同学们打打闹闹。 4、课间活动不猛跑,上下楼梯不着急,做到左上右下。 5、不携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园。 6、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出要向班主任请假,确保自身的安全。 7、课间或者放学后不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 8、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶
宝宝多大开始读绘本?共读绘本是什么?身边无数的爸爸妈妈都被绘本的魅力所吸引,和孩子踏上了这样一条浪漫、美好、充满感动和喜悦的成长之路。到底是什么吸引了他们?下面看看共读绘本的10个理由,总有一个打动你。 薄薄的一册绘本中,蕴含着什么样的神奇魔力?听、读、看、说之间,凝聚了什么样的成长力量?文字与色彩、构图与设计之间,还有什么样的惊喜与深意? 本文列数与孩子共读绘本的12条理由,一起来看看,哪一条最能打动你。 1、绘本,是孩子准确表达的一扇窗口。 在《朗读手册》中,有过这样的调查,孩子在三岁前接触的词汇量越大,他的思维活跃度也越大,对以后的表达、理解力、学习能力、思考、逻辑、心智发展都有重要的作用。即使是孩子刚出生,那轻柔的声音和丰富的词汇,也能带给他来自陌生世界的问候和祝福,而稍大些,世界会在他的眼中中变得清晰而生动,他由绘本认识了世界,又由绘本学会了
桃花溪上飘满了桃花瓣,这些桃花瓣却带给了小动物们特别的快乐,大青蛙舒舒服服地躺在上面,乌龟爷爷也笑了…… 桃花瓣漂满了小溪。 小溪水缓缓流着,托着花瓣,像一团团红红的云,香香的,美美的,快活地荡呀荡…… “扑通 !”大青蛙跳进花瓣里 。 “啊 !我有这么多鲜花 !”他兴奋地说 ,“象座水上花园一样!” 大青蛙舒舒服服地浮在水面上 。他忽然想到 ,如果把这份快乐分享给同伴,那才带劲呀!于是,他东张西望地找着。 乌龟爷爷刚刚醒来,慢慢爬出洞口。“乌龟爷爷,春天好!这份礼物送给您!” 大青蛙边说边推来许多桃花瓣。 “好,好!”乌龟爷爷笑了,“好孩子,你给了我一份比春天还要美丽的快乐,谢谢你 !” 桃花溪飘着桃花瓣,一路洒下无数的美丽和快乐。
推荐年龄: 3-8岁 资源介绍: 本文给大家分享的资源是英文原版绘本《The Big Egg》,翻译成中文名为:大鸡蛋,pdf电子版格式的,直接下载到百度网盘即可,资源免费。 《The Big Egg》属于《牛津阅读树》(Oxford Reading Tree)第二阶段绘本中的一本。 《牛津阅读树》是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。包括了故事、诗歌、有声读物和互动游戏等各种对孩子们充满吸引力的内容。 第2级围绕Kipper一家的故事展开,主要是学习自然拼读,到逐渐培养孩子自主阅读能力的阶段。 新词: feed 喂 v. look 看 v. look for 照顾 v. look at 看 v. go
小学儿童短篇故事文字版:雨的快乐和烦恼 我是一滴快乐而又烦恼的小不点儿——小雨,我在大自然中是不可缺少的,可是有一些小朋友不喜欢我,而有一些小朋友却特别喜欢我,虽然我小,可我的作用可大了。 哗啦啦,哗啦啦,我下来了,我给大地解渴、给花草滋润、给大树洗澡,我还在那些漂亮的花花伞上跳舞。在许多喜欢我的小朋友之中,我很快乐,有时我掉在叶子上面,雨后,小朋友们就会手拉着手,一起高高兴兴、开开心心地去小叶子上面收集我、找我,就像玩捉迷藏一样,那时的我多淘气、多快乐啊!看!又来一个小朋友,小树枝一摇,哗啦啦,我滚动着跳了下来……他仰起小脸、张开双臂,快乐地迎接我的到来,我轻轻地拂着他的小脸,此刻的我是多么幸福啊! 在许多不喜欢我的小朋友中,我不高兴,因为有些小朋友爱运动,喜欢踢球啊、跑步啊等等,因为我掉下来,把大地弄湿,他们一踩我,水就跳到他们的裤子、衣服上去
经典童话故事:五兄弟闯关 飞机家族的五兄弟收到一份请帖。 飞机兄弟: 下周我国将举行盛大的航空节祝活动,敬请各位光临,并欢迎表演飞行技巧。 谢谢! 高空国 飞机兄弟们一看,巴不得马上飞到高空国去。可是,要到高空国,必须经过一座山头。听说,这座山上,有陆地国的雷达兄弟在把守,那些家伙可不大好对付呢。 老三说:“让我先去侦察侦察。” 一会儿,老三侦察回来了。他没降落,就气急败坏地喊:“不得了!不得了!这雷达好厉害呀!我还没靠近,就被他们发现了,幸亏我手脚快,赶紧用高空照相机抢拍了一张照片。” 大家一看照片,忍不住轰轰轰大笑起来,原来雷达是一群奇形怪状的家伙:有的像一口大锅,有的像几块大瓦片,有的像一个蜘蛛网,有的像几排鱼骨。 老二说:“老三,准是你的声音太响,被他们听见了。明天咱
胎教故事280个必读:放弃也是一种机会 父亲给孩子带来一则消息,某一知名跨国公司正在招聘计算机网络员,录用后薪水自然是丰厚的,还因为这家公司很有发展潜力,近些年些年新推出的产品在市场上十分走俏。孩子当然是很想应聘的。可在职校培训已近尾声了,这要真的给聘用了,一年的培训就算夭折了,连张结业证书都拿不上。孩子犹豫了。父亲笑了,说要和孩子做个游戏。他把刚买的两个大西瓜一一放在孩子面前。让他先抱起一个,然后,要他再抱起另一个。孩子瞪圆了眼,一愁莫展。抱一个已经够沉的了,两个是没法抱住的。“那你怎么把第二个抱住呢?” 父亲追问。孩子愣神了,还是想不出招来。父亲叹了口气:“哎,你不能把手上的那个放下来吗?”孩子似乎缓过神来,是呀,放下一个,不就能抱上另一个了吗!孩子这么做了。父亲于是提醒:这两个总得放弃一个,才能获得另一个,就看你自己怎么选择了。孩子顿悟,最终选择了应聘,
陪伴孩子体验黑暗 家长们可以多带着孩子去体验黑暗,或者也可以去创造一些愉快的回忆,比如月光下散步,以增强孩子对于怕黑的抵触心理。 弄清楚孩子到底害怕什么 遇到孩子怕黑,家长一味单纯安慰不要怕是不管用的,必须认真和孩子沟通了解孩子的恐惧来源。另外要告诉孩子他们现在住的地方很安全,从而减轻孩子的焦虑。 营造一个好的睡前气氛 这对于克服孩子怕黑的心理也是非常有效的。孩子睡前保持愉快的心情可以转移他们害怕黑暗的注意力。家长不妨在孩子睡前给孩子读几个好玩的小故事,让孩子从正面、快乐的东西上吸取积极的能量。 多带孩子感受大自然 多陪伴孩子,带孩子接触大自然,进行更多的户外活动。在家多给孩子进行抚触按摩以及对皮肤有一定刺激的游戏,或者运用一些专业的感统教具,比
问题一:孩子唱歌吐字不清 孩子唱歌吐字不清,一般有以下几方面的原因:对歌中所唱歌词的字义不理解;发音方法不正确;普通话不准确。 孩子唱歌吐字不清怎么办呢? 1、针对孩子的认知特点,形象地帮助孩子理解歌词的内容,使他能了解歌词中每个字的字义,避免在唱歌时含含糊糊地同其他字混淆。 2、要教孩子用普通话学唱。成人自己首先要用普通话唱准,并做一些必要的示范,帮助孩子唱准每个字的字音和音调。对孩子在发音过程中难以掌握的字,要吐准字头,引长字腹,咬清字尾,便于孩子听和学。如果成人自己的普通话不好,可以借助广播、电视,与孩子一起跟着学和讲。 3、要让孩子养成认真倾听的习惯,在唱歌前听清楚歌词。对于吐字比较困难的孩子,可让他看着成人的口形发音。如吐“光”字时,嘴巴是张开的,不要将嘴巴碰起来变成“帮”。成人可以让孩子用较慢的速
心理学家研究认为,儿童的潜在能力遵循着一个递减规律。生下来具有100分潜在能力的儿童,如果一出生就进行理想的教育和开发,就可能成为具有100分能力的人;如果从5岁开始教育,只能成为有80分能力的人;如果从10岁开始教育,只能成为60分能力的人。早教对于一个人的发展起着不可逆的作用,关键是我们如何正确地对孩子施以早教。亲子教育专家陈禾给出了他的观点和方法。 一位中国朋友对我说:“我们的家长最重视孩子的教育,穷什么也不会穷孩子的教育!” 一位外国朋友对我说:“你在中国,搞教育最能赚钱,特别是搞早教!” 这两位朋友互不相识,我不怀疑他们是在一弹一唱,但我不搞早教,不期望靠它赚钱。我搞的是亲子教育研究,看着家长毫不吝惜地在给孩子烧钱,我免不了要瞪大眼睛:&ldquo
小瘦猴搬木头的故事 春天到了,鸟语花香,动物学校准备盖一幢新房子。小猴、小熊和小猪自告奋勇,走进森林里准备搬木头。 “哇,这么粗的木头,怎么搬啊?”身子瘦瘦的小猴叫道。 小熊说:“我身子壮,力气又大,我用肩膀扛。”说完,小熊就将木头一把举起扛在肩上向前走。 “看我的。”只见小猪用它那粗粗的鼻子拱着木头往前走。 看到伙伴们都行动起来,小猴站在一边急得直挠头。忽然,它听到了水流声,原来是冰封的小溪融化了。小猴灵机一动,它找来一根绳子,一头绑在木头上,把木头拖到小溪里,然后自己拉着绳子,顺着溪流往前走。 小猴迈着步子,哼着欢快的歌曲,一会儿就追上了小熊和小猪。只见小熊扛得满头大汗,小猪拱得鼻子都红肿了,累得气喘吁吁。而小猴轻松地把木头送到了目的地。 小瘦猴搬木头的故事点评 其实困难
活动目标: 1、了解小鸡、小狗、小鸭、小马脚掌的形状特征; 2、从认知中理解诗歌内容,并能完整学念; 3、萌发热爱大自然、亲近大自然的情感。 活动准备: 大图背景图片及PPT; 小鸡、小狗、小鸭、小马及其脚掌分解图; 儿歌图示支架。 活动过程: 一、背景导入,经验认知 1、《雪地里的画》PPT图片,带幼儿进入季节的氛围 2、提问:下雪了,下雪了,雪地里来了一群小画家,你们猜猜雪地里这幅画是谁画的呢? 3、出示小鸡、小狗、小鸭、小马及其脚掌分解图,让幼儿配对、认知 二、结合图片,分句学念 1、学念第一、四句 (1)我们小朋友画画会用到哪些材料呢? (2)我们一起来夸夸这
骄傲的小蝴蝶童话故事 昆虫王国里住着成千上万的昆虫。 其中有一只美丽的小蝴蝶,一条会魔法的毛毛虫和一只小蚂蚁。 有一天,美丽的小蝴蝶在翩翩起舞。这只小蝴蝶不愿跟同伴一起玩耍,嫌它们长的丑,而同伴们都想跟它一起玩。 有一次,小蝴蝶在花丛中一边唱歌一边跳舞,小蚂蚁看见小蝴蝶的翅膀很美丽,走过来说:“小蝴蝶,你能不能借给我一下你的翅膀?” 小蝴蝶说:“不行、不行,你的身子这么黑,根本不配。我的翅膀这么美会被你弄坏的不借。” 这事被会法的毛毛虫看到了,它决定好好的教训下骄傲的小蝴蝶。 第二天,小蝴蝶一觉醒来发现它美丽的翅膀变成了黑色。它大哭起来,同伴们都来安慰它并带着它一起玩耍,没有因小蝴蝶的翅膀变丑了嫌弃它。 小蝴蝶感到惭愧极了,对同伴们说:“上次,我不应该嫌弃你们长的,还不愿与大家一起玩的,请
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