红房子蓝房子的故事 街上有两座小房子，一座红房子，一座蓝房子，它们紧挨在一起，是好朋友。 红房子的主人是一只红小兔，蓝房子的主人是一只蓝小兔。红小兔和蓝小兔也是好朋友，它们常常互相串门，红小兔到蓝房子里去玩，蓝小兔到红房子里去玩。 晚上，四周都安静下来后，红房子和蓝房子头靠着头，轻轻地说起话来。红房子说：“蓝小兔一来，我的主人就拿出最新的图画书陪它一起看。”蓝房子说：“我的主人做好了点心，一定要等红小兔来了一起吃。” 后来有一天，红小兔和蓝小兔吵架了，不再互相串门，见了面也不说话，各自掉过头走开。它们都很怀念过去美好的日子，可是谁也不好意思先开口向对方认错。 “嗨，朋友!”夜里，红房子对蓝房子说，“我们来想办法让我们的主人重新和好吧!”“好啊!”蓝房子说，“让我们快点想吧。” 半夜里，红小兔和蓝小兔都醒来了，原来

本来很乖巧的宝宝，也许突然某个时刻就会如同脱缰的野马，在情绪的波峰与低谷间起伏不定，把爸妈搞得莫名其妙、无法招架。那爸妈究竟该怎样才能驯服这匹桀骜的“小野马”呢？ 　　宝宝情绪波动期的表现 　　当宝宝处在情绪波动期时，他的表现会跟平时大相径庭，主要表现为： 　　* 情绪不稳定，常常喜怒无常，让爸妈捉摸不定。 　　* 一点点小事就可能引发他的火爆脾气，并且难以控制，看起来像是在无理取闹。 　　* 故意和爸妈作对，爸妈不让做的事情，他偏要做，爸妈不让说的话，他偏要说。 　　* 在玩耍的时候过于兴奋，兴奋到难以控制自己的程度。不管爸妈如何安抚他，他都无法安静，直到把自己折腾得筋疲力尽。 　　* 爸妈无法清楚他究竟要干什么，甚至连他自己都不知道自己要干什么，这使他看起来像一艘迷失了方向的船只，盲目、冲动而又无

有翅膀的小花的故事 在绿油油的草地上，生长着一棵漂亮的小花，小麻雀说：“小花，你真漂亮！” 小蜻蜓说：“小花，你真可爱！” 小蝴蝶说：“小花，你真香！” 可是小花却说：“我可真羡慕你们！” 小麻雀、小蜻蜓和小蝴蝶都奇怪的问：“我们羡慕你还来不及呢！你怎么会羡慕我们呀？” 小花说：“因为你们可以自由自在的在天空飞舞，想去哪里就去哪里，而我，却只能一辈子生活在这里。唉！” 说完，难过的哭了。 三个小动物你看看我，我看看你，都不知道该说什么了。 这时候，小蝴蝶说话了：“既然你也想像我们那样，那我倒有个办法哦！” “什么办法啊？” “我可以把我的翅膀借给你啊！” “真的吗？你真的愿意吗？”小花兴奋极了。 “真的，真的！”小蝴

关于冬风的作文（一） 我颤抖的身躯在那里挪步前行…… 阳光的灿烂渐渐地消逝，冬风围绕着只留那孤独的身影冬风也悄悄的潜入你我之中，拖着疲倦的身躯，裹着棉袄，但那风却在我衣服中穿梭。我缩在那里，向前缓缓地迈出，嘴唇不自然的颤抖，眼泪更是从中不自然地挤出，手僵硬的缩进口袋中，“搭搭”脚猛烈的迈着，全身上下都不停地动着，动着…… 这肃杀的冬风，我感到的是颤巍巍，已不知打了无数的寒颤，不惊异地抬头望去，只见那棵枯树，疲嶙嶙的，嘎嘎然的呻吟，带着最后的渴望。这亦不就是一种生命的形式吗?它曾经如此的辉煌，但却之等着最后的调残。我毕竟是不满足的，那视线渐渐模糊，带着一丝的恳求，但却再次在冬天的吹过的一秒钟后破灭。无声地倾诉着，冬天携带着一种静与宁，这是它的冷给予我的，冷让我重新坠入深谷，冷又让我期待从前，让我懂得珍惜。曾经的荣耀，在冬风之中，已变成沙

超人波波熊的故事 波波熊在的学校要举行一场期末演出，波波熊很期待这一场演出，它也很期待能来观察演出的池塘幼儿园的大家。 一学期快要结束了，咕咕嗒老师说要举办一场期末演出，大家特别兴奋。 课间玩耍的时候，小朋友们叽叽喳喳，说个不停，都在说演出的事。 只有波波熊有点担心，因为他从来没演过节目，挺害羞。 波波熊问咕咕嗒老师谁会来看我们的演出。 咕咕嗒老师要邀请池塘幼儿园的韦伯老师和她的同学们来，还给他们寄去了邀请函。 咕咕嗒老师把那封重要的邀请函递给小鼹鼠麦壳。 在波波熊的帮助下，麦壳把信投进了邮箱。 池塘幼儿园收到邀请函，兴奋极了! “现在呢，”咕咕嗒老师说，“我们要选演出道具啦。” 咕咕嗒老师带领同学们开始排练节目，可是大大的、毛茸茸的、威风凛凛的，波波熊

活动目标： 1、通过游戏能辨别、区分三角形、圆形、正方形，能将同样的图形放在一起。 2、培养幼儿到数学活动的兴趣。 活动准备： 1、三角形、圆形、正方形图形若干。 2、三角形、圆形、正方形胸卡。 3、一段音乐 活动过程： 一、游戏《找妈妈》(目的：复习对三角形、圆形、正方形的认知) 1、认识三角形、圆形、正方形，引导幼儿说出名称。教师引导幼儿游戏：“图形妈妈来了，它们是谁?” 2、帮图形妈妈找宝宝教师引导：“图形妈妈的宝宝们出去玩了，(教案出自：屈老师教案网)妈妈找不到它们的宝宝了，怎么办?”(鼓励幼儿找)要求：每人找一个图形宝宝。 3、感知图形特点教师引导：“你找到的是谁?请你轻轻的把它送回妈妈那里!”教师引导：“为什么把它

古诗中描写儿童生活的诗句 1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》 2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》 3、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》 4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》 5、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》 6、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》 7、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》 8、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》 9、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》 10、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》 11、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱

舟夜书所见古诗带拼音翻译 zhōu yè shū suǒ jiàn 舟夜书所见 查慎行 〔清代〕 yuè hēi jiàn yú dēng ， gū guāng yīzhi diǎn yíng 。 月黑见渔灯，孤光一点萤。 wēi wēi fēng cù làng ， sàn zuò mǎn hé xīng 。 微微风簇浪，散作满河星。 注释 孤光：孤零零的灯光。 簇：拥起。 白话译文 漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮。 微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象撤落无数的星星。 赏析 这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映

    这一年，孩子在身体和智力发育上将前进一大步。他的词汇量特有所增加，他对语法结构的掌握也会有明显进步。为了学会正确地讲话，他必须抛弃咿呀学语时养成的某些习惯，如：说话不清楚、常用叠字。一旦孩子获得了说话的控制能力，他将抑制差错，控制替代词的频繁使用。　     初步的分类能力 　    当孩于学习认识和区别物体时，他开始对物品进行分组、分类。然而，开始时，分类不很准确。他会观察某些物体，若发现它们有一个或一个以上的共性，他就把它们归为一类，孩子之所以这么做是与物体范围过宽难于把握有关。他用词如此笼统的原因是他还没有能力准确清楚地把握所有词的含义，但是，他想与你沟通的愿望是如此强烈，以至于他不得不尽其所能地使用最接近的词语

大象的睡前小故事 森林里有一头与众不同的大象，因为它拥有一条有魔力的鼻子，当森林里的其他小动物们知道这个消息后，都想要玩一玩，但是却被大象给拒绝了。 大象长着一条有魔力的鼻子。小动物们知道了，整天缠着大象，想玩它的大鼻子，可是大象总是说：“不，我的鼻子那么珍贵，怎么可以给你们玩呢?”于是，大家就都走开了，没人愿意和大象玩。 一天，大象觉得很孤独，就去外面炫耀它的鼻子。它来到草地上，看见小动物们正在快乐地玩耍，他惊讶极了，心想：这些小动物，只配过这种普通的生活。大象正想着，但它看得入迷了，呆呆地站的那儿。 小猫看见了，热情地说：“亲爱的大象，请和外面一起玩耍吧!”“不了。”大象回答，“你们自己玩吧!”说完就走开了。它一边走一边嘟囔着：“它们一定是装出来，气我的，那些游戏天天玩，肯定不好玩!” 大象又来到了一个公园

女猪宝宝小名大全集 倩倩：笑容美好的样子。 乔乔：高大的样子。 勤勤：努力不倦的样子。 青青：浓黑的样子，年轻的样子。 茸茸：柔细浓密的样子。 蓉蓉：莲花的骨朵儿。 融融：和睦快乐的样子。 肉肉：表示疼爱的昵称。 姗姗：形容女子走路缓慢从容的样子。 莘莘：众多的样子。 舒舒：安适的样子。 田田：莲叶盛密的样子。 婷婷：形容花木或女子姿态优美的样子。 童童：茂盛重叠的样子。 熙熙：和乐的样子。 言言：高大茂盛的样子。 好听的猪年女宝宝小名 盈盈：仪态美好的样子。 元元：百姓、庶民，大元为善。

活动目标： 1、激发幼儿探究欲望，发展幼儿的比较、观察、判断能力。 2、通过观察、比较探究沙漏速度与漏口大小、沙多少、沙粗细的关系。 3、培养幼儿之间的合作能力。 活动准备： 不同大小的饮料瓶、胶布、粗沙细沙等，记录表。 活动过程： 一、请幼儿观察沙漏并猜测。 “这是两只粘连在一起的瓶子，里面有沙子。请小朋友猜一猜，如果我把瓶子倒过来，会发生什么情况。” “沙子会从一只瓶子流到另一只瓶子里。” “你们桌子上有这样的瓶子，请你们试一试，玩一玩。” 二、幼儿操作 “沙子是从哪里漏下来的？你为什么是这样认为？” "我斜着看，发现里面有个洞。" 老师小结：原来沙子是从洞口流下来的。这就是沙漏。（教师

小学儿童短篇故事文字版：狼和马 狼在田里行走，发现了一些大麦，由于不能作为自己的食物，便撇下走开了。 他碰见马，就领马到田里去，说他发现有大麦，因为他喜欢马的牙齿发出的声音，所以自己没有吃，给马保留着。 马回答说：“可是，朋友，如果你能以大麦为食，你就不会为了贪图耳福而委屈你的胃了。” 小学儿童短篇故事文字版：狼和马点评 对待他人饱含好意是正确的，但是为人真诚也是必要的。过分的夸大最后会演变成谎言，继而使自己成为一个脱口就是谎言的人。谎言更多的是将自己迷惑，最终因为自身的得失心而失去更多的东西。

      民网7月4日讯 一名“获得法律认可的美国男性”近日成功生下了自己的宝贝女儿。据悉，这位34岁的新妈妈本来就是个不折不扣的女性。虽然“他”在接受了胸部整形手术后，保留了全部的女性生殖器官，并要通过服用性激素来维持自己的男性特征，但仍然在获得“法律认可的男性身份”后与女友结婚。        美国媒体报道，这位留着胡子的妈妈名叫巴蒂，由于“他”公开在电视上大谈自己的“孕经”而一度被公众称为“孕男”。巴蒂称，他有权“生下自己的亲孩子”。因妻子不能怀孕，巴蒂决定利用自己体内的女性器官，通过人工受精方式来生孩子。很多人表示，无法理解巴蒂的做法，有位医生甚至拒绝为其提供医疗服务。    &nb

冬天出生的猴宝宝小名大全集 冬生 冬阳 冬儿 冬冬 涵涵 冰冰 寒寒 含含 雪儿 雪雪 微微 小雪 彤彤 默默 童童 瞳瞳 毛毛 琳琳 霖霖 雪天 夏雪 雪来 百雪 茂雪 飞雪 雪球 瑞雪 宠宠 阳阳 暖儿 暖暖 陈陈 乐乐 吨吨 嘟嘟 小松 松松 雪莹 雪人 织雪 板栗 大侠 胡子 笑笑 佳佳 点点 亮亮 珊珊 阿宝 阿龙 龙龙 学学 安安 壮壮 多多 安琪 阿虎 小凡 小宝 淘淘 昊昊 丑丑 强强 楚楚 心心 茜茜 琳琳 晶晶 悦悦 苗苗 浩浩 咪咪 琦琦 元元 菲菲 彤彤 飞飞 然然 盈盈 超超 月月 娇娇 姗姗 冉冉 轩轩 童童 雷雷 京京 舟舟 蓉蓉 上上 熙熙 健健 新新 小虎 小猫 小菜 小波 小帆 小唯 冬天出生的男猴宝宝小名大全 天天 希望宝宝天天开心，快乐 嘟嘟 适合粉嘟嘟、胖嘟嘟的宝宝

随薪锁欲是什么意思什么梗 随薪锁欲是什么意思什么梗：随薪所欲中“薪”是薪水的意思，指当代人因为自己的薪水太少，没有办法自由的去满足自己的欲望，多被网友用来调侃自己的薪资状态。是从随心所欲演变过来的。 随薪锁欲发展演变 网友们纷纷表示这样的说法过于真实，感到非常扎心。想要随心所欲，但又随薪锁欲，最后清心寡欲，甚至无欲无求。 网友也创造出了其他调侃自己薪水的词汇例如：薪尽自然凉、薪想事成、薪满意足等等。 求生欲是什么梗 求生欲是什么梗：求生欲是网络流行词，含义通常是形容很多人在面对异性一些“送命题”拷问时能机智应对完美化险为夷的随机应变能力，这种绝地求生、虎口脱险的操作被网友们吐槽为“求生欲很强了”。

小黄鹂与大树的故事 有一只小黄鹂，刚出生不久就失去了爸爸妈妈。它很害怕，经常躲在大树的枝丫里的不敢出去。 有一天，大树抖擞这叶子叫着他说：“小黄鹂你快看，一只老鹰。” 小黄鹂小心的伸出了头，只见老鹰在天空展翅盘旋，突然他如剑一般直冲下了，瞬间抓住了草丛中的一条蛇。 小黄鹂被眼前这一幕惊呆了，羡慕地说：“我要是一只鹰该多好，像他一样强壮，像他一样敏锐，那时我可什么也不怕了，可以在空中自由翱翔了。” “可惜你连我的身体都不敢离开……”大树打断小黄鹂的幻想，嘲笑道。 “什么?你小看我，大树，别以为我会依赖你一辈子，我不但要学会飞，我还要像鹰一样，成为天空中的勇士。” 大树讥笑他：“呵呵!我会拭目以待的，如果你能和雄鹰一样在天空自由飞翔，我甘愿付出我是树干让你搭窝建巢。” “好!一言为定。”小黄鹂

原生家庭对孩子的影响是根深蒂固的，那么你知道吗?父母的高度就是孩子的起点，父母的眼界也左右着孩子的格局。 早上看到姐姐在朋友圈说她编剧的网络大电影《时空送货人》已经拍摄完成了，明年即将上映，不由得感叹姐姐真的很厉害，心里感到很惊喜也很自豪，当然还有对她深深的艳羡。 可回头投入到一天忙忙碌碌的生活的时候，我却没来由的一阵悲哀。姐姐在北京追求自己的梦想，我却呆在这个三线城市每日为房贷车贷和孩子的奶粉钱奔波，为什么人和人之间的差距这么大呢? 小的时候，伯父在县城工作，伯母在村里的小学教课。他们还住在老家，伯父平时住在县城的宿舍，周末回村里。我和姐姐吃喝用度都一样，我们在一块玩，在一块学习，学习成绩也差不多，见识的世界一样大。那时我们之间的差距微乎其微，可忽略不计。 后来伯母通过努力，考到镇里的中心小学教书，姐姐也随之到镇小学读书，等到小学毕业

让孩子快速识字的妙招 妙招1：把握最佳识字时机——孩子兴趣正浓时 当孩子对某事某物具有浓厚的兴趣和好奇心时，其记忆力、理解力都被唤醒和激活，此时辅之以知识和技能的传授往往能收到事半功倍的效果。 妙招2：自己制作识字用具——生字卡片 为孩子准备许多大小不等的卡片，还有双面胶、绳子、彩笔，这些都放在随时能拿到的地方。把家里各种物品的名称都写在卡片上，贴上去，有时还把价格也写上，然后和孩子轮流当营业员和顾客，玩购物的游戏。只要我们出门散步或到超市购物，会随手带上几张卡片和彩笔，以便见到孩子感兴趣和不知道的事物及时给他记下来。 妙招3：讲究有效识字方法——组词与游戏 这种方法可以教孩子懂得字与字之间的联系，字的用法，丰富他的语言表达能力，并且让孩子感到认字是游戏，也有快乐。 妙招4：有心创造识字环境——生活处

适合年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的是一套科普纪录片，由BBC打造的Do You Know你知道吗系列，纪录片每集14分钟，有第一季到第四季的内容，视频mkv格式，直接下载到百度网盘即可。 内容很接地气，讲的都是身边的生活常识。主要内容是记录主持人 Maddie Moate 带领观众们一起，在轻松逗趣的风格中窥探身边的大千世界的事物的工作运转原理，以及如何被生产制造出来的。 这些纪录片除了帮助孩子了解身边生活的常识以及背后的知识，还可以顺便练习英语听力，一举两得。 比如，爆米花是怎么做出来的?消防水龙头是怎么把水压出去的?坐旋转木马时，木马是如何上下运动的? 部分资源截图