掌握孩子的动向，不要让孩子离开自己的视线 不要让孩子独自在门外玩耍；不要让孩子在没有大人看护的情况下跟随其他孩子外出玩耍；带孩子外出时，留意四周情况，注意是否有人、车跟随；给孩子佩戴有家庭相关信息的物品；不要带小孩去偏僻人少的地方；带孩子在马路上行走时,尽量靠里走，注意防范后面来的摩托车、面包车。 常见拐卖招数：有种情况都不算拐了，是用抢的。有人贩子摩托车开得飞快，一秒不到就把孩子抢走了，你根本追不上。面包车也一样一下下来好几个人，要是老人带着孩子，根本敌不过。 教孩子不能接受陌生人的东西 现在有些不法分子除了用吃的来引诱孩子外，还会用玩具作为诱饵，以此来吸引孩子的注意力（孩子的防范意识弱），并趁机骗走他们。并且我们要叮嘱自己的孩子：一旦陌生人提出带路或其它要求，我们要坚决拒绝。 这是老生常谈的话了，我想每个家庭应该都会这么教孩子。但是还是

活动目标： 1、初步学习合拍地做小老鼠走、玩耍和较形象夸张地表现拉泡泡糖的动作。 2、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐。 3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要护保我们的环境。 活动准备： 1、对泡泡糖的粘性有感性的认识。 2、《小老鼠和泡泡糖》音乐、录音机、磁带、小老鼠胸贴。 活动过程： （一）律动《小老鼠上灯台》 师：小老鼠最怕的就是大花猫了， 这只贪玩的小老鼠乘花猫午睡时悄悄溜出去玩。小朋友，你想想如果小老鼠来到草地上，它会怎么做呢？ （二）听音乐，感受老鼠心情，做小老鼠玩耍的动作。 师：调皮的小老鼠是怎么玩的？请你来学一学。 （三）想象小老鼠摔跤的造型及拽泡泡糖的动作。 师

篇一： 母亲节将至，心中有一份祝福却始终送不出去，卡在心头。 在母亲节的前一天，我曾在脑海中闪过一万种向母亲表达祝福的方式，再想着以怎样的文体方式写祝福，但都觉得不管以什么形式表达，都很肉麻。 这种心理不断矛盾着，直到现在，我还没对母亲说过一句“母亲节快乐，妈妈”。 相比之下，我的妹妹却大与我不同，在回到家后，妹妹便大方地将在校园里做的花茶赠送给母亲，并且说花茶能养颜美容。 我只觉得内心倍感惭愧，我心中只有源源不断的别扭。 在睡觉时，我辗转反侧，翻来覆去，我心中是在说不出那句话，内心的挣扎最后使我放弃。 回想之前的母亲节，我从不觉得这种形式很肉麻，总会偷偷地在背地里准备一份礼物，再送给母亲。母亲很欣喜。她不会觉得礼物不好，总会不断地夸奖我。 但是现在，我只是仅仅一句“母亲节，快乐。”我也说

男生起名字好听的字 清：清字的原义是指流水的清澈见底，后来也指其他东西的纯净透明，或者说话和思路和清楚明白，以及环境的清静整洁世道的安康太平为官的廉洁公正。 承：承字的本义是捧着，托着。此外，承字还有顺承，接受，继承等含义。取名用承字，则一般取继承接续等义。 昊：大，广大无边。常用于指天。 哲：哲字的意思主要是聪明有才能，此外也指聪明有才能的人。 涵：意为包容，包含，也指潜入水中，此外还用于水名。 皓：指洁白如玉，象征纯白明亮洁白。 永：永字本义是指水常流不断,云：“江之永矣，不可方思。”《疏》曰：“永，长。”。后来也引申为长久永久长远。永字是人名常用字，因为它不仅能表现个人的健康长寿家运永远，又能表现国家的昌盛社会的安定。 润：意为润泽，有光彩，利益。

嫦娥姐姐简笔画最简单

童话故事小青蛙生气了 早上，小老鼠不小心碰了一下小青蛙。小青蛙马上生气了。 “对不起，我不是故意的。”小老鼠连忙道歉。 “这就算了吗?”小青蛙气得哇哇大叫，“我看你是故意的……” “小老鼠真不是故意的……”小动物们说。 “用不着你们乱说!”小青蛙的眼睛瞪得圆鼓鼓的，肚子涨得又圆又大。他太生气了，肚子越变越大，越变越圆。一会儿，他变成了一个大气球。 一阵大风吹来，大气球一下子被吹上了天。小青蛙吓坏了，哇哇大哭。 “别生气啦!”动物们大喊。 小青蛙不生气了，肚子一点点地变小，慢慢地从空中飘落下来。 小青蛙再也不敢生气了。 童话故事小青蛙生气了点评 小青蛙爱生气，它一生气就把肚子胀的鼓鼓的，鼓起来的小青蛙被大风给吹到天上去了，这可太危险了。小朋友们，我

饥饿的毛毛虫故事 月光下，叶子上躺着一颗小小的蛋。星期天早上，太阳升起来，“砰!”从蛋里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。他开始去找吃的。 星期一吃了一个苹果，可还是好饿。 星期二吃了两个梨子，可还是好饿。 星期三吃了三个李子，可还是好饿。 星期四吃了四个草莓，可还是好饿。 星期五吃了五个橘子，可还是好饿。 星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋、一根黄瓜、一块乳酪、一条火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个杯子蛋糕和一片西瓜。 那天晚上，毛毛虫肚子痛了。 第二天又是星期天。毛毛虫吃了绿叶子，肚子好多了。 现在，他不饿了，不是一条小毛毛虫了，是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子，叫茧，把自己包在了里面。他在里面呆了两个多星期，咬了一个小洞挤了出来。

胎教故事100个必读二十三：小狐狸的生日宴会的故事 小狐狸垂头丧气地捡起心爱的红丝带，把它装进口袋，闷闷不乐地走回了家。 一到家门口，小狐狸就看见朋友们都坐在了桌前，其中也有狮子。小狐狸满脸怒气地对狮子说：“你这狮子也有脸来参加我的生日宴会!”旁边的小熊笑着掀开 “狮子”的嘴，哈哈!厉牙之间，露出了小狗那张可爱的脸，它得意洋洋地说：“怎么样?我演得挺像吧!”小狐狸又好气又好笑，说：“小狗，你把我买来的食品都吃了，叫我怎么招待客人?”“嘻嘻!又上当了。”小狗说着从胸前的口袋里拿出食品。大家高兴地吃了起来。 小狗把小狐狸拉了过来，小声说：“你的红丝带只有纺织鸟能补好。”边说边把小狐狸往外拉，它领着小狐狸来到纺织鸟家，请纺织鸟把小狐狸的红丝带织好，纺织鸟爽快地答应了。 到底是纺织能手，不一会儿，小狐狸的红

活动目标： 1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 活动准备： 男孩头像一幅 、 幼儿人手一面镜子 、一瓶香水(供幼儿闻气味)、保护五官的图片 活动过程： 一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数量及位置。 教师：昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看，(出示头像)瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么？ 1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。 2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头

何姓起名2021 何姓是常见姓氏，2021牛年的何姓宝宝如何取名? 何雨泽：恩惠像雨一样多。 何烨磊：光明磊落。 何晟睿：“晟”是光明、兴盛的意思，读sheng;“睿”是智慧的意思。 何文昊：昊的字意是：广大无边。 何修洁：修：形容身材修长高大，洁：整洁。 何黎昕：黎：黎明 昕：明亮的样子。 何远航：好男儿，就放他去远航吧。 何旭尧：旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人。 何亦安：亦字常表示也;安字本义有平安、吉祥、如意等意思。 何敬之：出自《孟子·离娄下》：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。” 何明哲：源自《北征》， 周汉获再兴，宣光果明哲。明：象征光明。意为表示亮、睿智、清楚、深明大义。哲字的意思主要是聪明、有才能，用做男孩名

怎样通过故事来发展孩子的语言能力呢? 1.通过听故事训练孩子的语言 (1)成人给孩子讲故事首先要坚持说普通话，禁用方言，要以清晰、准确、规范的语言为孩子做好学习语音的楷模。 (2)给孩子讲故事时要注重视听结合，借助实物、口形示范和手势等直观手段，形象具体地向孩子示范发音，并让孩子反复的辨别和体验。 (3)在讲完一个故事后，可把故事中生动、有趣、可游戏的情节，根据孩子的年龄特点编成游戏，让孩子在轻松愉快的游戏过程中掌握语言。 2.通过讲故事丰富孩子的词汇 (1)在讲故事过程中，可借助于表情、手势等来演示一些常见的、浅显的词，帮助孩子理解词义。 (2)讲故事时所涉及的词义要浅近、准确，尽可能让孩子运用已有的知识经验自己来解释词义。 (3)把故事中的某些常用词让孩子用同义词(或相近词)换一

对情绪引起的疾病，我感到很恐惧，因为不知道这对孩子的影响到底会有多大，我现在碰到越来越多的孩子的这些问题，实际上都与孩子家里的氛围相关。父母是不是老有焦虑的心态呢？是不是压力大呢？等等。孩子处在这样的家庭氛围中，如果再受外感等因素影响，孩子本来很小的毛病就可能容易往广处、深处发展，有的是抽动症，有的是其他病…… 父母不和可能会让孩子患病 曾经，我到河南出差的时候，遇到一个老人带着他的十八岁的孙子追到高铁站来找我咨询。他奶奶告诉我说：“这孩子晚上睡觉老出汗。”当时，我一看这孩子坐在那，就知道他不是简单的盗汗，因为他每隔二十几秒钟、三十几秒钟，浑身就剧烈抽搐一下，扭动一下，尤其是嘴和脖子，会向一侧猛地扭动，过一会儿又抽搐、扭动，这孩子看人的眼神是直直的，表情也比较呆板，一点都不丰富，他奶奶说他打小就有这毛病。 我判断这就是某种类型的抽动秽语综合症。

妈妈很累，也很脆弱，有的时候因为生活中的一些事情影响妈妈的情绪，在生气之余妈妈会通过哭泣来发泄自己的情绪，可是很多妈妈不知道，其实你在宝宝面前哭，对宝宝的影响很大，甚至可能会给宝宝留下一些心理阴影。 爱丽：宝宝两岁的时候发高烧，烧的特别严重，医生一下子既是打针又是点滴，看见宝宝这么小就要遭这么多罪，心里非常难受，我崩溃的哭了，宝宝也哭了。可是至此之后，宝宝一看到打针就开始不安、抗拒、哭泣，现在想想自己当时应该忍住，因为自己一时没有忍住，深深的影响到了宝宝。 其实，无论是谁，面对生活中的一些灾难，困惑的时候，我们都需要用哭发泄自己的情绪，可是妈妈们要注意了，在发泄情绪的时候，一定不要在孩子面前。 心里专家们表示：人的情绪有消极和积极之分。 如果妈妈在宝宝面前哭，传达给宝宝的就是消极的情绪，而且这种消极的情绪还会

属狗的小名洋气点的 婷婷：婷字主要指人的美丽漂亮或美女，也用于形容优美、雅致，如婷婷袅袅、婷娉。 小喆：小表示可爱;喆表示智慧、贤哲、俊哲。 阿亨：阿表示亲昵的意味;亨表示顺利、通达、亨泰。 琳儿：琳字的原义是指青碧色的美玉，后来也指像玉一样贵重的东西。 敏儿：敏字的原义是指快捷、灵活、迅速，后来也指聪明。 知知：知表示学识、知识、知名。 雅儿：文雅、不俗气、美好、标准。象征文雅、正直。 阿卓：阿表示亲昵的意味;卓表示高超、高明、高远。 小杰：希望孩子上进成才。 梦儿：梦字的原义是指睡眠中所产生的一种幻象，后又引申指想象等。 曲儿：意为歌曲，乐调。理智聪颖，多才温和。 杉杉：意为高而直的

鸡年10月出生的男孩名字大全 熙华：明丽的样子。 淳雅：淳朴高雅。 德海：佛教语。功德宏大如海。 德厚：仁厚，德泽深厚。 德辉：仁德的光辉。 德茂：道德美盛。 德懋：在德行上勉力。 立诚：诚：诚实。 明诚：明哲真诚。 明睿：聪明睿智。 明远：透彻而深刻。 朗诣：通达;豁达。 明哲：明智、通达事理。 伟诚：伟大;真诚。 熙茂：形容盛美。 熙泰：形容和顺。 熙运：意思是兴隆的国运。 宣朗：彰明;明朗。 宣展：舒畅;舒展。 雅畅：典雅流畅。 懿轩：懿：美好。 泽民：施恩惠于民。

向往大海的小青蛙故事 小湖里有一只小青蛙，小青蛙想要去看看外面的世界，它也期待看看大海的世界。 美丽的小湖里，住着一只小青蛙。每当太阳下山的时候，他总会坐在荷叶上想心事。 “从前，爷爷住在水井里，爸爸住在池塘里。现在，我住在小湖里，以后我的孩子住在哪里?" “小湖的外面，一定有一个更美丽的地方，只不过我看不到罢了。”小青蛙这样猜测。 忽然，他看到湖畔的大风车。对啦，如果能坐上大风车，不就能看到外面的世界了吗? 他跳上风车，闭上眼睛，想象着升上天空的情景。可等了半天，风车却一动也没动。 “原来没有风啊!”小青蛙叹了口气。这时，小燕子飞来说“暴风雨就要来了!” 小青蛙说：“风要来了，太好了!”可是暴风雨太大了，一下就把小青蛙掀到了湖里。 雨停了，天边出现一道美丽的彩虹。

天空会下雨，大树居然也会下雨，是不是觉得不可思议？接下来跟着故事中小熊菲菲一起来看看吧，一次奇妙的旅行。 森林里，小熊菲菲和自己的小伙伴说：“昨天中午，我在一棵大叶子树下睡觉。突然，一阵哗哗的大雨把我浇醒了。我睁眼一看，太阳正照着大地呢，除了树下很湿，外面连一点下雨的痕迹都没有。” “哪有树会下雨的？” “这是真的。不信，现在咱俩马上到那棵树下去看看。”菲菲说。 这时，正当中午，他们顶着烈日来到刚刚那棵树下，哗啦啦一阵大雨，就把他们淋了个透湿，而树外却没有一丝雨的影子。 菲菲说：“怎么样，这下相信了吧？” 小伙伴点了点头，瞅了瞅树冠说：“真怪，树怎么会下雨呢?” “就是嘛！”菲菲说，“书上讲下雨是地上的水被太阳一烤，变成水汽升到天上，水汽变成小雨滴。小雨滴你撞我，我撞你，变成大雨滴。空气

他有两个孩子，六岁的小女孩待在沙坑区，跟朋友的女儿及另外两个女孩一起玩。她们玩得很好，但总会有些权力争夺战，为了争得自己想要的角色，不时发出尖叫声。他的另一个孩子还是个学步儿，开心测试着自己的力气与灵敏度的极限，在游戏区跟在比他还大的孩子后头，不断爬上熘滑梯。 两个孩子都可以自己玩得很好，但是热心爸爸却担心到像是天快掉下来了。他无法同时监管两个孩子的游戏细节，所以只得在两边跑来跑去，有时候学步儿尖声抗议，他会把孩子夹在腋下抱走。每一次他女儿发出尖叫，或是其他女孩对着她大吼，热心爸爸会赶紧跑过去介入，安抚女儿，或是给她点心，要她「好好玩」。当有女孩对他女儿说话很凶时，他会用眼神扫过群众，看看谁是这女孩的爸妈，以寻求奥援。我朋友明智的闭紧嘴巴，在他往我们这边看时，避开他的眼神。这时，学步儿趁着老爸一不注意，衝回熘滑梯，让爸爸紧张得只能撒手不管女儿，赶紧跑回游戏区找儿子。

适合年龄： 3-12岁 资源介绍： 本文给大家分享的是英文绘本《from head to toe从头到脚》的高清视频、音频、pdf图片资源，适合3-12岁阅读，无需解压，都是下载后直接可以打开的，百度网盘资源，免费下载。 绘本《From Head to Toe》，卡尔爷爷用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，并以“Can you do it? ?”和“I can do it.”的重复句型，邀请小朋友一起来转头、弯脖子、摆动胳臂，让孩子在玩乐中掌握动物和身体部位的一些单词。

　　在他们的世界里，只要能让自己舒服、高兴的事就是“对的”，而能避免父母生气与责备的事就是“好的”。以下归纳几点孩子说谎的原因。 　　1、赢得大人的注意 　　六岁之前的孩子，在他的世界里除了自己就是父母，因此在父母互动的过程中，孩子非常清楚自己做了什么举动，会引起父母的注意，当他发现自己说了一些夸张的话或做了一些不当的举动，可以吸引父母以他投注更多的关心与注意，孩子自然而然会重复这样的行为。 　　2、想像力丰富 　　学龄前的孩子，因为正处天学习语言的阶段，特别是游戏之中，当他们进行角色扮演的活动时，开始会运用假设性的语言，例如假设自己被偷、被抢;而不知情的父母常会被孩子的语言吓倒。此时父母应该分清楚，孩子到底是在玩游戏还是内心的想象语言。孩子的想像力有时会超过父母所能理解的，在这样的情况下，父母其实可以不必太过于紧张。 　　3、自我