活动目标： 1．积极主动地探索光斑的形成、变化，产生探索的兴趣，体验探索的乐趣。 2．乐于用语言表达、交流探索的过程与结果。 3．发展观察力、想像力和动手操作能力。 活动准备： 1．本活动应在晴朗的天气条件下进行，室内有从户外射进来的阳光。 2．镜子、剪刀、固体胶、铅笔、橡皮泥、纸等若干，分别装在塑料筐中。 3．幼儿具备有关镜子的感性经验，并会用多种方法制作图案。 活动过程： 1．自由探索――光斑从哪里来？ ①游戏：镜子和光。教师和幼儿一起拿着镜子在有阳光的地方玩耍，把光反射到天花板或墙壁上。 ②提问与交流：你是怎样玩的？这些亮亮的、晃动的是什么？(光斑)光斑是从哪里来的？它为什么会动？ ③小结：镜子将光反射在墙壁

　　很多爸爸妈妈都会在孩子很小的时候教孩子识数。即使完全不懂数字的意义，孩子也会数得很高兴。但是数字毕竟枯燥，该怎么生动有趣地教孩子数数呢？   　　向别人介绍自己 　　每当在外面遇到别人，孩子最常被问的问题就是“你几岁了?”对了，年龄就是以数字来描述的。还有呢?家里的地址、电话也是由很多数字组成的，是小朋友必须记住的重要信息，万一不小心走丢了，还得靠它回家呢!另外，几公分高、几公斤重，是对身材的描述，也是反应健康状况的重要指标之一。还有，要让别人多认识一下我们的家和家人，也必须用数字说明：“我们家有4个人和1只狗狗，我们住在3楼，有3个房间，我有2只维尼小熊和1只皮卡丘……” 　　让游戏更好玩 　　想想看，如果游戏不用数字来计分，怎么知道谁胜谁负?如果游戏中完全不使用数字，那是不是一点意思都没

树叶小鱼手工制作步骤图解：第一步 首先准备一些干净的树叶，彩色卡纸，剪刀，胶棒，彩笔 树叶小鱼手工制作步骤图解：第二步 在蓝色卡纸上剪出一个大圆，将其贴在白色的卡纸上，用黑笔沿边画出一个圆，并且在圆形上方画出玻璃瓶口，在蓝色卡纸上贴上几片树叶，圆形下方空余的位置，画出桌子 树叶小鱼手工制作步骤图解：第三步 最后给树叶装饰上小鱼身上的花纹和表情，以及不全鱼鳍鱼尾和小水泡，彩笔适当装饰即可 树叶小鱼手工制作步骤图解：第四步 最后发挥自己的想法让画面里的鱼缸活跃起来吧~比如加上一个小猫，小鱼跃出来了等等哦！

大脚咕吧熊睡前故事 小熊咕吧有一双大脚，但是咕吧的大脚总是会踩到庄稼，咕吧可困扰了。 咕吧因为自己有这么一双大脚，很得意。 因为得意，当他走到萝卜村里的时候，就会故意把脚步迈得大大的、重重的。 走着走着，只听“咔嚓”一声响。低头一看，咕吧的大脚踩破了一个南瓜。 再走着走着，又听“咔嚓”一声响。低头一看，咕吧的大脚又踩破了一个冬瓜。 村民就很有意见：“这个咕吧，老是踩我们的庄稼，那哪儿成?” “对不起，对不起。”咕吧一边说，一边赶快往山上逃去。 他的大脚在地上啪嗒啪嗒响，一路上，又踩坏了不少庄稼。 “哎呀，咕吧，你踩坏了我的豌豆苗!” “哎呀，咕吧，你踩坏了我的小白菜!” 咕吧回到草屋里，看着自己的大脚发呆。 “这可怎么办呢?因为我的脚太大了，

幼儿园圣诞节主持词开场白台词一： 尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家上午好 A：我是可可 B：我是乐乐 合：我们是百事可乐 A：今天我们在这里共同祝福大家 合：圣诞快乐，元旦快乐，新年快乐! A：漫天的雪花，是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你甜蜜快乐的一年 B：我们在这五彩缤纷的舞台上，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐与甜蜜的气氛! A：平安之夜祝福多，圣诞之夜礼物多，狂欢之夜欢乐多 B：今天就让我们承载着圣诞的祝福，甜蜜的礼物一起狂欢吧! 合：下面我们宣布--__宝贝幼儿园圣诞联欢会现在开始 一、园长致辞： A：首先有请我们的丽丽园长致辞 一、教师集体舞《美丽美丽圣诞夜》 A：圣诞节是美

怎样让孩子不顶嘴 1、尊重孩子要求独立的愿望 放手让孩子自己去干，去摸，去想，父母尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境。不一味地要求孩子按照成人的模式行动，当孩子有了一个与众不同的设想，做了一件从来未做过的事，父母应积极支持，及时赞许。发扬家庭民主，给孩子更多的发言权。 2、批评教育孩子切忌唠叨 父母对孩子的不当言行，有责任作必要的提醒、忠告，乃至严肃的批评，但必须言简意赅，切忌一味重复，喋喋不休。还要重视不言之教，运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力。 3、注重与孩子的精神交流 每个孩子都渴望得到成人的理解，家长应学会经常听听孩子的意见，努力理解他们的感受，并用“我想……”来表达自己的意见和评价，使孩子感到父母的温存、抚爱，从而乐于接受父母的意见。 4、培养孩子良好的性格品质

艾滋是什么？ {insc m="8" i="1026222"} 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病 ——艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写AIDS)。 ——艾滋病由艾滋病病毒引起，该病毒的医学全称“人类免疫缺陷病毒”(英文缩写HIV)。 ——艾滋病病毒侵入人体后，会在体内不断复制,逐渐破坏人体免疫功能,使人体抵御疾病的能力降低,易发生多种感染和肿瘤,最终导致死亡。 青少年如何预防艾滋病    让“艾”远离你的孩子！ 如何教育青少年远离艾滋病？首先得让青少年了解艾滋，然后才能主动学习预防艾滋，下面的10条艾滋病防治小贴士，希望你能牢记： 1.艾滋病是一种病死率极高的严重传染病。目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。

2017年农历十一月哪天生孩子好 2017年农历十一月适合天生孩子的好日子有5个，分别是： 农历2017年十一月初二　　2017年12月19日 星期二 冲狗(甲戍)煞南 农历2017年十一月初三　　2017年12月20日 星期三 冲猪(乙亥)煞东 农历2017年十一月十一　　2017年12月28日 星期四 冲羊(癸未)煞东 农历2017年十一月廿一　　2018年1月07日 星期日 冲蛇(癸巳)煞西 农历2017年十一月廿二　　2018年1月08日 星期一 冲马(甲午)煞南 2017年农历十一月生孩子黄道吉日一览表 农历2017年十一月初二 公历2017年12月19日 星期二 冲狗(甲戍)煞南 宜：生子　冠笄　祭祀　祈福　求嗣　雕刻　开光　安香　出行　入

活动目标： 1、让幼儿了解粽子的故事，知道什么时候吃粽子； 2、通过听故事来理解故事内容，学习故事中所包含的寓意； 活动过程： 一、导入 1、今天老师带来了一个故事，故事里有好玩的，也有好吃的，你们愿意跟着我吗？ 2、ppt（指着粽子问）这是什么？（指着粽子问）你吃过粽子吗？什么时候吃的？你吃过什么馅的粽子？最喜欢吃什么馅的粽子？ 3、今天的粽子里包的是什么呢？ 二、理解故事 1、ppt（小动物听老奶奶在讲故事）你看到了谁？你知道发生了什么事情吗？ 2、结合ppt讲述故事————至老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢？ 3、出示ppt（吃了老奶奶的粽子以后小动物在一起）提问：老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢？ 小鸟（小鸟真的去老奶奶家吃了粽

我作为“蒙班”这个有着特殊教育体系的班级教师，从刚进这个班的那一刻起，我就开始踏上了不断探索，不断学习，不断钻研的旅程，真心的希望自己能在蒙特梭利新型教育的指引下，用正确而有效的方法引导着我的孩子们，做一位真正称职的观察者，准备者，辅助者和促进者！ 　　在我们这个蒙氏班级里，每个孩子都聪明伶俐，活泼可爱！虽然他们的年龄都在3岁左右，但却有着迥然不同的性格特征和喜好，长时间的相处，让我深深的爱着他们！其中有一名幼儿名叫安娜，她长着一副天生就讨人喜欢的面孔，但却时常让老师们很头疼，很无奈，因为她刚来的时候，总是从别的小朋友手里抢东西，打扰别人的工作，根本不会安静的呆上一分钟，她毫无目的的满屋乱跑，撞翻了椅子也不去管，偶尔拿起一个工作，却在同一时间毫无理由的把它仍掉，这种行为让我觉得很茫然，不知道该怎么办才好！ 　　有一天，别的小朋友都在做工作，只有她抱着一只小熊跑着玩，跑了一会儿，停下来突然发

适合年龄： 4岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是美国语言教学ELF出品的美式英语自然拼读发音教学动画片全套视频，资源是flv视频格式，一共有31个视频，直接下载到百度网盘即可，资源是免费的。 依然有不少人不明白什么叫做“自然拼读”，或者不知道“自然拼读”有什么好处。 简单地解释一下：我们小时候学发音是从音标开始的，比如： /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/。但是，这样的音标对于年幼的孩子来说，实在是太抽象难懂了。 而自然拼读，则是让英语学习者脱离音标的情况下，通过拼读字母及字母组合 (把“音”和“形”结合起来)，自然而然地掌握英语的发音规律，这个是英美国家针对幼儿普遍采用的发音教学方法。 这套动画视频的画面和背景音

猪年男孩有志气名字 宇承、昌信、博恩、弘瑜、翰轩、鼎茂、维新、常柯 宇尚、依祥、展畅、泽辉、世星、棋胜、瀚辰、健瀚 翰辰、远舟、展舟、翰华、依夫、彬泰、知国、君宇 泽城、温谨、风宇、君冠、文德、棋苑、轩峻、知彰 泽韶、尚兴、远辰、辉轩、荣茂、圣瀚、世翰、彬逸 鸿颜、泽雷、宇哲、展信、晋茂、远熙、弘瑞、弘霖 圣江、棋泽、弘德、轩诚、博羽、晋刚、晋城、杰邦 启明、博恒、泽胜、昌裕、杰玮、德鸿、智旭、哲城 博浩、依平、泽拓、泰耀、德桦、鸿灿、伟耀、浩善 伯灿、月硕、卓耀、秀方、鸿祺、尚林、建琛、锐翔 远志、彬琪、靖元、森晖、景宸、朋宸、淇方、峻浩 祉鑫、超耿、灿轩、柯昊、志天、文崇、瑾方、楠睿 琪硕、泽宸、天嘉、少永、辰远、展超、轩驰、

一个阿姨，跟女儿关系不好，前几天过生日，侄女外甥来了一大帮，唯独女儿不到场。而且人家借口都懒得找，就仨字：不想去。 阿姨挺伤心苦闷，来找我咨询。说以前家里穷，煮鸡蛋就煮一个，她和老公都舍不得吃，给女儿。 后来日子好过点，他们年年带孩子出国旅行。前段时间女儿要换手机，她二话不说给买了个六千多的，自己用女儿淘汰下来的。 可是这么心肝宝贝地疼着的独生女，却跟她不亲，结婚后住得远远的，很少回家来，生了儿子也不让她带，她一年也见不着几回外孙。 我跟阿姨聊了半天，感觉是个通情达理有素养的妈妈，决定跟她女儿聊聊。 第二天，女儿的电话来了。她说：我妈欠我一个道歉。 因为在她初一时，有次因为小事顶撞了姥爷，她妈当时就狠狠甩了她一耳光。 那一耳光的疼，以及比疼更难忍的愤怒屈辱，她至今记忆犹新。 她说那时自己就

怀孕头3个月必看《雪花的故事》 胎教故事《雪花的故事》，讲述的是一个关于亲情的故事，花儿与雪儿这一对兄妹，人间下凡后，再度相逢并演绎没有血缘关系的亲情故事。他们的故事告诉我们，人世间只有亲情是最珍贵的。 凌霄殿一年四季如春，只是在每年的六月初六这一天天气特别炎热，玉帝这天不到凌霄殿，各路神仙也都放假归位。而今年的六月六这天，玉帝突然想到凌霄殿来，可是来到凌霄殿他又坐不住，于是就来到凌霄殿外面。 走出凌霄殿，玉帝长叹一口气自言道：“人间越来越变的世态炎凉，人情淡薄了，这样下去可如何是好?”说完一抬头，忽然发现凌霄殿前的草坪上闪动着晶莹的光，玉帝向发光的地方看去，只见碧绿的草叶上有两片洁白的雪花，好似镶嵌上的一样非常美丽。玉帝有些纳闷就自言自语地说：“这六月的炎热，怎么会有雪花没有溶化呢?”“禀告玉帝，我们兄妹在这里已经六千年了，只

新编农夫和蛇的故事 那是一个冬天，有一个农夫去城里干活，走在路上，走累了，坐下来休息，看到路边的小洞洞里有一条小蛇，金黄金黄的，煞是好看，农夫的怜爱之情顿生。 一路上，农夫很寂寞，忽然想和小蛇说说话，就和小蛇打了一个招呼，可是，小蛇并没有回应他，农夫想，可能是挡在嘴上的口罩摘了，和小蛇打招呼。可小蛇还是没回应，农夫很生气，就走过去，大声的叫，没礼貌的蛇！ 小蛇还是没回应，且身子一动不动，农夫一看，恍然，啊，怕是小蛇冻僵了！冰天雪地的，怪可怜的，农夫这样想着，就俯下身，抱起小蛇，放进了自己的怀里。 农夫感觉到小蛇僵硬的身体一点点的变软了，一会，小蛇终于苏醒过来了，农夫高兴地说，你终于醒了！ 可农夫的话音刚落，就感到胸膛上疼了一下，农夫很生气，一把把小蛇丢在地上，大声质问小蛇，你这忘恩负义的东西！ 小蛇冲农夫瞪圆了眼

小老鼠的聪明的故事 从前，有一只可爱的小老鼠，因为肚子太饿了，所以钻出洞来找东西吃。 小老鼠东找找，西找找，终于看见了一个酒桶，它迫不及待地爬上酒桶，一不小心脚底一滑，掉进了桶里，它使劲地爬呀爬，可是酒桶实在是太滑了，无论小老鼠怎么爬，就是爬不上去，反而呛了几口酒。小老鼠只好大声地喊：“救命呀!救命呀!”这话被一只小猫听见了，小猫连忙爬上酒桶，小老鼠见了小猫说：“猫大哥，请你把我救上去吧!”小猫说：“凭什么我要把你救上了”。小老鼠又说：“反正我在酒桶也是要死的，不如你把我救上去给你当美餐”。小猫听了很高兴，就把尾巴伸了下去，小老鼠沿着小猫的尾巴爬了上去。小老鼠刚落地，小猫就扑了上去，小老鼠却不慌不忙地说：“我身子太湿了，你不如把我毛烘干了，那样吃起来味道更好。”小猫听了，就把小老鼠放到火炉旁。过了一会儿，小老鼠的身子还没干，小猫却睡着了，小老鼠趁这个机会，就逃

小水珠的旅行的故事 在湛蓝的大海里生活着成千上万的小水珠，它们时而悠闲地散步，时而欢快地嬉戏，时而调皮地奔跑着。每天都这样，小精灵们都厌倦了这样的生活，它们想去旅行。 太阳公公发出万道光芒，照耀着大海，把大海照得蔚蓝蔚蓝的。水珠小精灵们透出脑袋，渐渐地它们感到自己越来越小，越来越轻了。缓缓地向上升腾，一个、二个、三个······成群结队地向上飞。哼着歌、跳着舞，欢乐地飞翔。 水珠小精灵看见洁白的云朵，和云朵玩起了捉迷藏。活泼的小鸟飞上蓝天和精灵歌唱，美丽的蝴蝶见到水珠向它展示自己优美的舞姿。就这样它们过着无忧无虑的日子。 天有不测风云，突然乌云密布，电闪雷鸣，有趣的旅游变成了惊险刺激的冒险。顿时云朵把纯白都收了起来，天空中都是乌黑，小鸟成了落汤鸡，惊慌失措地飞回了窝，蝴蝶在草叶了下躲雨。雨点落在窗户上，如同美丽的瀑布;落在

推荐年龄： 7-12岁，有英语基础 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文绘本《Gulliver in lilliput》，翻译成中文名为：格列弗游记，pdf电子书格式，画质不是高清的，介意的家长不要下载，有需要的可以直接下载到百度网盘，资源免费。 《Gulliver in lilliput》出自世界上最大的童书出版社Step into reading第三阶段中的一本。 3阶段的绘本更像是一个承上启下的过渡阶段，Step 3是一套很好帮助我们孩子顺利从半自主过渡到自主，从分级读物过渡到初级章节书的读物。 绘本简介： 《格列佛游记》集中讲述了格列佛在利利浦岛的第一次航行。 格列佛喜欢他所过的生活。作为一名医生，他在船上旅行到一些非常有趣的地方。但海上生活也可能是危险的。

关于耕耘与收获的句子 1、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。 2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯 3、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 4、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 5、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 6、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 7、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 8、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 9、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 10、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 11、志不立，天下无可成之事。 12、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯

活动目标： 1、积极参与讨论，增强保护鸟类、爱惜生态环境的意识。 2、理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。 活动准备： 1、多媒体课件 2、幼儿看过有关鸟类与环境的图书。 活动过程： 1、教师讲述故事《保护鸟类》 (1)师：小朋友们，今天邵老师给你们带来一个好听的故事，故事的名字叫《保护鸟类》 老师边讲故事边放ppt,故事讲完后提问; (2)师：听完这个故事，你知道小鸟为什么要罢工吗?(由于猎人打死了小鸟的同伴) (3)师：猎人这样做对不对?为什么不能伤害小鸟?(小鸟能吃害虫，是人类的朋友) (4)小结：听了这个故事，我们知道了小鸟能吃害虫，保护森林，是人类的好朋友，我们不能伤害它。 2、了解鸟类与人类