以下介绍了一个简易的儿童手工制作——转转大风车。孩子们，动起手来，咱们一起给自己做个大风车吧！ 材料：牙膏盒、彩色纸、吸管等 1. 准备好一个牙膏盒和一张彩色纸。 2. 将彩色纸卷成锥体。 3. 吸管两头如图一样粘上方形的彩色纸。 4. 用图钉从吸管中间串起来，形成十字形，做成风叶。 5. 牙膏盒竖放，锥体粘到顶部。 6. 做好的风叶再用图钉串到锥体上。

应对如流的成语故事 南北朝时期，徐勉做中书侍郎，梁武帝萧衍即位后，他提升为尚书右丞，掌管国家的行政与军政大权，他经常是早晚都不能休息，一两月才回一次家，他熟悉文案工作，一面批改文件，一面接待客人，应对如流。 应对如流的成语故事材料 【注音】yìng duì rú liú 【解释】形容答话很快，很流利 【出处】《晋书·张华传》 【用法】主谓式；作谓语、定语；含褒义 【近义词】应答如流 【反义词】笨口拙舌 应对如流的成语故事点评 故事中的中书侍郎徐勉，后期提升为尚书右丞时期，对待工作都是勤勤恳恳。正是他的这种对待任何事情都认真仔细的态度，让他对自己的负责的工作熟悉的很，在和客人交流的时候，也是应对如流。小朋友们要学习徐勉对待任何事情都勤勤恳恳

活动目标： 1．识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。 2．发展观察、辨别、归案的能力。 3．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 活动准备： 蜡笔，油画棒（红黄两色）各4支，勾线笔、铅笔（红黑两色）各40支，篮子若干，托盘若干，蒙氏架两个。 活动过程： （一）导入活动，感知一维 1、师：你们知道制笔厂吗？（是生产笔的地方）今天老师要带你们到制笔厂帮忙好吗？ 工人叔叔生产的第一批笔就放在你们的凳子下面，我们一起来看看是什么笔？（油画棒、蜡笔）那跟旁边的好朋友比比看，有什么不一样呢？（颜色、粗细、高矮、种类） 小结：工厂里的叔叔请我们帮忙，要给这批笔分一分，你们愿意吗？ 师：那怎么分呢？他们的第一道工序给

《孟子》中有段文字，记录下孟子某次说谎的过程。在〈公孙丑下〉，孟子要去朝觐，齐宣王派人来传话：「我着凉了没办法上朝，请先生明天再来好吗?」孟子回答：「不巧我也病了，明天不能去。」第二天孟子就出门，去向某大夫弔丧。没想到孟子一走，齐王派遣的医生就来了，孟子的堂弟只好说：「他今天有点好转就去朝觐，搞不好已经到了。」一边赶忙请人去通知孟子，叫他别回家，快去见齐王。孟子却死不愿意，只好转去朋友家过夜。 我举孟子为例，并不是要证明说谎没什么不好。诚实当然是重要的，诚实必须被奉为美德，人跟人之间才有信任。孟子的例子却点出一个事实：在大人的世界裡，说谎真的很寻常。 说谎不见得是坏小孩 何止大人，小孩也是。学者研究，小孩两岁就开始说谎。一开始小孩很笨，没擦嘴就否认偷吃饼乾，四岁懂得先擦嘴，七岁则懂得编故事圆谎。

推荐年龄： 6岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本D级中的一本《Lily the Cat》，翻译成中文名为：一只叫莉莉的猫，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”，起源于美国，是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物体系。 它是一套教授英语阅读的教材，是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源，是让孩子从能听说到进入阅读的一个工具。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与比例、句子长度、句子复杂度、句式、插图信息量、思想深度、主题等多个角度，将整个阅读体系分为aa，A-Z共27个级别。 AA—C这4个级别对应幼儿园阶段; D—

字类灯谜 1. 早不说晚不说(打一字)——许 2. 进水行不成(打一字)——衍 3. 内里有人(打一字)——肉 4. 一一入史册(打一字)——更 5. 两点天上来(打一字)——关 6. 祝福(打一字)——诘jié 7. 池塘亮底(打一字)——汗 8. 上下一体(打一字)——卡 9. 半导体(打一字)——付 10. 熙熙攘攘(打一字)——侈chǐ 11. 雨(打一字)——池 12. 书签(打一字)——颊 13. 四个晚上(打一字)——罗 14. 陕西人十分好 打一字 附 15. 送走观音使不得 打一字 还 16. 入门无犬吠(打一字)——问 1

活动目的： 1、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 2、培养幼儿的绘画兴趣。 活动准备： 酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。 活动过程： 一、 引出课题 1、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，现在我来尝其中的一种，请你们根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。 2、教师尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗？你们是怎么看出来的？你们看到我的眉毛怎么样了？眼睛呢？嘴巴里什么伸出来了？ 3、你们有没有吃过辣椒？吃辣东西时，你们的表情是怎么样的？做给老师看看，好吗？ 二、示范作画 1、老师真想把自己的表情画下来，可是我怎样才能看见自己呢？ 2、教师取出小镜子边讲解，边画尝辣

女孩根据什么起名字 1、美善起名法 自古以来，长辈们都希望给孩子起个美好的名字，寄托他们良好的祝愿，虽然理想与现实往往有差距，但有个好名字毕竟能给人一个良好的印象，所以有美善含义的名字屡见不鲜，经久不衰。 中国的汉语言文化包含着丰富的思想内容，在浩瀚的词海中，可以说每一个字都有其所指，都有其特定的含义，可以有选择地选一些含意美好的词命名。 2、采用古诗文取名 给宝宝起名的时候更多的还是会用到一些古诗文，这是我们传统文化的精粹，这些句子稍加改动或是直接选取字或词就是个好名字。如： 秦淮：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”---《泊秦淮》杜牧 箫剑：“一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。”---《漫感》龚自珍 风游：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”---《题临安邸》林升 3、暗寓

2018大学军训口号16字霸气押韵 1. 苦练本领，保家卫国 2. 刻苦训练 锐意进取 3. 天下兴亡，匹夫有责 4. 迷彩军训 青春无悔 5. 众志成城，勇往直前 6. 自强不息，厚德载物 7. 勿忘国耻，奋发图强 8. 迷彩军训，青春无悔 9. 爱军习武，巩固国防 10. 学军人风采 强自身素质 11. 军训一阵子 受益一辈子 12. 跨过军训门 堪称园艺人 13. 有第一就抢，有红旗就扛 14. 孜孜不倦锲而不舍持之以恒 15. 坚持不懈滴水穿石孜孜不倦 16. 学军人之风采，强自身之素质 17. 全面开创兴华办学的新局面 18. 做生活的主人，自理自

　　去年12月，合肥蜀山区南岗镇计划从越南原始森林陆续引进250棵百岁以上的紫薇树，每棵古树大约40万元，经报道后引发市民持续关注。然而，记者昨日采访证实，首批98棵紫薇树已集体死亡。 　　就在今年4月，记者探访该镇在建的苗木基地精品园后发现，首批引进合肥的98棵紫薇树部分出现干枯迹象，园方表示将全力救治。3个月后，这些“天价”古树因何而死?死去的树将到哪里去?当初大规模引进到合肥是否盲目?谁为古树死亡“买单”?是否影响到今年精品园的如期开园?5大疑问一时间成为市民竞相讨论的热点。 合肥天价紫薇树死亡 引进古树因何而死？ 　　因何而死? 　　“可能是因为路途太过遥远，在运输过程中保护不到位，以及整体气候、土壤等多方面原因。” 　　昨天下午，记者再次来到在建的苗木基地精品园，两排古树附近空无一人，仅有

有关于杜甫的抒情诗有哪些 1、造化钟神秀，阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》 2、客睡何曾著，秋天不肯明。——杜甫《客夜》 3、老妻书数纸，应悉未归情。——杜甫《客夜》 4、古来存老马，不必取长途。——杜甫《江汉》 5、竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。——杜甫《梅雨》 6、日长唯鸟雀，春远独柴荆。——杜甫《春远》 7、江汉思归客，乾坤一腐儒。——杜甫《江汉》 8、卜宅从兹老，为农去国赊。——杜甫《为农》 9、野润烟光薄，沙暄日色迟。——杜甫《后游》 10、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 11、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》 12、急应河阳役，犹得备晨炊。——杜甫《石壕吏》 13、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》

市府机关幼儿园小一班的小朋友近日着实地过了一把开店瘾！其实，这是班里在双休日举办的一个亲子活动，老师利用“开店”这个角色游戏，帮助孩子提高各种能力。 　　至于开什么店，老师要求家长们必须尊重孩子们的选择，于是，在一个大教室内，有“银行”、“蛋糕店”、“蘑菇店”、“汽车店”、“冰淇淋店”、“螃蟹店”、“面条店”等等，在游戏中，孩子们既是“老板”又是“顾客”。而店里所有的“商品”都是大家一起动手制作的手工作品。通过“买卖”的交易，孩子们在语言和礼貌方面得到了学习，家长们也在游戏中增强了对自己孩子的认识。 

大学同学小刘现在是一名幼儿园老师，周末的那天我们在一家咖啡店里闲聊，正巧碰到了一位家长，她的孩子正巧就是在小刘的班里，所以就坐在了一起相互聊聊天，气氛也很融洽，可家长们遇到老师，关于学生的话题就是避免不了，不一会那位妈妈就把话题转到了自己孩子身上，说：小刘老师，我家孩子被我惯坏了，能交给你我就放心了，你多操点心，该打就打该骂就骂，只要能教好孩子，我就没任何意见。小刘也是一个劲的说，你放心，我一定尽力教好孩子，我们会很负责的。 等那位家长走后，小刘长舒了一口气说：她作为一个老师，教孩子本身就是她的责任，并不会，也从来都没有放松过，有时候最怕的就是和家长聊天，并不是不喜欢，只是有些家长说的话，她们做老师的是真的不想听到，不是矫情，只是这些话并不能起到什么好的作用，只会徒增老师的压力和烦恼，而且对于孩子的教育也不利。 一、嗯、好的、谢谢老师 对于这

打嗝小猪的故事 “呃！呃！”山羊老师正在为大家上课，突然听到一阵打嗝声。 一瞧，原来是小猪在打嗝，大家见了，纷纷笑话小猪。 山羊老师却说：“小猪之所以会打嗝，是因为在人体的胸腔与腹之间，有一层横膈，也就是由肌肉组成的膈肌。它不但起到分隔胸腔与腹腔的作用，还具有辅助呼吸的功能。但当这块膈肌产生不正常的强烈收缩时，就会造成空气突然被吸进气管，因为同时伴有声带的关闭，所以会发出一种呃声。大家不要笑话它，因为每个人都会遇到这种情况。” 大家听了，不再笑话小猪了，继续认认真真的听起了课。 打嗝小猪的故事点评 山羊老师为大家讲解到，人为什么会打嗝的原理后大家都不笑话小猪了。原来小猪是因为小猪体内的横膈受到了阻碍，才会让小猪产生隔声。小猪自己也挺难受的，这种情况每个人都会遇到，所以大家就不必再笑话打嗝小猪了。认真

学科：数学 类型：试题 格式：PDF 年级：小学四年级 如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取2021年人教版四年级下册数学期末测试卷四电子版↓↓↓

父母在孩子的生命当中非常重要，对孩子的教导也要选择正确的方式，那么你知道需要怎样正确的激励孩子吗？ 美国心理学家阿德勒认为，一个行为不当的孩子是一个缺乏鼓励的孩子。促使孩子行为变化最大的动力就是鼓励，《正面管教》所有的工具都是鼓励，都是帮助孩子感觉更好并且激发他们内在动力的发展。 而在现实生活中，我们的很多家长朋友并不懂得如何去激励孩子，恰恰相反，有时候把“激将法”、“盲目攀比法”等当成了教育孩子的主要方法。类似于家长这样的口气和语言：“你以为你琴弹的很好吗？你看看隔壁的阳阳人家钢琴都十级了”“你才考这么点分有什么好骄傲的，妈妈在你这个年纪，门门一百”。 今天，我想和大家分享正面管教的第27个工具卡：激励。正确的激励是要通过鼓励孩子的行为，激发他们内在的动力，以达到让他们自己想要变的更好的目的。 曾经有这样一个实验，科学

　　随着青海卫视《老爸老妈看我的》节目热播，有关亲子教育的话题不绝于耳，不仅娱乐圈的星爸星妈纷纷争着助阵节目，社会各界的成功人士，例如，企业家、育儿专家等也都齐齐上阵，近日，南京著名企业家“鹰爸”何烈胜就做客了《老爸老妈看我的》节目，大方分享了他的“鹰式教育”以及一一回应网络上的质疑。 　　说起“鹰爸”何烈胜，大家应该都不陌生，他就是曾在美国将儿子“赶进”大雪地里裸跑的人，何爸爸因独特而强势的教育方式引得大众关注。此前的8月份，他又让儿子驾驶私人飞机在北京飞行了45分钟。这些让普通人看来十分疯狂的行为，何爸爸则不以为然，直言自己就是要当个“鹰爸”，用老鹰训练幼鹰的方式，让自己的孩子掌握飞翔的本领。 　　残酷的鹰式教育论曾引发过不少网友围观和讨论，对于这种极端的教育

捕风捉影的故事 谷永，字子云，长安（在今陕西西安市）人，汉成帝时担任过光禄大夫、大司农等职。 汉成帝二十岁做皇帝，到四十多岁还没有孩子。他听信方士的话，热衷于祭祀鬼神。许多向汉成帝上书谈论祭祀鬼神或谈论仙道的人，都轻而易举地得到高官厚禄。成帝听信他们的话，在长安郊外的上林苑大搞祭祀，祈求上天赐福，花了很大的费用，但并没有什么效验。 谷永向汉成帝上书说：“我听说对于明了天地本性的人，不可能用神怪去迷惑他;懂得世上万物之理的人，不可能受行为不正的人蒙蔽。现在有些人大谈神仙鬼怪，宣扬祭祀的方法，还说什么世上有仙人，服不死的药，寿高得像南山一样。听他们的说话，满耳都是美好的景象，好像马上就能遇见神仙一样;可是，你要寻找它，却虚无缥缈，好像要缚住风、捉住影子一样不可能得到。所以古代贤明的君王不听这些话，圣人绝对不说这种话。” 谷永又举例说：周代史

适合年龄： 3岁及以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是安妮鲜花磨出你的英文耳朵全套绘本及音频，资源都是免费的，直接下载到百度网盘就可以了，不需要解压的。 内容简介： “安妮花 磨出我的英文耳朵”系列是安妮鲜花老师开发的一套针对孩子“磨耳朵”，练习听力、语感和韵律节奏的绘本丛书。 共包括6级，第1~2级包括60首耳熟能详的英语儿歌以及16本绘本;第3~4级是第1~2里那些没有绘本的儿歌中的20首绘制成的绘本;第5~6级共包括160首韵律诗歌，锻炼韵律节奏和语感。 如何用母语方式学英语呢?怎么操作? 1、语音输入：即磨耳朵。 2、亲子阅读 阅读分亲子阅读和自主阅读。所谓亲子阅读就是别人读(包括家长和老师)孩子听，不要求孩子认字。所谓自主阅读是孩子自己认

2020女孩起什么名字好 文心：为文之用心。出自刘勰《文心雕龙·序志》：“夫文心者，言为文之用心也。” 悠然：闲适。出自晋代陶潜《饮酒》诗之五：“采菊东篱下，悠然见南山。” 懿美：懿，美好。出自《尔雅》“懿，美也”。 清芷：清美的香草，比喻高洁美好的人。 出自南朝江淹《灯夜和殷长史》：“此心冀可缓，清芷在沅湘。” 清越：形容声音清脆激越;清脆悠扬。出自宋代苏轼《石钟山记》“北音清越”。 余馨：留存的香味。出自宋代苏轼《芙蓉城》诗：“俗缘千劫磨不尽，翠被冷落凄余馨。” 韫玉：包含美玉。出自陆机《文赋》“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚” 嘉言：美好的语言。出自宋代朱熹《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。” 清妍：美好。出自唐代韩愈《月池》诗：“寒池月下明，新月池边曲，若