猪先生的面包店的故事 猪先生的面包店生意一直不太好，原因很多：位置有点偏，没有打广告…… 可淘淘知道，最主要的原因是：顾客们对猪先生做的面包不放心，担心卫生不达标——谁都知道猪先生吃相挺难看;他还喜欢到烂泥塘里洗澡，弄得一身泥巴! “这不公平!”米粒对淘淘说，“猪先生做的面包味道可口，营养丰富，卫生完全达标，而且，在我们很饿很饿的时候，猪先生还送了我们面包呢，你难道忘了吗?” 淘淘挠了挠头，说：“我早就打算帮猪先生一把，可我的脑子都想痛了，也没想出办法来。难道，我把零花钱全部都用来买他的面包?” “我有一个好办法……”米粒凑到淘淘的耳朵边，跟他叽里咕噜地说了半天。淘淘兴奋得把米粒高高地举过头顶，大叫一声： “太棒了!” 一个月圆之夜，淘淘化装成了“狼人”，把眼睛画红，把牙齿染绿，把爪子磨得很尖利，还在腰带上别了一

2016年猴年男宝宝简单好记又有寓意的名字大全 涵畅 滋润化育，使之发扬。适用于男孩取名字。出自《程氏外书》卷三：“兴于诗者，吟咏性情涵畅道德之中而歆动之，有‘吾与点’之气象。” 浩然 正大刚直。适用于男孩取名字。出自《孟子·公孙丑上》：“我善养吾浩然之气……其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。” 浩学 博学。适用于男孩取名字。出自宋代范仲淹《南京书院题名记》：“先生之嗣，故都官郎中维 ，枢密直学士纶 ，并纯文浩学，世济其美，清德素行，贵而能贫。” 泓涵 水深广，比喻学问渊博。适用于男孩和女孩取名字。出自唐韩愈《蓝田县丞厅壁记》：“博陵崔斯立，种学绩文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。” 嘉言 美好的语言。适用于男孩和女孩取名字。出自宋代朱熹《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。” 嘉懿 善、美。出自成语：嘉言懿行。意思是美善的言行。适用于男

读书句子一 读书使人“身心舒畅”；读书使人“心明眼亮”；读书使人“金玉满堂”；读书使人“天天向上”；世界读书日，祝开心阅读，一生有“书和福”！ “读”懂文字的秘密，“书”写心灵的感伤；“读”好人生的卷语，“书”展生活的惆怅；“读”取幸福的真谛，“书”记智慧的背囊，世界读书日，愿你读遍天下好书，快乐跟你永驻。 书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。 有句话说：读书破万卷，下笔如有神。“读好书，确实给我带来了很多帮助。不仅是我，可能读好书的人都会感觉到这一点。总而言之，读好书，会带来很多益处，同时它也会帮你奠定一个坚固的”地基。 书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水

有关春天的儿歌有哪些 描写春天的儿童歌曲：《春天》、《春天的孩子》、《春天在哪里》、《春泥》、《大地的孩子》、《春田花花幼稚园》、《春天的秘密》、《蒲 公 英》、《滴答滴答》、《春夏秋冬》、《春神来了》、《喜欢春天》。 1.春天到 春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。 2.春雨 滴答，滴答，下小雨啦!小草说：下吧，下吧，我要发芽。梨树说：下吧，下吧，我要开花。麦苗说：下吧，下吧，我要长大。滴答，滴答，下小雨啦! 3.雪地给我拍照啦 下雪啦，下雪啦，地上铺满小雪花。小妹妹，滑倒啦，地上印个小娃娃。小妹妹，喊妈妈："快来呀，快来呀，雪地给我拍照啦!" 4.小刺猬理发 小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧它，不是小刺猬，是个小娃娃。 5.柳叫叫 山绿了，柳绿了，两个娃娃爬上树

鼠年宝宝名字怎么取 1、按照性别取名 所谓的性别起名法就是按照男女宝宝进行起名，这个是比较有针对性的，跟阴阳是同样的道理，女孩数阴，男孩属阳，所以起名的时候切不可弄混，同时在第一印象上，为了让人听名字就能辨别出男女之分，名字更加应该慎重，像男孩起名喜用阳，刚，强等比较硬朗能显示男子汉气概的名字，女孩则选用：柔，水，灵等能展现女孩阴柔美灵动的名字，这就是两者的区别。 2、文武意境起名 文武是两种截然不同的状态，有人崇文，有人尚武，但是也有人文武全才，这种文武的状态也体现在起名上，文涛，文月等这些都说明父母比较崇文，但是武越，武勤就是尚武的体现，但是有的父母就是文武都抓的话，直接和在一起连成一个“斌”字，一个字体现两种意思，起名更方便。 3、采用古诗文取名 给宝宝起名的时候更多的还是会用到一些古诗文，这是我们传统文化

女孩名字好听笔画少 梦露：向往美好，清雅荣贵。 妙莹：妙不可言，与神秘文化有缘。 敏婷：多才温和，灵活敏捷，敏锐，反应快。取名用，象征智慧。 妮娜：婀娜多姿，秀气伶俐，女用为美。 海妮：清雅伶俐，多才秀气。女性取名表示永远年轻，貌美。 朝佩：智勇双全，名利双收，清雅荣贵。 艺萍：多才贤勇，清雅秀气，中年吉祥。 璞玉：有一种玉叫璞。取名象征贵重如玉。 绮琪：秀气多才，温和贤淑。 琦莉：有一种美玉叫琦，取名象征贵重。 雨茜：代表美好，红艳，清雅秀气，智勇双全，安福尊荣。 倩晴：有才能理智，清雅荣贵，名利双全。 琴韵：取名象征女性幽美，温和贤淑，勤俭兴家，福禄双收。

绘本简介 教材学习场景非常丰富，大多都和孩子的日常生活相关，每本书都是一个独立的内容，视角新颖、简短有趣、图片精美，孩子学起来并不会觉得枯燥。檩子看了每部分的内容，基本上国内的孩子还是可以消化的，建议家长指导孩子一起来学。 低龄阶段的读物大多是故事书，如果家长觉得孩子理解有难度，适当的先用中文讲一遍也未尝不可，但是切记不要用所谓“翻译”的方式，而是用讲故事的方式帮助孩子理解。孩子通过图片和故事来学习会更加有兴趣，学习完之后，也能用讲故事的方式retell(复述)出故事的内容就最好了。一天一到两本，依照孩子的兴趣来选择，科普类和生活类兼顾。 高年级阶段的学习，我们建议家长充分利用教师指导书，指导孩子阅读的时候更加明确。另外，建议这个年级的孩子多一些自主阅读，毕竟自主阅读和亲子阅读的角度是不一样的，如果孩子自己能体会到阅读的乐趣，那就再好不过了。

秋季运动会加油稿大全（一） 1.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠! 2.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。相信自己，你们将超越极限，超越自己!加油吧，xx班的运动健儿们。 3.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心

手工制作花草树木图片大全 今天与大家分享一些环境创设的内容。 春天的环境布置主要可以使用的元素有：花朵、昆虫、燕子、风筝、柳条等，用生机勃勃的环境给幼儿传递春天的活力。 只要准备好几种不同颜色的卡纸（当然必须要有绿色的哦），按照下面图示的方法DIY即可。 准备一张绿色卡纸 对折粘牢，不要折出痕来 等间距剪出流苏的样子 卷起，就得到一个草丛啦 把小草们整理一下，自然散开 再用红色、黄色、白色等卡纸剪出小花 手工制作花草树木图片大全 把纸花用胶水粘贴到草丛上，OK啦~

白兔种萝卜的故事 春天来了，萝卜苗破土而出。阳光亲吻着它们，为它们披上一层金色的衣服，生怕它们着凉。小白兔更是好高兴哟，因为她的萝卜很快要结果了。到那时，她就有许多萝卜。她想，我有这么大的土地，吃完再种，种完再吃......她高兴得想不下去了。可是好景不长，欢欢的萝卜开始变得奄奄一息了，欢欢很纳闷，决定查找原因。 经过查找，原来白粉蝶虫——菜青虫把萝卜苗折磨得死去活来。小白兔欢欢气愤地捉着又肥又大的菜青虫。看看欢欢疲劳的样子，青蛙和蚯蚓决定帮助她。 第二天，菜青虫的数量明显少了，欢欢把土翻了几遍，并施了肥。小白兔非常高兴。第三天，还是同样的情况。第四天，菜青虫消灭了。欢欢的萝卜经过这个“虫灾”后，更显得生机勃勃了。 秋天一眨眼来了，小白兔拔着萝卜，心里美滋滋的。她既不怕冬天没食物，又能享受又大又甜的萝卜。毕竟是自己种的呀，

“小兔子回家”是一个非常有爱的胎教故事，故事中父母对孩子的牵挂体现的淋漓尽致，宝宝们，长大了记得给爸爸妈妈一个拥抱啊! 刚才还是阳光明媚，转眼间，天色渐渐阴了下来，不一会儿，又乌云密布，仿佛老天爷板着脸，生气了。兔妈妈望着窗外的天空，想着小兔出去玩耍还没回家，心里更焦急了。过了一会儿，一道闪电划破天空，又传来一阵阵雷声：“轰隆隆……轰隆隆……”一场大雨“哗哗哗……”地降临大地，地面顿时湿透了。可是，小兔子在哪儿呢?兔妈妈急坏了!她决定打电话问问小兔的朋友，看看有没有小兔子的消息。经过一番打听，终于明白小兔子原来是跑到小熊家里去玩了。于是，兔妈妈拨通了小熊家的电话。 “铃铃铃……”小熊家客厅里的电话铃急促地响起，和小兔子在房子里玩得正欢的小熊急忙跑出房间。他一出房间，这才看到原来外面正下着大雨。接过电话，原来是兔妈妈要叫小兔子快点回家呢，他连忙朝房间里喊道：“小

适合鼠年宝宝的名字 泓仪：丰盈泓水，仪态大方;安详和顺，举止优雅。 意涵：动中不缺乏静，静中又时刻有动，如同水一样。 语汐：温文尔雅，轻柔之态。轻柔温顺，静谧中亦具活力，高贵典雅，柔而不弱。 若颖：新颖独到，极富个性;秀外慧中的寓意，聪明而又美丽，于内于外都是一种出众脱俗。 舒苒：从容缓慢，有悠闲舒适之意;文静美丽的感觉。 子柔：子是一个很文雅的字眼，非常的有书香气息，所以用作人名时也显得非常雅致，其意是表示有才华、有文学的。 尚昊：备受景仰，昊天罔极;天空般无穷尽，意境辽远开阔。 睿新：“明德新民，止于至善”，聪慧通达，见识卓著。 博远：才智深远，美德远扬;博古通今，开阔，辽远之感。 向禹：禹惜寸阴，指大禹勤于治水，爱惜光阴;体现出男人志向高远，胸怀大志的抱负。

幼儿园筷子教案：我会用筷子 活动目标 1、了解筷子的用途，感受筷子的多样性，知道筷子是中华民族的传统餐具。 2、学习使用筷子，尝试用筷子进行各种活动，体验活动带来的乐趣。。 3、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。 活动准备 1、收集各种各样的筷子若干。 2、小纸团、黄豆若干供幼儿练习持筷夹东西。 活动过程 (一)谜语导入。 “兄弟俩，一样长，是咸还是淡，它们先来尝。” (二)观察筷子，了解筷子的特点、制作材料和作用。 (1)特点：(出示一双筷子)请幼儿说一说它是什么样子的?(筷子像两根小棍儿，上边粗、下边细，上面是方的、下面是圆的，有的筷子上下都是圆的，筷子的表面很光滑。)(2)多样性：(出示多双筷子)引导幼

给属猪的男宝宝取名大全集 健雄：寓意：身体强健的男子汉。 耀杰：寓意：才能出众的英杰。 潇然：寓意：自然脱俗，潇洒大方。 子涵：取自“子部京涵”寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。 越彬：寓意：博学文雅，超越过去。 钰轩：有气质高贵，潇洒大气之意。 智辉：寓意：拥有辉煌的未来与智慧。 致远：出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。 俊驰：出自成语：俊才星驰。 雨泽：恩惠像雨一样多。 烨磊：光明磊落。 晟睿：“晟”是光明、兴盛的意思，读sheng;“睿”是智慧的意思。 文昊：昊的字意是：广大无边。 修洁：修：形容身材修长高大，洁：整洁。 黎昕：黎：黎明 昕：明亮

幽兰花的诗：古诗 《太常引 武昌别墅》 年代: 元 作者: 许有壬 胭脂山下老农家。看雪树、翠交加。 香透小窗纱。是昨夜、幽兰放花。 引泉浇树，破苔移菊，更种故侯瓜。 一笑有生涯。但休叹、清霜鬓华。 《山居》 年代: 宋 作者: 陈某 白云护危屋，遥隔世人家。 野迳不多竹，幽兰自作花。 敝衣僧说法，枯叶树成槎。 门外禽相狎，双双浴晚沙。 《诸公和差须二诗不已又得二首》 年代: 宋 作者: 刘克庄 壮志蹉跎隐事差，瓣香稽首向南华。 岁收别业无千绢，晨起斋厨止一麻。 麦饭何妨荐寒食，榆钱元不济贫家。 金瓶烂熳簪姚魏，谁问幽兰涧底花。 《睡起》 年代:

小学生圣诞节手抄报图片大全：圣诞节的庆祝习俗 礼物 圣诞卡 圣诞卡（圣诞卡片）在美国和欧洲很流行，许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻，新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。圣诞节这天，指出天下一家世界大同的理想，只有以和平与仁爱的言行达成。寄赠圣诞卡，除表示庆贺圣诞的喜乐外，就是向亲友祝福，以表怀念之情。尤其对在孤寂中的亲友，更是亲切的关怀和安慰。 装饰 圣诞袜 最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。 圣诞帽 是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。 圣

作文一 这部影片没有过分夸张的情节，也没有个人英雄主义色彩，很客观的描述了整个事件。 可能是我从小在部队家庭成长，部队情节太过严重，又或是当兵入伍是我的梦想之一，没能达成心中略有遗憾，每次有这种片子，平时不常去影院的我一定要买票去支持一下。 今天首映日，为了在今天观影，我提前很久就预定了座位，当时以为大年初一不会有很多人观影，但当时我订票的时候还是有些震惊，基本上座位都被坐满了。 有家长带着孩子一起来的，也有小情侣结伴来的，还有像我大年初一带着爸妈一起来看这部电影的。特别要说的是，坐在我前排的一个满头白发的老人，看气质挺像退伍老兵的，挺直腰板坐在那里认真看。 座无虚席，整场看下来大家基本都比较安静，不像之前看电影的时候可能存在些嬉戏打闹的人，影院很安静。电影放映结束的时候，放映厅里陆续开始有人鼓掌，片尾的时候

2019年的全国爱牙日是几月几日 爱牙日2019年几月几日星期几：2019年09月20日 星期五 己亥年(猪年)八月廿二 从小就保护好自己的牙齿很重要，因为牙齿从换过一次之后，将会伴随我们终身。1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为晒牙日也就是爱牙日。 宗旨是通过晒牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 历年全国爱牙日主题 1989年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙，用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。 1990年：爱牙健齿强身。 1991年：爱护牙齿从小做起。 1992年：爱护牙齿，从小做起，从我做起。 1993年：天天刷牙，定期检查。

数学手抄报：学好数学的方法 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当

《小车嘀嘀嘀》绘本 书名：《小车嘀嘀嘀》 作者：文/图 韩熙 译：/ 标签：亲子 推荐人群：2-6岁 导读： 注：以下为试读内容 《小车嘀嘀嘀》绘本点评 点评：车嘀嘀嘀，一起学数数吧。 这是本让宝宝跟随小车节奏开心学数数的图画书， 一座山，两座山……小车每经过一座山，宝宝就能跟着数数，从一数到七。一个果子，两个果子……宝宝同样也能跟着果子的数量，从一数到七。这种节奏感，能带动宝宝数数的热情。 小车嘀嘀嘀，一起认颜色吧。这是本让孩子看着有趣的果子快乐认颜色的图画书。红橙黄绿粉蓝紫，这些基本颜色和宝宝