幸福的仓鼠小姐的故事 仓鼠小姐在小镇住久了，觉得有些厌倦。 为什么不试试换个地方呢？这样想着，仓鼠小姐马上有了一个新决定，对！搬家。 可是，搬家是一件非常麻烦的事情。她看了看四周，家里零零碎碎的东西那么多，总不能全部带走吧？先把东西好好整理一下，或许可以送给朋友们，留作纪念也好。 床头柜上的像框里，是自己和红尾巴小松鼠的合影。身后就是外面的小树林。风儿吹着树叶“沙沙”作响，金色的阳光暖暖地披在身上，两个人紧紧地抱在一起，笑歪了嘴巴。这张照片就送给小松鼠留作纪念吧。仓鼠小姐边说边贴上了标签，写上了“送给小松鼠”。 沙发上软软的棉布靠垫，是小兔子和自己一起设计的。星型的样式是小兔最最喜欢的。里面的白棉花是丰收的季节两人一起在田野里收集来的。小兔将棉布套子赛得鼓鼓囊囊的，然后一针一线仔仔细细地缝好，放在阳光下晒一晒、拍一拍，蓬松又

馋嘴的小猪的故事 在美丽的大森林里，住着小猪一家人。猪爸爸和猪妈妈很勤劳。可是他们的儿子小猪不仅懒惰，而且嘴巴很馋。 这天一大早，猪爸爸和猪妈妈外出干活了，可是小猪还赖在床上睡懒觉。太阳已经一竹竿高了，他才懒洋洋地爬出被窝。 小猪起床后，没有帮猪爸爸和猪妈妈干活，而是找来遥控器，打开电视机，看起动画片《喜羊羊与灰太狼》来。 忽然，电视机旁餐桌上的一个瓶子映入了小猪的眼帘。会不会是什么饮料呢？小猪想。他飞奔过去一看。哈，是一瓶“可乐”！ 可乐可是小猪最喜欢喝的饮料。他乐得又蹦又跳，嘴里哼着《喜羊羊与灰太狼》主题曲，挥舞双手，扭着屁股，跳起了“猪猪舞”。 “这下，我猪猪可以痛快地大饱一回口福了。”小猪美滋滋地想。想着想着，他嘴里的口水便止不住流了下来。 小猪兴冲冲地拿起“可乐”瓶，拧开瓶盖，举起瓶子，扬起

活动目标： 1、能手口一致点数3以内的数，正确感知3以内的数。 2、能根据3以内的数匹配相应数量的物体。 3、感知3以内数的排列顺序。 活动准备： ppt、一只猫、二只兔、三只狗、一条鱼、二根胡萝卜、三根骨头。 活动过程： 一、 出示小纸偶与PPT，引出小动物。 教师：小朋友们你们好，我是乔老师，今天我要给大家变个魔术，这个神奇的魔术是乔老师跟几个神奇的小动物学来的。 魔术过程吸引孩子注意力。 教师：魔术好不好玩？ 幼儿：好玩！ 教师：今天呀，天气非常好，这几位神奇的小动物约好了要一起去玩具城玩。你们想不想去认识一下他们？ 幼儿：想！ 教师：小朋友们,猜猜有哪些小动物呢？ 先引起幼儿的好奇心，

蒲公英的奇妙之旅的故事 在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。 有一天，有一阵风儿刮来了，可把毛毛急坏了，它说：“完了完了，我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说：“不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说：“完了完了，我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说：“不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，放到了一个公园里。就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说：“不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦!”

善良的小蜜蜂故事 采花蜜的时间到了!小蜜蜂为每一朵花采花蜜。 花儿们异口同声地说：“小蜜蜂，谢谢你!你真勤劳!” 小蜜蜂开心地笑了。 这时，小蜜蜂发现有朵花生了病。它接来一点水，让花喝下去。喝完后，花儿感到非常舒服，它很感激地对小蜜蜂说：“你真厉害!” “这不算什么。”小蜜蜂十分谦卑。 一天，小蜜蜂问花儿：“你快乐吗?” “我不快乐。”花儿土着脸说。 “你等我一下。”小蜜蜂回到家，用蜂蜜做了一个大蛋糕带过去。等它们把蛋糕吃完后，它们又唱又跳。小蜜蜂问：“现在你快乐吗?” “我很快乐。”花儿笑着说。 过了几天，小蜜蜂又来采花蜜了!刚要离去的时候，突然看见有人摘花。它不顾一切地把‘针’蛰向他，这人使劲用手掌拍下小蜜蜂后，然后逃走了。可是，小蜜蜂却死了。

作文一 能和连琪琪小姐坐在一起成为同桌，原因只有一个——我们两人的英文名都是ABB。 连琪琪的性格有点古怪。有时，她一脸严肃地看着你，你还在呐闷，她却突然放声哈哈大笑，接着又若无其事地转过身子继续写她的作业。她爱捉弄人，经常把我的东西藏起来，让我着急得满教室找，然后她笑嘻嘻地把东西递还给我。要是我发怒了，她就会撒娇：“大小姐，我只想和你玩玩嘛，你还当真?”一边说还一边一个劲地用她那漂亮的眼睛向我放电，并做出各种可笑的鬼脸。每到这时，我只能无可奈和地笑了。 她是一个善解人意的女孩，很会逗人开心。有一次，我跟某位同学吵架了，很不开心。连琪琪发现我的脸色很难看，便对我说：“詹榕榕，我给你跳支舞吧!”没等我答应，就扭着身子舞了起来。我一看，不禁“扑哧”一笑，什么舞啊，分明就是老太太活动身子!她看我发笑了，跳得更带劲了，一边跳还一边唱起歌来。不

2019适合起名的字 永：永意为长远，人名用永字，比喻学习没有尽头，要一直保持谦虚好学的态度。 逸：逸指超出一般，希望孩子有才华，能超越他人，做到超群绝伦;逸也有安逸、闲适的意思，希望孩子生活安逸舒适。 雨：雨，从云层中降向地面的水。 林：二木为林，生生不息，表示旺盛。意为成片的树木聚集在一起的人事。 景：景字的本义是指亮光或日光.又引申指景象或风物，以及表示大或仰慕之义。 恒：恒字的本义主要是指长久或经常。另外还指人的恒心及表示平自治通等意义。恒字还有一个读音为gèng，含义基本同“亘”，表示月亮的盈满或遍及连续等意义。 智：智指智慧见识聪明。 尚：理智充足，温和清雅，福禄双收。 盛：兴旺，兴盛，宏大，盛气。 时：天时地利人和，时运正齐。 石：石头的石

适合年会看的睡前故事：跑得快鞋店的故事 老鞋匠在乌龟镇开了一家新鞋店，鞋店的大门上立着一块闪闪发亮的招牌：跑得快鞋店。 跑得快鞋店刚开业，乌龟尼尼小姐就急急忙忙地走了进来。尼尼小姐明天要去参加镇里举行的长跑大赛，她左挑右选，挑了一双白色的跑鞋，满意地走了。 第二天，尼尼小姐穿上新跑鞋，像加足油门的汽车一样飞快地跑在队伍最前面，轻松地获得了长跑大赛的冠军。 “这真是太神奇了!我才眨了一下眼睛，她就已跑到了终点!”长跑大赛的裁判惊得目瞪口呆。 乌龟电视台的记者采访尼尼小姐时，镜头一直对着尼尼小姐的新跑鞋。这下可好了，全乌龟镇的乌龟都知道了，尼尼小姐是因为穿了跑得快鞋店的新跑鞋才夺得冠军的。 乌龟镇的乌龟们都跑到老鞋匠的跑得快鞋店来买鞋。 乌龟卡卡在邮局送特快，他也在跑得快

古诗带拼音版 xī jiāng yuè ·qiǎn xìng 西江月·遣兴 xīn qì jí 辛弃疾 zuì lǐ qiě tān huān xiào ，yào chóu nà dé gōng fū 。 醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。 jìn lái shǐ jué gǔ rén shū 。xìn zhe quán wú shì chù 。 近来始觉古人书。信著全无是处。 zuó yè sōng biān zuì dǎo ，wèn sōng wǒ zuì hé rú 。 昨夜松边醉倒，问松我醉何如。 zhǐ yí sōng dòng yào lái fú 。yǐ shǒu tuī sōng yuē qù 。 只疑松动要来扶。以手推松曰去。

2016年1月出生的宝宝属什么 属羊。 因为猴年从立春开始计算，在此之前出生的宝宝为属羊，非属猴，即2016年立春时节为：2016年2月4日17:46分。 羊年宝宝性格特征 特性：发明、奇想、敏感、有礼、毅力、品味; 缺点：依附、悲观、缺乏远见、不实际、迟缓、担忧; 肖羊者需要安全感，但他们常不知如何为自己创造出安全舒适的环境。他们希望那些能使其感到温暖舒适的事物总是在其左右以供其索取。肖羊者是喜爱和平而有依赖性的人，他们隶属在较积极者的力量下时，最能发挥。 肖羊者生活在现在。他们能承担巨大的工作量，可以日夜不停地工作，直到累倒。然后，他会三个星期不起床。在他人的眼中，肖羊者不知有"时间"的存在。现在就是现在，没 有过去，也无未来。他们没有持续 感。如果他们粉刷一座墙，他们就是粉刷"那"座墙，将墙漆得光滑完美，但是肖羊者不会看到该墙与周遭其

我们学校有一个特殊的传统，刚进学校的学生都需要进行一次百里行。早在没进学校之前，我就对我们学校这项传统有着无尽的向往。 百里行定在入学后的第一个周末进行，每个学生可以带上自己所需的干粮和保暖衣物，在这为期两天一夜的百里行中，最考验人的就是晚上的住宿。学校每十人一组派了负责老师，老师负责你的安全，但是不会干涉你如何安排住宿。 百里行前，我和我们组的人就相约好晚上一起搭帐篷。我们带的帐篷是双人帐篷，计划每两个人睡一个帐篷。这次我们的目的地是临近的一个县，走的路线也是公路。 浩浩荡荡我们便出发了，我们穿着统一的校服，长长的一队走在马路边，一回头后面拐了几个弯，全是红红的校服颜色。那天早上是八点钟开始出发，我不知道走到哪里了，我只记得我很兴奋，总是揪着前边的同学扯东扯西。时不时夸赞路边的风景，时不时计划着明天到了目的地我要如何庆祝。 我不记得天

国际住房日什么意思 国际住房日什么意思：国际住房日是为了唤起各国政府和全社会对解决人居问题的重视，号召全世界为人居发展作出努力，1985年12月17日，第四十届联大一致通过决议，确定每年10月的第一个星期一为世界住房日(World Habitat Day,世界人居日)，并每年确定一个主题。 世界住房日发展历史 为了唤起人们对人类自身住房状况和拥有适当住房的基本权利的关注，1982年第37届联合国大会在确定1987年为“无家可归者收容安置国际年(国际住房年)”后，1985年12月17日，第40届联大又一致通过决议，确定每年10月的第一个星期一为“世界住房日”(World Habitat Day)，亦称“世界人居日”。联合国为每年的世界人居日定一个主题，并确定庆典活动的主办城市。1985年世界住房日的主题是“千年发展目标和城市

活动目标： 1、学唱歌曲，并学会一问一答地接唱歌曲。 2、通过游戏创编简单歌词并演唱歌曲。 3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 活动准备： 进场音乐《手指家庭》；手指娃娃手套；各种小动物胸饰；地垫。 活动过程： 一、进场。 放进场音乐《手指家庭》幼儿与教师做动作走进教室围坐地垫上。 二、发声练习。 用歌曲1115665—33221—来问候幼儿，幼儿用歌声回答。 三、用“手指娃娃手套”介绍小客人，引起幼儿兴趣。 教师戴上“手指娃娃手套”分别用各种角色的声音来介绍五根手指的名称，为歌词做铺垫。 四、引出歌曲《大拇哥》。 天手指娃娃还给我们带

古诗中描写友情的句子 1、弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》·李白 2、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——《芙蓉楼送辛渐》·王昌龄 3、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 4、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——《渔歌子西塞山前白鹭飞》·张志和 5、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——《赠汪伦》·李白 6、水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖

寒假已至，春节即将到来。很多家庭都有带孩子回乡、出游的计划。那么，节假日期间，在拜访亲朋好友时，父母应该注意哪些问题，做好哪些额外的预防措施，以确保孩子们的安全和健康呢? 假日安全措施 父母们首先应该注意的是，您拜访的家庭可能对孩子来说并不是完全安全的。因此，很多东西应该移出宝宝的活动范围。对于宝宝来说，“安全的居家环境”有一个大体的原则：宝宝够得着的所有东西，都应该是他可以拿在手里玩的。因此，当到达亲朋家时，你需要多留意以下物品：未上锁的橱柜(或药品柜)、无人看管的钱包、硬币、伸手可及的清洁或洗衣产品、剪刀和针等锐物、高温散热器、电线和插座等危险源。父母还应该检查，窗户有没有锁好?阳台和走廊的栏杆有没有加防护网?楼梯有没有安全扶手?并随手关上浴室的门。 出发前，最好提前准备好一个便条，写上一些重要的联系电话，以备紧急时用到。包括：警察局、消防局、

爷爷和小狗的故事 雪从天上纷纷扬扬落下。大片大片的雪花落到了山上。很快，山上就被盖上了一层厚厚的棉被。 白雪皑皑的山上，有座小院子，里面住着一位老爷爷，种着一棵梅树。梅树是老爷爷从很远的地方带回来的。往年冬天刚刚到，枝上的花儿就已含苞待放，等第一场雪扑簌簌落下时，梅花便一朵接一朵热烈而温柔地开放。 雪断断续续，飘了一夜。清早，老爷爷裹着旧棉袄，径直走向院子。眼瞅着快到腊月了，雪更是一场接一场地下，可今年的梅树，毫无开花的迹象，好生奇怪。 “是生病了吗?” 老爷爷将温热的手掌贴在树干上。 “难道是冻坏了?” 老爷爷张开双臂，一下抱住树身，想用自己的体温给梅树取暖，但很快他意识到自己的行为是多么傻气，便收回了手。 老爷爷寻思着明天请镇上有名的花匠来瞧瞧梅树。就在这时，从屋檐上掉下一团白乎乎的东

适合年龄 3-12岁。 资源介绍 今天分享给大家的是清华大学出版社引进出版的《机灵狗故事乐园》，资源包括abc级音频、点读包、家长手册pdf，需要解压后使用。 内容介绍 这是一套完整的拼读意识训练养成的辅助读物。全套共分八级，前四级 “机灵狗故事乐园”(ABC级和第1—3级)，适合学龄前儿童和小学低年级学生阅读;后四级“开心小读者”(第1—4级)适合小学中、高年级学生阅读。 推荐理由 这是一套原汁原味的英语读物，集生活和知识视野于一体的图画书，含原版纯正的英语语音。希望孩子能学习纯正美语，享受快乐童年! 该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点，符合儿童认知规律，注重多元智能的发展，体现儿童的情感世界，启发想象空间。通过多种表现形式和丰富的内容为孩子全

小斑马的花衣裳的故事 森林里，有一只小斑马。她总觉得自己身上的花纹太难看，除了黑就是白，色彩太单调。于是她找到了远近闻名的小裁缝师小猫，让小猫帮她量身定做了一件色彩鲜艳的花衣裳。小斑马站在镜子前，欣赏着自己的花衣裳，心想妈妈一定也会夸自己的。 小斑马告别了小猫，蹦蹦跳跳地回到家。妈妈见小斑马穿成这样，连忙让她脱掉花衣裳，小斑马不明白。 “孩子，咱们来玩捉迷藏吧！”妈妈说。 小斑马和妈妈来到屋外，先由妈妈来找小斑马，无论她躲在哪里，妈妈都能很快地找到她。小斑马不想藏了，想让妈妈来藏。但是，小斑马怎么也找不着妈妈。 妈妈笑咪咪地对小斑马说：“孩子，我们身上的花纹虽然色彩单调，但却是我们的护身符，可以帮助我们逃脱敌人眼睛。如果你穿上色彩鲜艳的花衣裳，就会暴露你自已，让你陷入危险的境地。” 小斑马听了妈妈的

适用年龄 5岁左右 资源介绍 北美3000核心词汇《Wordly Wise》。这套教材在美国本土覆盖率相当高，是一套非常全面的词汇学习教材。 这套书适合已经有一定词汇量的英语学习者使用。太小的孩子或者是初学者，个人感觉并不太合适，请大家酌情选择。 教材四大特色 1、覆盖K到G12年级，共13个级别阶梯式教学 2、教学内容与美国Common Core紧密结合，在美国学校覆盖率高 3、教材搭配答案手册，适合学生在家自主学习，解放家长 4、情景式教学、文章辅助、趣味练习等学习方法，帮助学生彻底掌握核心学术词汇

几个月可以听胎教故事? 故事胎教分为读和听，听胎教故事从孕5月开始即可，即语言胎教开始的月份。 胎教故事阅读，可由丈夫大声读给妻子听，这会安定孕妇的情绪，同时又起到了增进夫妻感情的作用;也可由母亲自己以温柔的声音读给胎儿听，这可在孕妇闲暇时、或在公园小坐时、或睡觉前进行，这样做既可以给孕妇增加适当的肺活量，又可以帮助孕妇更好地调整情绪，进入休息状态，更有利于新生命熟悉妈妈的声音，早早培养起日后的母子亲情。 小贴士：故事胎教与语言胎教的开始时间一样即可，因为故事胎教也属于语言胎教的一部分。 故事胎教的注意事项 1、为了让母亲的感觉与思考能和胎儿达到最充分的交流，最好是保持平静的心境并保持注意力的集中。 2、在念故事前，最好先将故事的内容在脑海中形成影像，以便比较生动地传达给胎儿。 3、如果