全部 智力发展故事绘本行为心理学前教育小学数学小学语文少儿英语艺术特色范文大全胎教幼儿故事
  • 自卑的小猫的故事
    自卑的小猫的故事

    自卑的小猫的故事 很久以前,有一只小猫,名叫妮妮。 妮妮很乐意为每个动物帮忙,伙伴们也都喜欢它。没有一个人疏远它;相反,大家都愿意跟它在一起。当它处境危难时,大家都自告奋勇地去保护它;当它去河里喝水时,大家都去陪伴它。 但是,妮妮并不觉得怎么幸福。为啥呢?它比比周围的其他动物,总觉得自己的长相寒酸,譬如说吧,狮子的鬃毛又长又密,让人望而生畏,而它呢?脖子上光秃秃的,斑马身上的黑白条纹看上去光彩夺目,而它呢?毛的颜色太单调了。另外,狮子那威严高做、不可一世的神态,也使它非常羡慕。 啊!这一切,竟成了妮妮的精神负担。它越看人家,越对自己的长相不满意。它经常自我埋怨说:“我妮妮像个什么呀?干嘛长了一身棕色的毛?我的眼睛干嘛有一条裂缝?我的头干嘛是三角形的?假如我背上有一些漂亮的花纹那该多好呀!我该多高兴呀!” 一次,妮妮问它的几个

  • 怎么给宝宝取英文名字
    怎么给宝宝取英文名字

    怎么给宝宝取英文名字 1、取一个跟中文发音相近的名字 例如有「萱」的人,就可以找sh开头的名字,如Sharon、Shari、Shanna等。或是华文名字里有「贞」的人,就会找J开头的名字,如:Jane、Jean、Jenny等。但是也不要为了硬要跟中文发音相似,就随便起一个生涩拗口的名字,比如 Terence就比Theodore好念得多,因为通常能够「望字生音」的名字会比较容易被记住。 2、注意名字的意义 每个英文名字都有自己独特的意义。一般起英文名都最好找个正面意义的名字,例如智慧、希望、快乐、充满阳光等。起英文名字的时候,千万不要因为意义很美而找到一个已经过时,或是听起来不顺耳的名字。这样反而会给别人造成一种困扰, 比如发音很生涩之类的。 3、英文名字是否独特或者流行

  • 胎教音乐的分贝
    胎教音乐的分贝

    胎教音乐的分贝 通常来说,胎教声音最好不要超过80分贝。80分贝相当于什么概念呢?20分贝,相当于窃窃私语的声音大小;50分贝,相当于我们正常的谈话声;70分贝,相当于走在大街上的声音;75分贝,是人耳朵感觉到舒适度 的上限;80分贝,就略微感觉有点吵闹了;85分贝及以下,不会伤及耳蜗内的毛细胞,因此,胎教音乐音量最好不要超过80分贝。此外,对胎儿进行音乐胎教时传声器或耳机最好离肚皮2厘米左右,音频应该保持在2000赫兹以下。 高分贝伤害宝宝 有研究表明,母腹内的胎儿成长到一定阶段已有眨眼、蹬腿、吸吮等活动,还具有一定的视、听、味、触等感觉能力,在子宫内可听到妈妈的心跳、呼吸和说话的声音。26周左右的胎儿可对外界传入的声音产生反应,到第36周时,胎儿的听力已经接近成人。美国一所大学的科学家通过试验发现,外界声音的基本音节不仅能全部传入子宫,胎儿还可听到3米外人们的

    标签:胎教音乐
  • 赵姓宝宝带泰字的名字大全
    赵姓宝宝带泰字的名字大全

    赵姓宝宝带泰字的名字大全 赵凯泰 赵泰飞 赵泰香 赵泰圣 赵虹泰 赵利泰 赵扬泰 赵喜泰 赵泰锰 赵伟泰 赵泰雨 赵存泰 赵自泰 赵泰柏 赵民泰 赵泰杰 赵泰森 赵泰文 赵泰元 赵加泰 赵江泰 赵朋泰 赵方泰 赵娟泰 赵九泰 赵培泰 赵泰韩 赵言泰 赵若泰 赵根泰 赵慎泰 赵泰淳 赵泰西 赵泰好 赵泰吾 赵泰花 赵焜泰 赵泰平 赵泰镛 赵泰川 赵心泰 赵泰阳 赵泰斗 赵贵泰 赵君泰 赵熙泰 赵剑泰 赵凡泰 赵泰格 赵泰琮 赵泰加 赵思泰 赵荣泰 赵换泰 赵泰江 赵泰延 赵拉泰 赵树泰 赵泰亨 赵泰芬 赵泰力 赵泰勋 赵达泰 赵泰年 赵泰旭 赵军泰 赵珊泰 赵泰艺 赵淞泰 赵泰群 赵泰先 赵泰烈 赵泰敏 赵显泰 赵虫泰 赵泰鹏 赵碧泰 赵泰懋 赵泰骋

  • 冰雪奇缘8册英文绘本在线阅读
    冰雪奇缘8册英文绘本在线阅读

    适合年龄 6岁以上。 资源介绍 今天分享给大家的是美国迪士尼的系列绘本《冰雪奇缘》,资源一共8本pdf。 内容介绍 在四面环海、风景如画的艾伦戴尔王国,生活着两位小公主:姐姐艾莎与妹妹安娜。艾莎生来就拥有呼风唤雪的魔力,这种能力虽然美丽却极度危险。她时刻都在努力压制与日俱增的魔力。在她成为王后的登基大典上,艾莎的魔法意外失控了,使艾伦戴尔王国被冰天雪地永久覆盖,随后她孤身逃走了。她的妹妹安娜,与途中结识的贩冰人克斯托夫和他的驯鹿斯特一起,展开了拯救王国的奇幻之旅…… 推荐理由 1.绘本中地道的英文,与电影紧密结合,能快速提高你的英语水平。 2.海量的电影剧照,完整还原电影精彩场面,带你走近电影中的Anna与Elsa。 3.图书保留了电影故事情节的完整性,这样也就保

  • 小班蜜蜂与蜂蜜教案
    小班蜜蜂与蜂蜜教案

    活动目标: 1、学习在观察讨论中了解蜂蜜与蜜蜂的关系。 2、在品尝蜂蜜中,感知蜂蜜在生活中的用处。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、蜜蜂和蜂蜜的ppt课件。 2、儿童蜂蜜一瓶 活动过程: 一、认识蜜蜂,了解蜜蜂会酿蜜: 引导语:“今天我请来了一位神秘嘉宾,你们想知道它是谁吗?我带来一个谜语,你们猜出来就知道它是谁了?” 教师讲述谜面“叫声嗡嗡嗡,最爱飞到花丛中,谁惹它就蛰谁”(谜底是蜜蜂) 教师出示蜜蜂的ppt后提问 重点提问:“那你们知道蜜蜂最大的本领是什么吗?”(采花蜜)

  • “我的爸爸妈妈离婚了”,9岁男孩用绘画治愈成长的创伤!
    “我的爸爸妈妈离婚了”,9岁男孩用绘画治愈成长的创伤!

    爸妈终于要离婚了! 他居然这么开心! 这名小男孩叫Azka 打开他的Instagram个人主页 全屏都是在搞怪、大笑 真的很难想象他的爸爸妈妈刚离婚 有网友曾经问过他 爸妈离婚你不伤心吗? 他回答说: 6岁之前,我可能会伤心 但现在不会! Azka 画作 Azka 6岁之前 觉得自己是世上最幸福的人 有一个做模特的帅气爸爸 还有一个温柔的妈妈 爸爸妈妈十分相爱 他们一家三口生活得很快乐 但6岁以后,一切就变了

    标签:教育反思
  • 《The Queen Makes a Scene女王的闹剧》英语绘本pdf资源免费下载
    《The Queen Makes a Scene女王的闹剧》英语绘本pdf资源免费下载

    适合年龄: 3-9岁 资源介绍: 本文给大家分享的资源是英文绘本《The Queen Makes a Scene》,翻译成中文名为:女王的闹剧,pdf格式的,直接下载到百度网盘即可,资源免费。 《The Queen Makes a Scene》选自《 Usborne Very First Reading》系列绘本中的一本,是一本适合亲子阅读的书。 这套书可以让爸爸妈妈们陪伴孩子循序渐进地阅读,每本书的内容都是难易交替。 字体比较小句子比较长的一页家长读,字数大而简单的一页孩子读。逐步架构起孩子的英语拼读能力,积累高频词汇量,建立阅读自信,提升流畅度。 最重要的是,通过阅读,增进亲子关系,提升孩子的想象力、思考力与英语力! 绘本简介: 一个下着大雨的晚上,女王痛苦地大叫,

  • 2020年国际博物馆日倒计时 国际博物馆日是哪天
    2020年国际博物馆日倒计时 国际博物馆日是哪天

    2020年国际博物馆日倒计时 国际博物馆日是哪天 2020年05月18日 星期一 (庚子年(鼠年)四月廿六,距离2020年国际博物馆日还有24天) 国际博物馆日定于每年的5月18日,是由国际博物馆协会(ICOM)发起并创立的。1977年国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展,吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注,向全世界宣告1977年5月18日为第一个国际博物馆日,并每年为国际博物馆日确定活动主题。2016年国际博物馆主题是:博物馆与文化景观。 这一天世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动,庆祝自己的节日,让更多的人了解博物馆,更好地发挥博物馆的社会功能。 国际博物馆协会是隶属于联合国教科文组织的一个非政府性国际组织,成立于1946年。 国际博物馆日节日来历 约在公元前

  • 小壁虎借尾巴儿童故事
    小壁虎借尾巴儿童故事

    小壁虎借尾巴儿童故事 小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。 小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。 小壁虎

  • 头疼!家长要求幼儿园开设兴趣班,怎么破?
    头疼!家长要求幼儿园开设兴趣班,怎么破?

    “现在很多家长衡量幼儿园的好坏,就是看幼儿园教孩子识了多少字,背了多少首古诗”,“你不教古诗、不教珠心算……有的家长就埋怨孩子得不到好的教育,甚至还要求退学。”有位园长坦言。有些幼儿园为了扩大生源,不得不迎合多数家长的要求,开设各类兴趣班。 迎合家长设课程,拔苗助长危害多 对于家长的这些心愿,幼儿园能否一味地迎合?答案显然是否定的。 “知识只是暂时的,而某种品质的形成却是长久的。儿童在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习和发展所必需的宝贵品质。这样好的品质一旦养成会伴随一生。”(摘自亿童教育装备研究院出品的《幼儿园科学保教课程指南》) 那么,面对家长的这种不合理要求,幼儿园应该怎么办呢?对此,我们专程咨询了亿童教育装备研究院的专家,专家认为幼儿园应该根据幼儿的心理、生理特点来设定课程,建议幼儿园可以从以下几个方面

  • “三岁看大,七岁看老”有没有科学依据?看了你就明白了
    “三岁看大,七岁看老”有没有科学依据?看了你就明白了

    中国自古就有这样一句话:“3岁看大,7岁看老”。其实就是说从孩子3岁的言行举止就能看出他长大后的心理与个性形象的雏形;从7岁的孩子身上,就能看出他中年以后的成就和功业。那么这句话又是否有科学依据呢? 伦敦精神病学研究所教授卡斯比曾经做了这样的一份报告称,通过3岁幼童的言行就可预示他们成年后的性格。这一报告为“3岁看大”的说法提供了有力的证据,曾经引起世界性的轰动。但个人认为每个孩子都存在一定的个体差异,这句话并不是绝对的。 ①科学家做过一个实验: 把一条大鱼放进有许多小鱼的水池里,大鱼饿了就游上去捕小鱼,没有一只能逃得过它的捕捉。 过了一段时间,科学家用一个玻璃瓶罩住了大鱼,再放进水池里。开始,当小鱼在瓶子外面游来游去,大鱼就迎上去咬,但每次都撞在了瓶壁上……慢慢地,大鱼的冲撞越来越少。 最后,它完全绝望了

  • 小学儿童短篇故事文字版:狐狸复仇记
    小学儿童短篇故事文字版:狐狸复仇记

    小学儿童短篇故事文字版:狐狸复仇记 狐狸一心想巴结鹰,便主动跑去和它做邻居:鹰在一棵大树上孵养小鹰,狐狸则在树下的灌木丛中哺育儿女。 一天,鹰乘狐狸外出觅食之机,从树上飞下来把小狐狸全部抓回巢中,津津有味地同小鹰一道分食了。 狐狸回来以后,没有发现自己的孩子,便问大树:“我的孩子们呢?” “谁?谁干的?!”狐狸立刻跳了起来,咬牙切齿地说道,“……如果知道是谁干的,我发誓一定要为孩子们报仇雪恨!” 大树告诉说:“是鹰干的。” 狐狸听了,悲愤不已,抬头呆呆地望着大树上边的鹰巢,半晌以后才对大树说道:“鹰和我是很好的朋友,它怎么会抓我的孩子吃呢?一定是你看错了,大概是别的什么禽干的吧?――对了,一定是该死的鸡干的!” 为了报仇,狐狸从此遂把鸡当成雪恨的对象,只要瞅准机会,就一定会往鸡圈里面钻……

  • 奥多乐园 培养孩子好习惯有新招
    奥多乐园 培养孩子好习惯有新招

      如何培养正处于叛逆期的宝宝良好习惯呢?奥多乐园了解到,3-7岁的孩子正处于形象思维发展阶段,仅仅用普通的说教方式,较难引导孩子向好习惯发展,有时更会获得反效果。因此,奥多乐园针对这一年龄段孩子的思维特征,首创趣味性、形象性极浓的“好习惯培养系统”。     奥多乐园的“好习惯培养系统”内,设有刷牙卡、起床卡、礼貌卡、学习卡等19款习惯养成卡,基本囊括孩子生活、学习所需要培养的好习惯种类。孩子在签到的同时,还可以看到有趣的“好习惯养成”动画,动画内容指引性强,好习惯与坏习惯的动画内容形成鲜明对比。让孩子通过喜欢的形式,建立分辨“好与坏”的观念,从而养成良好的习惯。     孩子每天签到之后,家长还可以为“家长爱心树”浇水。浇水后,&ldq

  • 简单拉花的剪法步骤图
    简单拉花的剪法步骤图

    简单拉花的剪法步骤图 1、首先找一张长条纸,将纸条多次对折。 2、然后将枝条展开,并把枝条沿折痕一正一反折叠。 简单拉花的剪法步骤图 3、在折叠好的纸上画上爱心的轮廓。 4、然后用剪刀剪去多余的部分。 简单拉花的剪法步骤图 5、最后将纸条展开,超级简单的爱心拉花就完成啦!

  • 冰淇淋大餐的故事
    冰淇淋大餐的故事

    冰淇淋大餐的故事 放暑假了,小厨师哼哼猪决定举办一次宴会,让朋友们在这个炎热的夏天里乐一乐。可是,请他们吃什么好呢?哼哼猪想了三天三夜,也没想出来。 这天中午,哼哼猪顶着火辣辣的太阳进了屋,他一眼瞥见了旁边那个像仓库似的大冰箱,突然有了灵感:“我可以请他们吃一顿前所未有、毫无瑕疵的冰淇淋大餐呀!” 说干就干!为了将这次冰淇淋大餐做得尽善尽美,哼哼猪一口气跑了九十九个商店,买来九十九种原料,花了九天九夜的工夫,最后,终于将这些待冷冻的冰淇淋装进一辆大推车,推进了冰箱。 日子又过去了好几天。这天中午,朋友们齐刷刷地来到哼哼猪家里,参加这个特别的暑假宴会。 “朋友们,请看!”哼哼猪一把拉开冰箱门,从里面推出一个巨大的、举世无双的草莓芒果木瓜苹果西瓜葡萄树叶苦瓜茄子露珠蕃茄薄荷玉米鸡蛋奶油巧克力冰淇淋来。 “哇噻——”大

  • 不能错过的英语启蒙pdf百度云免费下载
    不能错过的英语启蒙pdf百度云免费下载

    资源介绍: 本文给大家分享的是安妮鲜花的图书《不能错过的英语启蒙》pdf电子版本,免费资源,直接下载到百度网盘即可。 安妮在加拿大学习期间,安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。他们惊奇地发现:从26个字母开始,我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音,还缺失了体系。 孤立的单词、句型、语法,没有有效体系的支撑,是不可能形成综合英语能力的。 今天的幼儿英语启蒙,如果继续延续过去的老路,那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英语。 仅以此书献给: 为孩子要不要上英语班而困惑的家长; 为上了英语班没有提高而心急的家长; 为找不到孩子英语启蒙路线而发愁的家长; 以及所有关注中国儿童英语教育的老师和专业人士们! 安妮是一

  • 毛毛虫的鞋子故事
    毛毛虫的鞋子故事

    毛毛虫的鞋子故事 蜘蛛老鞋匠会做一手好鞋。小虫虫们常常来请蜘蛛做鞋。 蟋蟀说:“请给我做6只玉米皮布鞋。”小蜥蜴说:“请给我做4只豆壳皮鞋。” 有一只毛毛虫,她也想穿会“的咯的咯”响的豆壳皮鞋。 蜘蛛说:“好吧,让我量一下你的脚。噢,你的小脚真胖啊。等我做完了蜈蚣的42只鞋子,就做你的。” 毛毛虫就在旁边等着,等着蜘蛛老鞋匠做完人家的鞋再做她的。 可是,蜈蚣的鞋子实在太多了,有42只!毛毛虫等啊等啊,风儿吹在身上,她感到冷了。 毛毛虫就爬到树枝上,做了一个茧。 “我躲在茧里面,风就吹不到我了。”毛毛虫想。 茧吊在细细的树枝上,在风里晃呀晃呀。 蜘蛛终于做完了蜈蚣的鞋子,开始做毛毛虫的鞋子了。蜘蛛做的是小棉鞋,他想:“毛毛虫的脚肉多,还是穿棉鞋好。”

  • 孩子的模仿能力
    孩子的模仿能力

    皮皮孩愿意听故事,家里有一些看图说话的书,经常就会拿出一本来让大人讲给他听。他还有一个特点,开始要选那些很熟悉的让你讲,等讲过几个故事以后,才会让你给他讲新的。观察了一下发现,这些“老故事”他已经记住了,在你给他讲的时候,他会和你一起讲。最近就更不得了了,他也要给大人讲故事啦! 那是周末妈妈回来,他很兴奋,很晚了也不愿意睡觉。妈妈就说:“孩孩,你和姥姥在下边看电视,我先上床去睡觉好不好?”皮皮孩说:“不好!”妈妈说:“那妈妈打盹了怎么办?”皮皮孩说:“妈妈,咱上床去讲故事好不好?”妈妈说:“好吧!”上床后,皮皮孩就说:“妈妈,我给你讲一个故事好不好?”妈妈说:“好啊!”皮皮孩就开始讲:“有一天呐……”第二天,妈妈就和全家人说:“这个‘有一天呐’,完全是模仿着姥爷的口气。”让他再学了一遍,大家都说:“正是。”于是,就想到别的时候,小家伙模仿大人的事情还真的不少

    标签:行为习惯
  • 古诗九日登望仙台呈刘明府带拼音版
    古诗九日登望仙台呈刘明府带拼音版

    古诗九日登望仙台呈刘明府带拼音版 jiǔ rì dēng wàng xiān tái chéng liú míng fǔ 九日登望仙台呈刘明府 cuī shǔ 崔曙 hàn wén huáng dì yǒu gāo tái , cǐ rì dēng lín shǔ sè kāi 。 汉文皇帝有高台,此日登临曙色开。 sān jìn yún shān jiē běi xiàng , èr líng fēng yǔ zì dōng lái 。 三晋云山皆北向,二陵风雨自东来。 guān mén líng yǐn shuí néng shí , hé shàng xiān wēng qù bù huí 。 关门令尹谁能识,河上仙翁去不回。 qiě

早教热词

更多>