活动目标： 1、在了解伞的不同特征的基础上，继续积累分类的经验。 2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1、小熊图片、花伞图片若干。 2、幼儿活动材料《数学》第13页《花伞商店》 活动过程： 一、情景导入。 1、师：小熊新开了一家花伞商店，花伞商店是卖什么的?(伞)。小朋友有没有自己的伞?我请小朋友来说说你的伞是什么样子的? 2、幼儿评经验讲述自己伞的样子，教师从伞的颜色、形状、图案引导。 3、师：小朋友的伞都不一样，都非常漂亮。这个时候呀，小熊遇到了一个难题

杰克与豌豆的故事 从前，有一个叫做杰克的男孩，他和母亲生活在一起。杰克的家里十分贫穷，只有一头母牛。但是有一天，母牛终于再也挤不出奶来了。于是，母亲就对杰克说：“杰克，这头母牛没用了，你把它牵到镇上卖了吧！” 杰克摸了摸奶牛的头，有些不舍，但还是答应了母亲的要求。于是吃过早饭杰克便出发了。 当杰克牵着奶牛走在通往镇上的途中时，他被一位奇怪的老人叫住了。老人长着白花花的长胡子，一直拖到脚跟前，他对杰克招招手说：“年轻人，我用这些豆子来换你那头奶牛，好吗？我手里的是一些神奇的豆子，可以一晚上，长到天空那般高！” 杰克听了觉得有些惊奇：“神奇的豆子？一晚上能长上天，我倒想看看……” 于是杰克便将母牛换了豆子。当杰克高兴地带着豆子回家时，母亲看见杰克这么快就回来了，便问他：“母牛卖了好价钱吗？” 杰克摇了摇

暑期已至，孩子们终于可以好好休息两个月了，童年短暂的休闲时光就此拉开帷幕。但祸福相依，快乐和危险总是相伴而行。在玩耍的同时，很多孩子都会忘乎所以，完全放飞自我，极缺安全意识甚至常识。而且一不小心就能酿成大祸，造成难以弥补的大错。 Tips：暑期在家，孩子最好有大人陪着，任何不起眼的小事都可能给孩子带来危险。 孩子的安全问题频发，安全隐患猝不及防： 溺水问题 新闻关于邯郸市多个村庄便沉浸在悲痛的气氛中，仅6月2日一天时间，就相继发生了4起少年儿童不幸溺水身亡的悲剧。 6月2日10时许，永年区宋堤村4名女孩相约来到村北滏阳河边玩耍，其中一人不慎滑入水中。因为水流湍急，水深三四米，孩子瞬间没了踪影，搜救人员紧急搜救也无法避免孩子落水身亡的事实。 令人唏嘘不已的是，当天上午，临漳县习文乡一名小男孩在漳河水

第一步： 第一步在纸上画一截树枝，树枝上挂着钩状树叶茎。 第二步： 随着叶子的茎画出桑叶的基本轮廓，周围画成细细的锯齿状。 第三步： 继续用笔画出桑叶细细的脉络纹理。 第四步： 最后涂上颜色，树枝涂上棕色，叶子涂上绿色，叶子的边缘部分用墨绿色勾画一遍，简单的桑叶简笔画就完成了。

其实孩子的成长道路上除了父母的陪伴还需要朋友一起成长，那么父母肯定对孩子身边是些什么朋友很关心，孩子需要这5种朋友，你家孩子有这样的朋友吗？ 在孩子的成长路上，朋友是必不可少的。家长怎样帮孩子找到合适的朋友呢？美国《育儿》网站发表了儿童专栏作家夏洛特·拉提委拉的文章，文章指出，孩子至少需要5类朋友。 01就近找朋友 什么年龄最好：5岁以前。 到哪里找：观察邻居的孩子，如果妈妈面貌可亲，孩子通常也不错。 这个朋友的作用： 教孩子懂得，有朋友是很有意思的。 家长可以给两个孩子提供一个安全的环境，让他们自己玩，即使一开始互相不搭理也没关系， 因为他们一定会熟悉起来；给他们立个简单的规矩，比如不准打架，要一起分享玩具；控制孩子的游戏时间。 02不局限于同性朋友，找异性朋

狐狸沉油罐的童话故事 狐狸来到一个村庄，闯进一所屋子，那里面刚好一个人也没有。狐狸在屋子里看见一只油罐。这只油罐，罐口很深，“怎能弄到油喝呢?”狐狸走到油罐跟前，就将脑袋死命往油罐里钻。她把脑袋一塞进油罐，就美滋滋地喝起油来了。 主人突然回来了，狐狸真想把她的脑袋从油罐里拔出来，可是办不到，她只得脑袋套着油罐仓皇逃命。她逃啊逃，一直逃到河边才开腔： “油罐老兄，你玩笑开够啦，放开我吧!……” 可是，油罐依然套在头上。狐狸又说： “我这就把油罐放进冰窟窿里冻结起来，然后把你砸个粉碎。” 她走到冰窟窿前，把脑袋连同油罐一起钻了进去。 油罐又大又重，很快地沉到河底;就这样，狐狸套着油罐淹死了。 狐狸沉油罐的童话故事点评 狐狸将脑袋死命往油罐里钻，是一种不计后果的行为，导

好听有韵味的女孩名字 荷珊：指海里的珊瑚，形如数枝，色红颜美，是海中一种珍贵品。取名象征珍贵美丽。 曼莉：清雅荣贵，动作柔和，美。取名用，女选用较多，象温美，可爱。 政美：好看，漂亮，美丽，满意，赞扬。女性取名用。表示美丽，坚定。如陈美。 海媚：可爱，美好，叫人喜爱，取名用，象征可爱，漂亮。 理萌：指植物生长刚刚开始发芽。取名用，象征事业兴旺，仅刚刚开始。 梦露：向往美好，清雅荣贵。 妙莹：妙不可言，与神秘文化有缘。 敏婷：多才温和，灵活敏捷，敏锐，反应快。取名用，象征智慧。 妮娜：婀娜多姿，秀气伶俐，女用为美。 海妮：清雅伶俐，多才秀气。女性取名表示永远年轻，貌美。 朝佩：智勇双全，名利双收，清雅荣贵。 艺萍：多才贤勇，清雅秀气，中年吉祥。

Numbers and counting up to 100 认识数字，能数到100 Skip-counting 跳跃数数 Comparing 比较大小 Patterns 模式 Addition (up to 10) 10以内加法 Subtraction (up to 10) 10以内减法 Positions 方位 Fractions 整体和部分 Time 认识时钟 Sorting, ordering, and classifying 分类排序 Data and graphs 用图形表示数字 Probability 可能性估计 Measurement 测量 Money 认识钱币 Geometry 简单几何

关于坚持的作文开头 1、坚持二字也算是在长辈们口中较为常见的了，至于原因嘛，每个人都很清楚：坚持就是胜利，坚持才能成功! 河蚌忍受了疼痛坚持了下来，最终孕育出璀璨耀眼的珍珠;羚羊忍受了劳累坚持了下来，最终逃出狮虎的恶口;破铜烂铁忍受了高温冶炼的痛苦，最终成为吹发即断削铁如泥的宝剑;腊梅忍受了严寒坚持了下来，最终在白雪皑皑的银色世界中一展风采，为世人所歌颂…… 2、坚持是什么?坚持是人生的希望，在滴水如冰的严冬，坚持春天的渴望;在漆黑如墨的风雨之夜，坚持心中的太阳;在人生的航程里，坚持是固守心中惟一目标而不改初衷。坚持，为人生创造了生命中的奇迹。 3、绿叶的坚持，使秋日用最美的姿态飘零;微风的坚持，把歌声送到思念的地址：邮政的坚持，是用星星拼出人们微笑的样子，用爱作为每一个生命的开始。 4、　尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念

宝宝涂鸦的重要性＆意义 对待宝宝涂鸦，妈妈们最好做到以下几点。 NO.1 不要把孩子当成破坏之王！ NO.2 提供合适的场所 NO.3 适度的赞扬 NO.4 充满爱的鼓励 总结喜欢涂鸦的宝宝往往具有超过同龄人的想象力、思维能力和表达能力，将来很可能在艺术、文学领域大有发展。如果你家的宝宝到处涂鸦，不要生气，给Ta一个可以尽情施展的空间吧！

2019男孩单字的名字大全 铭：铭记不忘，永久的纪念。意为警戒自己的文字，记住，铭记。 一：数目字。整数中最小的数。又指：特定;相当;必然。全部，所有的。[一贯]从来如此，始终如一。 建：建的具体意义是建造，树立，成立，创立等。人名用建字，多取创立建立等意义，用来表现有所建树的抱负。 晨：晨字主要指清早或鸡鸣报晓时分。2019男孩单字的名字大全 健：健字的意思是指人的体格强壮身体好健康，另外也指人在某一方面的才能出众非同一般。作人名用时，两者的意思兼而有之。 卓：意为高超杰出卓越。 文：文字的本义是指丝织品上纵横交错的条理图形，花纹，后来也指其他相关的东西，如文彩文明文化文才等。文字广泛用于人名，所取意义主要包括：)华美，有文采;)文化文明文辞;)有文质彬彬的修养。 清：清字的原义是指流水

有寓意的男生英文名简短 Kim金姆 草地 Rachel拉赫尔 有责任心的 Chris克里斯 充满自信 Maggie马吉 友善的 Christian克里斯丁 基督的追随者 Claire克莱尔 聪明的 Jean基恩 慈悲的上帝 Nicole尼科尔 胜利者 Sam萨姆 精明的 Amber安伯 宝石 Doris桃瑞斯 有责任感的 Alexandra亚力 保护者 Jacky杰克 独立，坚持己见 Erica艾力克 帝王的，统治者 有含义的男生英文名 Dylan传说的海上英雄 Jaden感恩的，绿石 Zachary天神铭记的 Connor爱狼者 L

会飞的猪童话故事 小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，喜爱做各种奇奇怪怪的梦。 这不，他又幻想自己变成了一只飞在蓝天中的大鸟，插着白色的翅膀，快乐地飞在一望无际的田野上。他看见了一大片金黄色的稻田，在滚滚的稻浪中，几个农民伯伯就像刚收到秋天的来信一样，正在忙着收割稻子呢。 花花的心情不错，他继续飞呀飞，飞越清水流淌的小溪，飞过停满小鸟的电线，飞到了村庄的上空，看见大大小小、形状不一、红墙黑瓦的房子，正散发着缕缕幸福的炊烟呢。 当花花醒来的时候，发现自己还在墙根睡觉呢!“哦，原来是一场梦啊!”花花说。但是，它还是有些想念刚刚的那场梦，想要飞上蓝天。看看是不是和梦里看见的一样。于是，花花便动工，造起了翅膀来。乒!乓!乒!乓!他用铁钉把羽毛固定，努力的造了起来…… 一年过去了，翅膀造好了。花花插上翅膀，飞了起来!他

大雪是几月几日2016 大雪节气在每年的12月6日、7日、8日。 2016年大雪的时间是：2016年12月7日（星期三）00：41：05，此时视太阳到达黄经255度。 2016年大雪节气的农历是：十一月初九。 大雪日期的计算方法 日期计算：[Y*D+C]-L 公式解读：Y=年数后2位，D=0.2422，L=闰年数，21世纪C=7.18，20世纪=7.9。 举例说明：2088年大雪日期=[88×0.2422+7.18]-[88/4]=28-22=6，12月6日大雪。 “大雪”节气，通常在每年的12月7日(个别年份的6日或8日)，其时视太阳到达黄经255度。《月令七十二候集解》说：“至此而雪盛也。”大雪的意思是天气更冷，降雪的可能性比小雪时更大了，并不指降雪量一定很大。相反，大雪

有一段时间，我非常不在状态，时常想着换工作。每天天一亮，我就情绪低落，一想到工作中要面对的难缠客户、一堆棘手的事情，啧啧啧，怎么办?没办法，没找到又挣钱又轻松的工作嘛。 工作常常是完成不好的，于是，晚上回家，我依然没好脸色，直到看到孩子飞奔的从沙发旁落入我怀抱，才挤出一天以来的第一次笑。我开启跟老公的抱怨模式，有时候也因为抱怨过头跟老公吵起来，我们就这样有一扎没一扎的把日子挥霍。 我总在想，正常，这算是低谷期吧。 直到有一天，孩子的成绩出来了，一落千丈，而当我们分析他是什么原因时，他非常诚实：我觉得好困难，做不来。 我才意识，是不是我影响到孩子了?我们开始紧张孩子的成绩，每天晚上轮流给孩子辅导，家里的硝烟不断，因为孩子根本不愿意思考，他习惯性的回答：做不来，不会，不懂，你教我嘛，你做嘛。 可就算我们如此辛苦的辅导、心理攻克，

是的，开心有开心的方式，孩子认为的开心大部分都停留在吃喝玩乐这个层面，对快乐的理解不深，如果父母不对他们的暑假生活制定一系列的学习计划，那么孩子在这个暑期学术能力会退后3-5个月的水平。 学术能力这个词包括的内容很多：自我时间管理能力、思考能力、对某些学科的知识的掌握程度、动手能力、阅读理解能力…… 所以暑假的2个月时间，家长要做的是为孩子下一个年级的学习做好准备，而不是在开学后需要花大量的时间迎头赶上，对他们的学习安排应该是他们想要的学习状态，不是被家长糊弄和混淆的学校学习生活的平移，因为我们知道每个孩子都渴望继续前进，但是暑假如果家长疏于对他们的管理，我们将需要用更多的时间来弥补损失。 我们猜想一下：如果你的孩子花更多的时间看电视、玩电子游戏，而不是去阅读、去探索，孩子获得将是不断加深的有眼镜度数、不断增加的体重、不断增加的越来越慵懒的对待学习

贝壳里的沙粒的故事 一阵风吹过来，把海滩上的一颗沙粒吹进了贝壳里，沙滩上的沙粒嘲笑着这颗沙粒的悲哀，是啊！一颗沙粒不能自由自在的在大海滩上，这真是值得可怜的事情。 沙滩上的沙粒对贝壳里的沙粒说：“我们能够看到美丽的大海，听到人们的笑声，还能和孩子们一起做游戏，而你，就只能被困在这一小块的贝壳里，什么也看不见，听不到。” 巨大的浪花袭来，把贝壳连同贝壳里的沙子带进了大海。十年后的一天，在沙滩上，一个孩子捡到了这个有沙粒的贝壳，打开贝壳的孩子看到了一颗美丽的珍珠。 珍珠耀眼，珍贵，孩子惊呼起来，欢喜的喊着自己的妈妈。沙滩上的沙子羡慕着这颗珍珠，其实这颗珍珠就是当时被风吹进贝壳的那粒沙，经过时间与苦难的打磨，终于变成了耀眼的珍珠。 贝壳里的沙粒的故事点评 你知道沙粒是怎样变成珍珠的吗？其实沙粒并不会自然变

最近天气突然间凉了下来，接连几天，都是一天下雨，第二天又出太阳，天气也忽冷忽热，小编想说的是最近天气变化迅速，育儿也要跟上节奏！ 吃过饭经常一家三口去逛商场，一来是买点生活日用品，二来是当散散步，小雨在商场里逛了几圈后就和我说，“妈妈，好冷呢!”看着孩子鼻水直流，还真的是冷到了，没想到当天晚上就开始发起了高烧，还附带感冒流鼻水。 着急得给小雨喝了些之前家里剩下的感冒药，摸了摸小雨的头还是有些烫，再量了下体温，还没到高烧，晚上观察一下吧，明天再带孩子去看一看，估计是逛商场的时候给着凉了。 第二天去医院，医生说是感冒受凉引起的上呼吸道感染，唉，真怪自己不注意，这几天其实就有点征兆了，孩子咳嗽都吐了几次，也不知道什么时候才能好了。 做了妈妈后，习惯和其他家长交流分享自己的一些受用的办法，李妈妈们给我推荐了易坦静，说缓解咳嗽症

活动目标： 1、通过故事《小芽芽》的学习，让幼儿懂得应该爱护花草树木，不践踏、残害小树苗； 2、学说故事中的短句，掌握动词：碰、踢、甩、压的正确运用； 3、利用多媒体课件的生动效果，激发幼儿表演故事的兴趣，从而增强幼儿的环保意识。 活动准备： 1、多媒体课件《小芽芽》 2、投影机、大屏幕 活动过程： 一、放映课件，引出课题： 师：小朋友们，今天老师请你们在大屏幕上看几张漂亮的图，你们可要仔细地看，然后试着讲讲图片上的内容。 鼓励幼儿仔细观察，积极大胆的发言。 二、学习故事《小芽芽》 1、教师生动讲述故事一遍； 2、利用课件，巩固幼儿认识动词：碰、踢、甩、压，并在表演得体验中，学会正确运用；

小青蛙学本领故事 池塘里有一只小蝌蚪，它每天都在池塘里悠闲地游来游去。 有一天，青蛙妈妈对它说：“你现在长大了，不能再像以前那样只知道玩耍，自己该去学习一些本领了。” 小青蛙听了妈妈的话，开始去学习本领了。 小青蛙来到花园，正好看见一只美丽的蝴蝶在辉中起舞，它用请求的语气对蝴蝶说：“姐姐，你能教我跳舞吗?”蝴蝶爽快地答应了。小青蛙学着蝴蝶姐姐的样子，将两条腿张开，可是除了蹦几下，它什么动作也不会做。 这时候，小青蛙耳边传来悦耳的歌声，它看到了黄鹂姐姐，说道：“姐姐，你能教我唱歌吗?”于是，黄鹂就唱起歌来。 小青蛙张开嘴跟着唱，可它只发出了呱呱的声音，一点也不好听。小青蛙伤心地回到家里，问妈妈：“为什么我什么都学不会，是不是我太笨了?” “孩子，不是你太笨，是每个人都有自己擅长的本领，以后你还是跟着妈妈