幼儿园地震来了教案:地震来了 活动目标: 1.了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。 2.能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。 3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。 活动准备: 1.课件、泡沫板。 2.急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。 活动过程: 一、地震的危害 1.孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。(播放视频) 提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言) 小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。 2.地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友,可以把你看到
游戏目的: 1.复习对图形的认识; 2.训练宝宝的手指灵活性。 游戏内容: 1.用硬纸剪成若干图形,涂上颜色。 2.妈妈把这些图形拿给宝宝。妈妈先示范摆几个图形,引起宝宝的兴趣,并且问:“这是什么?”宝宝回答后让宝宝自己模仿着摆,家长不要用语言指导,宝宝第一次摆弄出现问题后,家长再用语言指导,帮助宝宝完成。 游戏指导: 1.先教宝宝摆圆形,宝宝对圆的理解快。 2.家长也可以用围棋子或钮扣代替纸片。
很多家长都会给宝宝取小名,叫着自家宝宝的小名,相信不少家长心里都是暖暖的。那么,女孩小名,可以怎么取呢?如果您还没为自己的贴心小棉袄取到合心意的小名,一起来看看小编为大家介绍的适合女宝宝的乳名吧。 适合女宝宝的乳名 可可(表示宝宝可爱可人可心) 乐乐(希望宝宝一辈子快快乐乐) 悦悦(希望宝宝永远开心、快乐) 点点(适合小不点、活泼好动的宝宝) 果果(表示宝宝是爸爸妈妈爱情的结晶) 小小(适合乖巧、小巧玲珑的宝宝) 涵涵(希望宝宝长大后做个有涵养的人) 默默(适合不爱说话、安静的宝宝) 甜甜(表示宝宝的到来为家庭带来更多的幸福甜蜜感) 素素(希望宝宝以后做个简单朴素的人,不虚荣不浮夸) 采采(《诗经》:“蒹葭采采,白露未晞。”表示充满生机的、
贪吃的乌鸦的故事 一农妇屋顶上晒了些豆饼,一只乌鸦飞过来,看到了农妇晒的豆饼,看看四下无人,衔起一块很轻松地飞走了。 第二天,乌鸦又轻松地飞来衔起一块飞走了。 第三天,飞来的乌鸦远远望见豆饼旁立了一个人,还随风起舞,乌鸦飞近一看,原来是个稻草人。乌鸦笑了,心说:笨老太,用个稻草人吓唬我,你以为我那么好哄吗?于是,乌鸦没加思索衔起一块豆饼又飞走了。 这样过了几天,乌鸦每天都如愿以偿地获取着不劳而获的果实。一天,乌鸦再次飞来,农妇用筛子把豆饼扣了起来,并压上了石块,只是还在外面另外放了一块豆饼,乌鸦并没觉得意外。于是,乌鸦还是没加思索衔起这块豆饼又飞走了。飞回巢穴饱餐后,腹痛降临了。…… 乌鸦将闭目的那一刻,它终于明白了,原来世上没有不劳而获的果实。 贪吃的乌鸦的故事点评 自己不劳动而占有
适合年龄: 3-6岁 资源介绍: 本文给大家分享的资源是中英双语绘本《I Am The Music Man》,翻译成中文名为:我是一个音乐家 ,pdf格式的,直接下载到百度网盘即可,资源免费。 《I Am The Music Man》是一本关于音乐启蒙的绘本童谣,它采用的是叠加式结构。在绘本中一共涉及到了六种常见的西方乐器,作者用自然拼读的方式把每一种乐器的单词按照结构拆解开来,通过每一遍的循环往复地吟唱,小朋友们很容易就可以掌握啦! 绘本内容摘要: I am the Music Man, 我是一个音乐人, I come from down your way. 我就住在你家隔壁。 And I can play! 我会演奏(乐器)!
那天突然很想吃洋快餐,所以就背着老公和儿子偷偷找了家KFC,开心的点了一份汉堡。正准备啃汉堡的时候,看到邻桌一对孩子,因为小手还有些稚嫩,勺子就掉到了地上。因为吃冰淇淋必须要用勺子,所以儿子就想要个新的。 爸爸一边玩着手机,一般指着不远处的点餐台说道:“去那里跟服务员姐姐再要个!”儿子回头看着爸爸指的方向,不情愿的说道:“粑粑,你帮我去要一个吧!”在儿子多次打扰下,爸爸有些不耐烦了,凶巴巴的喊道:“那么近的地方,你看不到吗?不就要个勺子吗,怎么这么费劲?自己去!” 听到爸爸的最后通牒,儿子起身撅着小嘴准备自己去拿。看到小男孩一脸“我不知道在哪”的疑惑表情,我小声的提醒他:“这里走到头,左拐就能看到了!”小男孩感激的看了我一眼,开心的跑过去要了个勺子回来。 其实不难看出,这个小男孩并不害怕去拿勺子,那么他起初为什么不愿意去呢?原因很简单
有不少的孩子都十分胆小。其实,这与父母的教育有着很大程度的关系。那么孩子出现胆小的情况一般可能有哪些原因呢? 1.总是吓唬孩子 孩子想要做什么事情的时候,父母不愿意就会说“你最好别去,要不等一下出事情了,我不管你,把你留在这里跟着人家好好的玩。”孩子心思敏感,害怕父母真的抛弃自己不管,所以总是顺着父母的意,以后再碰到这样的事情,孩子就会躲得远远的,即使别人叫自己去玩也不敢。 2.当着孩子的面吵架 父母有什么矛盾的话,也总是毫不避讳孩子在场就吵起来,严重的话也会涉及到孩子的抚养权,孩子每天都生活在恐惧中,自己要和爸爸妈妈分开了,心情变得更加抑郁,和朋友在一块的时间越来越少,性格变得越加孤僻。 3. 对孩子的事情不上心 当孩子出现什么事情的时候,想要得到你的安慰,可你总不问原因,以他没做好
推荐年龄: 4岁以上 资源介绍: 本文给大家分享的资源是英语绘本《Ned,Mum and Nan》,翻译成中文名为:农场的收获,绘本是pdf电子书格式的,直接下载到百度网盘即可,资源免费。 这个绘本属于丽声北极星自然拼读绘本第一级当中的一本。 为了满足国内孩子的学习需求,尊重国内孩子的学习特点,让自然拼读的学习更有效,外研社携手“牛津阅读树”作者及插画家联手专为中国孩子创作了一套自然拼读绘本——《丽声北极星自然拼读绘本》。 《丽声北极星自然拼读绘本》在选词上大多选取了小学英语教材中的常见词汇,比较利于学生进行拼读,掌握拼读规则。 另外一方面,《丽声北极星自然拼读绘本》中大部分故事的核心音都是一个,少数故事中的核心音是2-3个。 通过含有同一个核心音的不同单词的反复出现,使得孩子在阅读有
蹦床来源最早可以追溯到19世纪,是由一个叫做特拉姆·伯莱恩开创的。 一个偶然的机会,他想到尝试在一张安全的网上进行杂技表演,蹦床由此诞生。为了纪念他,蹦床命名为Tram po line。蹦床是在2000年第27届悉尼奥运会才正式设立的比赛项目,设男、女个人两个项目,每个项目12名运动员参赛。 蹦床的每一套动作都必须包括10个可以辨别的动作,包括前空翻、后空翻、转体以及把空翻和转体连接在一起的动作。在比赛过程中,运动员可以用前胸或后背接触蹦床后再跃起,但不可以用手。然鹅,即便是奥运会蹦床的金牌得主,也很难蹦得过非洲羚羊,这种动物只要轻轻一蹦,就能蹦出7米多远。 跆拳道起源于朝鲜半岛,至今已经有两千多年的历史。跆拳道一直是朝鲜和韩国的第一运动。跆拳道Taekw ondo,在韩语里,“Tae”是踢的意思,“do”代表艺术,
鹦鹉与信鸽的故事 鹦鹉自命不凡,深得主人的恩宠。这一天,它看不起出身平凡土里土气的信鸽,夸耀说:“还是我好啊,长得标致漂亮,气度雍容富贵,说话惟妙惟肖,是主人心头的一块美玉!瞧你这寒酸样,离我远点!呜哈,呜哈。” “是啊,你不愧是鸟中凤凰,”信鸽慢条斯理地回答,“长得好看,腹里空空。学舌卖乖,只会变通。不知天高,陷身笼中。金玉其外,败絮其中。” “哼,好大口气,你有什么才能!只怕你那优点赶不上咱的缺陷吧。呜哈,呜哈。” “我?其貌不扬,并非饭桶。千里归乡,信息灵通。不怕暴雨,不惧狂风。不辱使命,秀外慧中。”信鸽仍不紧不慢,用心维护家族的名声与名节。 理亏的鹦鹉知晓自己不过是绣花枕头,便缄口无言,在一边反省自责去了。 鹦鹉与信鸽的故事点评 我们不要被表面现象所蒙蔽,无论对待人还是事物,不要
属鼠2020年女孩起名 映霞:《咏雪三十二韵赠友》--“枉烦歌玉树,宁许媲璇英”玉:比喻洁白、美丽;宁:意为安宁、宁静、平安。 暄妍:《山园小梅其一》“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。”之中,指天气暖和、景色明媚的意思,“妍”字是一个女字旁的字,适合女孩起名用,读音非常悦耳。 淑言:做一个心地善良、永怀善意的人。 熙婉:“熙”字来源诗句“雅俗熙熙物态妍”,本义是太阳的意思,可延伸为阳光,振兴,兴起,兴盛阳光,像太阳一般温暖他人;“婉”字听起来很有古典气息,彰显出女孩温文尔雅、巧笑倩兮、高雅大方的气质。 丹娜:丹字是指诚心,色彩绚丽,丰富多彩的意思。娜,形容女子姿势优美、阿娜多姿。 玥伊:表示女孩子非常珍贵、具有独一无二的气质。玥在古代的传说中是上天赐予有德圣皇的一颗神珠,也寓意女孩子是一家人的宝贝。
孩子分床前和父母睡,尤其是和妈妈,可以获得充足的安全感。这是因为当孩子还是一个胎儿时,能感受到来自母体的安全感。而出生之后,脱离了熟悉度环境,孩子会变得缺乏安全感,易哭闹、惊醒,此时需要妈妈的安抚和肌肤的接触,让孩子消除恐惧、不安等情绪。妈妈所给予的安全感是任何人都替代不了的,孩子长大后,由于有足够的安全感,也会拥有自信、外向等品格。 孩子和老人一起睡,是芸芸最不建议的。因为老人呼吸功能退化,晚上睡觉时需要吸入大量的新鲜空气,从而使孩子吸入大量二氧化碳,影响身体及智力发育。并且孩子对老人,很少会有像对父母的那种依赖,同睡时也得不到充足的安全感,影响到一生性格。 虽然孩子和父母睡好处多多,但若到了一定年纪还未分床睡,易造成性早熟。孩子3岁前不建议单独睡,否则孩子的安全感得不到满足,会带来恋物癖的坏毛病,以此来满足自己的内心。
穷人与乞丐的胎教故事 有个穷人家乡闹灾,走投无路,投奔到一位有钱的远亲家里。这位远亲收留了他,让他帮忙打理花园里的花草,每个月给他一点报酬。 穷人自恃是主人家的亲戚,和仆人不同。于是对其他仆人吆三喝六、很不招人喜欢。 这一天,他指使仆人帮他修剪花枝,自己在边上指手画脚。突然一阵敲门声打断了他的话。他非常恼怒地去开门,门外一位衣衫褴褛的乞丐拿着一只破碗站在门口,祈求他给一点吃的。 穷人看着乞丐,脸上露出鄙夷之色喝道:“去、去、瞧你这一身的恶臭,别弄脏了我这一园子花草。”说完硬把穷人推出门外,关上了大门。 这一切都被远亲看在眼里,他惊讶的说:“你怎么可以这样对待穷苦的人,难道你忘了自己穷困潦倒的时候吗?” 穷人不以为意地说:“那时候早过去了,现在生活这么安逸谁会去想那些。” 远亲听完火冒三丈,一气之下把他
方月亮的故事 有一天,小兔子正在玩积木,月亮看见了,它想:“我也想玩积木。” 月亮往下一跳,就跳到小兔子的家里来了。 小兔子就和月亮在一起玩积木。玩着玩着,月亮慢慢变成了一个方月亮。 小兔子说:“月亮你怎么变成方的了?” 月亮说:“因为我学了积木的样子啊。” 这时候,小动物们都未了。 它们说:“你把月亮留在家里,我们都看不到天上的月亮了!” 可是,大家看到在小兔子家里的是个方月亮,和天上那个不一样。 小熊说:“我来把月亮搓搓圆吧。”说着,就把月亮放在地上滚起来。 可是,月亮说:“我就是不变圆圈。” 这时候,小兔子把积木都收起来,拿出来一个皮球。 小动物们开始在一起玩皮球。 月亮也要玩皮球,它学着皮球的样子,在地上一弹一弹,一下子就弹回到天上去了。
又是一年开学季,一些小朋友迈出了接触社会的第一步——入园。在刚开学的这段时间,基本上每个幼儿园都哭声震天。看着自家孩子哭得撕心裂肺,家长们既心疼又捉急,非常想知道宝宝究竟要哭多久?下面就告诉你答案,并给大家支招如何帮助宝宝更好适应幼儿园生活。 宝宝入园一般要哭闹多久? 通常而言,宝宝需要1、2个礼拜的时间才能适应幼儿园生活,大家要做好心理准备。在这段时间,宝宝可能会断断续续哭闹,爸爸妈妈不要太担心。 宝宝适应幼儿园生活需要一个过程,急不得。面对宝宝的哭闹,爸爸妈妈切不可因为心疼而放弃送他入园,不然会在无形中延长宝宝适应幼儿园的时间。 还有,大家在把宝宝送进幼儿园交给老师后,最好马上离开不要逗留,也不要中途回来看望宝宝。如果大家逗留在幼儿园里或者中途回来看孩子,会给宝宝一种错误的认识:我能把爸爸妈妈给“哭”回来!这会使得宝
虎年到了哟~~可不能再马马虎虎的过日子了,新的一年希望以后大家都一马当先。祝你新年快乐! ------给你虎虎的祝福,虎虎的甜蜜,虎虎的运气,虎虎的健康,虎虎的快乐,虎虎的心情,虎虎的欣慰,虎虎的顺利,虎虎的幸福,虎虎的人生! -------虎年送头虎,全家乐悠悠。虎蹄为你开财路,虎尾为你拂忧愁,虎耳为你撞鸿运,虎背为你驮康寿,让这头虎伴你左右,你不虎也虎! -------虎年祝你财源滚滚,发得象肥虎,身体壮的象头虎 ,爱情甜的象奶虎,好运多的象虎毛,事业蒸蒸象大虎! -----新春佳节, 祝你虎年大吉大利,大显身手,虎气冲天! --------新春福虎送吉祥,金虎进家富满堂,肥虎祝你寿延长,奶虎为你送健康,耕虎愿你粮满仓,红虎祝你事业旺,虎郎望你爱情长! -----在新的一年祝大家虎年大吉,虎气冲天!身体健康
Bug 1:“你留在我身体里的东西,我会用内力逼出来” 武侠剧里,常有种奇葩的不与异性啪啪啪便会血管爆裂而死的毒。啪啪啪后,女侠对男主说:“你留在我身体里的东西,我会用内力逼出来”。武侠剧要上天呢,这种闪亮的台词果断让杜蕾斯、毓婷全部成了浮云。 从科学的角度看,如果她刚好是在排卵期,那么有了男主“留在身体里的东西”,她很可能会怀孕。如果她不在排卵期,那么不需要用内力,“留在身体里的东西”也会随着分泌物自然地被排出来的。 Bug 2:酒后同房生出万人迷 “酒后乱性”虽然俗套,大家却乐此不疲。有些人误以为酒后同房的受孕成功率会更高,想要效仿,那就“杯具”啦! 酒精对精子和卵子的质量都是一大威胁,男女双方醉酒后的啪啪啪,是会降低受孕成功率的,而且长期饮酒可导
家长在带娃的过程中,往往有很多事情要去注意,而这几种怪异行为,暗示着孩子的3种天分,父母千万别不在意给耽误了。 最近,后台有位读者给我们留言说,自己终于成为一个大漫画家了开心得不得了。想当初如果不是父母埋没了他的艺术天分,他完全可以早一点实现自己的梦想。 所以就想劝告各位父母,如果你家孩子在你眼里经常有这几种“怪异”行为,可能是暗示着孩子的3种天分,父母别不在意把孩子耽误了: 一:超级喜欢乱涂乱画,并且乐此不疲 很多家长会发现,有的孩子从小就喜欢乱涂乱画,不管是在自己的画板上还是在家的墙壁上或者地板上,只要你一不管教孩子你家就成了他的临时画室。各种小动物的画像随处可见,红的、黄的、黑的,各种线条更是闪瞎你的眼,并且孩子在涂鸦的时候不仅表现的非常兴奋,还常常让你欣赏他的作品,说出很多奇怪的想法。 你需要知道,这说明你的孩子很有
活动目标: 1、能根据情境中鸟儿的不同数量列出相应的算式,学习8的减法,理解其意义。 2、能用语言说出自己的计算结果以及方法。 3、通过游戏让幼儿学习8的减法运算。 活动准备: 1、8的加减法算式卡片;雪花飘若干。 2、幼儿用书第二册第18~19页。 活动导入: 复习8的组成和加法 1、教师:小朋友们,今天我们一起玩一个"碰球"的游戏,好不好呀? (教师和幼儿一起玩"碰球"游戏,复习8的组成) 2、教师:玩完了"碰球"游戏,我们来玩"看谁数的快"游戏,看哪个小朋友说的又快、又正确! (教师出示8的加减法算式卡片,请幼儿快速说出得数,比一比看谁说得快。) 活动过程: 一、学习8的
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