现如今,很多孩子都是娇生惯养,遇到一点挫折就崩溃了。因此衍生了“挫折教育”,如何进行挫折教育呢?小编提醒,过分的挫折教育,可能会适得其反哦。 在创设和利用困难情境的过程中,必须注意以下几个问题: 1、必须注意适度和适量。为幼儿设置的情境必须有一定的难度,能引起孩子的挫折感,但又不能太难,应是幼儿通过努力可以克服的。同时,幼儿一次面临的难题也不能太多。适度和适量的挫折能使孩子自我调节心态,正确地选择外部行为,克服困难,追求下一个目标;过度的挫折会损伤孩子的自信心和积极性, 使孩子产生严重的挫折感、恐惧感,最后丧失兴趣和信心。 2、在孩子遇到困难而退缩时要鼓励孩子,让他认识到人的一生会遇到很多挫折,关键在于我们如何正确地认识和对待它,只有鼓起勇气努力向前,才能 最终克服困难,战胜挫折。另外,在孩子做出很大努力取得一定成绩时,要及时肯定,让孩子看到自
作文一 夜里九点,我被热浪翻醒。 慢慢睁开懵懂的眼睛,却好像没有睁开一样,黑像无形的轻纱默默代替了我眼中能看见的其他所有颜色,如轻纱般柔而有力,使人惊恐,使人胆怯。听不见任何声音,静谧的一切神秘的过头,仿佛在心里计策着什么阴谋诡计。 灯,灭了。 空调,停了。 整个小区的光,偷偷溜走了。 小心翼翼地走下床,慢慢的,慢慢的,摸着黑暗的路,走到窗边,拉开窗帘。 霎时间,满满的月光映入眼帘。小区的房子,全是黑的,在此时,不被耀眼的灯光所遮盖的月亮,成了漆黑的天空中的数目焦点,成了此刻天空最美的星。月光无限的蔓延,在星空中超越了多少原本骄傲的星光。她默默在天上,洒下像帷幔丝绸般源源不断的皎洁月光,柔柔亮亮,柔光四溢,给肆意弥漫的黑染上了一层温柔亲切的白纱,推翻黑夜的惊恐和胆怯。 夜里
黄鹤楼古诗翻译与注释 黄鹤楼 唐代:崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 译文 过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,只留下空荡荡的黄鹤楼。 黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见白云悠悠。 阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。 暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?江面烟波渺渺让人更生烦愁。 注释 黄鹤楼:故址在湖北省武汉市武昌区,民国初年被火焚毁,1985年重建,传说 古代有一位名叫费祎的仙人,在此乘鹤登仙。 昔人:指传说中的仙人子安。因其曾驾鹤过黄鹤山〔又名蛇山〕,遂建楼。
小朋友们你们喜欢喝茶吗?爸爸妈妈喜欢喝茶吗?想不想用自己的茶壶给爸妈泡一壶好茶呢?今天的手工小制作,就教大家手工折纸可爱的茶壶! 准备材料:彩色卡纸 方法步骤,如图所示:
要说起中国婆婆,那真是挺难当的!帮媳妇带孩子吧会被埋怨带的不好,不帮带孩子吧又会被埋怨连孩子都不带……其实瓜妈想说:别身在福中不知福,婆婆不帮你带孩子,你知道你有多幸运吗? 由于存在着各种主观或客观的原因,并不是所有的婆婆都能帮媳妇带孩子,比如小福气的奶奶。 小福气出生后,先生的父母提出把孩子送回老家,由他们全权负责照顾。也许是身边亲戚朋友家的孩子都是这么带的,所以他们并不理解我和先生“孩子不能离开父母”的坚持。 我们不同意把小福气送回老家,而爷爷奶奶也不愿意留下与我们同住,所以这就使得我不得不面临着既要上班赚钱又要带孩子的难题。 不是没有抱怨过,在最痛苦的时候,那种无助和绝望的感觉分分钟就可以从体内窜出来把我撕碎。现在回想起来,心里仍一阵阵地疼。 没有婆婆帮忙带孩子,虽然辛苦却幸福,这些泪中带笑的日子只有自己带孩子的妈妈才
为人父母是一个包罗万象的工作。抚养孩子的责任,不是简单地给孩子的生活,而是教给自己的后代生活技能,让他们能够在这个世界上去获得更大的成就。 一项对2000名家长进行的一项新调查显示,父母认为他们最重要的人生课程是希望能教他们的孩子。这项调查只专注于英国家长,但是,我认为这个调查结果与大多数美国父母也紧密地结合起来。 该清单包括59项技能,涵盖了一切,从显示同情,欣赏野生动植物和动物。前三名:总是说“请”和“谢谢”,尊重长辈,并表现出良好的餐桌礼仪。 当我读到这个清单时,我意识到我的父母是通过以身作则的方式教会我了这么多的这些人生课程。 一些智慧的突然出现在我的脑海里,妈妈强调了善良的重要性,总对我说“用蜂蜜比用醋能捉到更多的蜜蜂。”(也许有点老生常谈,但她是对的!) 许多课程有积极的互动和关系是有价值的基础,以及其他有利的潜在情况
柳叶鱼儿到我家的胎教故事 一天上午,小熊坐在树下打盹,他刚闭上眼睛想睡一会儿,忽然感到鼻腔一阵难受,他顺手一挠,只听“嗡”的一声响,小熊知道,他已经被一只蚊子叮咬过。果然,没过多久,小熊就感到鼻子痒痒起来。 “可恶的蚊子,看我怎么收拾你!”小熊挠着鼻子站了起来。 “怎么才能消灭这些可恶的蚊子呢?”小熊皱着眉头想了一会儿,他想到了他的好朋友小黄牛。 小熊和小黄牛是在河边认识的。那一天,小熊到河边捉鱼吃,他站在河边静静地等待鱼儿游过来,可是,他还没等到一条鱼儿游过来,就已经被无数只嗡嗡叫着的蚊子包围了。 “烦死了,烦死了!”小熊挥动胳膊,,不停地驱赶着蚊子。 “小熊,别在这里捉鱼了,我带你到个蚊子少的地方捉鱼吃去!”一个陌生的声音传到小熊耳中。 小熊回头一看,是一只小黄牛。 小熊说:“哪个地方
雪兔克拉拉和他的家族生活在美国的阿拉斯加州,那里大部分时间都是冰天雪地,食物也很匮乏,只有可怜的几种。有时候,雪兔家族甚至要啃桦树皮来充饥。 从小到大,饥饿感好像从来都没有离开过克拉拉,克拉拉过够了这种日子,他决定移民。克拉拉听爷爷说过,从自己的家乡一直往南,就是温暖的大草原,那是自己的亲戚——灰兔的家乡,那里有永远也吃不完的各种可口的牧草和鲜嫩的野菜。爷爷讲这些的时候,克拉拉的口水就会止不住地流下来。 克拉拉不顾家人的苦苦挽留,毅然地走上了移民之路。 克拉拉想起爷爷讲的故事,就一直往南走。一路上,克拉拉经历了千辛万苦,在经过一条宽大的河流时,湍急的河水差一点把克拉拉淹死;经过一片戈壁滩时,克拉拉差一点成了一条蝰(kuí)蛇的食物……但是这一切都阻挡不了克拉拉奔向幸福之地的决心,他勇往直前地向南走着。 经过几个月的艰苦跋涉,在爬上了一座
感恩节相当于中国什么节日? 一定要类似的话,有点像中国的春节,感恩节这个节日火鸡、南瓜饼、土豆泥是必备的食物,而且大家都会选在这个时候团聚。 感恩节时间是在每年11月第四个星期四,这是个起源于美国的节日。相传很早还没有美国的时候,英国移民乘坐“五月花号”来到了北美。他们缺衣少食,到了冬天快要过不下去了,全靠土著印第安人送来生活必需品坚持了下来。后来为了纪念就有了感恩节。 感恩节的意义 感恩节是个家庭节日,全国各地,丈夫和妻子、孩子和老人,从市到镇、从镇到乡、从乡到庄,都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈,分享感恩的事。感恩节的正餐,全国上下实际上都一样。餐桌上总是摆满了各式各样的美味食品。 在大多数家庭里,饭后都会做一些传统的游戏。感恩节是一项愉快的庆祝活动,是一个家庭团聚的日子,是重叙友
一个未曾谋面的学生给我发邮件:萍老师,我就要高考了,很想问问您,考试和快乐,到底哪个更重要呢? 天哪,我也没有标准答案,因为,这就是教育最无解的问题!如果一定要作答,这个考试季,快乐地去考试才是最重要的吧! 孩子,我也知道你很累, 但别人都在飞 朋友的儿子也上高三,前几天,她在朋友圈发了一张意味深长的图:一只小鸟歇在树枝上,远方还有一群鸟儿飞入云中。她配了一句话:孩子,我也知道你很累,但别人都在飞…… 陡觉心酸。 朋友的儿子很乖,只是上高一的时候迷上了航模,但因为妈妈管得严,让他总觉玩得不够尽兴。每次见面,我都劝朋友多赐给孩子一些自由。有一次,她很认真地问我:他们班的富二代也在拼,如果在儿子懵懂无知的年华放纵他去玩,以后他会不会反过来怪我? 这一问,自以为很懂教育的我,也哑口无言。我想,
适合年龄 0-6岁。 资源介绍 今天分享给大家的是常见动物名称的英语动画视频,视频为flv格式。动物类的英语单词是孩子们从一开始接触英语就会学习到的。活泼可爱的动物能吸引小朋友的学习兴趣。 推荐理由 如何记住更多的英文单词,是很多家长和孩子的苦恼。一个孩子单词量的多少,直接影响到孩子整个的阅读水平。那么通过观看视频动画,就是很好的一种学习方法。 在孩子学习英语的初期,我们可以根据实物、游戏或者动画,让孩子进行读音的学习。在孩子有了一些的基础之后,可以通过图文相结合的方式,进行一些亲子游戏。家长来说,孩子来找出正确的物品。然后再慢慢地引导孩子来说,家长来找,让孩子更加有信心。在认读中,慢慢掌握孩子对单词的认识。在熟练了这一步之后,可以让孩子进行配对游戏。在家长发出一个指令后,找出相对应的图片和单词。
在早期教育中,就算是跟比较小的孩子沟通的时候,也不要小看了他们。如果我们的说话方式不对,态度不好,孩子也不爱听,不肯照我们的要求做,甚至产生逆反心理,达不到教育效果。 所以,跟小孩子说话也很有讲究。以下几个实用技巧供家长们借鉴: 技巧1:用描述性语言代替批评 描述你所看到的,或者描述问题。使用描述性的语言,可以避免互相指责和埋怨。让每个人把注意力集中在“该做什么”上面。 现象:孩子不小心把一杯果汁碰倒了 A说法:我们看到后,我们一般会生气地说:“你看你,这么不小心,毛手毛脚的!” B说法:现在我们这样来说:“看,果汁洒了,我们现在需要什么?”既然是孩子惹出的问题,就让孩子想办法解决。如果孩子回答不上来,这时你可以用描述的语句说出来:“看,果汗洒了,去拿块抹布,把拖把拿来。” 点评:描述性
孩子太乖,太懂事,就会压抑自己,讨好别人 朋友家的孩子今年才5岁,一直是爷爷奶奶照顾着。小孩子就特别乖和懂事,几乎是不哭不闹的,但是也不爱跟别的孩子玩。见到别的小弟弟或者小妹妹就会夸人家“弟弟好帅或妹妹好漂亮”,说起话来就像个“小大人”,孩子这样的表现说明过度的压抑自己,真实想法不敢表达。 这样孩子一般都会特别的懂事,对于别人的要求不会勇敢的拒绝,即使是自己不愿意做,但是为了别人也会忍气吞声的,然后自己在背后默默的流泪。这样的孩子长大以后,就会特别的没主心骨,很容易生活在别人的世界里,而忽略了自己真实的需求,这是家长想要结果么?太懂事的孩子让人心疼关山老师在微信有讲过,妈妈们可以来询问。 孩子太乖,太懂事就会压抑自己的情绪 在生活中我们就会看到这样的情景:孩子在哭闹或者在表达自己的情绪的时候,往往会受到家长的恐吓“再哭,再
试想一下,如果你有个这样的朋友,人很好,各方面都很优秀,但一次在外就餐,你却发现这人在饭店的免费饮料区狂喝到撑不下,临走时还将饭店的免费纸巾、免费吸管将自己的手提包塞得满满的……你会是什么感觉? 先来看看以下几个真实事例: 网友自述— ——前几天,我们一家三口去吃自助餐,旁边桌也坐着一家三口,爸爸妈妈和一个两岁多的小男孩,那一家三口给我们的感觉是特能吃,不停的去拿食物,桌子上的盘子推得高高的,放不下了又叫服务生拿走空盘继续吃,所有的食物他们都尝了个遍,我和LG看得目瞪口呆,LG还开玩笑说要是个个像我们一家三口来吃自助餐酒店肯定超级开心,个个像他们一家三口来吃酒店肯定偷偷哭了。呵呵!这是玩笑话而已。 当然,我要说的不是他们特能吃,而是看到他们不停的喂那个小男孩吃食物,而且是每拿一样食物都喂,饮料冰淇淋也照吃不误,我真替那孩子担心,
这些年,但凡孩子大一点,没有给孩子报兴趣班的父母可谓是凤毛麟角,国内的朋友告诉我,幼儿园的孩子有两样是标配,一个是英语,另一个是乐高;而等孩子上了小学,标配则升级为英语 + 奥数,然后周围再搭配着武术、跆拳道、游泳、钢琴、跳舞、下棋、机器人等等 … 朋友住在上海徐家汇,她跟我说,孩子每天下午的兴趣班都塞满了,甚至每周还有1、2天要赶两场。有时候为了上一个好的辅导班,得从徐家汇开个几十分钟的车到静安,然后等孩子课程结束后再屁颠屁颠地忍受着漫长的堵车开回去! 累!真心累! 1 其实,我又何尝不是这样呢? 从来美国的第一天起,我和憨妈就立下了“誓言”,咱们背井离乡来美国就是为了孩子教育的,一定得让憨憨做个全面发展的优秀生,常青藤是未来的目标。 因为美国人很注重体育,所以,为了孩子未来能融入美国人的生活,我给他报了足球、篮球、网
洋气又内涵的男宝乳名不叠字 小喆:小表示可爱;喆表示智慧、贤哲、俊哲。 阿亨:阿表示亲昵的意味;亨表示顺利、通达、亨泰。 阿卓:阿表示亲昵的意味;卓表示高超、高明、高远。 小杰:希望孩子上进成才。 布丁:有可爱的含义。 土豆:食物取名法,宝宝乳名叫土豆很可爱。 麦子:好听又少见的,属于食物类小名。 土豆:圆嘟嘟很适合胖呼呼可爱的宝宝。 八月:寓意孩子“清水出芙蓉,天然去雕饰” 。 长安:出处: 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 一新:出处: 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 O泡:由O泡果奶得出的灵感,有可爱之意。 包子:包子本身肉嘟嘟,也是一个可爱的小名。 不是叠字的男孩乳名 鹿儿:有着吉祥
传统教育扼杀了我们的创造力? 话说回咱们老祖宗的教育思想和方式。首先,中国传统的教育方法虽确实有需要发展和完善之处,但却不像大家想象的那么如洪水猛兽般避之唯恐不及。 “传神”是中国传统美术教育的标准,它与现代西方所提倡的“艺术表达自我内心”的思想,其本质是一样的。如此看来,我们的老祖宗还比西方的步子快上不少。但出现如今这个尴尬局面,可真是冤枉啊! “惟肖”一直就不是中国传统美学的标准,只是我们近代的教育者、使用者误读误导所致。 大家把传授者的偏差,归结为一种教育方法的本质错误,这真是一场“杯具”(悲剧)! 我希望看到这篇文字的你——无论是为人父
活动目标: 1、能按要求用脚来完成规定游戏,使脚部的肌肉群得到锻炼。 2、在游戏中,能相互交流、合作、尝试用多种方法共同完成任务,感受团队的力量,体验合作成功的快乐。 3、在游戏中能进行简单的计数和换算。 活动准备: 1、第一关材料准备:基础星人手一颗贴在手上,场地上贴有数目为一半幼儿的中线标记,自制拉力带若干。 第二关材料准备:三只篓子、串珠、海绵团、雪花片若干,每队一张记分卡,笔。 2、第三关材料准备:积木块(分红黄蓝三种颜色)。 3、总积分卡、笔、规则星、岛民卡若干、得星换算表,音乐一段。 4、场地布置。 5、幼儿已有过拔河的经验,创编好自己队的口号。 活动过程: 一、交代任务,明确总的规则。 1
适合年龄 3-8岁。 资源介绍 今天分享给大家的资源是美国原版自然拼读故事Phonics Story视频全集,包括A-Z的26个字母,一共26个视频。每一个字母一个故事,每个故事里面的单词都有对应的字母在里面,能够集中训练单个字母的发音。而且故事朗朗上口,十分有趣。 推荐理由 Phonics Stories生动有趣又押韵,故事中的句子都由一连串发音规律的单词组成,在整个故事中反复出现,能够起到不断加深印象的作用,而且每个故事后面还有阅读理解延伸练习,从而加深孩子对故事内容和发音规律的理解。 这种教学法简单高效,可让孩子在玩中学习,在学习中玩,不仅改变了学习英语时的枯燥氛围,还大大提高了学习效率。经过一段时间自然拼读的训练,孩子朗读时能做到发音准确、拼读快速。从没见过的单词,可以准确拼读出来。对于字母发音的
步骤一: 画出猩猩的脸蛋。 步骤二: 画出头发和耳朵。 步骤三: 画出眼睛,鼻子,嘴巴。 步骤四: 画出大胸脯。 步骤五: 画出腿和一只胳膊。 步骤六: 最后画出另一只胳膊。
艺术特色
特色教育
教育资讯
胎教
幼儿故事
故事绘本
行为心理
智力发展
学前教育
生活
行为
亲子
智力
心理
兴趣
少儿英语
小学语文
小学数学
范文大全