宝宝的健康成长不仅仅是身体强壮，个子高高。宝宝的智力发展同样重要。而如何开发宝宝右脑成为家长们关注的话题。其实对于开发宝宝右脑，和宝宝的年龄有关。例如一直两岁的宝宝要以训练感官为主;两到六岁的宝宝则要注重培养宝宝的想象力思维能力。开发宝宝右脑有很多方面，下面就为您介绍几种简单易学的办法。 　　第一种，训练宝宝用左手。多用左手可以开发右脑已经成为众所周知的事，因此加重可以多让宝宝用左手做事情，例如拿东西、写字、剪纸等等。让宝宝多做一些扣扣子，拉拉链这些小动作也有助于宝宝右脑的开发。 　　第二种，可以提高宝宝认识能力。比如说给宝宝一角，让宝宝猜测是什么东西，或者让宝宝根据提示构思全部等等游戏 都可以通过记忆事务的形态来开发右脑。 　　第三种，很多家长可能都不太知道，其实古典音乐对宝宝的右脑开发很有帮助，古典音乐中的击掌节拍等等都非常适合宝宝来听，可以让宝宝边听音乐边用左手进行模仿。

美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯在其著作 《孩子：挑战》中说到：孩子是社会的产物，TA最强烈地心理动机就是希望有归属感。孩子是否有安全感基于TA有没有归属感，这是TA的基本需求。TA所做的每一件事都是为了获得自己的定位。 常理来看，我们都知道对宝宝来说安全感是非常重要的，但从这位心理学家的话语中我们不难看出，归属感是宝宝安全感的基础，并且从宝宝来到这个世界就开始不断的确认。 他们在刚来到这个世界的时候都不知道自己是谁，需要从照顾自己的人们身上去学习，并且极为依恋他们。通过这种方式，宝宝可以不断验证他的归属感。 就好像咱们成年人，到了一个陌生的环境第一天上班，谁都不认识，此时此刻老员工带着你，了解了公司环境，认识了周围同事，告诉你要做什么，并告诉你“有什么问题，随时找我”。 像一个靠山一样，瞬间就让人充满了归属感、安全感。反

资源内容包含了： 洪恩小乌龟学美语1-72集视频; 配套教材上下两册; 原本绘本12册; 视频全部对话文本。 资源都是免费的，直接下载到百度网盘即可查看。 内容简介： 《小乌龟学美语》是在美国和加拿大最受孩子欢迎的动画片之一。洪恩"浸入式(Immersion)"家庭美语教育理念指的是儿童每天主动地"浸泡"在美语环境中，着迷于他们感兴趣的美语会话、故事，不自觉地融入美语世界，去听、看、说、模仿情节中各种人物的对白，直接用英语反应，用英语思维的自然习得过程。 推荐理由： 1、加拿大和美国收视率最高的动画片之一，风靡全球的儿童性格教育系列故事; 2、最生活化的口语句穿插于情节描述中，所学语句都是孩子与伙伴们每天说的话; 3、65个精

推荐年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英语绘本《Too Many Dogs》，翻译成中文名为：好多狗狗，绘本是pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本属于兰登分级阅读(Step into Reading)第一阶中的一本。 兰登书屋出版社出版的Step into Reading分级阅读系列，全球热销25年，致力于为孩子们创造最成功的阅读体验。 这套系列丛书热销二十五年，全系列主要共分为1-5个级别，每页包含2-60个单词，适合学龄前儿童至小学生阅读，循序渐进地让孩子从绘本过渡到章节书的阅读当中。 第一阶适合幼儿园-学前，有一些启蒙基础，且有意愿进行阅读的孩子。 第一阶是以亲子共读和半自主阅读的形式进行，主要是为了阅读做准备。在共读的时候家长多多鼓

想成为一只鸟儿的熊的故事 生活在森林里的小熊有一个梦想，那就是和小鸟一样能够自由自在的飞翔在天空中。后来他做了一个梦，梦里自己真的会飞了呢。 从前有一头小黑熊，它做梦都想变成一只鸟儿。他已经做了十个变成鸟儿的梦，最后以为自己已经是一只小鸟了。 一天中午，小熊看见几只小鸟在树枝上休息，就对小鸟说:“你们好!我也是只小鸟。 那几只小鸟嘲笑他说:“哈哈哈，这是从哪里来的大肥鸟，就连嘴巴也那么扁，我们鸟的嘴巴可都是尖的呀!” 小熊摸了摸自己的鼻子垂头丧气的走向了森林。可还没走几步，小熊就被一根树枝给绊倒了。小熊爬了起来，拍拍身上的泥土，定晴一看，原来是一根尖尖的树枝。小熊机灵一动，高兴地捡起了这根树枝用细草把这根树枝系在鼻子上健步如飞地回到了那棵树下。 小熊仰着头得意洋洋地对树上的小鸟说：“你看，我有个尖尖嘴了，我也是小

萌萌哒女孩小名英文 Amelia艾米丽娅、Lucy露西、Victoria维多利亚、Lily莉莉 Alice爱丽丝、Taylor泰勒、Juliet朱丽叶、Isabella伊丽莎白 Brooke布鲁克、Bailey贝莉、Savannah萨凡纳、Paige佩吉 Caroline卡洛琳、Esme埃斯米、Addison阿迪森、Sophie索菲 Julia茱莉亚、Fiona菲奥娜、Emma艾玛 女孩小名洋气点的英文 Stella斯特拉、Mia米娅、Isabelle伊莎贝尔、Adalyn阿达琳 Sienna西恩那、Lauren劳拉、Ella艾拉、Natalie娜塔莉 Harper哈珀、Hayley海莉、Gabriella加布里艾拉、piper皮佩 Emily艾米丽、

劳动节的各国活动 欧洲 欧洲仍以示威庆祝“五一”　在英国和德国，当局担心示威恐怕会有无政府主义者闹事捣乱。在德国柏林，警方和无政府主义者半夜发生冲突，有多人被捕。不过，数千名工会活跃分子却和平地在市内游行。在法国和奥地利，反对退休金改革的人也上街参与游行。从土耳其国家电视台的新闻画面完全可以看见，警方用警棍打示威者，并扯着其中一人的头发把他拉走。 俄罗斯：游行、集会、娱乐一个都不少，自国际上设立劳动节以来，俄罗斯一直重视这个特别的节日。“五一”这天，俄罗斯全国放假，并举行各种庆祝活动及群众性游行。 意大利：不庆祝，不放假。 英国、法国等欧洲国家都将“五一”确定为劳动节，不少国家都放假一天，还有的国家则根据情况将公共假期放在5月的第一个星期一。不过，和世界大多数国家不太一样的是，意大利尽管承认“五一”国际劳动节，政府也表示尊重

关于读书的名言 1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山 2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 3、读万卷书，行万里路。　——顾炎武 4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。　——朱熹 5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。　——鲁迅 6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。　——朱煮 7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。　——胡居仁 8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。　——吴晗 9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚 10、书犹药也，善读之可以医愚。　—

猪宝宝2019乳名 婷婷：婷字主要指人的美丽漂亮或美女，也用于形容优美、雅致，如婷婷袅袅、婷娉。 小喆：小表示可爱;喆表示智慧、贤哲、俊哲。 阿亨：阿表示亲昵的意味;亨表示顺利、通达、亨泰。 琳儿：琳字的原义是指青碧色的美玉，后来也指像玉一样贵重的东西。 敏儿：敏字的原义是指快捷、灵活、迅速，后来也指聪明。 知知：知表示学识、知识、知名。 雅儿：文雅、不俗气、美好、标准。象征文雅、正直。 阿卓：阿表示亲昵的意味;卓表示高超、高明、高远。 小杰：希望孩子上进成才。 梦儿：梦字的原义是指睡眠中所产生的一种幻象，后又引申指想象等。 曲儿：意为歌曲，乐调。理智聪颖，多才温和。 杉杉：意为高而直的一种树。一生清雅伶俐。

前几天，偶尔翻起一本书，里面一篇文章吸引了我《妈妈，你长大了想干什么》，这是一个全新的问题，这是一个严肃的问题，更是一个值得人深思的问题。 你也曾是孩子，你也曾经被自己父母寄予厚望，憧憬着考一个好的大学，有一份好的工作。 然而，你终究成为了现在的你。 你可能也并没有很满意现在的你。 也许对于一个妈妈来讲，照顾好家庭，教育好孩子就将是生活的全部了，最起码我是这样想的。 可是孩子一句认真严肃的问话让我猛然惊醒。一个人活到80岁应该很轻松的，30多岁的人也依然会长大，依然可以有不同的人生和理想。 在一个阳光明媚的星期日早上，戴维丝和女儿吃过早餐后，就在厨房里洗餐具。不一会儿，年仅五岁的小女儿艾丽莎冲进了厨房，仰着幼嫩的笑脸郑重其事地问道：“妈妈，你长大以后想成为什么样的人?” 戴维丝以为女儿又在玩什么想象游

小猴平时不讲文理，不讲礼貌。 老师来了，他不问好;撞到了小兔，他不道歉;碰见老人，他不让路…… 猴妈妈很生气 ，他对小猴子说：“你怎么不学着讲礼貌呢 ?” 学礼貌，多麻烦，拿钱多省事。小猴对妈妈说：“给我一些钱，我去买礼貌。” 猴妈妈哭笑不得。仔细一想，就给了小猴一些钱。 小猴拿着钱，高高兴兴的朝街上跑去…… 来到第一家商店，小猴大喊：“喂，这儿卖礼貌吗?” 没人回答。 来到第二家商店，小猴大叫：“喂，这儿卖礼貌吗?” 没人回答。 一家、两家……小猴跑了三十三家商店，都没有买到礼貌。 只剩最后一家商店了，山羊伯伯开的。山羊伯伯平时对小猴很好，小猴很敬重他。 小猴想，山羊伯伯肯帮忙，我一定能买到礼貌。 他看见山羊伯伯

孕期爸爸胎教故事大全：木匠捉弄富人 木匠尼玛和一个富人门对门。富人经常欺负木匠。一天，木匠为了报复，悄悄把富人家的大门砸坏了。富人没看见是谁砸的，只好叫木匠来重新做一扇大门。木匠说：“做大门需要好木料。”富人拿出一堆木料，刚刚够做一扇门。 富人整天在家里算帐。木匠进来问：“门做好了，还要做什么?”富人以为还有剩余的木料，说：“做一扇窗户”。木匠把刚打好的门拆掉，做了一扇窗户，然后去问富人还要做什么，富人以为还有剩余的木料，说：“再做一个锅盖。”木匠把窗户拆了，做了一个锅盖。又去问富人还要做什么，富人说：“再做一个砂壶盖。”木匠把锅盖拆了，做了一个砂壶盖。最后，富人问剩余的木料还够做什么，木匠说：“可以做一个鼻烟盖。”他把砂壶盖拆散，做了一个小小的鼻烟筒盖。 一天，太阳快要落山的时候，木匠拿着鼻烟壶盖对富人说：“木料全部用完了，我们是好邻居，工钱我就

           　教你如何克服宝宝的分离焦虑？ 　1.确信分离环境的安全性 　　如果要安排宝宝独睡，必须先确认睡眠的环境是否安全、安适。如果要将宝宝托给保姆或托育中心来照顾，也应该先确认替代照顾者不要超过2人以上，而且能经常陪伴在宝宝身旁，另外托育环境的安全也不容忽视。 　　2.让宝宝觉得安心才离开 　　在必须和宝宝分离的情况下，最好给宝宝一点适应的时间，建议父母先陪伴宝宝，直到他比较放松后再离开。当然，如果能预先让宝宝有心理准备就更好的，如果能早早建立起“预告”与“预先熟悉新事物”的习惯，就能让宝宝在未来的生活历程中更为顺利。 　　3.记得和宝宝说“再见” 　　父母要记得在分开时与宝宝说&ldqu

虽然说家长是很爱孩子的，但是，爱也是有程度的，给孩子过多的爱，只会伤害到孩子，让孩子变得一无是处，不懂的感恩。 1、法国教育学家卢梭曾说：你知道什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。 前段时间有一个视频广告爆红网络： 一个刚去海外8天的留学生想让自己的外国朋友尝一尝中国最好吃的料理：西红柿炒鸡蛋。 可是发现自己不会做，于是给妈妈发信息求助，无奈妈妈的远程语音教学自己并不明白。 于是大洋彼岸的父母干脆起身录视频，现场示范教给儿子。 西红柿炒蛋赢得了朋友们的一片盛赞。 但是，当朋友们问起两国的时差时，他才突然意识到中国的此刻才凌晨4点。 男主人公不经低下了头，而远在家乡的父母却依然抱着电话等待孩子的消息...... 很多人被煽情默默流泪，也有人吐槽男

高智商的人一定会成功吗？答案是否定的。高智商，只能说明智力没有问题，距离成功却很遥远。所以我们评估自己的孩子也不能用智商来衡量。 研究发现，一些孩子小时候就具有了天才的特征，这些人长大后成立艺术家、政治家、商人，但是这些隐藏特征，却被家长忽视了，甚至纠正了，一个个天才就这样“夭折”了。今天我们就来看看哪些天才的特征最容易被家长忽视。 1、想法可视化 有一些孩子，真的很神奇。妈妈带孩子去一个地方游玩，孩子可以不看照片，完全靠记忆清晰的描述或者用画笔还原当时的场景。科学家称这种天赋叫做摄影记忆，只有2%的宝宝才会拥有的超能力。成年人拥有这个天赋的人更少。 2、超乎常人的专注 很多孩子只在乎和关注自己喜欢的喜欢的事情，这类孩子在家长或者老师眼中就是一个另类的存在。这类孩子好像对周围的人和事漠不关心，

在孩子的成长过程中，家长们要及时的发现孩子的各种问题，并及时的帮助孩子改正，尤其是一些孩子在家里被各种宠爱包围着，简直就是无法无天，可是来到外面没有人会去袒护他，甚至会成为大家取笑的对象，被大家背后称作是没教养的孩子。 孩子的教养是从父母身上学到的，所以爸爸妈妈平时一定要注重提升自身的修养，经常的告诉孩子什么事情应该做什么事情不能做。 下面这30条做人应该有的基本素养，看看您是不是告诉过您家孩子呢？

笨狼捞月亮的故事是一个非常有趣的胎教故事，故事中笨狼的童真让我们感动! 一天夜里，笨狼来到了一条弯弯曲曲的小溪边。它往小溪边一坐，数着河里的小鱼，多自在呀! 忽然，笨狼看到了小溪中月亮的倒影，吃了一惊：“呀!月亮怎么掉到小溪里去了?”笨狼赶紧对着小溪中的月亮说：“月亮姐姐，你别着急，我马上就救你上来。”笨狼环视四周，发现了一个大脸盆躺在草丛中，“有了，我用脸盆把月亮姐姐捞上来。” 笨狼兴致勃勃地拿起脸盆，跳进小溪中，小心翼翼地来到月亮旁边，用脸盆一捞，没想到月亮裂开来了。笨狼一下子哭了起来：“怎么办?我把月亮弄坏了，以后伙伴们就看不到月亮了。呜呜……” 笨狼越哭越响，把小猴吸引了过来。小猴看见笨狼拿着脸盆，站在小溪中间号啕大哭，感到很奇怪：“笨狼，你怎么了?”笨狼边哭边说：“月亮掉进河里了，我想把它捞上来，可是我一不小心把它弄坏了。”小

名称：2021年部编版四年级语文上册期末测试卷 类型：试卷 年级：四年级 学期：第一学期 科目：语文 版本：部编版 说明： 本文给大家分享的资源是2021年部编版四年级语文上册期末测试卷，word文档格式，含答案，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。

我们经常感叹小儿难养，在育儿这条漫长的道路上，当父母的常常顾得了这头，却又顾不了那头，照顾好了孩子的饮食，却顾不上他们的心理健康。甚至有时候我们积攒了脾气，又忍不住发在了孩子的身上。 近期，一则关于“家庭语言暴力”的公益微视频让我反思了好久，视频是针对我国北方省市某少管所内几名13—16岁的少年犯进行的采访(这些少年犯因为曾经犯法在这里进行改造)。 在采访中，记者问起一名14岁的少年犯(因重伤他人被判刑)犯罪的原因，他回忆说自己从小生在单亲家庭，自父母离婚后一直跟妈妈住一起，而妈妈的脾气从那时起变得喜怒无常，动不动就骂自己。而母亲说得最多的一句话就是“猪脑子”：成绩差是“猪脑子”，周末在家看电视是“猪脑子”，做饭没做好也是“猪脑子”…… 可以想象，一个年纪小小的孩子，整天生活在家庭的不健全和母亲的语言暴力之下，心理该是有何等的痛苦、愤怒与扭曲，于是

适合双胞胎女孩的优雅诗意名字 双胞胎女孩起名小技巧 （1）用相同的一个字给孩子起名，把一个共同的字放在孩子的名字中间，如：何嘉敏、何嘉欣，这样别人一看就能想到她们两个的关系。 （2）用意义美好的关联词给孩子命名，许多父母希望孩子的名字有着美好的寓意，所以在帮宝宝起名字的时候都十分用心，会在名字中包涵着自己对宝宝的爱意以及期望，给孩子以好的心理暗示。例如：星如、月如，取自词语“星月”，比喻女孩如星星月亮一般明朗皎洁，一生快快乐乐。 （3）根据意境优美的诗句为双胞胎女孩取名，这样取出来的名字不仅好听，而且富有诗意美。例如： 【晓彤、晓庭】 ——宋·蔡京《西江月·八十一年住世》：“玉殿五回命相，彤庭几度宣麻。” 采取诗句中的“彤庭”二字，分别搭配晓字起名，“晓”同“小”，读起来亲昵好听，很符合