小袋鼠送糖果的故事 有一天,小象在商店买了很多美味的糖果,它把糖果放在自行车后座,然后就往家骑。 由于他骑得太急,路又颠簸,糖果一个个地掉了出来。 小袋鼠看见了,忙大叫起来:“小象,你的糖果掉了!小象,你的糖果掉了!”可是小象没有听见,越骑越远了。 小袋鼠望着满地的糖果,灵机一动,把糖果一个一个捡起来,放进了大“口袋”里,然后地向小象家走去。 小象回到家,发现糖果少了一大半,急得大叫起来:“是谁偷了我的糖果?” 这时,门口传来“咚咚咚”的敲门声。小象开门一看,原来是小袋鼠。 仔细一瞧,小袋鼠的大“口袋”里,装的不正是自己的糖果吗?小袋鼠的头上还不停地滴下汗水呢! 小袋鼠气喘吁吁地对小象说:“小象,你掉的糖果我帮你送来了。” 小象感激地说:“谢谢你,小袋鼠!”。
啄木鸟保护森林的故事 这是一个阳光明媚,风和日丽的星期六。 一个伐木工人来到工厂后面的树林里,拿着砍伐树木的工具,高高兴兴、无忧无虑地砍起树木来。 “哐——哐——哐——”的声音越来越响,越来越急……那“哐”的声音已经惊动了树林中的鸟儿,鸟儿们心里想:是什么声音这么刺耳呀,真烦哪!当鸟儿们看见一个伐木工人正在起劲地乱砍伐树木的情景之后,一只啄木鸟在伐木工人的不知不觉中,已经悄悄地站在伐木工人的肩膀上了,伐木工人却还不知道。“哐——哐 ——哐——”,伐木工人不停地砍着树木。此时,他已经砍下四棵大树了!啄木鸟“嚓”地一声,重重地啄在了伐木工人的脑袋上。“哎呦!”伐木工人惊叫了一声,他回头一看是啄木鸟,吓得连忙把砍树工具扔在了一边,飞快地逃走了(他从小就怕啄木鸟来啄他)。 啄木鸟还没弄明白是怎么回事,就从伐
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小学数学五年级上册各单元口算题卡(可直接打印) 0.16×5 ﹦ 1.78×2.2 = 1.2×5= 0.7×0.01= 2.5×0.4 = 1.25×8= 6.6×0.6 = 5.37×5= 9.6×0.6 = 123.9×7= 53×2 = 55×3= 16.9×0.3= 2.37+6.3= 2.37+3.7= 2.5×1.25= 4.4×25= 2.64×5= 3.8×10.1= 0.98×0.7= 2.3×0.15= 0.78×5 = 0.473×0.39= 2.4×5= 1×1.25= 0.45×0.09= 6.2×0.03= 0.125×0.125= 9.9×
步骤一: 首先取出一团黄色粘土,捏成小丑鱼的基本形状。 步骤二: 接着给它的身体表面贴上白色的条纹后,再给白色条纹粘上黑色边线。 步骤三: 再用橙色粘土做出鱼鳍和与尾巴后,同样的贴上黑白条纹,还要划出鱼鳍和鱼尾的线条。 步骤四: 最后将鱼鳍和鱼尾跟身体粘连好后,再来做出它的眼睛,这样,一只用粘土制作的小丑鱼就做好了。
活动目标: 1、认识几种常见的洗涤用品,知道它们的用途。 2、培养幼儿观察能力和语言表达能力。 3、激发幼儿爱科学,学科学的兴趣和发明发明的欲望。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5、培养幼儿手眼协调的能力。 活动准备: 1、课件——动画片《洗澡》 2、幼儿自带各种洗涤用品(肥皂、洗衣粉、洗涤剂等)。 3、脏手绢每人一条,装水的盆若干。 活动过程: 一、观看动画片引出活动 1、播放动画片《洗澡》,幼儿观看。 2、提问:小动物们在干什么? 它们为什么要洗澡呀?用什么把身体洗干净的呢? 二、出示几种常见的洗涤用品。 1、请幼儿看脏手绢 提问:怎
推荐年龄: 5岁以上 资源介绍: 本文给大家分享的资源是英文绘本《Oliver & Amanda and the Big Snow》,翻译成中文名为:奥利弗和阿曼达和大雪,资源是pdf电子书格式的,直接下载到百度网盘即可,资源免费。 这个绘本收录在汪培珽英文书单中的第三阶段的《Oliver and Amanda》系列绘本中。 绘本简介: 无论是建造雪堡,还是用雪橇顶着大山,还是建造一只雪猪,可爱的奥利弗和阿曼达猪在大雪之后都能找到很多乐趣。
适合年龄 8岁以上。 资源介绍 今天分享给大家的是美国加州小学四年级教材Building Fluency,资源为pdf格式,在线即可阅读。 推荐理由 该教材主题十分丰富,有小诗、有寓言故事、有话剧等等,美国孩子会自主阅读这样的短小歌诗或者文章来练习读的流畅度,学校也会有一项朗读测试是针对这样的流畅度的。
每天早晨,把橙子送到学校后,我再去上班。这时离上班时间还有一个小时,办公楼里还是静悄悄的。这一个小时是我的黄金时间,我喜欢在这样安静的时刻写点什么。 写写前一天让我感受深刻的事,写写自己的所思所想,梳理一下思绪,然后放下,内心平静、轻盈地开始新的一天。 人到中年,能毫无保留地说说心里话的人越来越少了,大多数时候,我们都展示出光鲜的一面,内心的挣扎伤痛可能连最亲密的人都不完全了解。 然而情绪也是有能量的,这些能量在内心成年累月堆积起来,像个蓄势待发的火山,不知道哪天一点小事就成了导火索,压抑已久的后果就是不顾后果地爆发出来,伤人伤己,一片狼藉。 很多时候,我们忍不住冲孩子发脾气,不只是因为孩子的问题,而是因为自身积压了太多情绪,弱小的孩子成了我们情绪的突破口。当我们心情好时,同样的问题,我们可能会有更多耐心去面对。 对待情绪,
阅读让孩子成长 阅读能力是学习的基础,儿童时期是成长过程中一个重要的阶段,从小培养良好的阅读习惯,有助语文能力的发展,同时可以增长知识和见闻。 有些家长让孩子读书,只是觉得孩子可以多认字,多学点知识,事实上,香港特别区政府教育部网站上一份有关儿童阅读的资料认为:通过阅读,孩子能培养多方面的能力,并从中得到情感教育。 培养多方面能力 通过阅读可以培养幼儿各种能力: 1观察力 幼儿认得的字有限,因此幼儿适合看图画故事书,书中图画所带出的讯息不会比文字少。画中的景物、角色的表情动作,都提供了故事发展的线索。家长跟孩子读故事时,请引导孩子注意图画的细节,借此培养孩子的观察力。 2猜测力 孩子在阅读图画故事时,会从插画中找线索,然后根据已有的生活经验和知识来预测情节的发展。例如图画画了一个男孩正在吹气球,气球
每个人都应该有自尊,自尊是人们如何看待自己的核心部分,是我们评估自己的思想、感情和能力的模式和尺度。小孩也应有自尊,那么家长怎么去培养塑造孩子的健康自尊? Lisa是一名律师,可面对儿子Billy的软磨硬泡却没有足够的耐心。最近,Lisa发现,儿子的行为变得有些不可理喻,每当父母指出他哪里不对时,Billy会特别的反感。心理医生告诫Lisa,须认真对待孩子的心理诉求,培养孩子的健康自尊。 孩子健康自尊的形成,和父母、老师以及好朋友等关键人物紧密相连。不妨制定一项家庭打造计划,循序实施。 目标:通过家庭成员的通力协作,塑造孩子健康自尊。 时间段:从现在开始,一直到孩子成年。 实施步骤 1、确立良好的归属感 父母可以有很多办法令孩子明白自己在家庭中的归属: 每天两次对孩子说“我爱你”。——用语言
骄者必败的故事 我们在学习生活的时候都知道不能骄傲,因为骄傲使人自大,如果这样下去总是会失败的。今天的故事讲的是森林里动物运动会的事情,一起来看看故事内容吧。 热闹的森林运动会结束了,小鹿在最引人注目的长跑比赛中以较大的夺得了第一名,脖子上被小动物们挂满了五颜六色的花环,漂亮极了 从此,小鹿开始在家里大吃大喝,再也不去训练了,他想:哼,我都这么厉害了还去训练什么呀。这时,他听到了跑步声,往窗外一看,好多小动物在训练呀。 突然,飞过来了一只小鸟,他对小鹿说:“小鹿,你怎么不去训练呀?”小鹿生气的说:“快走,别让我把你赶走!我不训练一样能拿第一!” 小马为了夺得第一,从早练到晚,非常努力,非常辛苦。几个月后,小马跑得已经比以前快多了。这时,小鹿的肚子也大多了。 森林运动会有开幕了,当小鹿的大肚子出现以后
教案一:小篱笆 活动目标: 1、感受三拍子歌曲优美的情绪,体验歌曲表达的春天的美。 2、能完整地演唱歌曲。 3、积极参与表演唱,体验表演唱的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已认识篱笆、喇叭花。 2、物质准备:音乐《小篱笆》、播放器。 3、材料配套:教育挂图《领域活动艺术小篱笆》。 活动过程: 1、迁移生活经验,说说:春天来了,我们的周围发生了哪些变化?引导幼儿从春天人们的服饰、动植物以及河流的变化方面进行小结,导入活动。 2、欣赏歌曲《小篱笆》,感受歌曲表达的意境美。 (1)引导语:听了歌曲后,你有什么感受? (2)引导语:这首歌唱的是哪个季节?它美在哪里? 3、观
猴弟弟上山摘桃,却明白了一个道理。那么猴子上山摘桃,遇见了什么事情呢,与雾妹妹之间的对话又会让小猴子懂得了什么…… 鲜桃山上的鲜桃全熟了。猴弟弟早等着这一天啦,他抓耳挠腮,甭提多高兴了。第二天天刚放亮,猴弟弟便开上卡车,沿着盘山公路,准备上山顶去摘桃子。 太阳慢慢升起,汽车才开到山脚,空气里的小滴看见太阳公公暖融融的笑脸,快活得你拽我,我拉你,扯起了一道白色雾幕。好大的雾呀,对面什么也看不清。 “对不起,猴弟弟,我是雾妹妹,请下车。忘记告诉你了,每天太阳出山的时刻,正是我们开始练习爬山的时候。” 猴弟弟没有责怪雾妹妹,他挺礼貌地说:“没关系!” 猴弟弟跳下车,改乘飞机去摘桃。当他驾驶着飞机准备在山顶上降落时,越升越高的雾妹妹已从半山腰冲到山顶上。浓浓的雾一下子罩住了山头,猴弟弟东张张、西望望,连鲜桃山的影子都看不到了!这一回,猴弟弟脑门上急出了汗,他大声嚷嚷:
胎儿的神经细胞从第3个月开始迅速增长,每分钟超过25万个。人类新生儿是在脑发育未成熟的状态下出生的,出生后还要继续生长发育,完善大脑的功能。到一岁时脑的重量已达到成人的1/2。0~3岁是人的一生中大脑发育最快的时期。在这个阶段应该完成的功能就应该完成,错过了就可能终生难以弥补。 婴幼儿脑组织的发育离不开一个丰富多彩的环境和给予婴幼儿各种刺激及教育、训练机会。大脑缺乏早期生活经验的熏陶和训练将受到永久性的损害。在关键期内,越早给孩子进行教育和训练,孩子的大脑就越聪明,灵活。例如:孩子4~6个月是吞咽咀嚼关键期;8~9个月是分辨大小、多少的关键期;7~10个月是爬的关键期;10~12个月是站走的关键期;2~3岁是口头语言发育的关键期;也是计数发展的关键期;2.5岁-3岁是立规矩的关键期;3岁是培养性格的关键期。4岁以前是形象视觉发展的关键期;4
5岁女孩阿宜在东城牛山东珠学校教室里被高年级男孩猥亵,父亲气愤报案,声讨学校与男孩家长。昨日下午,阿宜在父母与公安的陪同下,在东莞人民医院检查,发现私处红肿伴有炎症。 目前学校正在查阅摄像头,寻找当事男生。 东城教办相关负责人则称,东珠学校没有办学前班的资质,有违规招生嫌疑。 女孩被脱裤后不愿上学 前日下午4时许,东城牛山东珠学校学前班已经放学,学前班的阿宜正在教室内等学校校车接送。 据阿宜说,当时有一名高年级男生走入教室,对她说:“你把裤子脱了,哥哥明天买东西给你吃,以后你跟我。”阿宜还不知道怎么回事,就被该男孩脱了裤子。几分钟过后,有个同学大叫一声“老师来了”,男孩才闻风而逃。 昨日,阿宜父亲吴先生告诉记者:“我女儿告诉我,当时
宝宝在刚出生的时候是非常缺乏安全感的,即便是再长大一些都是如此。那么宝宝缺乏安全的表现有哪些?一起来看看吧。 安全感对刚出生的宝宝来说是十分重要的,新生儿刚从妈妈温暖的子宫里来到这个世界上,需要十分努力的适应新的环境,自然而然的就会缺乏安全感,这个时候就需要宝妈宝爸来帮助婴儿建立安全感。 宝宝缺乏安全感的表现 宝妈只要细心观察就能发现,当宝宝睡觉总是不踏实、会惊醒,不管谁抱宝宝都会通过大哭来‘抗议’的时候,这就说明宝宝缺乏安全感了。 如何帮助宝宝建立安全感 睡醒就哭,哭到睡着又会惊醒的宝宝是最缺乏安全感的,想要建立宝宝的安全感。 首先要对宝宝的睡眠环境进行‘改造’,宝宝从妈妈的肚子里来到这个世界上,周围的环境转变化太大会让宝宝不适应,所以要用襁褓包裹着宝宝,让他有一种还在妈妈肚子里的感觉,这样可以
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