大自然观察日记300字 篇一、《观察仙人掌》 今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。 奶奶在门前打理着她的小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看，形状像人的手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”，保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。 世界上的万物真得很神奇，它们会随环境的变化而变化，去努力适应和生存，我们人类不也应该有这种精神吗？ 篇二、《观察邻居的大枣树》 我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听爸爸说它的周长有七八十厘米长，我一个人还抱不过来。

　　家长们可别小看宝宝的动手游戏，简单的动手动作，可牵连着大脑的大部分神经，简单的动手游戏，不但可以提高宝宝的动手能力，更有益智的作用。现在就为大家推荐让宝宝更聪明的益智游戏。 　　孩子到了3岁左右，随着思维和动作的发展，产生“自己动手”的愿望，这个时候父母就可以利用一些简单的工具来锻炼孩子的手指灵巧程度，开发孩子的智力。下面的一些小游戏或者简单劳动在家庭中就可以办到，父母不妨让孩子多锻炼： 　　撕纸 　　拿五颜六色的纸，让孩子自由地撕成条、块，并可以根据撕出的形状想像地称为面条、饼干、头发等等。如果家里有缝纫机，妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成的各色图形，让孩子撕下来玩。 　　折手帕、纸巾 　　手帕、纸巾都是柔软的，可以随便折成各种图形，教给孩子怎样折出角、边，折成纸船、纸鹤、花朵、扇子等等。 　　穿珠子、纽扣 　　让孩子用线、塑料绳把各

方法一：从培养宝贝注意力入手 离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。所以，要想提高宝贝记忆力，训练宝贝注意力应作为整个训练过程的第一步。针对注意力不集中的宝贝，不可急躁，更不能强迫宝贝按自己的意愿行事。可以注意观察宝贝，如果宝贝对某一事物感兴趣，那好，我们就以这个事物作为起点，让宝贝尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。只要宝贝一次比一次能坚持的时间更长一点，父母就应该感到欣慰。 方法二：正确培养记忆力 家长可以利用幼儿形象记忆的特点，有意识地利用新鲜生动的实体，培养他的记忆力。要坚持不懈地培养，才有可能让幼儿的记忆力得到最大限度的提高。不要小看幼儿的记忆能力，它是人们积累知识、经验最有效的武器。 方法三：加强幼儿语言能力 幼儿的记忆与语言能力的发展有密切关系。无论识记或回忆，语言

现在的家庭里面一个孩子的仍然比较多，孩子在父母的心里面就是个宝贝，真的是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。 父母不舍得打、不舍得骂，基本上孩子想要什么就给买什么，让孩子越来越任性，也导致孩子养成依赖的父母心理。 在孩子眼里，父母什么都可以解决，不需要自己出面。等到孩子长大了，孩子的解决问题的能力就会丧失了，造成孩子处于不适用社会的状态。 父母的过度宠爱， 让孩子产生依赖心理 果果其实是个很有能力的孩子，但是她在家里却什么都不干，而且十分懒惰。 果果想喝奶，伸手够不着就懒得走过去拿，情愿不喝。每次妈妈看不过去，就得喂到嘴边才肯喝。 平时妈妈也给果果做流质或者半流质食物的吃，因为果果咀嚼功能比较差，难嚼一点的食物，嚼几下就吐出来，根本不吃。 到了3岁，果果上幼儿园了，一家人

　　现在越来越多的家长重视对孩子艺术才能的培养，这对于提高孩子的综合素质，开发孩子的右脑，丰富孩子的课余生活都是很有益处的。那么，为了更好地培养孩子的艺术才能，家长应该怎么做呢? 　　首先，家长应该对孩子的艺术才能培养有长远的打算和计划。现在有很多家长，对孩子的艺术才能培养都是冲动型的，甚至很多是跟风型的，看到别人家的孩子学什么，就带孩子去上什么课程，社会上流行什么就让孩子学什么。对孩子的家教忽冷忽热，要求水准忽高忽低，没有一个具体细致的家教方案，没有长远的计划，结果可能折腾了几年，时间花了，钱也投了不少，孩子什么都学了一点，却什么也没有学好，孩子的艺术才能并没有得到明显的提高。因此，家长一定要根据孩子的爱好和个性特点，选择一门适合孩子特点的课程，坚持学习，不要见异思迁，只有在孩子对一门才艺掌握熟练之后，再开始增加另外的才艺课程学习内容。 　　家长应该抓住机会，不失时机地给孩子科学的指

　　让孩子更聪明的四种刺激 　　自然刺激 　　刚出生的孩子，我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具，这时候，对感官的刺激训练就开始了。 　　另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说，父母亲的抚触也非常重要。 　　抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。父母亲对孩子的抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。 孩子的兴趣爱好中，往往隐藏着孩子的潜能，因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时，他的潜能最容易被激发出来，也容易去克服困难，坚持到底。 　　在

孩子慢慢长大，对这个世界充满了好奇，每天都在不断地问着：为什么。 面对孩子打破砂锅问到底的精神，我既开心又惆怅。 开心的是孩子长大了，有自己的想法了，开始思考这个社会了。惆怅的是，她慢慢地独立起来，我的一言一行都要格外注意，作为妈妈，我在教育孩子的时候更要以身作则，做好自己。 其实，每个孩子都有这样一个阶段，喜欢追着问“为什么”。这时候的教育是最有效的，在孩子无比渴望探索这个世界的时候，将人生道理慢慢灌输给他，不求他全部听懂，哪怕只记住一句“不要闯红灯”，都是终生受益的。 教育来源于生活，家长们多些耐心，慢慢引导，孩子终会变优秀。

　　近日，受重庆三甲小姐的影响，重庆包子西施蹿红网络，近日，有网友将包子西施的真实身份公职网络，包子西施名叫孙雪宁，竟然是北京电影学院的学生!   　　网络红人包子西施真名叫孙雪宁，是北京电影学院11级学生。随着真实身份的揭晓，大量包子西施的素颜照、化妆照开始网络疯传。 　　在其微博上，包子西施对微博管理员说：“这段时间的包子西施走红网络为虚假消息，我是图中的女孩，并非真的 在卖包子，当时我们只是借用他们的地方拍摄微电影。” 　　有网友尖锐的提出质疑，说：“这么巧看到你辟谣。不会是新一轮的炒作吧包子姐?”;面对网友质疑，包子西施孙雪宁解释：“不是的，不是的，我这两天在医院做手术，根本不知道这件事，怎么办，急死我了”，还表示：“刚跟导演通完电话，现在我是有嘴也说不清了。” 　　

　　什么是经济适用女？近日，有网友出台了一份武汉经济适用女标准。这个帖子一发出就引来了不少网友的热议，表示称满足此标准并不容易，大半以上的人都不合格。你是经济适用女么？来看看具体都有哪些标准。 　　网友“愛祢僦譲祢飛?：武汉经济适用女标准出台:身高158-170厘米……性格直爽，不拜金，能上好馆子也能吃路边摊，本科以上学历，月薪稳定在1800—3500元，勤快能做家务，有责任心，有同情心，谈吐得体，知书达理，对待爱情始终如一。 　　【记者追访】近日，武汉经济适用女的标准被好事的网友整理出来了。 　　这条关于武汉经济适用女定义标准的帖子引来网友热议，点击率超过5000人，不少网友表示，要符合这样的标准还蛮难。 　　参与评论的大多数是女性网友，评论的内容几乎都是将自身条件和经适女标准进行比对后的结果，但回复的女网友中完全吻合经适女标准

孩子们不仅童言童语会让人爆笑，其实他们也常常会有一些令爸妈哭笑不得的惊人之举，就像下面这些～ 吃饭倒着睡（这小孩绝对是练体操的好手啊！！） 在总统面前也是先睡再说！ （沉着稳重，有大将之材！） 这.....天生购物狂吗？ （笑喷～～） 麻麻～我可以自己喝奶奶了（果然长本事了！） 这.....麻麻看到不知什么想法…… 那只猫....也太配合了点吧…… 这是....最时尚的马尾吗？ ！ ！ 家有儿女笑声不断啊！

活动目标： 1、通过欣赏“长长的画”，萌发幼儿对长形画的兴趣。 2、了解“长长的画”的构图特点，感受其艺术美感。 活动准备： 课件《长长的画>》长长的纸水彩笔油画棒 活动过程： 一、活动导入：谈话自然引出三幅画，激发幼儿对欣赏作品的兴趣。 二、引导幼儿欣赏长长的画，观察画面内容，感受画面构图特点。 1、欣赏第一幅画——瘦瘦的女孩 提问：画里面有谁? 她的身体有什么特别的地方?你是怎么看出来的? 看到画上的女孩你有什么感觉? 画家为什么要用长长的纸画她呢? 这幅画太特别了，你们给它起个名字吧。 2、欣赏第二幅画——杂技团 提问：画上你看到了哪些小动物，你还看到了什么?

不叠字有福气的乳名 阿亨：阿表示亲昵的意味;亨表示顺利、通达、亨泰。 琳儿：琳字的原义是指青碧色的美玉，后来也指像玉一样贵重的东西。 敏儿：敏字的原义是指快捷、灵活、迅速，后来也指聪明。 布丁：有可爱的含义。 土豆：食物取名法，宝宝乳名叫土豆很可爱。 雅儿：文雅、不俗气、美好、标准。象征文雅、正直。 阿卓：阿表示亲昵的意味;卓表示高超、高明、高远。 小杰：希望孩子上进成才。 梦儿：梦字的原义是指睡眠中所产生的一种幻象，后又引申指想象等。 曲儿：意为歌曲，乐调。理智聪颖，多才温和。 果儿：甜甜的称呼，有形容宝宝可爱之意。 麦子：好听又少见的，属于食物类小名。 土豆：圆嘟嘟很适合胖呼呼可爱的宝宝。 青豆：食物类的小名，好听

一、接受失败的能力 在一个团体社会里，输给别人的机会，本来就比赢他人的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是对任何事都尽力的心态。请不要忘记，在你畏惧孩子的失败之时，孩子更多的成长机会正在被你剥夺。 我们不能再因为自己的畏惧而执着于第一，并无形中把孩子的手脚给捆绑，反而应该要培养孩子跌倒后，可以有站起来，并再次勇往直前的能力。我们要切记，没有“失败力”的孩子，其人生绝不会成功。 二、哲学式的思考能力 哲学式的思考，时时抱着怀疑的精神，不要把所有的东西都当成是理所当然般的对待， 不应该用太多的直观来看待事物，不是“凭着感觉走”的模式，而是以理论为基本，来解释所遭遇到的事物。 三、感知幸福的能力 既然当官不是幸福，发财不是幸福，那么什么是幸福？我的老师告诉我：幸福不在于

很多家长都会不自觉走进一个误区，认为大脑的开发就是提高智力。因此在孩子的教养上，格外注重学习成绩，而觉得其他方面无足轻重。 这篇文章给我们科学展示了大脑是如何运作的，怎么引导才可以让孩子大脑更好地发展。相信鹅爸鹅妈们能从中得到很好的启发。 我们都希望自己的孩子聪明，很多妈妈从怀孕起就开始吃补品，孩子小的时候更是极精细地计算每一克营养，少睡了一分钟都担心智力受损。那么孩子的智力与这些关系大吗？父母的养育方式，对孩子的智力影响大吗？ 先给你一个有些让人惊讶的答案：孩子的头脑智力，将近有80%是基因决定的，只有20%~30%源于养育。孩子的智力，受基因的影响要远远大于后天的养育方式。所以除了在贫困线以下挣扎的严重营养不良的孩子，营养对孩子智力的影响并没有那么大。 这个结论说明了什么呢？说明一切都是天生的，父母什么都不要做了吗？ 不

懒惰的花精灵的故事 小鹿波比的花园里，盛开着形状各异、五颜六色的鲜花。 不过小鹿波比不知道的是，每朵鲜花里，都住着一个花精灵，每天，每个花精灵都勤勤恳恳的打扫着自己的花房子，小鹿波比的花园才能这么的美丽。 为了不惊动小鹿波比，每天天微微亮的时候，花精灵们就会拿着小扫帚把自己的花房子给好好打扫一番，然后拿着抹布把花房子擦洗干净。 最后，打开花瓣屋顶，让阳光照进来，让风吹一吹，到了晚上，再合上花瓣屋顶，闻着花香，进入甜甜蜜的梦乡。 是的，这就是花精灵们一天的工作。 每个花精灵都是这样工作的，除了花精灵玲玲。 每天，它都会睡到太阳太阳老高才起床，起床之后它就会穿着自己的花衣服，在花丛里飞舞玩耍，从来不打扫自己的房子。 渐渐的，它的房子里变得又脏又臭，原本洁白的花瓣变成了灰色，原本

威力无比的铜镜的故事 公元前212年的一天，强大的罗马帝国向弱小的叙拉古国发动了进攻。敌军从海上和陆地同时向叙拉古逼近，整个国家处于危难之中。 当时，根据国王的命令，保卫叙拉古的指挥权由阿基米德来承担。 眼看罗马舰队越来越近了，阿基米德仍镇定地站在城堡上眺望远方的海湾。忽然，一个念头闪进他的脑际：“威力无比的太阳啊!但愿你的威力能帮助我拯救善良的叙拉古人民。”他果断地下达命令，让全体妇女拿起她们的铜镜，到海边集合。 这时，敌军见许多身穿白色长袍的妇女向港口的码头聚集，但是，他们怎么也捉摸不透阿基米德又在玩弄什么把戏。 就在罗马舰队步步逼近码头的时候，忽见对面射来一道道明亮的光柱，这些光柱不停地移动着，最后，几百道光柱集中到一点。那一点，亮得出奇，灼热烤人，落到舰船的大帆上，把大帆烧着了。 大火随着海风不断蔓延，顿

　　邻居王女士有一个2岁的儿子威威，每次见面跟他打招呼，除了“咦咦呀呀”以外，从来都没有听他叫过一声“阿姨”，起初觉得这孩子肯定是害羞，但久而久之，开始觉得问题的所在。后来才知道是因为家长的过度保护和溺爱，要什么东西只需手一指就能得到，而错失了语言发育的机会，连一个完整的词语也说不来!经过医生检查，威威的听力和神经系统都正常，但词汇量严重缺乏，已经属于严重的语言发育迟缓。 　　一、语言能力培养的关键期不容错失 　　良好的语言环境，对于刚出生的宝宝来说，是十分重要的，因此，家长们不要因为宝宝听不懂，而不跟他交流，相反，更应该我跟他沟通，哪怕是一个短短的发音，也会引起宝宝的关注。1岁以内都是宝宝的语言发育准备期。1岁以后，父母要有意识地培养宝宝说话，在做每个动作时都结合语言，更利于宝宝语言表达能力的提高。比如，喂宝宝吃奶粉时，对宝宝说：&ld

养育孩子的过程总是问题重重，想要更好地教育孩子也是每位父母的心愿，所以，有个前提基础要做好才会让孩子对父母敞开心扉，让教育的力量随之进入，那就是做好亲子沟通的基础。很多父母不太懂得和孩子从小建立良好的沟通模式，所以容易出现问题，而且多数都是因为一些小事情、小问题引起，到最后演变成不可收拾的大问题，比如下面这些错误的沟通模式就不可取。 1、指责、埋怨、否定、贴标签 “你就是一个不听话的孩子又把衣服弄脏了!每天换好几身衣服，我就是你保姆!” “早就知道你考不出好成绩，还在玩，没完了是吧?” “这件事情就是你做的不对，还来顶嘴?快承认错误!” 在这些沟通模式和氛围中，往往大家遇到问题就在相互指责、埋怨中度过，最后未必能落实解决问题，形成不了了之的习惯，孩子在这样的沟通中容易形成逆反、攻击性强或者委屈顺从，对孩子人格的

名称：2019年春学期小学一年级语文期末试卷 类型：试卷 年级：一年级 学期：第二学期 科目：语文 版本：部编版 说明： 本文给大家分享的资源是2019年春学期小学一年级语文期末试卷，pdf格式，不含答案，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。

箭猪也开心地笑了的胎教故事 小兔子、小鸭子、小猴子是好朋友，他们在草地上愉快地跳皮筋儿。这时来了一个全身插箭的动物，看上去他就像在地上滚动的巨大毛栗，走起路来簌簌作响。 “你们好，让我们一起玩吧。”身上插满箭的动物说。 小白兔晃晃长耳朵说：“哎呀，你全身插满了箭，真是可怕。” “你要碰一碰我们，我们会全身受伤的。不玩，不玩。”小鸭子嘎嘎地说。 小猴子跳过去，左瞧瞧，右瞧瞧，用手抓抓腮帮子说：“你是谁呀，我们怎么不认识你呀?” “我是箭猪，没人和我做朋友，可孤独了。你们能和我玩吗?” “噢，箭猪呀，我听妈妈讲过，没想到这么可怕呀。你只能在旁边看着了。”小猴子摊开双手，做个鬼脸。 小兔子、小鸭子、小猴子又跳起了皮筋儿。他们又跳又笑，玩得好开心哟。箭猪只好在一边看着，不能和他们一起玩儿。