相信不少父母都遇过孩子精力旺盛，但对某个事情的关注度时常不超过三分钟的情况。其实，孩子在5岁以前注意力是比较容易分散的，属于正常现象，但可通过科学的方法进行引导。以下三种方法，家长不妨一试： 方法一：捡豆子 家长可以把红豆和绿豆（其他豆子也行）混在一起，让孩子把红豆绿豆挑出来。给孩子限制时间，一开始时间可以稍微短一点，豆子的数量也可以少一点。经过几次锻炼，家长可以增加难度，增加时间，比如多加一些豆子或者增加豆子的种类。 方法二：讲故事提问题 给孩子讲故事相信不少爸妈都会，但要提高孩子的注意力不能简单地讲故事，可以通过讲故事提问题的方式。比如，当故事讲完之后，家长可以根据故事的内容，给孩子提问题。例如讲《小红帽》时，有这么一个情节，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给外婆送去，外婆

　　因为竞技体育相对枯燥且辛苦，一般条件不错的家庭很少忍心让孩子从小就走上这条路，无锡籍女神射手、伦敦奥运会女子25米手枪参赛运动员袁静算是个例外——其父袁余忠是个成功的商人，据说早年还做过煤矿生意，身家不菲。 　　城里人、家境殷实，是什么因素，让袁余忠“狠心”将女儿送上职业运动员之路呢?在无锡沁扬小区，记者来到袁静家一探。 　　“玩”三个月拿到第四名 　　实际上，袁静很小的时候，袁余忠一开始给她选择的是钢琴。“可以锻炼气质嘛。”袁余忠说，女儿的钢琴学得非常不错，“能坐得住，同期练的一些孩子陆续放弃了，她不管，每天继续在钢琴前坐得稳稳的，最少一小时。就算现在进奥运会了，空闲下来，她还是喜欢弹上几曲。” 　　或许正是这种“静得下来”的特质，打

养孩子，最怕的不是苦，不是累，而是家人的不理解和闲杂人等的指指点点。 其实，不是当事人，谁都没有资格评判人家的生活。更没有资格去质疑一个女人，她是不是好妈妈？ 1 前几天伊能静女儿小米粒从餐椅上坠落下来，伊能静进厨房后连扇了自己俩耳光，一群键盘侠就跳出来说她作秀。自《妈妈是超人2》开播以来，不断地有人质疑，这个爱作、爱矫情，还出过轨的女人，会是个好妈妈吗？ 只有当妈的懂得，当孩子不小心磕了碰了的时候，我们心里比谁都自责，比谁都心疼，扇耳光实在是很正常的举措；当孩子生病了的时候，看着原本活蹦乱跳的孩子，焉焉地躺着我们怀里时，我们多希望他要多熊有多熊，要多淘气有多淘气，哪怕是我追在你屁股后面不停地收拾，哪怕是妈妈来替你生病，只要你能立马好起来。 没当过妈的人，体会不到一个女人为了孩子的心。 2

这没有什么了不起，天下父母大概都是如此，最高明的状态就是孩子不仅获得世俗认为的物质的一切，内心还能够平静快乐。既然天下所有的父母希望孩子成功的目标是一致的，我们想所有的父母也都知道获得成功不易，成功只属于少数人，要想成功各种外力都要配合到位，孩子才可能获得成功。 机缘是重要的条件之一，但是机缘二字太过缥缈，可遇而不可求。除了机缘之外，更多的来自孩子的努力和父母的努力，对于很多成功人士而言，他们的成功离不开小时候父母对他们的各种正向、积极的管教。 想孩子成功的目标在，作为父母是孩子走向成功的很重要的垫脚石，要想做好垫脚石，就必须在陪伴孩子成长过程中放弃很多内容。 ●●● 1.放弃告诉孩子应该怎么做。孩子需要被知道，因为他们需要更多的了解周围的世界，但是这并不意味着他们需要父母告诉他们一切。相反他们可以自己选择行动，生活中父母一手包办、什么事情都教会

成语“一不做，二不休”出自唐德宗时期，后人用一不做，二不休来比喻不做则已，既然已经做了，就索兴做到底。 唐德宗时，有支军队在长安叛变，拥立原卢龙节度使朱泚为皇帝。朱泚自称大秦皇帝，拜张光晟(shèng)为副将。唐德宗命令李晟领兵讨伐朱泚，逼近长安。 张光晟率兵驻扎在九曲，与李晟军对阵。张光晟见李晟军声势浩大，知道自己不是对手，暗中派心腹去与李晟联络。李晟表示欢迎他归降朝廷，张光晟带领部下投降。李晟为他向德宗上奏章，要求对张光晟减罪任用。李晟带了张光晟参加宴会，华州节度使路元光怒道：“决不与反贼同席!”李晟只得把张光晟软禁起来，听侯朝廷处理。不久，德宗下旨，认为张光晟罪不赦，理应处死。张光晟临死前说：“传话后人：第一莫做，第二莫休。” 成语“一不做，二不休”由此而来，比喻不做则已，既然已经做了，就索兴做到底。

　　目前小孩子问题超多，各种媒体上都有关于小孩子不良行为的报道，诸如小孩子逃学、撒谎、离家出家、打架、网瘾、顶撞父母这一类的事件。像小孩的这些事件在社会上非常常见的，这些事件让父母非常心痛却又难以改变。而这一切的问题都与父母没有成为一个合格的依恋人有关系。 　　很多家长认为抚养宝宝就是给宝宝提供衣食住行，而忽略了宝宝的情感需求--宝宝需要有人可以依恋。而宝宝的情感需求是绝不弱于对物质的需求的。有科学家做过试验，将一个空间分成两个区域，一边提供吃的，玩的。另一边提供一个毛茸茸的猴子模型。然后把小猴子放进这个区域，观察小猴子会待在那一边活动，结果发现小猴子除了饿的时候会离开猴子模型外，其他时间都待在猴子模型这一块。这证明情感需求不比物质需求差。这一点在人类世界也是适用的。经研究人员观察，很多冷血的犯罪分子都有一个共同点，那就是在小时候没有可以依恋的对象。研究表明，若小孩子缺少依恋对象，会让小

百万英雄答题复活卡怎么获得 填写邀请码：VFTTD，即可获得复活卡 获得的途径有两种： 1、在你登录答题时，会出现一个页面让你填写邀请码，这个时候你填写一个邀请码，就可以获得复活卡。 2、在你登录之后，你自己也会有一个获得更多复活卡的机会，将你的邀请码分享给还没有登录的用户，邀请他们参加百万英雄的答题，这样他和你都会获得一张复活卡。 内涵段子百万英雄邀请码怎么获得 1、邀请码分享：VFTTD 2、在微博上和答题直播中，你都会看到很多的邀请码，随便的选择一个填写即可。因为填写之后，你和发出邀请码的人都会获得一张复活卡，所以大家都致力于分享邀请码。 3、在你登录之后，你也可以分享邀请码给其他人，获得更多的复活卡。 注：在你参与答题之时，就会出现登录页面，然后让你

活动目标： 1、培养幼儿的动作灵活性，和快速反应能力。 2、提高幼儿的投掷和快速绕圈跑的能力。 3、体验合作创编游戏的乐趣。 4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 活动准备： 1、沙包一个、在地上画好边长为6米的正方形跑城。(里面留一个出口) 2、活动人数：8-14人 活动过程： 一、开始部分。 把幼儿分为人数相等的两组。 二、基本部分。 1、用“剪刀，石头，布”的方式决定谁先跑，另一组幼儿分别站在城的四周用沙包打跑城的人，跑到最中心的幼儿为到家，外面的幼儿不能打。 2、幼儿跑到中心后，再跑出来为胜利。被沙包打到的小朋友下场。跑出来的小朋友可以再跑一次，如果胜利的跑出来，就可以将自己组的小朋友

每一位家长，都希望自己的孩子长大后有出息，有光明的前途，毕竟现在的竞争越来越激烈，有能力的孩子才能站得更高、走得更远。 1、善思考 一个孩子能否成才，最关键的在于，是否具有进行有效思考的能力。 纵观世界上那些有杰出贡献的人，他们都有一个共同点，那就是善于思考。 但是，让人心痛的是，现在很多孩子，失去了思考的能力。电子信息发展越来越快，这就造成了，越来越多的孩子，在学习上产生了严重的依赖性。 我曾经问过几个孩子这样一个问题：当在学习中遇到了问题，你们首先怎么做？ 10个孩子中，有8个选择立即在网上查找答案，有1个选择问老师，只有1个说会思考一下。 做不到独立思考，全部依赖外在力量寻求问题的解决方案，也就无法把知识真正消化成自己的东西。失去了思考能力，只能是“泯然众人矣”，无法出类拔萃。

我的青春痘作文600字 篇一： 一天清晨，我的嘴上莫名其妙地长了一个痘痘，就给它取名叫痘哥，它成为了我这几天的死对头。 痘哥刚来不久就给我来了个下马威。又大又红又圆，它在我的脸上显得格外清晰，它这是要跟我争风头啊！上课时，它笑了，痒痒的，害我对他使出招数，咬着牙齿狠狠地挠它，真是又疼又解恨。 到了中午早已饿的走不动路的我，见到了午饭就两眼直发光。可是痘哥它不让我吃上火的食物，要不然它就会把我给“吃”了！让我见到饼干却苦苦不能进吃进嘴里。我真是理解了，世界上最远的是距离就是在嘴边却无法咬住它。吃面条呢，碰到它就不乐意了，还生气了。又反攻了我一下，好像再说：“谁让你打我，我就要碰你！噢耶！”疼得我嗷嗷直叫。 下午放学，我对痘哥攻击是耿耿于怀。我让老妈给我买了一个肉夹馍，我要大吃一顿，因为它我最近都清瘦了许多呢！“阿呜、阿呜、阿呜

看雪的故事 冬天到了又下大雪啦，不过这一次小熊竟然还没有冬眠，正在树洞里冻得发抖呢，这是怎么回事呢?原来是他的好朋友小猴子约了他一起看雪呀! “好冷啊!好冷啊!”小熊在洞里冻得直打哆嗦。咦!天都冷了，小熊怎么还没冬眠呢? 这都怪小猴，不久前，小猴给小熊放了一只风筝，风筝的尾巴上写着：“小熊，听说这个冬天不会太冷，你能和我一起看雪吗?” 小猴真糊涂啊，怎么就忘了冬天小熊是要冬眠的。不过，小熊看了小猴的风筝信，还是答应了。 冬天到了，小熊不冬眠，真的很难熬。窗外，北风呼呼地刮着，有好多次，小熊都焦急地从洞口往外看，他怕等不到天上飘雪花，就已经睡着了。 “咚咚咚!”有人在敲门。呀!一定是小猴来了! 洞口的门打开了，门外站着的却是小松鼠。 “小松鼠，怎么是你呀?”小熊有点吃惊。 “小熊

面对熊孩子，你有招吗？都说熊孩子是需要揍的，那么管教熊孩子的科学方法有哪些？下面来看看聪明妈妈怎么做吧。 现在的爸爸妈妈都知道，孩子不能乱揍，不然伤身体，还伤自尊。但是有时候，孩子实在太“熊”了，该怎么办咧？ 有个妈妈向妈咪帮求助，说她对宝宝一向讲究“摆事实，说道理”，可宝宝实在太太太调皮了。最可怕的是，他还专门干那些可能危及性命的事情，比如：总想摸电门！！这位妈妈说，别的问题可以忍，这种可能危及生命的不能忍，如果宝宝再不听话，那么她再不情愿，也只好先揍一顿了。 那我们就讨论一下 #揍熊孩子的科学方法# 吧。 首先我们要说：不主张用暴力对待孩子！不主张用暴力对待孩子！不主张用暴力对待孩子！重要的话要说3遍。 有经验的豆妈：我们家真诚的套路 讨论了很多，我也整理了一下自己的思路。娃犯错了要不要揍？我倾向于不揍。我们

你会让年幼的孩子洗碗吗？一项看似简单的家务，从小让孩子接触，带给孩子的正面影响，可能会超乎你的想象。很多时候，妈妈们因为孩子的内向而着急却无计可施，虽然内向并不是缺点，有时却是优点；虽然有些孩子在一种情境下表现内向，但他却在另外一种情境下表现活泼。但日本一位姥姥，把内向并且已经影响社交行为的孩子，在短时间内变成了一个活泼开朗的孩子，值得中国妈妈们尝试和借鉴。 日本妈妈美树说，她的儿子吉田刚上幼儿园时非常内向，课堂上从不敢举手发言，有时候同学主动找他聊天，他会面红耳赤，还要呵斥让别人离开。课间的时候经常一个人在操场边上游荡，不跟其他人有任何的交集；团体活动时，吉田也拒绝跟人合作。老师多次反映孩子”安静得让人担忧“。 美树的老母亲，一位充满智慧的老人让吉田洗碗，她说只有洗碗才能拯救吉田。看到这里时，我一度表示怀疑，洗碗真能改变一个内向的孩子吗？看到后面，我不由感叹，洗碗说不

一直以来，我都觉得自己和娃的相处上还算不错，我算个满足型妈妈，娃的需求我都能及时回应，娃发脾气时我也会妥善处理。只是最近和儿子刷牙中的小波折让我感触很深，在带娃的过程中，我们要不断修炼，你带娃中所有的情绪和表达都将给孩子带来影响，无一遗漏…… 一个错误表达留下的阴影，得花很久消除 儿子两岁多时的某一天我开始教他刷牙。刷牙首先得先把口腔打湿，我告诉儿子把水含在嘴里含一会儿再吐出来，不能吞下去。开始很顺利，儿子很听指令地完成“喝水-含水-吐水”，用清水漱了两次后开始打牙膏刷牙。刷完后需要再漱几次口把牙膏泡沫清理出来，这回儿子的表现变差了，他吞下了大部分牙膏水。虽然牙膏是幼儿专用的可以吃，但那天我给娃用的是自来水。所以当他喝下这第一口时，我下意识地皱起了眉头，并且严肃地告诉他这水不能喝下肚，喝了会肚子痛。 却没想，只是皱了个眉头，语气略带不满，儿子就明显有些紧张了

小学的期中考试结束了，阿翠的孩子考了个全班倒数第二名(倒数第一名的是一个智力发育不是很好的孩子)。当阿翠接到老师的电话后，久久都不能缓过神来。 阿翠的女儿今年上小学六年级了，平时在班里的成绩也算一般，可是如今是怎么回事，成绩下滑的那么厉害，太不可思议了。 小学的功课本来就很紧张，压力也很重的，而且六年级恰恰还是个最重要的转折点，想上好的初中，六年级的功课是个重点，成绩高低决定初中的好坏。但是孩子在家长的监督下，成绩也不可能是个鸭蛋呀。 阿翠到了班主任的办公室，班主任语气深重的问阿翠的孩子在家学习的事情。阿翠也是支支吾吾的回答着。 “你平时工作是不是很忙吗?有没有陪过孩子做作业呢?”老师问。 “我们家是做小本生意的，平时为了多赚一分钱，也是起早贪黑的，孩子做作业我也想陪她，可是一来是没什么时间，二来孩子也不要我陪。”

塑料瓶制作花朵的步骤：第一步 首先准备几个废弃的塑料瓶，将塑料瓶的底部保留下来，并且将其修剪成花瓣的形状，刷上喜欢的颜色，待干 塑料瓶制作花朵的步骤：第二步 将塑料瓶的瓶颈处保留下来，并且将其瓶身位置画上花瓣的形状，沿边剪下，最后在上面刷上喜欢的颜料颜色，准备一个粗一点的吸管，在吸管上粘贴用卡纸制作好的叶子，最后将花朵固定在吸管顶端，之前做好的花朵可以使用同样的方法衔接。 塑料瓶制作花朵的步骤：第三步 多制作几个这样的花朵，集合起来插到花瓶里，立体环保又简单呢！

名称： 部编版二年级语文上册二类字加拼音 类型：教案 年级：二年级 学期：第一学期 科目：语文 版本：部编版 说明： 本文给大家分享的资源是部编版二年级语文上册二类字加拼音，word文档格式，有需要的老师可以自行下载打印出来。

　　在早教阶段，宝宝是否聪明可以从记忆力方面来得到考证，也为此很多家长都开始关心在宝宝的成长过程中如何提高记忆力，让他们能够更快的掌握一些学习技能。不少人都会发现那些所谓的神童实际上就是因为他们的父母在这个阶段培养了他们的记忆力，所以之后才会表现出过人之处的，那么到底要怎么样才能够有效培养宝宝记忆力呢? 　　其实只要八个月左右的宝宝在平时的成长过程中就可以通过新鲜事物的出现而选择记忆，也因为有了记忆的能力所以他们才会开始习惯性的做一些事情，比如当父母要给宝宝喂饭的时候他们都会做一些手势，其实这就是因为之前在他们的脑海里已经存在了这样的片段，所以当看到父母再次端着饭碗出现的时候他们便会立即做出反应。 　　想要提高孩子的记忆力，那么可以运用一些生动鲜明的东西来作为早教的工具，以此调动孩子们的兴趣，也可以适当的和孩子开展一些兴趣记忆的游戏，因为像这样的一种游戏不仅可以让孩子们在玩的氛围里放松

创造语言环境让孩子早说话 　　爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。”研究证明，智力发展首先是语言能力的发展，语言是进行思维、反映思想、表达情感、记录思维成果的工具。 　　宝宝通过语言表达内心的想法，感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，通过语言来认识他们不能直接感知的事物。语言是帮助宝宝顺利建立自我意识的一个重要因素。如果儿童早期语言发展受到阻碍，则将对儿童其他方面的能力发展产生一定的影响和阻碍。语言的重要性绝不容忽视。 　　情境再现：小鹿已经3岁多了，但是却只会发一些简单的音节，一句完整的句子都不会说。经医生检查，发现小鹿的听力和神经系统都没有什么问题，声带也发育正常，只是词汇量严重缺乏。便询问父母平时在家对孩子的教育方式。结果发现，小鹿在家人的宠爱下，衣来伸手饭来张口，想要什么东西，