袋袋熊的果冻雨靴故事 袋袋熊早上起来，听妈妈说，昨晚下了一场小雨，马上来了精神：“可以穿雨靴(xuē)了，可以穿雨靴了!”原来，他妈妈昨天给他买了一双天蓝色的果冻雨靴。 “现在没下了，天晴了，要穿也得下雨天才穿呀!”袋袋熊妈妈说。 “给我穿一下吗，就穿一下。”袋袋熊在柜子里，找到果冻雨靴，就往脚上套。袋袋熊穿上后，怎么也不肯脱下来。 那可爱的、半透明的、天蓝色的果冻雨靴，他很喜欢，真正喜欢的原因在于穿着它，可以随便地、使劲地、痛快地玩。 袋袋熊穿着天蓝色的果冻雨靴，和小猴子一起爬树摘果子，袋袋熊把摘到的果子，装入果冻雨靴，然后用绳子把果冻雨靴吊到地面上。这样，袋袋熊的果冻雨靴运送了好多好多果子，堆起来，像一座小山似的。 袋袋熊穿着天蓝色的果冻雨靴，和小螃蟹在小溪边捡小石子，袋袋熊把捡到的漂亮、圆滑的小石头，装入果

推荐年龄： 3岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文绘本《The Big Splash》，翻译成中文名为：巨大的水花，资源是pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本是全球最畅销的英语分级读物之一"Collins Big Cat"柯林斯大猫系列粉色1级中的一本。 “大猫”的出版社是英国柯林斯出版社(Collins Publisher)，这是英国第二大图书出版集团，成立于19世纪。 它是英国幼儿园、小学广泛应用的英语课教材，也是英国剑桥大学国际考试中心推荐阅读用书。 在中国，它也被确定为中国国家重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”的配套实验教材，不少国际学校和培训机构都在用。 “大猫”整套书采用了不同颜色的标签，从启蒙到熟练，

适合年龄： 4岁以上 资源介绍： 如果说牛津是英式英语分级读物里的No.1，那么兰登则是美式英语里最受家长们欢迎的分级读物了，在美国兰登已经畅销了25年之久。 Step into Reading由美国兰登出版社出版，在美国已经畅销了25年，深受家长和孩子们欢迎。兰登是美国兰登书屋的简称，它是世界上最大的童书出版商，在欧美，它是妈妈们心目中童书品质的保证。 兰登是分开的一本本经典绘本，每本之间故事内容没有联系，故事主角不同，内容涉及故事、数学、科普、人文、历史等。 Step into Reading全系列主要共分为1-5个级别(另增加了导读与独立阅读两个系列)，每页包含2-60个单词，适合学龄前儿童至小学生阅读。 Step 2: Reading with Help 适合

　　北京时间7月30日(伦敦当时时间30日)消息，2012年伦敦奥运会网球赛进入第三个比赛日的争夺。美国大炮罗迪克发挥出色，以7-5/6-4战胜了克里赞，将在次轮挑战德约科维奇。澳洲野兔休伊特则是苦战三盘，抵挡住了斯塔霍夫斯基的反扑，以6-3/4-6/6-3胜出。此外加斯奎特、西里奇等人也都顺利晋级次轮。 　　作为三届温网的男单亚军，罗迪克在全英俱乐部留有很多美好的回忆也有很多遗憾。此次出征奥运会，在输掉了男双首轮的比赛后，他在单打赛场迎来了克里赞的挑战。首盘比赛两人争夺十分激烈，罗迪克在前十局浪费了三个破发点，但他在关键的盘末第十二局抓住机会一击致命，从而以7-5拿下首盘。第二盘美国大炮在第二局先后浪费了四个破发点后还是没能攻破对手城池。随后第八局，逼出破发点的罗迪克还是未能兑现，不过当在关键的第十局再度拿到破发点后没有浪费机会，最终完成了致命破发，从而以6-4锁定胜局。获胜的罗迪克将

名称：2021年部编版一年级上册语文《我爱学语文》PPT课件 类型：课件 年级：一年级 学期：第一学期 科目：语文 版本：部编版 说明： 本文给大家分享的资源是2021年部编版一年级上册语文《我爱学语文》PPT课件，ppt格式，有需要的老师可以自行下载打印出来。

你家孩子在成长过程中是不是有激励孩子呢？你是用什么方式激励孩子的呢？是不是用金钱呢？还是其他的一些方式？ 朋友的女儿翩翩和儿子同岁，两个孩子经常相互打探着对方的私房钱。翩翩说，妈妈给她设了奖学金，如果考试成绩在98分以上，每门功课奖励200元。 我先生一听，好方案啊，激励大大的，立马也要在我家开始实施。 一旁的我，脑海里闪过的却是这样一则经典故事： 一个喜欢安静的老人，门前来了一群孩子吵闹不休。老人生气地驱赶孩子，孩子们却越发闹腾得厉害了。 于是老人想了一个办法。他把孩子们叫到跟前，给了每人10美元，告诉他们：“谢谢你们让我这里变得如此热闹。如果你们每天都来，我将付给你们10美元。” 孩子们高兴极了，既玩了又有钱赚，多好的事儿呀。于是，孩子们就天天来老人家门前玩闹。 一周后，老人对孩子们说：“我最近经

新的一个学期马上就开始了，孩子又即将面对学校里和学习上的很多事情，家长可以怎么做，不把自己的焦虑情绪影响到孩子，并帮助孩子慢慢拥有独立思考、独立解决问题的能力呢? 据美国一项最新调查表明： 因为长期压力影响，孩子们出现了很多与成年人一模一样的症状，如：心动过速、失眠、忧郁、焦虑不安等。家长为此感到心疼、惊讶、又倍感无力。 然而，我们发现，其实，孩子大部分的压力来源于家长。虽然说，充满竞争和快节奏的社会让孩子不得不过早承受压力，可是，来源于家长自身的焦虑情绪，却会让孩子感觉到压力是如影随形、无力摆脱的，会让孩子更加孤独、无助和痛苦。 没有哪一个父母不爱自己的孩子，不想把最好的部分留给孩子。就像电视热播剧《虎妈猫爸》里赵薇扮演的虎妈，她可以为孩子卖掉大房子、辞掉工作、专心陪孩子上“名校”，现实生活中这样的妈妈也不在少数。可是最终的结果是，因为妈妈把

平衡功能 酵素可使体内的血液成弱碱性，清除体内废物，保持肠内细菌的平衡，强化细胞、促进消化、加强抵抗力，让身体保持各方面的平衡。（该作用仅作参考，无实际证明） 抗炎功能 发炎指的是身体部分细胞受伤的部位，病菌筑巢生长。治疗发炎，并非全是酵素的功劳，而是酵素搬动白血球，使白血球功能良好，给予受伤的细胞力量而已。任何病患都一样，要治疗必须靠基本治愈力，特效药的抗生素可以杀死细胞，却不会生新细胞。（该作用仅作参考，无实际证明） 抗菌功能 酵素是一种天然的抗生素，大量食用也不会有副作用。跌倒时，用老阿嬷的方法就是用口水在伤口抹一下，因为口水中有唾液酵素，是最好的外伤药。酵素可以促进白血球杀菌，其本身具有抗菌的作用，可杀死病菌，也有促进新细胞的作用，可从根本上治病。（该作用仅作参考，无实际证明）

从前有一个老头儿和一个老太太，住在一个非常寒冷的国家里。在一个冬天里，老头儿对老太太说：“我说老婆子，天气可真冷啊，要是你能给我做个又香又甜又热乎乎的苹果馅饼，那就太好了。” 老太太说：“好啊，老头子，我这就开始给你做。” 于是，老太太把糖、佐料和苹果统统放进一个盘子里，然后拿出面粉、油和水，还有用来做馅饼的皮。老太太先把油和进面里，再放入一点水，揉成了一个面团。最后，老太太用擀面杖在面团上擀着。 这时候，老头儿对着老太太说：“你看窗户外头，瞧!天上下雪了。” 老太太往窗外一看，灰蒙蒙的天空上，雪花急匆匆地往地上落着。 老太太又接着擀面。你猜猜发生了什么事?老太太刚刚看的那块天掉下来一小角，落到面团上了。这块天在擀面杖底下被压扁了，就像一件衬衣被拧紧了一样。老太太把面擀成皮，扣在馅饼盘子上，于是，馅饼里就包进

兔年出生起名宜用字 宜有“草”的字根，原因在于兔子最喜欢吃胡萝卜，为素食动物。 宜有“亥”、“未”的字根，因亥卯未三合，兔子与猪、羊称三合，有帮扶之意。 有“寅”、“虎”之字根，因寅卯辰为三会。 宜用有“彡”、“系”、“衣”、“采”、“巾”、“示”之字根，兔子看重毛色，有以上诸字根，可华丽其表。 宜用“木”之字根，因“木”属东方，有见到自己同类的感觉。 宜用有邪口”、大“口”、“宀”的字根，因兔子喜欢在洞穴里窜来窜去。 属兔宝宝宜用字赏析 【彬】：文质兼备的样子，形容人文雅有礼貌，用作人名意指有文采，品质，修养之义。 【芷】：是一种香草，色彩青翠清新，用于女孩名字之中，引申出女孩子光彩照人，容貌秀丽的良好寓意。 【毅】：指意志坚定、果断，在名字之中有着

A下班到家，3岁的圆圆正吃晚饭。看见妈妈，本来坐在餐椅里的圆圆开始不安分：一会儿说不吃青菜，一会儿要求妈妈抱着吃，一会儿又撒娇说要妈妈喂。 A果断拒绝，圆圆便大哭起来。一旁的姥姥见不得这样的场景，开始叨叨自己的女儿:“你喂喂她能怎么样？又不会要你喂一辈子。”但 A并不买自己亲妈的账。 圆圆见状，哭得声嘶力竭。姥姥自尊心受挫，躲到卧室擦眼泪。A只好喂圆圆吃饭，以缓和家庭矛盾。 但是，接下来几天，圆圆开始无休止地要“妈妈喂！妈妈喂！” 原本独立吃饭很好，现在却“褪化成了小宝宝”，A很头大。她并不知道，圆圆的这种行为再正常不过，学名叫“行为倒退”！ 关于行为倒退，妈妈们必须了解 为什么原本吃饭很自立的孩子非要喂着吃？ 为什么原本会走路的宝宝摔了一跤后，便再也不肯挪动自己的双脚？ 为什么说话

　　误区一：忽视儿童生理成熟度 　　儿童的身心发展是有先后次序的，早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练，才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害，我们都知道狼孩儿、猪孩儿的故事，他们就是因为错过了语言和社会规范等各种智能开发的时机，所以，即便科学家提供良好的条件，也不能使他们赶上最普通的孩子的智力水平。而过早的开发孩子的某种智能，不仅达不到预期的效果，还会造成对孩子的伤害。对此，家长朋友应该了解一下孩子敏感期的知识。 　　         误区二：“学习”狭隘化 　　谈到学习，许多人就想到学校里坐在课堂上听课，以及那些繁多的定理和常识。这种理解未免过于狭隘和刻板了。当一个婴儿能够辨认出妈妈和其他人的区别的时候;当一个男孩子出于对异性的好奇而在书店里翻《女性心理学》的

玛雅森林里的故事鸟的故事 有一只大象会讲很都很多的故事，它的名字叫托马，每天到了晚上的时候，森林里的人们都会来这里听托马讲故事。 托马是一头会讲故事的大象，一到夜晚，森林里的居民们就会围坐在托马身边，边喝茶边听他讲故事。 忽然有一天，人们发现托马讲故事的语速变慢了，讲着讲着会忘记讲到哪儿，需要别人提示才能继续往下讲。原来，托马年纪大了，记忆渐渐跟不上了。“要是这样下去，托马的故事会变得越来越少。”小浣熊米米奇担心地说。 “我们把他的故事记下来怎么样?”小野猪塔塔说。 “这个主意不错!”小山鸡也赞成。 从那以后，大家开始分别记故事，你一个我一个。 “不行了，我的肚子装满了故事，走路好沉啊!”一天，塔塔嚷嚷开了。 “哎呀，我也是!我也是!” 听他一喊，森林居民们都抱着肚子嚷起来。

推荐年龄： 5-12岁 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英文绘本《Ant Cities》，翻译成中文名为：蚂蚁王国，pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本属于Let's Read And Find Out Science《自然科学入门》系列第二级。 这套丛书的内容还是比较全面的，囊括人体、天文、动植物、天气、地质、环境、物理等方面，充分满足孩子们对自然科学的好奇心。 绘本简介： 你知道蚂蚁有工作吗?蚂蚁看起来似乎并没有做什么重要的事情，但生活在山丘上的每一只蚂蚁都有一项特殊的工作，无论是清理巢穴、挖掘新的隧道还是收集食物。在每一个蚁城都有一只蚁后在忙着产卵。

　　宝宝在三岁前是培养自身性格、品质的关键时期。爸爸妈妈们把握好这段时期，对宝宝有正确的情商教育，对宝宝未来会有积极健康的作用，对以后宝宝入学、入世都有着事半功倍的作用。下面我们从以下几点谈一下宝宝情商的教育： 　　一、学会换位思考，理解他人 　　由于父母和爷爷奶奶的溺爱，我们现在很多孩子都是比较自私的，以自我为中心，不会为他人着想，这样无论是对孩子以后的成长还是与人接触都是贻害无疑的，做父母的要多多教育宝宝从站在别人立场想事情，启迪孩子如何去理解他人、善待他人。 　　二、做人要诚实 　　人难免都会说一些谎话，可是孩子如果从小就“谎话连篇”的话，那无疑教育出来的不是我们的初衷。作为爸爸妈妈要做的就是耐心的教导孩子，当孩子说谎话的时候，要慢慢开导孩子，让他们有安全感，觉得你不会责骂他们。慢慢的让孩子接受自己说谎话是不好的，当孩子改正后要鼓励、表扬。 　　三、

两只兔子的故事 有一只小兔子，他有一座可爱的白色木屋，还有一个美丽的绿色菜园。小兔子很爱他的木屋，也很爱他的菜园。可是不知为什么，他总觉得他的生活中少了点什么。 有一天，小兔子坐在山岗上看着伙伴们踢球，他们又叫又嚷，热闹极了。小兔子不喜欢踢球，但他想：也许我的生活太安静了，少了些色彩和声音。 小兔子立刻进城订购了一台电视机。有了电视机，小兔子的生活里就有了色彩和声音，比从前热闹了许多。可是，小兔子还是觉得他的生活中少了点什么。 有一天，小兔子忽然想到：也许我的生活太平凡了，少了些惊奇和意外。小兔子立刻进城订购了一辆小汽车。有了小汽车，小兔子每个周末都出门旅行和探险，他的生活中充满了惊奇和意外。可是，小兔子还是觉得他的生活中少了点什么。 小兔子一直找不到答案。 直到有一天，一只绿蜻蜓出现在他的菜园里。

　　钢琴、绘画、跳舞……越来越多家长不惜重金让宝宝早早参加各种培训班。相反，碰到孩子发呆、多动、内向……家长们却认为只是小问题……   　　每个孩子都是不同的。家长要做的应是：了解孩子的特点，理解他，创造适合他成长的环境。但是很多家长缺乏对孩子的正确理解和认识，用社会上统一的“成才标准”去要求孩子，结果不但不利于孩子成长，还可能埋没原本很聪明的孩子。   　　钢琴、绘画、跳舞……越来越多家长不惜重金让宝宝早早参加各种培训班。相反，碰到孩子发呆、多动、内向……家长们却认为只是小问题。中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任邹小兵教授指出，由于家长缺乏对宝宝学习能力的正确理解和认识，往往用社会上统一的&l

　　湖南两名婴儿接种疫苗死亡，令公众再次担心疫苗的安全性。那么有关部门将如何处理“疫苗事件”来拯救公众的“疫苗信心”呢? 　　湖南两名婴儿接种深圳某公司生产的乙肝疫苗后死亡，引起各方关注。食药监总局下发通知，要求同批号产品销往地的湖南、广东、贵州三省暂停使用。广东购进的相关批次疫苗，被使用的190支未接到不良反应报告，其余均已被封存。涉事企业回应，暂不能确定疫苗与死亡有直接关系，其他批次产品仍在正常使用。 　　在经历了几年前山西“高温暴露”疫苗风波，以及江苏狂犬病假疫苗事件后，疫苗在公众心目中的安全感曾一度急剧下跌。如何处理“疫苗事件”，考验着食药监部门、地方疾控部门，以及涉事企业的危机处置与公关能力。 　　某些批次的疫苗涉嫌不良反应事件，停用、封存并展开调查显然十分必要。但在我们目前处置

不爱用手的小河马故事 小河马不喜欢用手做事情，它什么都需要河马妈妈帮忙。 小河马和妈妈生活在一起。 从小，小河马就不喜欢用手做事情，变得又懒又胖。 慢慢地，他的手什么也做不了，连吃饭都要河马妈妈喂。 一天，河马妈妈很晚很晚都没回来。小河马饿得哭了起来，“哇哇哇，哇哇哇……” 青蛙跑来说：“别哭，别哭，我来帮你。” 小河马的吃饭勺子太大了，青蛙拿不动，只好用自己的小勺子喂小河马。 喂了一勺又一勺，青蛙的勺子太小了，小河马急得哇哇叫：“不够，不够，太少，太少。” 一勺一勺又一勺，青蛙累得满头大汗。小河马还是饿得哇哇叫：“我饿呀，我饿呀，快喂呀，快喂呀。” 青蛙急了：“小河马，你的手呢?自己动手吃饭呀!” 小河马一边哭一边说：“我不会拿勺子吃饭。”

十个月宝宝智力标准 大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走 精细动作：拇指、食指动作熟练 适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木;找盒内的东西 语言：模仿发语声 社交行为：懂得常见物及名称、会表示 十个月宝宝智力测试 1、认识新的身体部位： A 大拇哥和小咪咪（或者两处新部位）（10分） B 认识大拇哥（或者1个新的部位）（5分） C 认识手指如食指（或另一个新的身体部位）（5分） D 不认识新部位（0分） 以10分合格 2、拉绳取物： A 拉绳取环或取到玩具（10分） B 直接去够取环或玩具（5分） C 无目的乱抓（2分） 以5分合格 3、捏取葡萄干或爆米花： A 食指或拇指摄取（10分） B 大把抓（5分） C 用手掌拨弄（3分） D 不理会不抓取（0分） 以10分合格 4、在1分钟之内