为什么一个获满分的家长绝对不是一个成功的家长呢?家长对孩子的爱，不要忘记是一把双刃剑，让孩子免受伤害，却同时让孩子备受伤害。 　　1、自己的尽心尽力是个错误? 　　自从女儿出世后，我便和中国绝大多数母亲一样，开始了新的“工作”：阅读各种各样的育儿书籍，在某些地方用红笔划上记号;每天严格按照育儿食谱，为女儿精心准备既科学又美味的食物;准时收看天气预报，添加或减少她的衣服;稍大一点的时候，每晚给她讲一个又一个故事，直到她安然入眠;再大一点的时候，负责接送她去幼儿园。 　　一个有了孩子的女人，要把所有的时间节约出来，把所有的精力放在孩子身上。 　　一次带女儿去吃麦当劳，她大口吃着，我眼睁睁看着希望她能主动“奖赏”一块鸡腿给她辛劳的妈妈，可她吃得旁若无人、心安理得，眼里、嘴里只有可口的汉堡、鸡腿。再看看周围，一家一家的，吃的多是孩子，看

让反省成为一种习惯作文900字 近几年在各大商场有一句颇为流行的话：今天你微笑了吗?借此来提醒员工给顾客提供更贴心更温暖的服务。读了女士看对面邻居晾衣服的素材，我也有一种豁然开朗的感觉，觉得每个人都要对自己说一声：吾日三省吾身了吗?是啊，明明是自己的窗户有污点，却固执的认为是对方的衣服没洗干净，若不是朋友的善意提醒，那位女士的心还不知要蒙尘多久。由此看出，反省对于人的自我成长是多么的重要。 古人云：人无完人，金无足赤。其实每个人在成长的过程中总会犯错，甚至走些弯路，人生也许就是一个不断犯错和改错的过程。有错并不可怕，只要懂得反省，学会反省，乐于反省，你总会在反省的过程中看到别人的长处，找到自身存在的不足，得出更加理想的方案。 有些事说起来容易做起来难。在生活中，我们常常会和那位太太犯同样的错误。当我们急急忙忙跑到学校担心迟到的时候，心里或许在抱怨家

适用年龄 14岁左右 资源介绍 1. 学生应该掌握的核心学术词汇 ——WW3K课程除了教授基础的英语词汇外，更包含了美国学生在学校取得好成绩所需掌握的学术词汇。 ——所有单词都有清晰的定义和例句。 2.将单词的学习与文章阅读理解衔接起来 ——每个单词除了有清晰的定义外，更有相应的文章帮助学生理解单词的实际用法。 ——文段的阅读和练习可以帮助学生更有效地记忆单词。 3.课程中融入有趣的词汇学习环节 ——让学习变得有趣，让学生更有动力。 ——鼓励学生积极使用学习的词汇，而不仅仅是死记硬背。

名称：武昌区2019-2020学年部编版一年级语文上学期期末考试卷 类型：试卷 年级：一年级 学期：第一学期 科目：语文 版本：人教部编版 说明： 本文给大家分享的资源是武昌区2019-2020学年部编版一年级语文上学期期末考试卷，word文档格式，含答案，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。

推荐年龄： 7岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是英语绘本《the Prince and the Parsnip》，翻译成中文名为：王子和胡萝卜，绘本是pdf电子书格式的，直接下载到百度网盘即可，资源免费。 这个绘本属于全球最畅销的英语分级读物之一"Collins Big Cat"(柯林斯大猫)系列第四级中的一本。 4级是处于承上启下的一个级别，也适合1到2年级的小朋友，开始出现一些稍有难度的专业化单词，另外它在题材上更加广泛，不仅包括故事、还包括说明文、记叙文、童话、诗歌等。 比如诗歌都是短小精悍，读起来朗朗上口，搭配插画非常好理解。 又比如记叙文，通常都是一些趣味横生的脑洞故事，上下衔接也非常紧密，画面感十足，可以帮助激发孩子们的想象力。 在国内，大猫不仅被全国

一个驴夫，像罗马的皇帝一样手执权杖， 率领两匹长耳的骠骑。 一头驮着海绵，走得飞快;另一头，不赶就不动， 就像通常所说，像在运酒瓶， 他驮的是盐。 我们这几位矫健的旅客， 他们爬山涉水赶着路， 最后来到水滩边， 发现处境确实很为难。 驴夫每天要经过这水滩， 于是他骑上驮海绵的驴子， 把另一头牲口朝前赶。 那家伙喜欢任性瞎胡走， 一下就陷到一个坑里去， 后来他冒出水面脱了险， 这是因为他在水里游了游。 那时他驮的盐溶得相当快， 他那轻松的背上已感觉不到有什么负担。 驮海绵的伙伴见了也想去学样， 他就像绵羊一样盲目地追随别的羊。 于是我

适合年龄： 6岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是海尼曼分级绘本G2级别中Level D的一本《The Cold》，中文名为：感冒，pdf格式，百度网盘免费资源，直接下载即可。 海尼曼分级阅读是专门针对非英语母语国家儿童学习的一套分级阅读教材，这套教材最大的特色在于低级别，一本书一个句型，每本书的文字几乎都是同样的句式，通过同一句式的反复出现，在重复中不经意的为孩子输入一些英语句法，让孩子在没有接触英语语法的前提下，只是通过阅读，就能非常容易记住内容，并学会正确表达。 整个海尼曼系统按照A-Z 26个字母来分级，在整个基础上还按照年级的顺序进行分级(GRADE K, GRADE 1,GRADE 2……)。 国内版海尼曼分级读物分三个级别，Gk，G1，G2，3个分级共298本。海尼曼三个级别分别对应英美国

狼来了寓言故事 从前，有个放羊的孩子，他每天都会去山上放羊。 有一天，在放羊的时候，他觉得十分的无聊，就想到了一个捉弄大家寻开心的恶作剧。 他向着山下正在种田的'农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！” 农夫们听到喊声后，就急忙得拿上锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“孩子，不要怕，我们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！这时放羊的孩子哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。 第二天，放羊的孩子故伎重演，善良的农夫们在听到喊声之后，又冲上来准备帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。 放羊的孩子笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！” 农夫们对放羊的孩子一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他说的话了。 过了几天，狼真的来了，一下

2021年北师大版五年级上册第四单元多边形的面积试题解析 【例1】计算下面图形的面积。(单位：厘米) 分析：本题中给出了三个量，分别给出了两个底和一个高的长度。要想用平行四边形面积公式，就要确定出哪条高与哪条底是对应的，然后再用对应的底和高相乘，求出平行四边形的面积。 解答: 40×50=2000(cm2) 【例2】你能求出下图平行四边形的另一条高的长度吗(单位：cm) 分析： 根据平行四边形面积的计算公式可以求出这个平行四边形的面积是12×5=60(c㎡)，用面积除以另一条底，就得出对应的高的长度。 解答：12×5÷6=10(cm) 【例3】丽丽用七巧板拼成了一个正方形(如右图)。他量出了这 个正方形的边长是10 cm。你能帮他求出七巧板中平行四边

适合年龄： 3-6岁 资源介绍： 本文给大家分享的是经典英文绘本《Bark, George》，翻译成中文名为：汪汪乔治，有电子版资源和音频资源，直接下载到百度网盘即可。 这本书最大的特点是教孩子认各种动物的叫声，每个动物叫声都重复了3遍，标题Bark, George在文中多次重复。这种高频的重复率，非常有利于孩子的记忆。而且很好玩，贴近孩子的心理。 绘本简介： 有一只小狗叫George，它的妈妈教它学说话。可它发出的声音是喵喵喵……呱呱呱……哞哞哞……，就是不会说汪汪汪。妈妈只好带它去看兽医。让我们看看兽医是如何帮助George解决这个棘手的难题吧。 绘本内容： Bark，George. “叫吧，George。” “Bark，George.”

推荐年龄： 12岁以上 资源介绍： 本文给大家分享的资源是RAZ分级阅读绘本P级中的一本《Deep Inside a Copper Mine》，翻译成中文名为：关于树，百度网盘免费资源，直接下载即可。 RAZ的全称是“Reading A-Z”，它是一套教授英语阅读的教材，是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源。中国大部分的国际学校也都是RAZ的忠实用户。 RAZ起源于美国、加拿大等发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，是综合考虑孩子的英文水平、心智发育程度、兴趣爱好等要素，为不同英文水平的孩子提供不同难度的英文读物。它旨在帮助孩子找到适合孩子水平的级别，通过在同一级别下的大量阅读逐步提高孩子的阅读能力。 RAZ本身有着非常严密的分级体系：根据全文词汇数、高频词词汇数与比例、低频词词汇数与

中班幼儿园学古诗教案：活动目标 1、观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。 2、通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。 3、引导幼儿用简单的词语表达自己对《小池》的感想。 中班幼儿园学古诗教案：活动准备 1、准备好古典音乐CD、音乐播放器； 2、课件和画有古诗内容的小图片； 3、多媒体教室准备。 中班幼儿园学古诗教案：活动过程 一、导入 启发性谈话：小朋友，谁会背古诗呀？背一首给大家听听好吗？ 今天，老师和小朋友一起学习一首新古诗《小池》。 二、展开 1、出示课件，引导幼儿观察、讲述，理解古诗的意境。 （1）图上是什么地方？（小池塘） 小小的池塘边有什么？ （

美食历险记童话故事 有一天，肯德基、麦当劳、必胜客在大街上相遇了。他们在袋子里聊着聊着，突然肯德基心血来潮，他对麦当劳、必胜客说：“朋友们，你们有没有兴趣和我一起去冒一次险呀？”vcd童话故事_童话网 麦当劳担忧地说：“主意倒是不错，可我们要怎么才能从这个该死的袋子里逃出来呢？” vcd童话故事_童话网 “总会有办法的。开心点。”必胜客默默地说道。vcd童话故事_童话网 过了一会儿，他们的机会总算来了。他们的主人在大街上被人流挤了挤，手一松，就把整个袋子都掉在了地上。在这时候，肯德基、麦当劳和必胜客都跑了出来。vcd童话故事_童话网 他们走着走着，突然眼前出现了一只庞然大物。“啊，恐龙！”必胜客大叫了一声。麦当劳定睛一看，哦，原来这不是恐龙，而是一只大老鼠。还没等他们回过神来，老鼠已经向这边扑了过来。麦当劳见两个同伴被吓呆了，两个巴掌甩

适用年龄 17岁左右 资源介绍 Wordly Wise 3000 课程作为美国最被广泛使用的英语词汇课程，深受老师和学生们的喜爱，是北美最认可的快速提高孩子单词量的最好方法。Wordly Wise 3000 英语词汇课程是用于学习专业英语词汇的课程。运用情景教学的方式，学生们可以学习运用不熟悉的词汇及相应的同义词，把新单词运用到文段中，还能把单词拆解成不同的部分并学习理解。Wordly Wise 3000 英语词汇课程从文学作品、教科书及SAT词汇书中精心挑选出核心词汇。每节课都有一个词汇表，包括音标、发音、定义，以及例句。课程通过阅读、写作和一系列实践活动帮助学生理解每个新单词的使用方法和语境。 Wordly Wise 3000 课程包含从K到12年级超过3000的英语词汇量的学习。

名称：部编版一年级上册《项链》课后作业及答案 类型：课后习题 年级：一年级 科目：语文 版本：部编版 学期：上册 学习目标： 1、认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁;会写“白、的”等4个生字。 2、正确、流利地朗读课文。体会“小娃娃”海边玩耍的快乐。 3、了解课文内容知道大海的项链是什么。能合理搭配“的”字词语。 简介： 本文给大家分享的资源是一年级上册语文课本《项链》的课后习题和答案，有需要的家长可以自己打印下来。 课文是一篇优美短小的散文，有两个自然段，它由远而近给读者展示了一幅大海沙滩的儿童嬉笑玩耍的风情图。课文语言优美生动，描写具体形象，童真童趣跃然纸上，表现了儿童生活的快乐。 课本原文：

人鱼公主的故事 很久以前，在很深很深的海底，有一座雄伟的城堡，里面住着六位人鱼公主，她们都十分美丽，尤其是最小的公主，她留着金色的长头发，比姐姐们都漂亮。 她最喜欢听的，就是姐姐们说许多海面上的新鲜事，因此，小公主常常想，有一天能自己到海面上看看就好了。 等了又等，就在小公主十五岁生日的时候，她悄悄地游到了海面上，海面上有一艘很大的船，船上许多人正举行着盛大的生日宴会。 船上的人们举杯祝贺：“王子！祝您生日快乐！”那个王子威风凛凛，英俊潇洒。人鱼公主为之着了迷。 突然，海上起了风暴，巨大的狂风把大船吹翻了，王子也掉落到海中。 “糟了！”小人鱼公主想，“如果不赶紧救王子，他会有生命危险的！”于是人鱼公主费了很大的力气把王子救到了岸上。 “王子！醒醒吧！”人鱼公主摸着王子的手说。

以民法典为主题的征文(第一篇) 典，意味着规范，系统。法典，是对法律的提炼与整合。萨维尼说：“法典是对全部现有法律系统性的整理与编纂，并且具有由国家赋予的排他性的唯一的法律效力。”培根说：“应当制定一部法典的时代，必当在智慧上超越此前的一切时代，因此一个必然的结论是，其立法能力必定为其他时代所不及。”近日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》，新中国首部民法典的问世，为推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，保障人民权益具有重大意义。意味着，我们每个人的生活都将因这部法典的诞生而被深刻改变。 作为新时代的法典，民法典坚持以人民为中心、保障人民权益得以实现。例如，民法典规范了自然人、法人等民事主体之间的人身关系和财产关系，涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，同各行各业发展息息相关。民法典的到来，保障人民群众的合法权益，让人与

第一步 首先我们先画一个圆圆的脑袋，然后像下图一样画出小红帽的头发和五官。如图 第二步 接着我们给小红帽发上帽子再画上两个小辫子，然后在画出小红帽的小裙子。如图 第三步 最后我们给小红帽画出双手，然后再在小红帽的裙子下方画出双腿然后上色。这样我们的小红帽就画好了。

自行车在奔驰着，前车轮瞥了后车轮一眼，得意地笑出声来：“哈哈，我们同样都是车轮，可我总走在你的前面，你总跟在我的后面。你不感到屈辱吗？”后车轮也不争辩，仍默默地行它的路。 不久，这辆自行车拆散修理了。在修好整装的时候，主人把车轮换了一下位置。自行车又开始奔驰了，过去的后轮瞥了一眼如今的后车轮说道：“老兄，你这回可明白了吧，过去并不是你能干、先进一些，而是我们所处的位置不同而已！”现在轮到后车轮默默无语了。 人对于自身应有一个清醒的认识：无论从事什么工作，只有岗位的不同，而无贵贱之分；得志不必喜，失志不必忧。

小猴和小白兔的故事 有一只小猴子和一只小白兔以前为了一件事吵架了，闹翻了。 一天，这只猴子在路上意外地遇到了这只小白兔。小猴子就主动去和小兔子打招呼说：“我们重新做回好朋友，好吗？”小兔子想了想，自以为是地说：“想和我做朋友？可以，咱们比赛一场，如果你赢了就和你做朋友。”善良的小猴子满口答应了。 于是，兔子指了指远处的一棵大树说：“咱们谁先跑到那棵大树就算谁赢，怎么样？”猴子答应了。 比赛开始了，只见小兔子后腿猛地一蹲像离弦的剑一般，转眼就不见了踪影，这时的猴子吸了一口气，使出了全身的力气向大树跑去。等猴子气喘吁吁地跑到大树时，小白兔早已到达了，悠闲地在那儿等待着小猴子。看见小猴，兔子骄傲地说：“就你这样，还敢和我做朋友。”猴子笑了笑说：“要不，咱们再比一场？”小兔子说：“比就比，谁怕谁呀。” 第二场比赛又