小学二年级作文150字：竹中我的梦想和悲哀 竹中？这在大竹人显然多么神圣的一个地方 考取竹中是多么幸福？但是往往不人愿为什么我没考起啊？ 上天对我这么不公？ 为什么阿 我的压力好大好大 将来怎么办呢？ 盲目了 有什么可以全力让我投身与自学中？好考取竹低呢？ 现在的人应当好好学习 愧疚就马上了哟 想要当时我实在考不考得起竹中都没问题 等到这个节骨眼上我才来愧疚已经完了（晚了）

蚂蚁和西瓜的故事 一个炎热的夏天，四只出来觅食的蚂蚁发现了一块西瓜。 西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀！ 他们用打钻机打了一个洞，到了西瓜内部，又出来了，他们想把这块西瓜搬回家。 一只蚂蚁，两只蚂蚁，四只蚂蚁，他们推呀推，却怎么也推不动，都累得趴倒在地上。他们让一只蚂蚁去蚂蚁城堡里搬救兵，这只蚂蚁大呼：“喂，我们在草地上发现好东西了。” 蚂蚁王国从来都是忙忙碌碌、井井有条的。 看，这估计是蚂蚁王国的厨房，你看他们用放大镜生火，并且制造了抽油烟机。 看，这几个蚂蚁正在健身房健身呢。 你知道这只蚂蚁为什么在牙膏上蹦吗？因为这样能既快又省力地挤出牙膏刷牙。 看，那位蚂蚁鞋匠在为蚂蚁家族的成员们修鞋呢。

少儿英语口语23不感兴趣音频+中英文对照文档百度网盘免费下载 怎么都行。 I don't care. *向对方表示“不要再嗦”的心情。 What do you want for dinner? (晚饭你想吃什么?) I don't care. (什么都行。) Anything's fine. 管它呢! Who cares? I don't think it's a good idea. (我认为那不是个好主意。) Who cares? (管它呢!) So what? (那又怎么样?) So? (后来呢?) Well? Does it matter? Big deal. What differe

其实我自己也不是个能够完全放下手机的人，做自媒体嘛大家懂的，需要时不时回复品牌方的咨询，团购的售后处理，查看大家的留言。但是一天之中一定有那么些时候我是不会拿手机的，吃饭时，孩子睡觉前，去幼儿园和接回家的路上，散步时……跟土豆聊聊一天发生了什么，在幼儿园开心吗，有没有喜欢的同学（土豆4岁，这样真的好么？）。土豆会开心地跟我讲在幼儿园发生了什么，有时甚至把一天发生的事情，用故事的形式讲出来。每当这个时候，我都觉得特幸福，有时候只需要做

游终南山拼音版 yóu zhōng nán shān 游终南山 táng -mèng jiāo 唐-孟郊 nán shān sāi tiān dì ，rì yuè shí shàng shēng 。 南山塞天地，日月石上生。 gāo fēng yè liú jǐng ，shēn gǔ zhòu wèi míng 。 高峰夜留景，深谷昼未明。 shān zhōng rén zì zhèng ，lù xiǎn xīn yì píng 。 山中人自正，路险心亦平。 zhǎng fēng qū sōng bǎi ，shēng fú wàn hè qīng 。 长风驱松柏，声拂万壑清。 jí cǐ huǐ dú shū ，cháo cháo

名称：苏教版语文四年级下学期期末测试卷 类型：期末检测卷 年级：四年级 科目：语文 版本：苏教版 学期：下册 简介： 本文给大家分享的资源是苏教版语文四年级下学期期末测试卷，有需要的老师、家长和同学可以自行下载打印出来。

快乐童年作文450字左右（第一篇） 我五岁的时候，妈妈给我买了一只小老鼠，我可喜欢这只玩具小老鼠了,它长得和真的老鼠一模一样。我每天都和它玩游戏，上学的时候拿着它，连去公园和姥姥家都拿着它。 有一次，我的玩具老鼠不知了，我就大声的大哭一起。后来，妈妈没有办法了，老是我说道：“小桦，别哭了，妈妈再给你卖一只玩具老鼠，好不好?”我说道：“不，我要把我的小老鼠去找回去。”我一听完就去找我的小老鼠了。我一直去找一直去找可是还去找将近，我不沮丧，终于，我在桌子底下寻找了那只小老鼠，我怪异地问：“你怎么变大了?噢，你一定是玩具小老鼠的儿子。”我又自言自语地说道：“那你一定和你爸爸一样甜美。”于是，我快乐地对妈妈说：“看! 我寻找小老鼠了! ”妈妈一看，吓坏：“这是一只真老鼠，慢把它拿走! ”听得了妈

1/ 让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。 例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。 2/ 经常拿比他“行”的人刺激他 这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心！” 这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。 3/ 父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感 而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。 具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。 或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。 4/ 和孩子说话时口气决不能和蔼

因此现在的很多家长和老师也总把“挫折教育”挂在嘴边，可为什么还有那么多“孩子因承受不住压力而轻生”的新闻呢?问题就出在很多家长误读了挫折教育的意义。他们甚至认为就算生活中没有挫折，也要人为创造一些挫折教育孩子。比如有的父会回说”应该让儿子受一下当年自己吃过的苦，不然他就不知道今天的生活有多来之不易“”应该把孩子送到艰苦的环境中锻炼一下“，或者让孩子离开自己一段时间，让孩子独自面对生活中的问题。 这哪里是挫折教育?分明就是家长为孩子设定的成长障碍，是对孩子人格及心灵进行的错误引导。正确的挫折教育并不是为了教育而教育，而是当孩子感觉不如别人时，父母给孩子的反馈不是批评或对比(和别人家的孩子进行比较)，反而是无条件的接受与支持，帮助孩子平静下来，并帮助孩子总结失败的原因，让孩子从内心坦然接受自己的不足，进而形成强大的内心。 相信很多家长对

一只名叫琅的羊童话故事 从前有一只美丽可爱的小羊，她的名字叫琅。 她的名字给她带来了不幸， 因为小伙伴们总是问：‘琅’，就是吃羊的狼吗？‘琅’，就是邪恶的狼吗？ 他们害怕琅，都不愿意和她一起玩。 时间流逝，小羊羔都长大了，琅也长大了，可是事情变得更糟了。 现在小羊们不再害怕她， 而是嘲笑她：喂，琅，你倒是朝着月亮嗥叫啊！竖起两只黑色的尖耳朵来啊！把你的尖牙齿露出来啊！琅啊琅，大坏狼，快来捉我们呀！ 他们嘲笑她，还是不愿意和她一起玩。 时间流逝，小羊都变成了长着金色羊角的大羊。 琅也更大了，有着一身洁白、柔软、云朵般的羊毛，她成为了一只很可爱的母羊。 可是，每次有公羊爱上她时，她可怕的名字就让对方逃之夭夭。 每当公羊和琅深情对望时， 公羊低声说：我爱你，

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卜算子兰曹组拼音版 bo suàn zǐ ·lán 卜算子·兰 sòng -cáo zǔ 宋-曹组 sōng zhú cuì luó hán ，chí rì jiāng shān mù 。 松竹翠萝寒，迟日江山暮。 yōu jìng wú rén dú zì fāng ，cǐ hèn píng shuí sù 。 幽径无人独自芳，此恨凭谁诉。 sì gòng méi huā yǔ 。shàng yǒu xún fāng lǚ 。 似共梅花语。尚有寻芳侣。 zhuó yì wén shí bù kěn xiāng ，xiāng zài wú xīn chù 。 着意闻时不肯香，香在无心处。 翻译： 春天的傍晚，山中的松竹

当妈后，当你带着个娃出入，人缘急剧上升，在小区里，在电梯间，会遇到各种各样喜爱孩子的人，主动跟你孩子打招呼，搭讪。这种热情，在越小的城市和地方，氛围越浓烈。然而，很多跟孩子搭讪的方式，都是令人感到尴尬或厌恶的…… ▼ 一般呢，大人都习惯问名字年龄 这也倒没啥，只是太多次后 让孩子感到成人很幼稚 你不知道一个孩子一年 要回答几百次自己的年龄和姓名 另一种呢，就是…… 有的人特爱拿孩子性别开玩笑 明知是男孩，非逗是女孩 明明是女孩，偏说是男孩 真相劝这样的人去看眼科 前两种搭讪 一般都能让父母忍耐 最让爹妈郁闷的是下面这些 ▼ 这些话容易让孩子

小鼹鼠的大草帽童话故事 春天来了，嫩绿的小草在春风中跳舞，鹅黄的迎春花在枝头羞答答的笑。勤劳的小鼹鼠要去打理它的土地了，它要种上香香的花生、甜甜的草莓、白白的萝卜、红红的辣椒。 清晨，小鼹鼠戴上草帽，扛着铲子，哼着歌来到地里。累了，他会到一边歇歇，并且常常把大草帽系在长长的柳条上，让它在柳条上荡秋千。有时候，小鼹鼠也会踮起脚尖把大草帽挂在茉莉的花枝上，这样，大草帽里就会有茉莉淡淡的清香。 有一天，小鼹鼠种下了花生，累极了，把大草帽顺手挂在一丛小小的竹笋尖儿上，趴在地上，呼呼地睡着了。 细细的春雨洒在小鼹鼠的身上，凉凉的。小鼹鼠醒了，揉揉眼睛想收拾东西回家。哎呀，小竹笋已经长高了，小鼹鼠举起小铲子也够不着它的大草帽了。啊嚏！小鼹鼠打了一个大大的喷嚏。太冷了，我明天搬个梯子来取草帽，小鼹鼠想。 小鼹鼠感冒了，躺在暖

1.精神发育受损或成熟延迟 此类儿童行为较幼稚，动作笨拙，协调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。 2.遗传、素质因素 许多多动症儿童的父母小时候也多动；不少母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。 3.生物化学及代谢因素 经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体（一种神经介质，起传递大脑信息的作用，是与精神活动密切相关的化学物质）更新较慢；也有研究发现，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。 4.金属元素中毒 铅中毒是比较流行的理论，但并非同一种情况的孩子都多动，所以这一因素还有待进一步研究。 5.社会、家庭、心理因素 不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。 

毁瓜与护瓜寓言故事 魏国的大夫宋就被派到一个小县去担任县令，这个县正好位于魏国与楚国的交界处，这地方盛产西瓜。虽然同处一地，可是两国村民种西瓜的方式和态度却大不一样。 魏国这边的村民种瓜十分勤快，他们经常担水浇瓜，所以西瓜长得快，而且又甜又香。楚国这边的村民种瓜十分懒惰，又很少给西瓜浇水，所以他们的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好，便责怪自己的村民没有把瓜种好。而楚国的那些村民却没有从自己身上找原因，只是一味怨恨魏国的村民，嫉妒他们为什么要把瓜种得那么大那么香甜。于是，楚国这边的村民就想方设法去破坏魏国村民的劳动成果。每天晚上，楚国村民轮流着摸到魏国的瓜田，踩他们的瓜，扯他们的藤，这样，魏国村民种的瓜每天都有一些枯死掉了。 魏国村民发现这个情况后，十分气愤，他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。一位年纪大的

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适合年龄 3岁左右 绘本介绍 牛津阅读树(ORT)是牛津大学出版的阅读系列,在欧美极受中小学推崇,中国的很多国际学校也使用这套教材。 让孩子在故事中学会大量地道词汇、文法知识和不同国家的文化 故事有趣、贴近孩子的生活体验，系列分多个阶段，适合2─8岁孩子阅读 绘本节选 The children were dipping strawberries into chocolate. "They look yummy!” said Chip. “They taste yummy!” said Kipper. Kipper went to Biff's room. He had chocolate on his hands. He got chocolate o

幸福在哪里作文500字左右范文一 有一天，我问妈妈：“幸福在哪里?怎么才能找到她?”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。 幸福在哪里?幸福在哪里?我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。 幸福在哪里?幸福在哪里?走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。 幸福在哪里?幸福在哪里?穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。 幸福在哪里?幸福在哪里?沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊! 幸福在哪里?幸福在哪里?吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正